Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya Núm. 4340 – 10.3.2005

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Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya
Núm. 4340 – 10.3.2005
DEPARTAMENTO
DE GOBERNACIÓN
Y ADMINISTRACIONES
PÚBLICAS
RESOLUCIÓN
GAP/601/2005, de 2 de marzo, relativa a la
delimitación entre los municipios de Vallbona
d’Anoia y de Capellades.
DEPARTAMENTO
DE EDUCACIÓN
Delimitación Territorial y el dictamen de la
Comisión Jurídica Asesora,
RESUELVO:
El Ayuntamiento de Vallbona d’Anoia inició,
mediante acuerdo plenario de 30 de septiembre
de 2002, un expediente de delimitación de su
término municipal con el de Capellades motivado por la discrepancia sobre la ubicación de
unas instalaciones de telecomunicaciones situadas sobre la divisoria de aguas por donde pasa
la divisoria de términos, y nombró su comisión
de delimitación. Este acuerdo lo comunicó al
Ayuntamiento de Capellades y a la Generalidad
de Cataluña. El Ayuntamiento de Capellades,
a pesar de ser requerido por la Dirección General de Administración Local, no nombró formalmente su comisión de delimitación.
Los días 3 de abril y 12 de mayo de 2003 se
practicaron las operaciones de deslinde con representación de las comisiones municipales y de
los técnicos de la Generalidad de Cataluña, y se
levantó el acta de delimitación correspondiente.
Los ayuntamientos de Vallbona d’Anoia y de
Capellades mostraron su disconformidad con la
delimitación que resulta del Acta de delimitación levantada por el Instituto Geográfico y Catastral de 9 de septiembre de 1915, al considerar
que es el propio catastro el documento acreditativo de su delimitación. En defensa de su
propuesta el Ayuntamiento de Vallbona d’Anoia
aportó una copia de los planos del catastro de
rústica de 1958, mientras que el Ayuntamiento
de Capellades no presentó ningún documento
que permitiese determinar la delimitación propuesta.
Los plenos de los ayuntamientos de Capellades y de Vallbona d’Anoia, en fechas 15 y 19 de
mayo de 2003, respectivamente, ratificaron el
acta de delimitación mencionada con el quórum
que establece el artículo 114.2 del Decreto legislativo 2/2003, de 28 de abril, por el que se
aprueba el Texto refundido de la Ley municipal
y de régimen local de Cataluña.
El 5 de octubre de 2004, el Servicio de Demarcaciones Territoriales de la Dirección General
de Administración Local informó que la delimitación de la línea de término entre ambos
municipios es la que consta en el Acta de delimitación de 9 de septiembre de 1915, cuyo replanteo topográfico figura en el informe topográfico de 2 de abril de 2003.
Finalmente, la Comisión de Delimitación
Territorial, en la sesión de 16 de diciembre de
2004, informó sobre el expediente.
La Comisión Jurídica Asesora emitió dictamen favorable en fecha 3 de febrero de 2005,
sobre la propuesta de delimitación aprobada por
la Comisión de Delimitación Territorial.
Visto lo que disponen el artículo 25 del Decreto Legislativo 2/2003, de 28 de abril, por el
que se aprueba el Texto refundido de la Ley
municipal y de régimen local de Cataluña, y los
artículos 32 a 40 del Decreto 140/1988, de 24 de
mayo, por el que se aprueba el Reglamento de
demarcación territorial y población de los entes locales de Cataluña;
Y de acuerdo con los informes del Servicio de
Demarcaciones Territoriales, de la Comisión de
—1 Que la delimitación entre los municipios
de Vallbona d’Anoia y de Capellades es la siguiente:
Mojón 1: se sitúa en la divisoria de aguas de
La Serra de Llengonies. Este mojón es común
a los municipios de Vallbona d’Anoia, de Capellades y de La Torre de Claramunt. Las coordenadas UTM son: X: 391848 e Y: 4599850.
Mojón 2: se sitúa en el punto de intersección
del eje de las aguas corrientes del río Anoia con
la perpendicular trazada desde la siguiente:
Mojón auxiliar: se sitúa en el margen izquierdo del río Anoia al lugar conocido como Pont
de Capellades. Este mojón es común a los municipios de Vallbona d’Anoia, de Capellades y
de Cabrera d’Igualada. La línea de término
entre los mojones primero y segundo sigue la
divisoria de aguas de La Serra de Llengonies
hasta el punto en que ésta corta la línea del ferrocarril de Martorell a Igualada, desde donde
continúa en línea recta hasta encontrar el segundo mojón. Las coordenadas UTM son: X:
390991 e Y: 4597801.
La representación cartográfica de esta delimitación es la que consta en el informe de 2 de
abril de 2003, que figura en el expediente.
—2 El Departamento de Gobernación y Administraciones Públicas y los ayuntamientos
afectados llevarán a cabo el amojonamiento de
la línea de término descrita en el artículo anterior y redactarán la nueva acta de delimitación,
de conformidad con lo que establece el artículo 40 del Decreto 140/1988, de 24 de mayo, por
el que se aprueba el Reglamento de demarcación territorial y población de los entes locales
de Cataluña.
Barcelona, 2 de marzo de 2005
JOAN CARRETERO I GRAU
Consejero de Gobernación
y Administraciones Públicas
(05.061.004)
*
RESOLUCIÓN
EDC/592/2005, de 2 de marzo, por la que se convocan pruebas de acceso a los ciclos formativos
de grado medio y de grado superior de formación profesional específica, correspondientes al
año 2005.
El Decreto 332/1994, de 4 de noviembre, por
el que se establece la ordenación general de las
enseñanzas de formación profesional específica en Cataluña (DOGC núm. 1990, de 28.12.1994),
modificado por el Decreto 130/2000, de 3 de
abril (DOGC núm. 3114, de 5.4.2000), prevé que
para acceder a estas enseñanzas es preciso estar en posesión de la titulación correspondiente
o superar una prueba de carácter general regulada por el Departamento de Educación, de
acuerdo con los requisitos que se establecen.
Asimismo, el Decreto 332/1994 mencionado
prevé la convocatoria anual de las pruebas de
acceso a los ciclos de grado medio y de grado
superior de formación profesional específica,
que se realizarán en los centros públicos que
determine el Departamento de Educación.
Por todo eso,
RESUELVO:
—1 Convocar, para el año 2005, las pruebas de
acceso a los ciclos formativos de grado medio
y de grado superior de formación profesional específica que figuran en el anexo 1 de esta Resolución.
—2 Objetivo de las pruebas
2.1 El objetivo de la prueba de acceso a los
ciclos formativos de grado medio es que el/la
aspirante demuestre que posee las capacidades,
los conocimientos y las habilidades suficientes
para cursar con aprovechamiento las enseñanzas
del ciclo formativo al que opte.
2.2 El objetivo de la prueba de acceso a los
ciclos formativos de grado superior es que el/la
aspirante acredite su madurez con relación a los
objetivos del bachillerato y sus capacidades referentes al campo profesional de que se trate.
—3 Calendario de realización de las pruebas
La prueba de acceso a ciclos formativos de
grado medio se realizará el día 4 de mayo de
2005 y la prueba de acceso a ciclos formativos
de grado superior los días 25 y 26 de mayo de
2005.
—4 Inscripción a las pruebas
4.1 Periodo y procedimiento de inscripción.
La inscripción a las pruebas de acceso a ciclos
formativos, tanto de grado medio como de grado superior, se realizará desde el 29 de marzo hasta el 12 de abril de 2005, por Internet, a través de
la Administración Abierta de Cataluña por el
portal http://www.CAT365.net que dispone de un
teléfono de información indicado en el mismo
portal, además de los medios previstos en la Ley
30/1992, de 26 de noviembre de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento administrativo común (BOE núm. 285,
de 27.11.1992), de acuerdo con las condiciones
señaladas por el precepto mencionado.
El pago de las tasas correspondientes se realizará por los medios que ofrece el portal: pago
telemático con tarjeta bancaria o imprimiendo la
carta de pago de Internet y con la que se irá a
pagar presencialmente en las oficinas de “La
Caixa”, en el plazo indicado en este documento.
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En cualquier caso, las personas aspirantes tendrán que presentar en el centro donde se lleve a
cabo la prueba la documentación que se relaciona
en el punto 12.4, para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio, y en el punto 13.4
para la prueba de acceso a ciclos formativos de
grado superior, en los plazos indicados.
4.2 Para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio:
Se indicará la lengua extranjera escogida en
la solicitud de inscripción.
4.3 Para la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior.
Se tendrá que indicar:
a) El nombre del ciclo formativo para el que
se solicita la realización de la prueba.
b) En la parte común de la prueba, la lengua
extranjera escogida.
c) En la parte específica, el nombre de la
materia o materias escogidas, de acuerdo con el
anexo 3 de esta Resolución. En los ciclos formativos en los que una de las materias de la parte
específica sea segunda lengua extranjera el/la
aspirante podrá elegir entre inglés y francés,
pero en ningún caso se podrá examinar del mismo idioma extranjero que ha optado en la parte
común.
El/La aspirante no podrá modificar la elección de la materia o materias escogidas pasado
el plazo de presentación de documentación.
4.4 Tasas.
Las tasas de inscripción son las que establece la vigente Ley 15/1997, de 24 de diciembre,
de tasas y precios públicos de la Generalidad de
Cataluña. Son las siguientes:
Para los ciclos formativos de grado medio:
16,45 euros.
Para los ciclos formativos de grado superior:
26,50 euros.
