: Analizar la situación de los egresados que no se han titulado en la Facultad de Economía de la BUAP. Exponer las principales características del sistema de titulación universitaria de la FEBUAP Otorgar no sólo una visión crítica al tema sino contribuir con propuestas que puedan ser tomadas en cuenta en la Institución para mejorar los índices de titulación y que sean útiles a los egresados de la FE-BUAP. Autoras: Elvia García Fuentes y Patricia Juárez Arista. Las opciones de titulación profesional y su falta de seguimiento generan consecuencias negativas y bajos niveles de titulación. Autoras: Elvia García Fuentes y Patricia Juárez Arista. Alumnos egresados y titulados en las 4 modalidades de ES según la SEP (2010-2011) para el estado de Puebla 20000 18000 16000 14000 Egresados Titulados 12000 10000 8000 6000 4000 2000 0 Técnico superior Normal licenciatura Licenciatura universitaria y tecnológica Posgrado Fuente: Elaboración propia en base a datos de la SEP (2010-2011). (Principales cifras, ciclo escolar 20102011).http://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/1899/2/images/principales_cifras_2010_2011.pdf Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. Institucional Egresado Participación porcentual de las principales IES en el total de titulados. Puebla 2007. Fundación Universidad Universidad de las AméricasPuebla Iberoamericana 11% Puebla 5% Universidad Cuauhtémoc 3% Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 32% Universidad Popular Autónoma del Estado Instituto de Puebla Tecnológico de 8% Puebla 6% Fuente: Elaboración propia en base a datos de INEGI 2008. (Anuario estadístico, Puebla). http://www.inegi.org.mx/est/contenidos/espanol/sistemas/sisnav/default.aspx?proy=aee&edi =2007&ent=21 Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. Resto de las universidades 35% Fuente: Elaboración propia a partir de cuadro de egresados de economía 2001-2005. Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. GENERACIONES ALUMNOS EGRESADOS 45% 54% % DE NO TITULADOS 45% 59% 67% Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. 2001 2002 2003 2004 2005 El promedio de conclusión de créditos fue de 5.8 años para ese corte generacional, Más 1 año en promedio que dura el trámite de titulación Según un estudio de egresados de la BUAP de 2009 el promedio en el cual un estudiante termina créditos y tramite de titulación es de 5.78 años. Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. La eliminación de ciertos requisitos de titulación no es un discurso nuevo, sin embargo a pesar de ello sigue representando una de los principales obstáculos desde el punto de vista de algunos autores para tener mayor eficiencia en los sistemas de titulación. Sin embargo no se ha dado un gran avance al respecto. • Los apoyos en condonación no resultan significativos pues aun cuando son de gran ayuda a quien los toma no cubren modalidades que requiere apoyo como la de elaboración de tesis, tesina y en muchos casos EGEL. Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. Costos por tipos de titulación. $8,400.00 $8,107.50 $8,000.00 $7,800.00 $7,600.00 $7,400.00 $7,200.00 $7,013.40 $7,000.00 $6,867.90 $6,800.00 $6,600.00 $6,400.00 $6,200.00 Tesis o Tesina Ceneval Titulación automática Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. $8,200.00 EGEL (CENEVAL). Según el seguimiento de egresados del 2009 de la BUAP el EGEL se engloba con otras formas de titulación y representa un 4.8% del total de titulaciones. En la FE en las generaciones de egresados del 2001 al 2005 el CENEVAL representó apenas un .5% de un total de 319 egresados. A.Economía de la empresa 22% 23% B. Economía financiera. C. Economía empresarial. 13% 16% 26% D.Crecimiento y desarrollo económico. E. Economía internacional. Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. Distribucion porcentual de las areas de evaluacion de CENEVAL en economía. La FE demostró que en economía la titulación automática en un corte de generación del 2001 al 2005 tuvo un porcentaje de 51% Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. 53.6% del total de las titulaciones de la BUAP son en esta modalidad *45% de la población titulada en la FE *Mayor exigencia (tiempo, dedicación, preocupación académica sólida, asesores, recursos, etcétera)”. *Exige el desarrollar de ciertas habilidades. Es una experiencia más de aprendizaje Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. PROPUESTA Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. Unidad especializada Autoras: Elvia Garcia Fuentes y Patricia Juárez Arista. •Se recomienda un apoyo tutorial al estudiante estrictamente controlado y evaluado continuamente; así como mejorar la orientación vocacional. •La titulación tiene estrecha relación con la calidad en los sistemas de control de las IES por lo cual el sistema de control de egresados debe ser más estricto. •El aumento de egresados en las IES es un indicador evidente de necesidad de buscar eficiencia en los métodos de titulación, por lo cual se deben de buscar métodos más eficientes. •La diversificación de las formas de titulación sigue siendo unas de las alternativas más próximas a incrementar la titulación. •El incremento en los índices de titulación no solo es responsabilidad del alumno si no de la institución también. •Ubicar a todos aquellos alumnos que no se hayan titulado y hacerles llegar de forma específica información relacionada con opciones de titulación. •Formular un reglamento específico para la Facultad de Economía sobre las opciones de titulación, requisitos y pasos a seguir en cada modalidad.