Análisis Lingüístico Lingüístico Análisis Contemporáneo Contemporáneo Los Grandes Grandes Los II. Acercamientos biológicos y disposicionales Tema 5 Contenidos Contenidos 1. 2. 3. 4. Introducción Desarrollo y conceptualización Los cinco grandes Nuevos desarrollos de los grandes factores 5. Los cinco factores en relación con otros modelos Los Grandes - Tema 5 2 Bibliografía Bibliografía John, O.P. (1990). The "Big Five" factor taxonomy: Dimensions of personality in the natural language and in questionnaires. In LA Pervin (Ed.), Handbook of personality: Theory and research . New York: Guilford McCrae, R.R. & Costa, P. T. (2002). NEO-PI-R. Madrid: TEA Ediciones http://www.centacs.co m/quickstart.htm http://www.personality research.org/bigfive.h tml Los Grandes - Tema 5 3 Introducción Introducción Nueva aproximación factorial que plantea la existencia de grandes factores o dimensiones a lo largo del ciclo vital. Tienen validez transcultural y de edad. Se obtienen a través del lenguaje, y son los elementos básicos y universales de la estructura de la personalidad Autores más representativos: McCrae, Costa, Goldberg, John y Tellegen Los Grandes - Tema 5 4 Desarrollo yy conceptualización conceptualización Desarrollo 3 fases en el desarrollo del modelo: – Primeros estudios (hasta 1949) • Galton recopila un millar de expresiones linguísticas de un diccionario sobre aspectos de personalidad • McDougall y Thurstone defienden la estructura pentafactorial (cinco factores) de la personalidad • Allport y Odbert aislaron miles de términos agrupados en 3 categorías: tendencias consistentes y estables, descriptores de estados y enjuiciamiento social • Cattell, basándose en el estudio anterior, llega al 16PF – Búsqueda de coherencia (1949-1980) • Se repiten los hallazgos pentafactoriales • Fiske, Tupes, Christal, Norman y Borgattan replican los 5 factores en distintos estudios • No éxito debido a críticas metodológicas que se hicieron respecto a estos estudios. Los Grandes - Tema 5 5 Desarrollo yy conceptualización conceptualización (II) (II) Desarrollo – Consolidación y expansión (1980) • Superación de las críticas metodológicas: Otras escalas de calificación, más objetivas que los cuestionarios, también ofrecían una estructura pentafactorial • El grupo de Goldberg puso de manifiesto la naturaleza jerárquica del lenguaje de la personalidad • Estudios de comparación de cuestionarios populares de personalidad arrojaban 5 factores • La mayoría de estudios desde los últimos 10 años se centran en este modelo – El FFM (Five Factor Model), aunque ha tenido una época de gran esplendor, se ha relativizado. Se ha convertido en una propuesta de estructura. Otros autores postulaban entre 3 y 7 factores. Los Grandes - Tema 5 6 Estabilidad Emocional/Neuroticismo Amabilidad Extraversión Responsabilidad Apertura Mental Los Grandes - Tema 5 7 N N Cuatro Facetas de Necesidad de Estabilidad/Neuroticismo: RESILIENCIA (R-) RESPONSIVIDAD (R=) REACTIVIDAD (R+) Ansiedad Relajado la mayor parte del tiempo Algo le preocupa de tanto en tanto Preocupado Hostilidad Usualmente calmado Ocasionalmente acalorado Rápido en sentir enfado Depresión Explicaciones optimistas Explicaciones realistas Explicaciones pesimistas Impulsividad Alta capacidad para controlar los impulsos Capacidad moderada Dificultad para controlar los impulsos Los Grandes - Tema 5 8 E E Seis Facetas de Extraversion : INTROVERTIDO (E-) AMBIVERTIDO (E=) Entusiasmo Demuestra pocos sentimientos positivos Demuestra algunos sentimientos positivos Muestra muchos sentimientos positivos Sociabilidad Prefiere trabajar solo Ocasionalmente busca a otros Prefiere trabajar con otros Modo energético Prefiere estarse quieto en un lugar Mantiene un nivel de actividad moderado Prefiere estar físicamente activo Hacerse cargo Prefiere ser independiente de otros Acepta alguna responsabilidad sobre otros Se divierte teniendo responsabilidad sobre otros Confianza en los otros Escéptico Es un tanto confiado Confiado Discreción Habla sin pensar en las consecuencias Exhibe un cuidado moderado en seleccionar las Los Grandespalabras - Tema 5 EXTRAVERTIDO (E+) Selecciona cuidadosamente las palabras correctas 9 A A Cuatro facetas de Abierto a la experiencia: CONSERVADOR (A-) MODERADO (A=) EXPLORADOR (A+) Imaginación Pone planes en práctica Crea y pone en práctica igualmente Crea nuevos planes e ideas Complejidad Prefiere la simplicidad Balance de simplicidad y complejidad Busca la complejidad Cambio Quiere mantener los métodos existentes En ocasiones acepta los cambios Preparado para aceptar los cambios e innovaciones Alcance Atento a los detalles Atento a los detalles si son necesarios Prefiere la visión amplia y se resiste a los detalles Los Grandes - Tema 5 10 A A Cinco Facetas de Amabilidad: DESAFIADOR (A-) NEGOCIADOR (A=) Servicicio Más interesado en sus propias necesidades Interesado en las necesidades de los otros y en las suyas Más interesado en las necesidades de los otros Acuerdo Agradece el compromiso Busca la resolución Busca harmonía Deferencia, respeto Quiere reconocimiento Le gusta algún reconocimiento Incómodo con el reconocimiento Reserva Expresa opiniones con