—5 Aspirantes con necesidades específicas
5.1 Las personas aspirantes con discapacidades físicas, psíquicas o sensoriales u otros trastornos graves, que tengan la declaración legal
de disminución, podrán solicitar la adaptación
de la prueba y/o los recursos adicionales necesarios por desarrollarla.
5.2 Las personas aspirantes tienen que presentar la solicitud por escrito, de acuerdo con el
modelo del anexo 4 de esta Resolución, dirigida a la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, no más tarde
del día 8 de abril de 2005.
A la solicitud, firmada por el/la aspirante o
por el padre, la madre o la persona tutora legal,
si es menor de edad, se deberá adjuntar la documentación siguiente:
a) Fotocopia del documento nacional de
identidad o documento equivalente de identificación.
b) Documentación justificativa de las causas
que motivan la petición: certificado del CAD
(Centro de Atención al Disminuido) del Departamento de Bienestar y Familia, que informe del
grado de discapacidad reconocida, acompañado,
si procede, de un certificado emitido por el organismo acreditado correspondiente que informe de las características de la discapacidad o
trastorno que sufre el/la aspirante. Se pueden
proponer los recursos adicionales que se consideren adecuados, si procede.
c) Documentación justificativa de modificaciones y adaptaciones curriculares que el/la aspirante ha tenido en los últimos estudios cursados en el sistema educativo, si procede.
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5.3 La Dirección General de Formación
Profesional y Educación Permanente determinará, si procede, las medidas o los recursos adicionales para cada uno, e informará de ello a la persona interesada y al tribunal correspondiente.
—6 Información y orientación a las personas
aspirantes
Los centros donde se realicen las pruebas y
los centros de formación de personas adultas dependientes del Departamento de Educación que
las preparan ofrecerán información y orientación sobre las enseñanzas profesionales a las
personas interesadas y sobre el procedimiento
de inscripción y funcionamiento de las pruebas
de acceso. La dirección del centro designará el
personal adecuado para llevarlas a cabo.
—7 Efectos de la superación de las pruebas
7.1 Las pruebas superadas tienen validez
permanente en la totalidad del Estado español.
7.2 Haber superado las pruebas de acceso
faculta a las personas carentes de la titulación
exigida a matricularse en los ciclos formativos
para los que hayan superado el acceso. A pesar
de eso, la superación de la prueba no garantiza una plaza escolar.
Las personas que habiendo superado las pruebas de acceso a ciclos formativos de formación
profesional específica quieran matricularse a un
ciclo formativo, tendrán que solicitar la preinscripción, en el plazo que se establezca, en el
centro donde lo quieran cursar. Para poderse
matricular en el mismo tendrán que esperar el
resultado de la prueba.
Los centros docentes sostenidos con fondos
públicos, de acuerdo con la normativa de admisión del alumnado, efectuarán la preinscripción
correspondiente, a la espera del resultado de la
prueba de acceso.
7.3 Haber superado la prueba de acceso a
ciclos formativos de grado medio permite el
acceso a cualquier ciclo de grado medio de formación profesional específica.
7.4 Haber superado la prueba de acceso a
ciclos formativos de grado superior permite el
acceso a cualquier ciclo de grado medio.
7.5 Haber superado la prueba de acceso a
un determinado ciclo formativo de grado superior permite el acceso a este ciclo y también, si
procede, a los ciclos formativos que tienen la
parte específica coincidente o incluida en la de
este ciclo.
—8 Elaboración de las pruebas
La Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente elaborará las pruebas y las enviará a los tribunales evaluadores.
—9 Tribunal evaluador
9.1 Nombramiento.
Los/Las directores/as de los servicios territoriales nombrarán a los miembros de los tribunales evaluadores de las pruebas convocadas por
esta Resolución, y mandarán una copia del nombramiento a la Dirección General de Formación
Profesional y Educación Permanente, no más
tarde del día 19 de abril de 2005.
Los tribunales se constituirán en los centros
designados para realizar las pruebas, de acuerdo
con los criterios de racionalización de capacidad
del centro y el número de aspirantes por tribunal.
9.2 Composición de los tribunales.
9.2.1 En cada centro se podrán constituir dos
tribunales evaluadores, uno para las pruebas de
acceso a los ciclos formativos de grado medio
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y otro para las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado superior.
9.2.2 El tribunal evaluador para la prueba de
acceso a ciclos formativos de grado medio estará constituido por los miembros siguientes: el
presidente o presidenta, el secretario o secretaria
y hasta diez vocales.
9.2.3 El tribunal evaluador para la prueba de
acceso a ciclos formativos de grado superior
estará constituido por los miembros siguientes:
el presidente o presidenta, el secretario o secretaria y hasta catorce vocales.
9.2.4 El/La presidente/a y el/la secretario/a de
los tribunales evaluadores lo serán de ambos. Los
vocales podrán coincidir en ambos tribunales.
9.3 La relación de miembros de cada tribunal evaluador se publicará en el tablón de anuncios del centro docente donde se realice la prueba, no más tarde del día 18 de abril de 2005.
9.4 Los miembros de los tribunales evaluadores están sujetos a las causas de abstención y
recusación que prevén los artículos 28 y 29 de
la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de régimen
jurídico de las administraciones públicas y del
procedimiento administrativo común.
9.5 Los tribunales estarán incluidos dentro
de la categoría tercera, a los efectos que prevé
el Decreto 201/1993, de 27 de julio, de modificación del Decreto 337/1988, de 17 de octubre,
de regulación y de actualización de indemnizaciones por razón de servicios a la Generalidad
de Cataluña, y de revisión de los importes de
determinadas indemnizaciones (DOGC núm.
1787, de 23.8.1993).
9.6 Funciones de los tribunales evaluadores.
El tribunal:
a) Atenderá las consultas de las personas
aspirantes.
b) Comprobará los requisitos de las personas aspirantes.
c) Puntuará el currículo presentado.
d) Organizará las pruebas en el centro y velará por el desarrollo correcto.
e) Corregirá y calificará las pruebas.
f) Publicará las listas y los resultados en los
plazos y forma establecidos.
g) Resolverá las reclamaciones, de acuerdo
con las disposiciones de esta Resolución y con
las instrucciones que emita la Dirección General
de Formación Profesional y Educación Permanente.
9.7 En cualquier momento de la realización
de las pruebas o del proceso, los miembros del
tribunal evaluador podrán comprobar la identidad de los/las aspirantes y, en caso de detectar el incumplimiento de cualquiera de los requisitos, el/la aspirante/a quedará excluido/a de
las mismas.
—10 Documentación y organización de las
pruebas
10.1 Conservación de la documentación.
Los centros donde se hayan constituido los
tribunales evaluadores conservarán toda la documentación generada durante los tres meses siguientes a la finalización del proceso, sin perjuicio de que las actas de las pruebas y una copia
del certificado emitido a las personas aspirantes que superen la prueba se tendrán que conservar de forma permanente. En caso de reclamaciones, se conservará la documentación hasta
la resolución del proceso.
10.2 Organización de la prueba.
Los/Las directores/as de los servicios territoriales velarán y tomarán las medidas adecuadas
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para la ejecución correcta de esta Resolución, y
nombrarán a un/a inspector/a de Educación, preferentemente del área de formación profesional,
para coordinar la aplicación de las pruebas.
La Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente emitirá las instrucciones necesarias para aplicar esta Resolución.
—11 Validez de las pruebas de acceso a los
módulos profesionales
11.1 Haber superado las pruebas de acceso a los módulos profesionales 2 permite solicitar la matriculación en cualquier ciclo formativo de grado medio de formación profesional
específica.
11.2 Haber superado las pruebas de acceso a los módulos profesionales 3 permite solicitar la matriculación a los ciclos formativos de
grado superior de formación profesional específica afines, de acuerdo con la relación del
anexo 8 de la Resolución ENS/310/2002, de 31
de enero (DOGC núm. 3581, de 22.2.2002), por
la que se convoca la realización de las pruebas
de acceso a los ciclos formativos de grado medio y de grado superior de formación profesional
específica para el año 2002.
—12 Prueba de acceso a ciclos formativos de
grado medio de formación profesional específica
12.1 Calendario de realización de la prueba.
12.1.1 Convocatoria ordinaria.
Se realizará el día 4 de mayo de 2005.
12.1.2 Convocatoria de incidencias.
Las personas inscritas que no se hayan podido
presentar a la prueba por causas ajenas a su voluntad, y que acrediten documentalmente esta
circunstancia, podrán presentarse a la convocatoria de incidencias, el día 12 de mayo de 2005.
La solicitud para ser admitido/a a la convocatoria de incidencias se presentará en el centro, no más tarde del día 6 de mayo de 2005.
El tribunal evaluador examinará las solicitudes, determinará si considera la ausencia justificada y no más tarde del día 10 de mayo de 2005
publicará la lista de personas aspirantes admitidas.
12.2 Requisitos para acceder a la prueba.
Para inscribirse en las pruebas de acceso a los
ciclos formativos de grado medio de formación
profesional específica, se deberán tener cumplidos 17 años de edad, o bien cumplirlos durante el año 2005, y acreditar alguno de los requisitos siguientes:
a) Experiencia laboral en cualquier actividad,
con un mínimo de 3 meses o 200 horas, computadas hasta la fecha límite de presentación de la
documentación.
b) Haber cursado o estar cursando un programa de garantía social autorizado por el Departamento de Educación.
c) Haber realizado un mínimo de 400 horas
de cursos de formación ocupacional, o haber realizado un curso de preparación de la prueba de
una duración mínima de 4 meses o 300 horas, o
haber recibido acciones formativas y de orientación relacionadas con la preparación de las
pruebas de acceso a ciclos formativos de formación profesional específica en un centro de educación secundaria.
