UNIDAD: IZTAPALAPA DIVISIÓN: CIENCIAS SOCIALES Y

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UNIDAD: IZTAPALAPA
DIVISIÓN: CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES
NOMBRE DEL PLAN: LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA HUMANA
CLAVE: 229332
UNIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: SISTEMAS DE INFORMACIÓN
GEOGRÁFICA
CRÉDITOS: 8
TIPO: OBLIGATORIA
HORAS TEORÍA: 4
HORAS PRÁCTICA: 0
SERIACIÓN:
TRIMESTRE: VII
OBJETIVO (S)
Que el alumno y la alumna se introduzcan a los sistemas de información
geográfica (SIG). Para ello se plantea:
1. Introducir la construcción de sistemas de información geográfica, sus
principios, modos de operación, ventajas y limitaciones.
2. Abordar la percepción remota y su articulación con los SIG.
3. Realizar ejercicios prácticos de uso de los SIG en Geografía Humana.
CONTENIDO SINTÉTICO
1. Fundamentos de los SIG La informática en apoyo a la cartografía.
Conceptos básicos de los SIG. Discusión sobre el uso de los SIG.
2. Operación de un SIG: Digitalización y/o adquisición de mapas base.
Construcción de bases de datos. Articulación de mapas base y base de
datos. Procesamientos estadísticos y gráficos. Procesamientos y exploración
cartográficos usando un SIG.
3. Percepción remota y Sistema de datos geográficos: Percepción espectral de
los objetos geográficos. La percepción espacial de los objetos. Fuentes de
datos disponibles en percepción remota y calidad de los mismos Obtención
de información a partir de imágenes Integración de datos de percepción
remota en SIG.
4. SIG comerciales y Percepción remota: Principales SIG disponibles en
México. Fuentes de datos en México para la construcción de SIG. Percepción
remota y datos de radar en México.
MODALIDADES DE CONDUCCIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZAAPRENDIZAJE
Exposición del profesor y participación de los alumnos y las alumnas, discusiones
dirigidas, exposiciones individuales o de grupo u otras que sean dadas a conocer
al principio del curso, trabajo directo sobre mapas e imágenes satelitarias. Estas
últimas actividades se realizarán en un espacio-taller específico destinado a la
producción cartográfica.
MODALIDADES DE EVALUACIÓN
Global
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Incluirá evaluaciones periódicas y/o evaluación terminal. Estas evaluaciones
podrán realizarse a través de elaboración de fichas, controles de lectura,
participación en clase, exámenes escritos diseñados, aplicados y evaluados
individual o colectivamente, exposiciones individuales o de grupo y elaboración de
trabajos de investigación. Los factores de ponderación serán a juicio del profesor.
Éstos serán dados a conocer a los alumnos y las alumnas al principio del curso.
Recuperación
Podrá incluir un trabajo de investigación sobre algún tema del programa (que
deberá entregarse en la fecha señalada en el calendario de evaluación de
recuperación aprobado por el Consejo Académico) y/o una evaluación escrita, que
se hará con base en los contenidos del programa y puede ser de todo el curso o
de una parte.
BIBLIOGRAFÍA NECESARIA O RECOMENDABLE
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géographiques: Statistique et cartographie, Ed. Armand Colin, Colección
Cursus, París.
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Colegio de la Frontera Norte A.C. Tijuana B.C. México.
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GIP Reclus.
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Aires.
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Mena Berrios, J (1992), Cartografía digital, Ed. Ra-Ma, España.
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