normalidad Expresa opiniones algunas veces Se guarda sus opiniones Reticencia Disfruta estando Quiere alguna fuera del centro visibilidad de atención Los Grandes - Tema 5 ADAPTADOR (A+) Prefiere el “fondo” 11 R R Cinco Facetas de Responsabilidad: FLEXIBLE (C-) BALANCEADO (C=) CONCENTRADO (C+) Perfeccionismo Baja necesidad de buscar la perfección Ocasionalmente necesita la perfección Continuamente necesita la perfección Organización/Orden Cómodo con poca organización formal Mantiene alguna organización Mantiene todo organizado Empuje Satisfecho con el nivel actual de logro Necesita algún logro adicional Anhela incluso más logro Autodisciplina Oscila fácilmente entre tareas en marcha Puede oscilar entre tareas antes de completarlas Prefiere completar las tareas antes que cambiar Metódica Opera de manera espontánea Hace alguna planificación Desarrolla planes para todo Los Grandes - Tema 5 12 Preguntas- Factores Factores PreguntasNEUROTICISMO – ¿Es ésta una persona equilibrada? Luego, ¿puedo relacionarme sin problemas con ella? EXTRAVERSIÓN – ¿Le gusta la vida social? Entonces, ¿qué podríamos hacer juntos? AMABILIDAD – ¿Es buena persona? Luego, ¿no me va a tratar duramente? RESPONSABILIDAD – ¿Es organizado/a y fiable? Luego, ¿puedo trabajar con él/ella y fiarme de su palabra? APERTURA A LA EXPERIENCIA – ¿Tiene amplitud de miras? Y, por tanto, ¿puedo aprender de él/ella algo nuevo? Los Grandes - Tema 5 13 NEO-PI-R (McCrae (McCrae yy Costa) Costa) NEO-PI-R CINCO GRANDES NEUROTICISMO EXTRAVERSIÓN APERTURA AMABILIDAD RESPONSABILIDAD Ansiedad Cordialidad Fantasía Confianza Competencia Hostilidad Gregarismo Estética Franqueza Orden Depresión Asertividad Sentimientos Altruismo Sentido del deber Ansiedad social Actividad Acciones Actitud conciliadora Necesidad de logro Impulsividad Búsqueda de emociones Ideas Modestia Autodisciplina Vulnerabilidad Emociones positivas Valores Sensibilidad hacia los demás Deliberación Los Grandes - Tema 5 14 Heredabilidad valorada valorada para para los los Heredabilidad 2) 2 Cinco Grandes rasgos (h Cinco Grandes rasgos (h ) E 0,36 A 0,28 C 0,28 N 0,31 AE 0,46 Media 0,34 Los Grandes - Tema 5 15 Relaciones validadas validadas empíricamente empíricamente entre entre 55 Relaciones grandes yy trastornos trastornos de de la la personalidad personalidad grandes Neuroticismo Extraversión Responsabilidad Amabilidad (+) Límite (-) Esquizoide (+) Dependiente (-) Evitación (+) Obs-Comp (-) Antisocial Los Grandes - Tema 5 (-) Paranoide 16 Los Cinco Cinco Grandes Grandes Los Acuerdos y desacuerdos – Acuerdo respecto a la existencia de 5 factores a través del análisis léxico – Acuerdo respecto a 3 factores: N, E y Cordialidad (o Afabilidad) – Disonancias respecto a Apertura a la experiencia y Responsabilidad Estructura – Mayor difusión de la versión de McCrae y Costa. Modelo NEO. (Cuestionario NEO-PI-R) – Véase en Prácticas de la asignatura Los Grandes - Tema 5 17 Los Cinco Cinco Grandes Grandes (II) (II) Los Ampliaciones y aplicaciones – Análisis léxicos en distintas lenguas y culturas. Se han corroborado 3 de los 5 factores, los otros en menor medida – Análisis exploratorios y confirmatorios. Resultados no muy alentadores – Desarrollos para el área clínica y de la salud Los Grandes - Tema 5 18 Nuevos desarrollos desarrollos de de Nuevos los grandes grandes factores factores los Los 7 grandes a partir de un nuevo análisis léxico sobre un diccionario distinto: emocionabilidad positiva, valencia negativa, valencia positiva, emocionabilidad negativa, dependencia, cordialidad y convencionalismo. Grupo de Tellegen Solapamiento 5 y 7 grandes: emocionabilidad positiva->extraversión, emocionabilidad negativa->neuroticismo, dependencia-> responsabilidad, cordialidad-amabilidad. Convencionalismo opuesto a apertura a la experiencia Los Grandes - Tema 5 19 Valoración Valoración Necesidad de más investigación para afirmar sobre aspectos básicos y globales de la personalidad Si se realizan AF de orden superior se tiende a encontrar 3 factores, similar a los hallazgos de Eysenck No se ha tenido en cuenta la personalidad infantil y la evolución de la personalidad, quizás por no existir diccionarios infantiles Menos de la mitad o de la tercera parte de la varianza explicada Diseños correlacionales, no experimentales. Necesidad de más trabajos experimentales y de más estudios en otras culturas, pese a lo dicho en la Introducción. Los Grandes - Tema 5 20 Los Grandes Grandes en en relación relación Los con otros otros modelos modelos con Comparación con Cattell – Cattell prefiere rasgos de primer orden por su mayor poder predictivo, mientras que los 5 factores son de orden superior (2º orden) – Según algunos estudios, el 16PF permite hacer predicciones más precisas, pero más difíciles de interpretar. En cambio, con menos factores tenemos una visión más gráfica y fácil de recordar sobre la personalidad del sujeto Comparación con Eysenck – Dos factores similares: E y EE. Se ha planteado que Psicoticismo = Amabilidad + Responsabilidad – Los 5 factores se consideran rasgos de orden superior que incroporan rasgos más restringidos, característica compartida con Eysenck Los Grandes - Tema 5 21