Las personas que posean la titulación académica que les permita el acceso directo a los ciclos
formativos no se pueden presentar a la prueba.
12.3 Exenciones de la prueba.
12.3.1 Exención de la materia lengua catalana.
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La pueden solicitar las personas aspirantes
que acrediten menos de dos años de residencia
en Cataluña, hasta el día de realización de la
prueba. La solicitud correspondiente se dirigirá al Servicio de Enseñanza del Catalán de la
Dirección General de Ordenación e Innovación
Educativa.
12.3.2 Exención total de la prueba.
Las personas que hayan superado totalmente las pruebas de acceso a la universidad para
mayores de 25 años quedan exentas de realizar
la prueba. En este caso, no es preciso acreditar
experiencia laboral ni ninguno de los requisitos
indicados en el apartado 12.2 de esta Resolución,
y se presentará el documento justificativo en el
centro donde se tenga que cursar el ciclo formativo.
12.4 Presentación de documentación en el
centro donde se realizará la prueba.
Los/Las aspirantes tendrán que presentar la
documentación siguiente, del día 18 al 22 de abril
de 2005, en el centro donde realizarán la prueba:
En todos los casos:
a) Fotocopia del documento nacional de
identidad o documento equivalente de identificación.
b) Fotocopia del documento de inscripción
a la prueba.
c) Documentación justificativa de los requisitos de acceso a la prueba.
d) Documento justificativo de bonificación
o exención de la tasa, si procede.
Según las condiciones del/la aspirante:
e) Currículo formativo, profesional y de experiencia y documentación justificativa.
f) Documentación que justifique la exención
parcial de la prueba (exención de la materia
lengua catalana reconocida por el Servicio de
Enseñanza del Catalán de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa).
Toda la documentación formará parte del
expediente del/de la aspirante, estará a disposición del tribunal y se conservará en el centro,
de acuerdo con lo establecido en el punto 10.1
de esta Resolución.
El tribunal hará pública, no más tarde del día
26 de abril de 2005, la relación provisional de
personas aspirantes excluidas, con indicación del
motivo de exclusión, en el tablón de anuncios
del centro donde se haga la prueba. A partir de
esta fecha, los/las aspirantes podrán presentar
la documentación o aportar los datos que falten
en la misma, no más tarde del día 28 de abril de
2005. En el supuesto de que no lo hagan, se
entenderá que renuncian a presentarse a la prueba. El tribunal evaluador se reunirá para examinar la documentación nueva presentada, y
publicará la lista definitiva de admitidos y excluidos no más tarde del día 29 de abril de 2005.
12.5 Prueba y calificaciones.
12.5.1 Lugar donde se realizará la prueba.
La prueba se realizará en los centros docentes
públicos que determinen los directores o directoras de los servicios territoriales del Departamento de Educación. La relación de centros se
expondrá en el tablón de anuncios de los servicios territoriales y en la página web del Departamento de Educación http://www.gencat.net/
educacio, antes del 29 de marzo de 2005, fecha
de inicio del periodo de inscripción.
12.5.2 Desarrollo de la prueba de acceso.
12.5.2.1 Objetivos de la prueba.
Tomando como referencia los objetivos de la
enseñanza secundaria obligatoria, se establecen
para la prueba los objetivos siguientes:
a) Analizar los mecanismos básicos que rigen y condicionan el medio físico y valorar como
repercuten las actividades humanas en su defensa, conservación y mejora, como elemento determinante de la calidad de vida.
b) Conocer los elementos esenciales del desarrollo científico y tecnológico, valorando sus
causas y sus implicaciones sobre la persona, la
sociedad y el entorno físico.
c) Identificar las características históricas,
culturales y sociales de la sociedad actual.
d) Comprender y producir mensajes orales
y escritos con propiedad, autonomía y creatividad en lengua catalana, castellana y, si procede, aranesa y, al menos, en una lengua extranjera.
e) Interpretar y producir mensajes con propiedad, autonomía y creatividad, utilizando
códigos artísticos, científicos y técnicos.
f) Identificar problemas en los diversos campos del conocimiento y elaborar estrategias para
resolverlos, mediante procedimientos intuitivos
y de razonamiento lógico.
g) Seleccionar, tratar y comunicar información utilizando las metodologías y los instrumentos tecnológicos apropiados, procediendo de
manera organizada, autónoma y crítica.
12.5.2.2 Temarios y criterios de evaluación.
Los temarios y los criterios de evaluación de
la prueba son, para la de ciclos de grado medio,
los que constan en el anexo 2 de la Resolución
ENS/310/2002, de 31 de enero (DOGC núm.
3581, de 22.2.2002), por la que se convoca la
realización de la prueba de acceso a los ciclos
formativos de grado medio y superior de formación profesional específica para el año 2002.
12.5.2.3 Tipo de prueba.
La prueba de acceso a ciclos de grado medio
será la misma para todos los ciclos y se desarrollará en dos partes:
Parte A: comprende las áreas de lengua catalana, tecnología, ciencias de la naturaleza,
ciencias sociales y educación visual y plástica.
Parte B: comprende las áreas de lengua extranjera (inglés o francés), lengua castellana y
matemáticas.
12.5.2.4 Horario de realización de la prueba.
La prueba comenzará a las 16 horas del día
4 de mayo de 2005. En cuanto a la convocatoria de incidencias, comenzará a las 9.30 horas del
día 12 de mayo de 2005.
Los/Las aspirantes tendrán que presentarse
en el centro 30 minutos antes del inicio de la
prueba.
El tiempo de realización será de cuatro horas, que se distribuirán en dos bloques temporales de dos horas cada uno. En el primer bloque se realizarán los ejercicios de la parte A.
Cuando se acabe, se dispondrá de un descanso
de 30 minutos. En el segundo bloque se realizarán los ejercicios de la parte B.
12.5.3 Documentación y material a llevar en
el momento de la prueba.
a) Documentación.
El día de la prueba los/las aspirantes tendrán
que llevar el documento nacional de identidad
o documento equivalente de identificación, que
permita comprobar la identidad de los mismos
a los miembros del tribunal evaluador.
Si el tribunal evaluador detecta, en cualquier
momento del proceso, el incumplimiento de
cualquiera de los requisitos, el/la aspirante quedará excluido/a del mismo.
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b) Material.
Los/Las aspirantes tendrán que consultar en
el tablón de anuncios del centro donde realizarán la prueba o a la página web del Departamento de Educación http://www.gencat.net/educacio
el material específico que tendrán que llevar, si
procede, el día de la prueba.
12.5.4 Calificación de la prueba y currículo.
12.5.4.1 La calificación de la prueba estará
comprendida entre 0 y 10, y el tribunal la calculará aplicando el baremo siguiente a la calificación de cada área: lengua catalana: 20%, lengua
castellana: 20%, matemáticas: 20%, tecnología:
8%, ciencias de la naturaleza: 8%, ciencias sociales: 8%, educación visual y plástica: 8%, y
lengua extranjera: 8%.
12.5.4.2 A la calificación obtenida se sumará,
si procede, la puntuación del currículo presentado
que será como máximo de un punto. En ningún
caso la puntuación final será superior a 10.
Serán consideradas aptas las personas que
hayan obtenido una puntuación final igual o
superior a 5.
12.5.4.3 El/la aspirante podrá presentar su
currículo formativo, profesional y de experiencia, al que tendrá que adjuntar los documentos
justificativos de todo aquello que alegue en el
mismo. El tribunal evaluador puntuará el currículo numéricamente y con dos decimales y la documentación justificativa que aporte, de acuerdo
con los criterios siguientes:
a) Por estudios (máximo 0,9 puntos):
a.1) 0,6 puntos por programa de garantía social con certificado de aprovechamiento o certificado de asistencia.
Documento justificativo: certificado de aprovechamiento o de asistencia al programa de
garantía social.
a.2) 0,3 puntos por un mínimo de 100 horas
de prácticas en la empresa, correspondientes a
un programa de garantía social, debidamente
certificado.
Documento justificativo: certificado del centro que imparte el programa de garantía social
que acredite la realización de las prácticas en la
empresa o fotocopia del convenio de prácticas,
donde conste la duración total en horas.
a.3) 0,01 puntos por cada 20 horas de otras
formaciones adicionales al requisito de acceso.
Documento justificativo: certificado de los
estudios realizados, donde conste el contenido
de la formación y las horas.
b) Por experiencia profesional, adicional al
requisito de acceso (máximo 0,9 puntos):
0,06 puntos por cada 30 días trabajados a jornada completa, o la parte proporcional si es a
jornada parcial.
Documento justificativo: certificado de la
Tesorería General de la Seguridad Social o de
Mutualidad Laboral, donde conste el periodo
de alta (informe de vida laboral) o, si procede,
el certificado de la administración correspondiente u hoja de servicios.
c) Máximo 0,2 puntos por otras actividades
no remuneradas (voluntariado, actividades de
entrenamiento o dirección de equipos deportivos, actividades en asociaciones).
Documento justificativo: certificado donde
conste el número de identificación fiscal de la
entidad legalmente constituida, las actividades
realizadas y el tiempo de dedicación.
12.6 Publicación de resultados de la prueba.
El tribunal evaluador hará públicas las actas
de calificación en el tablón de anuncios del cen-
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tro, no más tarde del día 16 de mayo de 2005.
El tribunal fijará un horario para atender las
consultas de los/las aspirantes sobre las calificaciones obtenidas.
