G3111101 - Sociología del Trabajo

G3111101 - Sociología del Trabajo
(Sociología del Trabajo y Técnicas de
Investigación Social) - Curso 2015/2016
Información
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Créditos ECTS
Créditos ECTS: 9.00
Total: 9.0
Otros Datos
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Tipo: Materia Ordinaria Grao RD 1393/2007
Departamentos: Campus Lugo
Áreas: Escuela Universitaria de Relaciones Laborales [L]
Centro: Escuela Universitaria de Relaciones Laborales [L]
Convocatoria: Anual de Titulaciones de Grado/Máster
Docencia e Matrícula: Primer Curso (1º 1ª vez)
Profesores
Nombre
Coordinador
Redondo López, Carmen.
SI
Horarios
Nombre
Tipo
Grupo
Tipo Docencia
Horario
Clase
Horario
examenes
Grupo /CLE_01
Ordinario
Clase Expositiva
SI
NO
Grupo /CLIS_01 Ordinario
Clase Interactiva
Seminario
SI
NO
Grupo /TIECTS01
Ordinario
Horas de Tutorías
NO
NO
Grupo /TIECTS02
Ordinario
Horas de Tutorías
NO
NO
Grupo /TIECTS03
Ordinario
Horas de Tutorías
NO
NO
Objetivos de la asignatura
La materia Sociología del Trabajo tiene los siguientes objetivos generales:
- Analizar el trabajo como relación social enmarcando el comportamiento
laboral en una perspectiva social y grupal.
- Analizar la importancia del trabajo como mecanismo de integración social, de
estratificación y asignación de roles y status a los miembros de la sociedad.
- Presentar las principales, o más influyentes, corrientes, paradigmas o estilos
de pensamiento de la Sociología del Trabajo.
- Presentar el método y las técnicas de estudio, el abordaje científico, de la
Sociología del Trabajo, reflexionando sobre los aspectos más destacados del
trabajo y la relación laboral.
- Esta materia tiene relación directa con la materia Técnicas de investigación
social, materia también anual y del segundo curso del grado.
Contenidos
1-La perspectiva sociológica
2-La acción social
3-El proceso de socialización
4- El rol y el status social
5- El contexto cultural
6- Las instituciones: la familia y las instituciones económicas
7- La Organización Formal.
8- Cambio social:
9- La investigación en Sociología
Bibliografía básica y complementaria
CASTILLO, J.J. El futuro del trabajo. Editorial Complutense, 1999
FINKEL, L. La organización social del trabajo. Ed. Pirámide. Madrid, 1994
FERNÁNDEZ RODRIGUEZ, Carlos J. y otros. Sociología de la empresa, el trabajo
y las organizaciones. Un enfoque crítico. Ed. Grupo 5, Madrid 2012
GIDDENS, A. Sociología. Ed. Alianza Universidad. Madrid, 2002
HOLM-DETLEV y MARTÍN ARTILES. Manual de la Sociología del Trabajo y de las
relaciones laborales. Ed Delta. Madrid, 2007
LUCAS MARIN, A. y GARCÏA RUIZ, P. Sociología de las Organizaciones. Ed.
McGraw-Hill. Madrid, 2002
MIGUELEZ, F. y PRIETO, C. Las Relaciones Laborales en España. Ed. Siglo XXI.
Madrid, 1991
PERROW, Charles. Sociología de las Organizaciones. Ed. McGraw-Hill. Madrid,
1990
ROCHER, G. introducción a la Sociología General. Ed. Herder. Barcelona
SANTOS ORTEGA, Jose Antonio. Sociología del trabajo. Ed. Tirant lo Blanch.
Valencia, 1995
WATSON, T. Trabajo y Sociedad. Ed. Hacer. Barcelona, 1994
WEBER, Max. Economía y sociedad. FCE: México, 1964
Competencias
El alumnado deberá conocer e identificar el papel de la Sociología en cuanto
ciencia de la sociedad. Deberá conocer el lenguaje sociológico, el alcance de
cada uno de los términos que la disciplina utiliza y los procesos sociales
básicos, todo ello aplicado a una relación social específica: la relación laboral.
Asimismo, debe conocer las aportaciones de las diferentes corrientes o
perspectivas sociológicas en torno al trabajo, a la organización formal y a la
empresa, sus explicaciones del funcionamiento de la sociedad y sus
consideraciones sobre las futuras tendencias sociales con especial referencia a
los nuevos desafíos del trabajo y de la Sociología del Trabajo en el siglo XXI.
Se pretende que el alumnado adquiera las habilidades necesarias para poder
llevar a cabo un análisis de la realidad social, entendiendo el porqué del
funcionamiento de la sociedad, las relaciones sociales, especialmente las
laborales y los cambios sociales.
Metodología de la enseñanza
La materia tiene carácter anual con nueve créditos ECTS por lo que tendrá 45
horas de docencia expositiva y 27 horas de docencia interactiva. El método
docente utilizado para el desarrollo de la materia se fundamenta, básicamente,
en la explicación teórica del profesor/a en la clase expositiva y en el desarrollo
práctico del programa en las clases interactivas a través de ejercicios,
comentarios de los textos, debates, etc. sobre los temas del programa.
Sistema de evaluación
La evaluación del alumnado se llevará a cabo a través de un examen parcial y otro
final.
Al examen parcial podrán presentarse aquellos/as estudiantes que hayan asistido al
menos al 75% de las clases expositivas e interactivas.
Una vez superados ambos exámenes, la nota media obtenida valdrá hasta un 70% de
la nota final.
Aprobar el examen final será requisito para superar la asignatura.
Asimismo se tendrá en cuenta en esta nota final la asistencia a las clases, la
realización de trabajos individuales o en grupo, la participación en exposiciones y
debates que se programen durante el curso puntuando hasta el 30% de la nota final.
A los efectos previstos en la normativa de permanencia de la USC todas las
actividades señaladas tendrán la consideración de actividades académicas evaluables,
de manera que la participación en alguna de ellas por parte del alumno/a producirá las
consecuencias legalmente establecidas
Tiempo de estudio y trabajo personal
La distribución de los tiempos de estudio recomendables es el siguiente:
Estudio individual o en grupo: 90 horas.
Elaboración de trabajos: 25 horas.
Lectura de los textos de la materia recomendados: 15 horas.
Preparación clases interactivas: 5 horas.
El tiempo necesario para superar la materia se estima en, aproximadamente, 3
horas semanales.
Recomendaciones para el estudio de la asignatura
Con la finalidad de superar la materia se considera conveniente y aconsejable
para el alumnado lo siguiente:
- Asistencia regular a las clases.
- Análisis, reflexión y estudio de las lecturas complementarias a la docencia.
- Elaboración de los trabajos sugeridos durante el curso.