ESTANDAR No. 1 Reconoce las partes de su cuerpo y la

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ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES
PERÍODO: I
GRADO: 2°
ESTANDAR No. 1 Reconoce las partes de su cuerpo y la importancia de los órganos de los sentidos al
explorar su entorno inmediato.
ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS
Los sentidos se encargan de percibir la información del mundo que lo rodea. Ellos son: LA VISTA, EL OLFATO, EL
GUSTO, EL OÍDO Y EL TACTO.
1. Investigue en su cuaderno, guías entregadas en clase, textos e internet, cada uno de los sentidos enunciados
anteriormente, destaque su importancia y el órgano del cuerpo que es utilizado en cada caso.
2. Observe el siguiente cuadro que tiene variedad de elementos, en el cual se debe marcar con una x en el sentido
que utiliza para percibir cada uno de estos elementos. Elabore cinco ejemplos más similares a ellos.
ELEMENTO
VISTA
OLFATO
GUSTO
TACTO
OIDO
ESTANDAR No. 2 Ilustra las características de los seres vivos, su organización interna y algunas funciones
vitales (sistema óseo, muscular, digestivo, circulatorio y respiratorio).
1. Con ayuda de sus papás investigue en las siguientes páginas de internet los sistemas trabajados durante el
periodo (sistema óseo, muscular, digestivo, circulatorio y respiratorio).
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http://www.pekegifs.com/estudios/elcuerpohumano.htm
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/seresvivos.htm
2. Realice un resumen con cada sistema (óseo, muscular, digestivo, circulatorio y respiratorio) en donde plasme
los órganos que forman parte del sistema y la función que realizan.
ESTANDAR No. 3 Investiga acciones para el cuidado específico de cada sistema vital (óseo, muscular,
digestivo, circulatorio y respiratorio).
1. Investigue algunas acciones para el cuidado específico de cada sistema vital (óseo, muscular, digestivo,
circulatorio y respiratorio).
2. Realice un plegable plasmando las acciones investigadas para el cuidado de cada sistema trabajado en
clase.
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA
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http://www.pekegifs.com/estudios/elcuerpohumano.htm
http://centros6.pntic.mec.es/cea.pablo.guzman/cc_naturales/seresvivos.htm
www.google.com
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