12.7 Reclamaciones.
El/La aspirante podrá presentar reclamación
contra las calificaciones obtenidas, dirigida al tribunal, por medio de un escrito que presentará
en el registro del centro donde se haya examinado, no más tarde del día 20 de mayo de 2005.
El tribunal, como órgano colegiado, se reunirá, examinará las reclamaciones presentadas
dentro del plazo, las resolverá y, no más tarde
del 24 de mayo de 2005, publicará el resultado
de las mismas.
El/La aspirante podrá reiterar la reclamación.
Esta segunda reclamación se dirigirá a la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, por medio de un escrito que
se presentará en el registro del centro donde se
haya examinado, no más tarde del día 31 de
mayo de 2005. El centro enviará a los servicios
territoriales correspondientes esta segunda reclamación, junto con una copia del expediente
del/de la aspirante, y la inspección emitirá el
informe correspondiente. Este informe incluirá tanto los aspectos procedimentales seguidos
como la aplicación de los procesos y criterios de
evaluación. Toda esta documentación se enviará
a la Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente, que la resolverá.
12.8 Certificaciones.
El tribunal evaluador expedirá un certificado para cada persona aspirante declarada apta,
donde conste la calificación final obtenida, con
dos decimales.
—13 Prueba de acceso a ciclos formativos de
grado superior de formación profesional específica
13.1 Calendario de realización de la prueba.
13.1.1 Convocatoria ordinaria.
Se realizará los días 25 y 26 de mayo de 2005.
13.1.2 Convocatoria de incidencias.
Las personas inscritas que no hayan podido
presentarse a la prueba por causas ajenas a su
voluntad y que acrediten documentalmente esta
circunstancia, podrán presentarse a la convocatoria de incidencias el día 1 de junio de 2005.
La solicitud para ser admitido/a a la convocatoria de incidencias se presentará en el centro, no más tarde del día 30 de mayo de 2005.
El tribunal evaluador examinará las solicitudes, determinará si considera la ausencia justificada y publicará la lista de aspirantes admitidos/as a presentarse a esta convocatoria, no más
tarde del día 31 de mayo.
13.2 Requisitos para acceder a la prueba.
Para inscribirse a las pruebas de acceso a los
ciclos formativos de grado superior de formación profesional específica, será necesario encontrarse en una de las situaciones siguientes:
13.2.1 Tener cumplidos 20 años de edad o
bien cumplirlos durante el año 2005, y acreditar alguno de los requisitos siguientes:
a) Experiencia laboral en cualquier actividad,
con un mínimo de 6 meses o 450 horas, computadas hasta la fecha límite de presentación de la
documentación.
b) Tener el título de técnico auxiliar de formación profesional de primer grado.
c) Tener o estar en disposición de obtener, en
la fecha de evaluación de la prueba, el título de
5955
técnico o técnica por haber superado un ciclo
formativo de grado medio de formación profesional específica. El documento justificativo es
el título de técnico o técnica, el resguardo de solicitud del título o una certificación de estudios
completos del ciclo formativo de grado medio
superado.
d) Poseer la declaración legal de disminución.
13.2.2 Tener cumplidos 18 años o bien cumplirlos durante el año 2005, y en la fecha de evaluación de la prueba, tener o estar en disposición de obtener el título de técnico o técnica por
haber superado un ciclo formativo de grado
medio de formación profesional específica del
mismo grupo de itinerarios, tal como se indica
en el anexo 2. El documento justificativo es el
resguardo de solicitud del título o un certificado de estudios completos del ciclo formativo de
grado medio superado.
Las personas que posean la titulación académica que les permita el acceso directo a los ciclos
formativos no se pueden presentar a la prueba.
13.3 Exenciones de la prueba.
13.3.1 Exención de la materia de lengua catalana.
La pueden solicitar los/las aspirantes que
acrediten menos de dos años de residencia en
Cataluña hasta el día de realización de la prueba.
La solicitud se presentará al Servicio de Enseñanza del Catalán de la Dirección General de
Ordenación e Innovación Educativa.
13.3.2 Exención de la parte común de la prueba.
Se puede solicitar por:
a) Haber superado totalmente las pruebas de
acceso a la universidad para mayores de 25 años.
b) Haber superado con anterioridad la prueba de acceso a ciclos formativos de grado superior de formación profesional específica.
c) Haber superado las pruebas de acceso, de
carácter general, a ciclos formativos de grado superior de enseñanzas del régimen especial de
artes plásticas y diseño.
d) Haber superado las pruebas de acceso, de
carácter general, a ciclos formativos de grado superior de enseñanzas del régimen especial de
deportes, siempre y cuando se cumplan alguno
de los requisitos del punto 13.2.1 de esta Resolución.
La solicitud se presentará al centro donde se
realice la prueba, del 29 de abril al 6 de mayo de
2005, aportando los documentos justificativos
correspondientes.
13.3.3 Exención de determinadas materias
específicas.
Los/Las aspirantes que tengan el título de
técnico o técnica pueden solicitar la exención de
las materias que coincidan con las que les convalidarían si accediesen al bachillerato. Estas
materias son las siguientes:
Electrotecnia, si ha superado uno de los cuatro ciclos formativos de grado medio siguientes:
a) Ciclo formativo de grado medio equipos
e instalaciones electrotécnicas.
b) Ciclo formativo de grado medio de instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaria y conducción de líneas.
c) Ciclo formativo de grado medio de mantenimiento ferroviario.
d) Ciclo formativo de grado medio de montaje y mantenimiento de instalaciones de frío,
climatización y producción de calor.
Química, si ha superado uno de los cinco ciclos formativos de grado medio siguientes:
5956
Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya
a) Ciclo formativo de grado medio de laboratorio.
b) Ciclo formativo de grado medio de operaciones de fabricación de productos farmacéuticos.
c) Ciclo formativo de grado medio de operaciones de proceso de pasta y papel.
d) Ciclo formativo de grado medio de operaciones de proceso en planta química.
e) Ciclo formativo de grado medio de operaciones de ennoblecimiento textil.
La solicitud se presentará en el centro donde se realice la prueba, del 29 de abril a 6 de
mayo de 2005, aportando los documentos justificativos correspondientes.
13.3.4 Exención de la parte específica.
a) Por experiencia laboral que se corresponda con el ámbito profesional del ciclo formativo que se quiera cursar.
Se puede solicitar si se demuestra uno de los
requisitos siguientes:
1. Como mínimo un año de experiencia laboral a jornada completa, o el tiempo proporcional en caso de jornada reducida, con una
categoría profesional igual o superior a la que
corresponde al ciclo formativo de grado superior (en general, oficial de primera o de segunda), reconocida oficialmente (grupo de cotización).
2. Como mínimo tres años de experiencia
laboral a jornada completa, o el tiempo proporcional en caso de jornada reducida, dentro del
mismo grupo profesional, si la categoría reconocida oficialmente (grupo de cotización) es
inferior.
3. Experiencia laboral en diversas categorías
profesionales, equivalente a las dos anteriores.
b) Por experiencia deportiva:
Los/Las aspirantes que quieran acceder a la
prueba de acceso del ciclo formativo de grado
superior Animación de actividades físicas y deportivas pueden solicitar la exención de la parte
específica de la prueba acreditando una experiencia de al menos un año en el entrenamiento, la dirección de equipos deportivos u otras
actividades relacionadas.
La solicitud de exención de la parte específica de la prueba se solicitará a la Dirección
General de Formación Profesional y Educación
Permanente, no más tarde del 8 de abril de 2005,
mediante el modelo del anexo 5 de esta Resolución, aportando los documentos justificativos
correspondientes que se indican en el modelo.
13.3.5 Exención total de la prueba.
Se puede solicitar por haber superado totalmente la prueba de acceso a la universidad para
mayores de 25 años, siempre y cuando se cumplan cualquiera de los requisitos siguientes:
a) Si el ciclo formativo que se quiere cursar
permite acceder a los mismos estudios universitarios para los que el/la aspirante superó la
prueba de acceso a la universidad.
b) Si se ha superado la prueba de acceso a
estudios universitarios de licenciatura, ingeniería
superior o arquitectura, para los que no se ha establecido el acceso directo desde el ciclo formativo de grado superior que se quiere cursar, si
bien se da afinidad entre los estudios universitarios para los que se ha superado la prueba de
acceso y el ciclo de grado superior que quiere
cursar.
c) Si se tiene superada la mencionada prueba
para otros estudios universitarios no relacionados con el ciclo formativo que se quiere cursar,
y además se acredita la experiencia laboral a qué
Núm. 4340 – 10.3.2005
hace referencia el apartado 13.3.4.a) de esta
Resolución.
La solicitud se presentará a la Dirección General de Formación Profesional y Educación
Permanente, no más tarde del 8 de abril del 2005,
aportando los documentos justificativos correspondientes.
13.4 Presentación de la documentación en el
centro donde se realizará la prueba.
Los/Las aspirantes tendrán que presentar la
documentación siguiente, entre el 29 de abril y
el 6 de mayo de 2005, en el centro donde realizarán la prueba en todos los casos:
a) Fotocopia del documento nacional de
identidad o documento equivalente de identificación.
b) Fotocopia del documento de inscripción
a la prueba.
c) Documentación justificativa de los requisitos de acceso a la prueba.
d) Documento justificativo de bonificación
o exención de la tasa, si procede.
