FACULTAD DE ECONOMÍA DIVISIÓN DE ESTUDIOS

FACULTAD DE ECONOMÍA
DIVISIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES
COMPARATIVO DE MISIÓN, VISIÓN, PERFIL DE INGRESO, PERFIL DE EGRESO Y CAMPO LABORAL POR UNIVERSIDADES
INSTITUCION
MISIÓN
9. UAM
AZCAPOTZALCO
Contribuir en el contexto de un
mundo cambiante, multicultural y
competitivo a solucionar problemas
relevantes, a generar, enriquecer y
difundir el conocimiento, así como
a
formar
profesionistas
e
investigadores de alto nivel con
capacidad reflexiva, crítica y
creativa, desde una perspectiva
académica innovadora sustentada
en valores sociales y humanísticos”.
10. UAM-XOCHIMILCO
Formar profesionales de la Economía
con un conocimiento crítico y
profundo de los diferentes cuerpos
teóricos, de modo que sean capaces
de evaluar el papel y los límites de la
teoría
económica.
Así
como
capacitarlos en el manejo de técnicas
instrumentales
y
métodos
cuantitativos. Lo anterior culminará
con un conocimiento sólido de la
situación económica del país y de sus
instituciones para que sean capaces de
proponer soluciones alternativas de
políticas acordes con la realidad.
VISIÓN
N.D.
Preparar profesionales de la economía
con un conocimiento sólido y crítico
de las teorías existentes y de la
realidad económica nacional e
internacional; con capacidad para
realizar
investigación
de
la
problemática económica a nivel micro
y macro; así como evaluar y formular
alternativas de política económica en
la búsqueda de una sociedad
democrática, justa y equitativa
N.D.
PERFIL DE
INGRESO
-Interés por la lectura
-Interés por desempeñar actividades
económico-administrativas
En
la Universidad Autónoma
Metropolitana no existe un perfil
exclusivo de ingreso asociado a cada
11. FES- ARAGON
La licenciatura en Economía tiene
como finalidad formar profesionistas
capaces de comprender los problemas
de la producción, distribución, el
intercambio y el consumo de bienes y
servicios
que
satisfagan
las
necesidades del hombre y la sociedad
tanto en el contexto local como en el
global.
12. UAM- IZTAPALAPA
-Formar profesionales con un
conocimiento teórico plural en
Economía y un adecuado manejo de
los
métodos
cuantitativos
e
informáticos, con énfasis en el estudio
de la realidad económica de México.
-Formar profesionales capaces de
trabajar en equipo, de resolver
problemas en un marco de respeto y
tolerancia a la diversidad de
opiniones.
-Formar profesionales capaces de
desempeñarse profesionalmente en
los sectores público, privado y social,
o continuar estudios de posgrado en
Economía o áreas afines.
La FES Aragón será una institución de
educación superior posicionada como
un referente nacional e internacional en
la formación integral de profesionistas a
nivel Licenciatura y Posgrado, a través
de los siguientes aspectos: docencia,
personal académico, investigación
humanística, científica y tecnológica,
difusión cultural, práctica deportiva,
vinculación y proyección, gestión y
administración universitaria.
Es deseable que el estudiante cuente
con sensibilidad frente a los problemas
económicos, políticos y sociales y sus
N.D.
N.D.
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-Capacidad para trabajar en equipo.
-Habilidad para el razonamiento
matemático.
-Capacidad de liderazgo.
-Capacidad
de
análisis
de
problemas socioeconómicos.
PERFIL DE
EGRESO
El egresado de la Licenciatura en
Economía será capaz de:
-Tener un conocimiento global del
proceso económico, con bases
teóricas
y
metódicas
para
comprender y analizar el sistema
económico contemporáneo
-Capacidad de análisis para
enfrentar problemas y evaluar de
forma crítica, posibles soluciones
de las políticas económicas en el
ámbito nacional e internacional
CAMPO
LABORAL
El ámbito profesional de los
egresados abarca principalmente el
sector público, en el diseño de
políticas económicas, la elaboración
de proyectos y programas de
desarrollo económico.
10. UAM-XOCHIMILCO
11. FES- ARAGON
12. UAM- IZTAPALAPA
programa de estudio que ofrece la
institución. Sin embargo, el aspirante
a estudios de licenciatura en
economía deberá tener habilidades de
razonamiento lógico, capacidad de
abstracción y un manejo adecuado de
herramientas
matemáticas,
particularmente álgebra.
El egresado de la licenciatura en
economía es un profesionista
comprometido en la búsqueda de una
sociedad democrática, justa y
equitativa.
Tiene una sólida
formación en las diversas teorías
existentes de la ciencia económica y
de
los
métodos
y
técnicas
matemáticas y estadísticas así como
de la realidad económica nacional,
regional y mundial. Con capacidad
para realizar investigación de la
problemática económica a nivel micro
y macro; así como para evaluar y
formular alternativas de políticas
económicas
acordes
con
las
necesidades sociales.
repercusiones. Su capacidad para el
cálculo y las matemáticas resulta
primordial, debe poseer suficiente
adaptabilidad para el trabajo en equipo
y si se requiere capacidad para poder
planear y dirigir.
El egresado será capaz de entender con
claridad la situación particular de la
realidad
económica
nacional,
enmarcada por este proceso de cambios,
a fin de poder formular alternativas de
solución
a
los
problemas
socioeconómicos que se enfrentan en el
plano macro y micro económico, así
como en su dinámica de evolución
histórica y consecuente transformación.
N.D.
Sector público, sector privado e
Instituciones de Educación. Se
desarrollan actividades de analista,
diseñador, evaluador, gestión de
políticas
económicas,
asesor
económico y consultoría.
Los economistas que se desarrollan
en el sector público en las
Instituciones gubernamentales y
empresas paraestatales: la Secretaría
de Hacienda y Crédito Público, la
Secretaría de Economía, Secretaría de
Desarrollo Social, la Secretaria del
Trabajo
y
Previsión
Social,
Las oportunidades para el egresado son
amplias y exigen plena competitividad;
puede prestar sus servicios en
secretarías de Estado, organismos y
empresas descentralizadas y de
participación
estatal;
sectores
productivos; instituciones financieras
como bancos y casas de bolsa; centros
de
educación
superior
y
de
investigación; empresas de consultoría
y del sector privado, empresas y
organizaciones del sector social, entre
otras.
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Secretaría de Educación Pública,
Gobierno del Distrito Federal, Banco
de México, Banco de Comercio
Exterior, Bolsa Mexicana de Valores,
Casa de Bolsa, el Instituto Nacional
de
Estadística,
Geografía
e
Informática.
En el sector privado varias empresas
han incorporado a sus organizaciones
a economistas
que desarrollan
funciones de asesores económicos.
En las instituciones de educación al
economista se le permite incursionar
en el área docente a diversos niveles
como son nivel medio y superior. Así
como en Institutos o Centros de
Investigación.
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