Según las condiciones del/de la aspirante:
e) Currículo formativo, profesional y de experiencia y documentación justificativa.
f) Documentación que justifique la exención
parcial de la prueba.
f.1) Documento de la exención de la materia lengua catalana, reconocida por el Servicio
de Enseñanza del Catalán de la Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa.
f.2) Documento de exención de la parte específica de la prueba reconocida por la Dirección
General de Formación Profesional y Educación
Permanente del Departamento de Educación.
f.3) Documentación justificativa para pedir
al centro la exención de la parte común, de
acuerdo con el apartado 13.3.2, y la exención de
determinadas materias específicas, de acuerdo
con el apartado 13.3.3 de esta Resolución.
Toda esta documentación formará parte del
expediente del/de la aspirante estará a disposición del tribunal y se conservará en el centro, de
acuerdo con lo que establece el punto 10.1 de
esta Resolución.
El tribunal hará pública, no más tarde del día
10 de mayo de 2005, la relación provisional de
personas aspirantes excluidas, con indicación del
motivo de exclusión, en el tablón de anuncios
del centro donde se realice la prueba. A partir
de esta fecha, los/las aspirantes podrán presentar
la documentación o aportar los datos que falten
en la misma, no más tarde del día 13 mayo de
2005. En el supuesto de que no lo hagan, se
entenderá que renuncian a presentarse a la prueba. El tribunal evaluador se reunirá para examinar la documentación nueva presentada, y
publicará la lista definitiva de personas admitidas y excluidas no más tarde del día 17 mayo de
2005. En esta lista se hará constar, de forma expresa, las personas que están admitidas pero
pendientes de presentar el requisito del título
de técnico o técnica.
13.5 Prueba y calificaciones.
13.5.1 Lugar donde se realizará la prueba.
La prueba se realizará en los centros docentes
públicos que determinen los directores o directoras de los servicios territoriales del Departamento de Educación. La relación de centros se
expondrá en el tablón de anuncios de los servicios territoriales y en la página web del Departamento de Educación http://www.gencat.net/
educacio, antes del 29 de marzo de 2005, fecha
de inicio del periodo de inscripción.
13.5.2 Desarrollo de la prueba de acceso.
13.5.2.1 Objetivos de la prueba.
De acuerdo con el Decreto 82/1996, de 5 de
marzo, por el que se establece la ordenación de
las enseñanzas de bachillerato (DOGC núm.
2181, de 13.3.1996), se considerarán los objetivos siguientes:
a) Usar con corrección las técnicas de comunicación oral y escrita, en lengua catalana y castellana y, si procede, aranesa, y utilizar los recursos básicos de los lenguajes técnico, científico e
icónico, adecuados al tipo de mensaje de que se
trate.
b) Comprender y saberse expresar con fluidez y corrección, oralmente y por escrito, en el
registro estándar de al menos una lengua extranjera.
c) Dominar los conocimientos científicos y
tecnológicos fundamentales y las habilidades
básicas propias del ciclo formativo correspondiente y aplicarlos a la explicación o comprensión de los fenómenos y a la resolución de nuevos interrogantes.
d) Utilizar el bagaje de contenidos culturales propios para analizar, comprender y valorar
los cambios que se producen en el mundo actual.
e) Formular y argumentar juicios independientes con claridad y coherencia y contrastarlos
con otras posiciones y argumentaciones.
13.5.2.2 Temarios y criterios de evaluación.
Los temarios y los criterios de evaluación de
la prueba son, para la prueba de ciclos de grado
superior, los que constan en el anexo 4 de la Resolución ENS/310/2002, de 31 de enero (DOGC
núm. 3581, de 22.2.2002), por la que se convoca
la realización de la prueba de acceso a los ciclos
formativos de grado medio y de grado superior
de formación profesional específica para el año
2002.
13.5.2.3 Tipos de prueba.
La prueba constará de dos partes:
Parte común. Agrupa las materias siguientes:
lengua catalana, lengua castellana, idioma extranjero (inglés, francés, alemán o italiano) e
historia.
Parte específica. Agrupa la materia o materias que corresponden a cada ciclo formativo y
que, para esta convocatoria, se indican en el
anexo 3 de esta Resolución.
El/La aspirante elegirá, en el momento de
realizar la inscripción, dos materias entre las
indicadas, excepto en el caso del ciclo de Interpretación de la lengua de signos en el que únicamente hay una.
Para los ciclos formativos en los que una de
las materias de la parte específica sea segunda
lengua extranjera, el/la aspirante podrá elegir
entre inglés y francés, pero en ningún caso se
podrá examinar del mismo idioma extranjero
por el que ha optado en la parte común.
13.5.2.4 Horario de realización de la prueba.
La parte común comenzará a las 16 horas del
día 25 de mayo, y la parte específica a las 16
horas del día 26 de mayo. En cuanto a la convocatoria de incidencias, la parte común comenzará a las 9.30 horas del día 1 de junio de 2005,
y la parte específica, a les 16 horas del mismo día.
Los/Las aspirantes se presentarán en el centro
30 minutos antes del inicio de la prueba.
El tiempo de realización será de 4 horas para
la parte común y de 3 horas para la parte específica.
La parte común se desarrollará en 2 bloques
temporales, de 2 horas de duración cada uno. En
el primer bloque se realizarán los ejercicios co-
Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya
rrespondientes a las materias de lengua catalana y de lengua castellana, y en el segundo bloque
el correspondiente al idioma extranjero (inglés,
francés, alemán o italiano) e historia. Entre ambos
se dispondrá de un descanso de 30 minutos.
La parte específica se desarrollará en un único
bloque temporal.
13.5.3 Documentación y material a llevar en
el momento de la prueba.
a) Documentación.
El día de la prueba los/las aspirantes tendrán
que llevar el documento nacional de identidad
o documento equivalente de identificación, que
permita comprobar su identidad a los miembros
del tribunal evaluador.
Si el tribunal evaluador detecta, en cualquier
momento del proceso, el incumplimiento de
alguno de los requisitos, el/la aspirante quedará
excluido/a del mismo.
b) Material.
Los/Las aspirantes tendrán que consultar en
el tablón de anuncios del centro donde realizarán la prueba o en la página web del Departamento de Educación http://www.gencat.net/
educacio el material específico que tendrán que
llevar, si procede, el día de la prueba.
13.5.4 Calificación de la prueba y currículo.
13.5.4.1 La calificación estará comprendida
entre 0 y 10, y el tribunal calculará la calificación
de la parte común y la de la parte específica por
separado. La de la parte común se obtendrá
calculando la media aritmética de las calificaciones de las materias de esta parte. La de la parte específica será la media aritmética de las calificaciones de las materias de esta parte. La
puntuación global se calculará aplicando el
baremo siguiente: parte común: 60% y parte
específica: 40%.
Las personas aspirantes que no obtengan una
calificación mínima de 3 en cada una de las partes se declararán no aptas.
13.5.4.2 A la calificación obtenida se le sumará, si procede, la puntuación del currículo presentado que será, como máximo, de un punto.
En ningún caso la puntuación final será superior a 10.
13.5.4.3 Las personas que hayan obtenido una
puntuación final igual o superior a 5 se considerarán aptas.
El/La aspirante podrá presentar su currículo formativo, profesional y de experiencia, al que
tendrá que adjuntar los documentos justificativos de todo aquello que alegue en el mismo. El
tribunal evaluador puntuará numéricamente y
con dos decimales el currículo y la documentación justificativa que aporte, de acuerdo con los
criterios siguientes:
a) Por estudios (máximo 0,9 puntos).
a.1) 0,6 puntos por el título de técnico o técnica del mismo grupo de itinerarios, según se
indica en el anexo 2.
Documento justificativo: fotocopia del título, resguardo de solicitud del título o certificación de estudios completos del ciclo.
a.2) 0,6 puntos por el título de técnico o técnica,
técnico o técnica auxiliar, oficialía o formación
equivalente, adicional al requisito de acceso.
Documento justificativo: fotocopia del título, resguardo de solicitud del título o certificación de estudios completos.
a.3) 0,01 puntos por cada 20 horas de otras
formaciones, adicionales al requisito de acceso.
Documento justificativo: certificado de los
estudios realizados, donde consten el contenido de la formación y las horas.
Núm. 4340 – 10.3.2005
b) Por experiencia profesional, adicional al
requisito de acceso (máximo 0,9 puntos):
0,06 puntos por cada 30 días trabajados a jornada completa, o la parte proporcional si es a
jornada parcial.
Documento justificativo: certificado de la
Tesorería General de la Seguridad Social o de
la Mutualidad Laboral, donde conste el periodo de alta (informe de vida laboral) o, si procede,
el certificado de la administración correspondiente u hoja de servicios.
c) Por otras actividades no remuneradas
(voluntariado, actividades de entrenamiento o
dirección de equipos deportivos, actividades en
asociaciones): máximo 0,2 puntos.
Documento justificativo: certificado donde
conste el número de identificación fiscal de la
entidad legalmente constituida, las actividades
realizadas y el tiempo de dedicación.
13.6 Publicación de resultados.
El tribunal evaluador hará públicas las actas
de calificación en el tablón de anuncios del centro, no más tarde del día 6 de junio de 2005.
El tribunal fijará un horario para atender las
consultas de los/las aspirantes sobre las calificaciones obtenidas.
5957
trativo común, o cualquier otro que consideren
conveniente para la defensa de sus intereses.
Barcelona, 2 de marzo de 2005
JOSEP FRANCÍ I CARRETÉ
Director general de Formación Profesional
y Educación Permanente
ANEXO 1
Relación de los ciclos formativos por familias
profesionales
Familia profesional actividades agrarias
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Explotaciones agrícolas intensivas.
CFGM Explotaciones agrarias extensivas.
CFGM Trabajos forestales y de conservación
del medio natural.
CFGM Explotaciones ganaderas.
CFGM Jardinería.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Gestión y organización de empresas
agropecuarias.
CFGS Gestión y organización de los recursos
naturales y paisajísticos.
13.7 Reclamaciones.
El/La aspirante podrá presentar reclamación
contra las calificaciones obtenidas en la prueba,
dirigida al tribunal, por medio de un escrito que
presentará en el registro del centro donde se
haya examinado, no más tarde del día 9 de junio de 2005.
El tribunal, como órgano colegiado, se reunirá, examinará las reclamaciones presentadas
dentro del plazo, las resolverá y, no más tarde
del 10 de junio de 2005, publicará el resultado
de las mismas.
El/la aspirante podrá reiterar la reclamación.
Esta segunda reclamación se dirigirá a la Dirección General de Formación Profesional y
Educación Permanente, por medio de un escrito que presentará en el registro del centro
donde se haya examinado, no más tarde del día
21 de junio de 2005. El centro enviará a los
servicios territoriales correspondientes esta reclamación, junto con una copia del expediente del/la aspirante, y la inspección emitirá el
informe correspondiente. Este informe incluirá
tanto los aspectos procedimentales seguidos
como la aplicación de los procesos y criterios
de evaluación. Toda esta documentación se
enviará a la Dirección General de Formación
Profesional y Educación Permanente, que la
resolverá.
Familia profesional actividades físicas y deportivas
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Conducción de actividades físicodeportivas en el medio natural.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Animación de actividades físicas y
deportivas.
13.8 Certificaciones.
El tribunal evaluador expedirá un certificado para cada persona aspirante declarada apta,
donde conste la calificación final obtenida, con
dos decimales, y el nombre del ciclo o ciclos
formativos de grado superior a los que puede
acceder.
En ningún caso se expedirá certificado de las
calificaciones parciales obtenidas.
Contra esta Resolución, que no agota la vía
administrativa, las personas interesadas pueden
interponer recurso de alzada ante la consejera
de Educación, en el plazo de un mes a contar del
día siguiente de la publicación de esta Resolución en el DOGC, según lo que disponen los
artículos 114 y 115 de la Ley 30/1992, de 26 de
noviembre, de régimen jurídico de las administraciones públicas y del procedimiento adminis-
Familia profesional artes gráficas
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Preimpresión en artes gráficas.
CFGM Impresión en artes gráficas.
CFGM Encuadernación y manipulación de
papel y cartón.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Diseño y producción editorial.
CFGS Producción en industrias de artes gráficas.
Familia profesional actividades marítimo-pesqueras
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Pesca y transporte marítimo.
CFGM Operación, control y mantenimiento de máquinas e instalaciones del buque.
CFGM Operaciones de cultivo acuícola.
CFGM Buceo a media profundidad.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Navegación, pesca y transporte marítimo.
CFGS Supervisión y control de máquinas e
instalaciones del buque.
CFGS Producción acuícola.
Familia profesional administración
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Gestión administrativa.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Secretariado.
CFGS Administración y finanzas.
Familia profesional comercio y marketing
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Comercio.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Gestión comercial y marketing.
CFGS Servicios al consumidor.
CFGS Comercio internacional.
CFGS Gestión del transporte.
5958
Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya
Familia profesional comunicación, imagen y
sonido
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Laboratorio de imagen.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Imagen.
CFGS Producción de audiovisuales, radio y
espectáculos.
CFGS Realización de audiovisuales y espectáculos.
CFGS Sonido.
Familia profesional edificación y obra civil
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Operaciones y mantenimiento de
maquinaria de construcción.
CFGM Obras de hormigón.
CFGM Obras de la construcción.
CFGM Acabados de construcción.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Desarrollo de proyectos urbanísticos
y operaciones topográficas.
CFGS Desarrollo y aplicación de proyectos
de construcción.
CFGS Realización y planes de obras.
Familia profesional electricidad y electrónica
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Equipos e instalaciones electrotécnicas.
CFGM Equipos electrónicos de consumo.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Sistemas de regulación y control automáticos.
CFGS Desarrollo de productos electrónicos.
CFGS Instalaciones electrotécnicas.
CFGS Sistemas de telecomunicación e informáticos.
Familia profesional fabricación mecánica
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Mecanización.
CFGM Tratamientos superficiales y térmicos.
CFGM Fundición.
CFGM Soldadura y calderería.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Construcciones metálicas.
CFGS Desarrollo de proyectos mecánicos.
CFGS Producción por mecanización.
CFGS Producción por fundición y pulvimetalurgia.
CFGS Óptica de anteojería.
Familia profesional madera y mueble
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Transformación de madera y corcho.
CFGM Fabricación industrial de carpintería
y mueble.
CFGM Fabricación a medida e instalación de
carpintería y mueble.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Desarrollo de productos en carpintería
y mueble.
CFGS Producción de madera y mueble.
Familia profesional hostelería y turismo
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Cocina.
CFGM Pastelería y panadería.
CFGM Servicios de restaurante y bar.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Restauración.
CFGS Alojamiento.
CFGS Agencias de viajes.
CFGS Información y comercialización turísticas.
CFGS Animación turística.
Núm. 4340 – 10.3.2005
Familia profesional imagen personal
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Estética personal decorativa.
CFGM Peluquería.
CFGM Caracterización.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Estética.
CFGS Asesoría de imagen personal.
Familia profesional industrias alimentarias
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Matadero y carnicería-charcutería.
CFGM Conservación vegetal, cárnica y de
pescado.
CFGM Elaboración de aceites y zumos.
CFGM Elaboración de productos lácteos.
CFGM Elaboración de vinos y otras bebidas.
CFGM Molinería e industrias cerealistas.
CFGM Panificación y repostería.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Industria alimentaria.
Familia profesional informática
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Explotación de sistemas informáticos.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Administración de sistemas informáticos.
CFGS Desarrollo de aplicaciones informáticas.
Familia profesional mantenimiento de vehículos
autopropulsados
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Electromecánica de vehículos.
CFGM Carrocería.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Automoción.
CFGS Mantenimiento aeromecánico.
CFGS Mantenimiento de aviónica.
Familia profesional mantenimiento y servicios
a la producción
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Instalación y mantenimiento electromecánico de maquinaria y conducción de líneas.
CFGM Montaje y mantenimiento de instalaciones de frío, climatización y producción de
calor.
CFGM Mantenimiento ferroviario.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Desarrollo de proyectos de instalaciones de fluidos, térmicas y de manutención.
CFGS Mantenimiento de equipos industriales.
CFGS Mantenimiento y montaje de instalaciones de edificio y proceso.
CFGS Prevención de riesgos profesionales.
Familia profesional química
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Operaciones de proceso en planta
química.
CFGM Operaciones de proceso de pasta y
papel.
CFGM Operaciones de fabricación de productos farmacéuticos.
CFGM Laboratorio.
CFGM Operaciones de transformación de
plásticos y caucho.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Industrias de proceso químico.
CFGS Industrias de proceso de pasta y papel.
CFGS Fabricación de productos farmacéuticos y afines.
CFGS Análisis y control.
CFGS Química ambiental.
CFGS Plásticos y caucho.
Familia profesional sanidad
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Cuidados auxiliares de enfermería.
CFGM Farmacia.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Dietética.
CFGS Higiene bucodental.
CFGS Anatomía patológica y citología.
CFGS Laboratorio de diagnóstico clínico.
CFGS Salud ambiental.
CFGS Prótesis dentales.
CFGS Ortoprotésica.
CFGS Documentación sanitaria.
CFGS Radioterapia.
CFGS Imagen para el diagnóstico.
CFGS Audioprótesis.
Familia profesional servicios socioculturales y a
la comunidad
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Atención sociosanitaria.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Animación sociocultural.
CFGS Educación infantil.
CFGS Interpretación de la lengua de signos.
CFGS Integración social.
Familia profesional textil, confección y piel
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Producción de hilatura y tejeduría de
calada.
CFGM Producción de tejidos de punto.
CFGM Operaciones de ennoblecimiento textil.
CFGM Calzado y marroquinería.
CFGM Confección.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Procesos textiles de hilatura y tejeduría
de calada.
CFGS Procesos textiles de tejeduría de punto.
CFGS Procesos de ennoblecimiento textil.
CFGS Curtidos.
CFGS Procesos de confección industrial.
CFGS Patronaje.
Familia profesional vidrio y cerámica
a) Ciclos formativos de grado medio:
CFGM Operaciones de fabricación de productos cerámicos.
CFGM Operaciones de fabricación de vidrio
y transformados.
b) Ciclos formativos de grado superior:
CFGS Desarrollo y fabricación de productos
cerámicos.
CFGS Fabricación y transformación de productos de vidrio.
CFGM Ciclo formativo de grado medio.
CFGS Ciclo formativo de grado superior.
ANEXO 2
Grupos de itinerarios de las distintas familias profesionales
Grupo 1
Familias profesionales:
Artes gráficas.
Actividades marítimo-pesqueras.
Comunicación, imagen y sonido.
Edificación y obra civil.
Electricidad y electrónica.
Fabricación mecánica.
Madera y mueble.
Mantenimiento de vehículos autopropulsados.
Mantenimiento y servicios a la producción.
Textil, confección y piel.
Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya
Grupo 2
Familias profesionales:
Actividades agrarias.
Actividades físicas y deportivas.
Imagen personal.
Industrias alimentarias.
Química.
Sanidad.
Servicios socioculturales y a la comunidad.
Vidrio y cerámica.
Grupo 3
Familias profesionales:
Administración.
Comercio y marketing.
Hostelería y turismo.
Informática.
Servicios socioculturales y a la comunidad.
ANEXO 3
Materias de la parte específica para los ciclos
formativos de grado superior
Familia profesional: actividades agrarias.
CFGS Gestión y organización de empresas
agropecuarias:
a) Biología.
b) Ciencias de la tierra y del medio ambiente.
c) Química.
d) Economía y organización de empresas.
CFGS Gestión y organización de recursos
naturales y paisajísticos:
a) Biología.
b) Ciencias de la tierra y del medio ambiente.
c) Tecnología industrial.
d) Economía y organización de empresas.
Familia profesional: actividades físicas y deportivas.
CFGS Animación de actividades físicas y
deportivas:
a) Biología.
b) Educación física.
Familia profesional: actividades marítimo-pesqueras.
CFGS Navegación, pesca y transporte marítimo:
a) Electrotecnia.
b) Dibujo técnico.
c) Tecnología industrial.
CFGS Supervisión y control de máquinas e
instalaciones del buque:
a) Electrotecnia.
b) Dibujo técnico.
c) Mecánica.
CFGS Producción acuícola:
a) Química.
b) Biología.
Familia profesional: administración.
CFGS Administración y finanzas:
a) Economía y organización de empresas.
b) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
c) Segunda lengua extranjera.
d) Economía.
CFGS Secretariado:
a) Economía y organización de empresas.
b) Segunda lengua extranjera.
c) Economía.
d) Geografía.
Familia profesional: artes gráficas.
CFGS Diseño y producción editorial:
a) Dibujo técnico.
b) Fundamentos de diseño.
Núm. 4340 – 10.3.2005
c) Imagen.
d) Técnicas de expresión gráfico-plástica.
CFGS Producción en industrias gráficas:
a) Dibujo técnico.
b) Tecnología industrial
c) Técnicas de expresión gráfico-plástica.
d) Imagen.
Familia profesional: comercio y marketing.
CFGS Comercio internacional:
a) Economía y organización de empresas.
b) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
c) Segunda lengua extranjera.
d) Economía.
CFGS Gestión comercial y marketing:
a) Economía y organización de empresas.
b) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
c) Segunda lengua extranjera.
d) Economía.
CFGS Servicios al consumidor:
a) Economía y organización de empresas.
b) Geografía.
c) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
d) Segunda lengua extranjera.
CFGS Gestión del transporte:
a) Economía y organización de empresas.
b) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
c) Segunda lengua extranjera.
d) Economía.
Familia profesional: comunicación, imagen y
sonido.
CFGS Imagen:
a) Física.
b) Imagen.
c) Electrotecnia.
CFGS Realización de audiovisuales y espectáculos:
a) Física.
b) Imagen.
c) Electrotecnia.
CFGS Producción de audiovisuales, radio y
espectáculos:
a) Física.
b) Imagen.
c) Electrotecnia.
d) Economía y organización de empresas.
CFGS Sonido:
a) Física.
b) Imagen.
c) Electrotecnia.
Familia profesional: edificación y obra civil.
CFGS Desarrollo y aplicación de proyectos
de construcción:
a) Mecánica.
b) Dibujo técnico.
c) Matemáticas.
CFGS Realización y planes de obras:
a) Mecánica.
b) Dibujo técnico.
c) Tecnología industrial.
CFGS Desarrollo de proyectos urbanísticos
y operaciones topográficas:
a) Mecánica.
b) Dibujo técnico.
c) Geografía.
d) Ciencias de la tierra y del medio ambiente.
Familia profesional: electricidad y electrónica.
CFGS Desarrollo de productos electrónicos:
a) Electrotecnia.
b) Física.
5959
c) Tecnología industrial.
CFGS Instalaciones electrotécnicas:
a) Electrotecnia.
b) Física.
c) Tecnología industrial.
CFGS Sistemas de regulación y control automáticos:
a) Electrotecnia.
b) Física.
c) Tecnología industrial.
CFGS Sistemas de telecomunicación e informáticos:
a) Electrotecnia.
b) Física.
c) Tecnología industrial.
Familia profesional: fabricación mecánica.
CFGS Desarrollo de proyectos mecánicos:
a) Tecnología industrial.
b) Dibujo técnico.
c) Matemáticas.
d) Mecánica.
CFGS Producción por mecanización:
a) Mecánica.
b) Tecnología industrial.
c) Dibujo técnico.
d) Matemáticas.
CFGS Producción por fundición y pulvimetalurgia:
a) Mecánica.
b) Tecnología industrial.
c) Dibujo técnico.
CFGS Construcciones metálicas:
a) Mecánica.
b) Tecnología industrial.
c) Dibujo técnico.
CFGS Óptica de anteojería:
a) Física.
b) Tecnología industrial.
c) Biología.
Familia profesional: madera y mueble.
CFGS Desarrollo de productos en carpintería
y mueble:
a) Tecnología industrial.
b) Dibujo técnico.
c) Fundamentos de diseño.
CFGS Producción de madera y mueble:
a) Mecánica.
b) Tecnología industrial.
c) Dibujo técnico.
Familia profesional: hostelería y turismo.
CFGS Agencias de viajes:
a) Segunda lengua extranjera.
b) Economía.
c) Economía y organización de empresas.
d) Geografía.
CFGS Alojamiento:
a) Segunda lengua extranjera.
b) Economía.
c) Economía y organización de empresas.
d) Geografía.
CFGS Información y comercialización turísticas:
a) Historia del arte.
b) Geografía.
c) Segunda lengua extranjera.
d) Economía y organización de empresas.
CFGS Restauración:
a) Economía y organización de empresas.
b) Segunda lengua extranjera.
c) Economía.
d) Geografía.
e) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
5960
Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya
CFGS Animación turística:
a) Segunda lengua extranjera.
b) Historia del arte.
c) Geografía.
d) Economía y organización de empresas.
Familia profesional: imagen personal.
CFGS Asesoría de imagen personal:
a) Biología.
b) Historia del arte.
c) Historia del mundo contemporáneo.
d) Técnicas de expresión gráfico-plástica.
CFGS Estética:
a) Biología.
b) Técnicas de expresión gráfico-plástica.
c) Física y química.
d) Física.
Familia profesional: industrias alimentarias.
CFGS Industria alimentaria:
a) Biología.
b) Economía y organización de empresas.
c) Química.
d) Tecnología industrial.
Familia profesional: informática.
CFGS Desarrollo de aplicaciones informáticas:
a) Matemáticas.
b) Economía y organización de empresas.
c) Física.
d) Tecnología industrial.
CFGS Administración de sistemas informáticos:
a) Matemáticas.
b) Economía y organización de empresas.
c) Física.
d) Tecnología industrial.
Familia profesional: mantenimiento de vehículos autopropulsados.
CFGS Automoción:
a) Electrotecnia.
b) Mecánica.
CFGS Mantenimiento aeromecánico:
a) Electrotecnia.
b) Mecánica.
CFGS Mantenimiento de aviónica:
a) Electrotecnia.
b) Mecánica.
Familia profesional: mantenimiento y servicios
a la producción.
CFGS Desarrollo de proyectos de instalaciones de fluidos, térmicos y de manutención:
a) Tecnología industrial.
b) Electrotecnia.
c) Mecánica.
d) Dibujo técnico.
CFGS Mantenimiento de equipos industriales:
a) Tecnología industrial.
b) Electrotecnia.
c) Mecánica.
d) Dibujo técnico.
CFGS Mantenimiento y montaje de instalaciones de edificio y proceso:
a) Tecnología industrial.
b) Electrotecnia.
c) Mecánica.
d) Dibujo técnico.
CFGS Prevención de riesgos profesionales:
a) Biología.
b) Tecnología industrial.
c) Física y química.
Núm. 4340 – 10.3.2005
Familia profesional: química.
CFGS Análisis y control:
a) Química.
b) Biología.
c) Ciencias de la tierra y del medio ambiente.
d) Física.
CFGS Química ambiental:
a) Química.
b) Biología.
c) Ciencias de la tierra y del medio ambiente.
d) Física.
CFGS Fabricación de productos farmacéuticos y afines:
a) Química.
b) Tecnología industrial.
c) Física.
d) Biología.
CFGS Industrias de proceso de pasta y papel:
a) Química.
b) Tecnología industrial.
c) Electrotecnia.
d) Física.
CFGS Industrias de proceso químico:
a) Química.
b) Tecnología industrial.
c) Electrotecnia.
d) Física.
CFGS Plásticos y caucho:
a) Química.
b) Tecnología industrial.
c) Electrotecnia.
d) Física.
Familia profesional: sanidad.
CFGS Higiene bucodental:
a) Biología.
b) Química.
c) Física y química.
CFGS Laboratorio de diagnóstico clínico:
a) Biología.
b) Química.
c) Física y química.
CFGS Imagen para el diagnóstico:
a) Biología.
b) Física.
CFGS Dietética:
a) Biología.
b) Química.
CFGS Anatomía patológica y citología:
a) Biología.
b) Química.
c) Física y química.
CFGS Salud ambiental:
a) Biología.
b) Física y química.
c) Ciencias de la tierra y del medio ambiente.
CFGS Prótesis dentales:
a) Dibujo técnico.
b) Biología.
c) Tecnología industrial.
CFGS Ortoprotésica:
a) Dibujo técnico.
b) Biología.
c) Tecnología industrial.
CFGS Documentación sanitaria:
a) Biología.
b) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
CFGS Radioterapia:
a) Biología.
b) Física.
CFGS Audioprótesis:
a) Biología.
b) Física.
c) Electrotecnia.
Familia profesional: servicios socioculturales y
a la comunidad.
CFGS Animación sociocultural:
a) Historia del mundo contemporáneo.
b) Economía.
c) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
d) Técnicas de expresión graficoplástica.
CFGS Educación infantil:
a) Historia del mundo contemporáneo.
b) Economía.
c) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
d) Técnicas de expresión graficoplástica.
CFGS Integración social:
a) Segunda lengua extranjera.
b) Historia del mundo contemporáneo.
c) Economía.
d) Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales.
CFGS Interpretación de la lengua de signos:
Historia del mundo contemporáneo.
Familia profesional: textil, confección y piel.
CFGS Procesos de confección industrial:
a) Dibujo técnico.
b) Tecnología industrial.
c) Técnicas de expresión graficoplástica.
CFGS Procesos textiles de hilatura y tejeduría
de calada:
a) Dibujo técnico.
b) Tecnología industrial.
c) Técnicas de expresión graficoplástica.
CFGS Procesos textiles de tejeduría de punto:
a) Dibujo técnico.
b) Tecnología industrial.
c) Técnicas de expresión graficoplástica.
CFGS Patronaje:
a) Dibujo técnico.
b) Dibujo artístico.
c) Técnicas de expresión graficoplástica.
CFGS Procesos de ennoblecimiento textil:
a) Química.
b) Tecnología industrial.
c) Dibujo técnico.
CFGS Curtidos:
a) Química.
b) Tecnología industrial.
c) Dibujo técnico.
Familia profesional: vidrio y cerámica.
CFGS Desarrollo y fabricación de productos
cerámicos:
a) Química.
b) Tecnología industrial.
CFGS Fabricación y transformación de productos de vidrio:
a) Química.
b) Tecnología industrial.
ANEXO 4
Solicitud de reconocimiento de necesidades específicas a efectos de las pruebas de acceso a los
ciclos formativos de formación profesional específica
(Nombre y apellidos), con domicilio en la calle
(nombre de la calle y núm.), municipio (nombre
del municipio), CP (núm. código postal), nacido/
a el (día) de (mes) de (año), con DNI (o documento de identificación equivalente) (núm.) y
teléfono (núm.),
Expongo:
1. Que he realizado la inscripción a las pruebas de acceso a ciclos formativos de grado (grado
Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya
medio o superior/en caso de ciclo de grado superior es preciso indicar qué ciclo) para el año
(año).
2. Que tengo una disminución legalmente
reconocida.
3. Que aporto la documentación:
a) Fotocopia del DNI o documento de identificación equivalente
b) Certificado del Centro de Atención al
Disminuido del Departamento de Bienestar y
Familia, y certificado de un organismo acreditado descriptivo de la disminución o trastorno.
c) Documentación justificativa de las modificaciones y adaptaciones curriculares en los
últimos estudios cursados en el sistema educativo.
Solicito:
Que esta circunstancia se tenga en cuenta a
la hora de realizar la prueba.
(Población), (día) de (mes) de (año).
(Firma)
Dirección General de Formación Profesional y
Educación Permanente
Vía Augusta 202
08021 Barcelona
ANEXO 5
Solicitud de exención de la parte específica de la
prueba de acceso a los ciclos formativos de grado
superior, por experiencia laboral o experiencia
deportiva
(Nombre y apellidos), con domicilio en la calle
(nombre de la calle y núm.), municipio (nombre
del municipio), CP (núm. código postal), nacido/
a el (día) de (mes) de (año), con DNI (o documento de identificación equivalente) (núm.) y
teléfono (núm.),
Expongo:
1. Que tengo el requisito de experiencia laboral relacionada con el ciclo formativo que
quiero cursar:
a) Mínimo de un año de experiencia laboral,
a jornada completa, o el tiempo proporcional en
caso de jornada reducida, con una categoría
profesional igual o superior a la que corresponde
al ciclo formativo de grado superior (en general, oficial de segunda y de primera), reconocida
oficialmente (grupo de cotización).
b) Mínimo de tres años de experiencia laboral a jornada completa, o el tiempo proporcional en caso de jornada reducida, dentro del
mismo grupo profesional, si la categoría reconocida oficialmente (grupo de cotización) es
inferior.
c) Experiencia laboral en diversas categorías
profesionales equivalente a las dos anteriores.
d) Mínimo de un año de experiencia deportiva en el entrenamiento o la dirección de equipos deportivos u otras actividades relacionadas.
2. Que aporto los documentos:
a). Fotocopia del DNI o documento de identificación equivalente
b) Certificado o justificante de cotización,
donde consta: la empresa, el grupo de cotización
y el periodo de alta, expedido por:
La Tesorería General de la Seguridad Social
(informe de vida laboral) o la Mutualidad Laboral.
En caso de las personas funcionarias: hoja de
servicios o certificado de la administración correspondiente
Núm. 4340 – 10.3.2005
c) Certificado de empresa o empresas, donde
consta, de forma detallada, las tareas o actividades que he realizado, relacionadas con el/los ciclos/
s formativo/s por el/los que pido la exención.
En caso de no poder aportar este certificado,
las personas asalariadas pueden presentar fotocopia del/los contrato/s, nómina/s u otros documentos, siempre y cuando contengan la información suficiente para poder valorar el tipo y
nivel de las tareas realizadas. Las personas del
régimen especial de trabajadores autónomos
pueden presentar una declaración jurada donde
conste detalladamente el tipo de tareas o actividades realizadas.
d) Para pedir la exención de la parte específica para el acceso al ciclo formativo de animación de actividades físicas y deportivas, es preciso presentar el certificado donde conste el
número de identificación fiscal de la entidad
legalmente constituida, las actividades realizadas
y el tiempo de dedicación, que justifiquen un
mínimo de un año en el entrenamiento o la dirección de equipos deportivos u otras actividades relacionadas.
3. Que no poseo los requisitos académicos
para acceder a los ciclos formativos de grado
superior.
4. Declaro que los datos y la documentación
que aporto son ciertos.
Por ello,
Solicito:
Que se me reconozca la exención de la parte
específica de la prueba de acceso al/a los ciclo/s
formativo/s siguiente/s: (nombre del ciclo/s).
(Población), (día) de (mes) de (año)
(Firma)
Dirección General de Formación Profesional y
Educación Permanente
Via Augusta 202
08021 Barcelona
ANEXO 6
Solicitud de exención de la parte común de la
prueba de acceso a los ciclos formativos de grado
superior por haber superado la prueba de acceso
en la universidad para mayores de 25 años
(Nombre y apellidos), con domicilio en la calle
(nombre de la calle y núm.), municipio (nombre
del municipio), CP (núm. código postal), nacido/
a el(día) de (mes) de (año), con DNI (o documento de identificación equivalente) (núm.) y teléfono (núm.),
Expongo:
1. Que he superado la prueba de acceso a la
universidad para mayores de 25 años expedida
para los estudios de (nombre de los estudios) en
la convocatoria de (día) de (mes) de (año).
Que aporto los documentos:
a) Fotocopia del DNI o documento de identificación equivalente.
b) Certificado acreditativo de haber superado la prueba de acceso a la universidad para
mayores de 25 años expedido por la universidad
(fotocopia).
Por ello,
Solicito:
Que se me reconozca la exención de las pruebas de acceso al/a los ciclo/s formativo/s siguiente/s: (pruebas).
5961
(Población), (día) de (mes) de (año).
(Firma)
Dirección General de Formación Profesional y
Educación Permanente
Via Augusta 202
08021 Barcelona
(05.060.141)
RESOLUCIÓN
EDC/594/2005, de 3 de marzo, de emplazamiento de interesados en el recurso contencioso administrativo nº 12/2005, interpuesto por la Asociación por la Tolerancia.
En cumplimiento de lo que ha ordenado el
Tribunal Superior de Justicia de Cataluña, Sala
de lo Contencioso Administrativo, Sección 5ª,
en el recurso contencioso administrativo nº 12/
2005, interpuesto por la Asociación por la Tolerancia;
De acuerdo con lo que dispone el artículo 49
de la Ley 29/1998, de 13 de julio, reguladora de
la jurisdicción contencioso-administrativa, en
relación con el artículo 59 de la Ley 30/1992, de
26 de noviembre, de régimen jurídico de las
administraciones públicas y del procedimiento
administrativo común,
RESUELVO:
—1 Citar, con el fin de que puedan presentarse
ante el citado Tribunal, en el plazo de nueve días
a contar desde el siguiente de la publicación de
esta Resolución en el DOGC, a los posibles interesados en el recurso contencioso administrativo nº 12/2005, interpuesto contra la Orden
EDC/394/2004, de 3 de noviembre, por la que
se convoca concurso público para la concesión
de subvenciones a las asociaciones de madres y
padres de alumnos (AMPA) para la organización del servicio de acogida matinal, antes del
inicio de las actividades escolares de la mañana, en los centros sufragados con fondos públicos
de Cataluña que imparten educación infantil y/
o educación primaria, durante el curso escolar
2004-2005.
—2 Dar publicidad a este emplazamiento mediante su publicación en el DOGC.
Barcelona, 3 de marzo de 2005
RAMON MARTÍNEZ I DEU
Secretario general
(05.061.141)
RESOLUCIÓN
EDC/596/2005, de 2 de marzo, de emplazamiento de personas interesadas en el recurso contencioso administrativo número 116/2004, interpuesto por la Junta de personal docente no
universitario, de Tarragona.
En cumplimiento de lo que ha ordenado el
Juzgado de lo Contencioso Administrativo número 1 de Tarragona, en el recurso contencioso administrativo número 116/2004, interpuesto
por la Junta de personal docente no universitario, de Tarragona;