UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS

PRUEBA DE ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS.
AÑO 2011
MATERIA
HISTORIA ( OBLIGATORIA )
COMÚN
CARÁCTER
OBLIGATORIA
X
OPTATIVA
INSTRUCCIONES GENERALES Y VALORACIÓN
Instrucciones Generales:
Se deberá elegir una de las dos opciones propuestas ( A ó B )
• Cada opción tiene 3 preguntas, de las que los alumnos deben responder, obligatoriamente, a dos.
• Cada una de las preguntas consta de enunciado principal y de cuatro enunciados secundarios, de forma que cada uno
de éstos será puntuado de 0 a 1,25 puntos, en múltiplos de 0,25 puntos (la suma total de cada pregunta respondida irá de
0 a 5).
• En el examen se valorará especialmente: el conocimiento de la materia, la capacidad de síntesis en la respuesta y la
capacidad de relacionar cuestiones (hechos, procesos históricos y conceptos) de temas distintos.
Duración del ejercicio: Una hora y media.
OPCIÓN A
Responda a 2 de las siguientes 3 preguntas:
1.- La revolución liberal y el Sexenio Revolucionario de 1868-1874.
a) La revolución liberal, b) La revolución de Septiembre y el reinado de Amadeo. c) La República. d) La crisis de
la Revolución y la Restauración.
2.- Intelectuales y políticos ante la crisis del 98:
a) El marco político. b) El desastre del 98. c) La Institución Libre de Enseñanza. d) Regeneracionismo y
generación del 98.
3.- La designación del sucesor a Franco:
a) La cuestión de la monarquía en la posguerra. b) Posibles soluciones a la cuestión monárquica. c) ¿Por qué
Juan Carlos de Borbón? d) La designación del sucesor a título de Rey.
OPCIÓN B
Responda a 2 de las siguientes 3 preguntas:
1.- La formación de la sociedad liberal en España:
a) La sociedad estamental. b) Obra de las Cortes de Cádiz. c) Resistencias al liberalismo. d) El desarrollo
económico.
2.-El Gobierno republicano-socialista en la II República:
a) La proclamación de la República. b) La coalición de republicanos y socialistas. c) La labor del Gobierno.
d) La Constitución de 1931.
3.- Características de la Constitución de 1978:
a) La situación política y económica en 1978. b) Las fuerzas políticas que hacen la Constitución. c)
Principios del sistema constitucional. d) La organización territorial del Estado.
HISTORIA DE ESPAÑA
Guión de las respuestas a las cuestiones planteadas
OPCIÓN A
1.- La revolución liberal y el Sexenio Revolucionario de 1868-1874.
La revolución liberal. La revolución de Septiembre y el reinado de Amadeo. La República. La crisis de la
Revolución y la Restauración.
Debe tratarse el origen y desarrollo del liberalismo en la primera mitad del XIX. Explicar brevemente
repercusiones políticas y económicas. Liberales moderados y progresistas. Golpe de Estado contra la monarquía
de Isabel II. El papel de los militares. La monarquía constitucional y Amadeo I, problemas para su consolidación.
Una república sin republicanos. Fases del período republicano, república unitaria y federal. El movimiento
cantonalista. La vuelta del liberalismo moderado, citar la figura de Cánovas. Proclamación de Alfonso XII tras un
pronunciamiento militar.
2.- Intelectuales y políticos ante la crisis del 98.
El marco político. El desastre del 98. La Institución Libre de Enseñanza. Regeneracionismo y generación del
98.
Debe reflexionarse sobre el sistema político existente, la alternancia de gobiernos, el peso de las oligarquías, la
paulatina erosión del sistema político. El origen de la guerra en Cuba, el enfrentamiento España-independentistas
cubanos, la intervención de Estados Unidos, la derrota de la flota española. El valor de la educación para el
republicanismo y el liberalismo progresista, el conflicto en torno al papel de la iglesia católica en la sociedad, el
papel de la Institución Libre de Enseñanza. El regeneracionismo político e intelectual, los proyectos, la
importancia de la generación literaria del 98, deben conocerse algunos autores y sus obras.
3.- La designación del sucesor a Franco:
La cuestión de la monarquía en la posguerra. Posibles soluciones a la cuestión monárquica. ¿Por qué Juan
Carlos de Borbón? La designación del sucesor a título de Rey.
Debe tratarse el resultado de la guerra civil, el papel de los monárquicos en ésta y el ascenso de Franco al
poder. A la petición de los partidarios de Juan de Borbón de la restauración de la monarquía, la negativa de
Franco, la Ley de Sucesión. Los candidatos a ocupar el trono si se restaurase la monarquía. Breve biografía
de Juan Carlos de Borbón. Motivos por los que Franco, Carrero y tecnócratas apuestan por Juan Carlos de
Borbón como sucesor. La designación del sucesor de Franco a título de Rey, título de Príncipes de España,
papel de las instituciones franquistas.
OPCIÓN B
1.- La formación de la sociedad liberal en España:
La sociedad estamental. Obra de las Cortes de Cádiz. Resistencias al liberalismo. El desarrollo económico.
Debe atenderse a las bases de la sociedad estamental y concepto de Antiguo Régimen, al modelo social y
económico establecido. A la obra legislativa de las Cortes de Cádiz, a su impacto en la sociedad española,
cuando lo tuvo, a su importancia en la historia del constitucionalismo español. Asimismo, a la resistencia al
liberalismo de absolutistas/reaccionarios/carlistas frente al avance de la sociedad liberal, sus apoyos y el por
qué de su fracaso. Finalmente, a la revolución industrial, a las transformaciones que introduce en las formas
de vida de la gente, en el sistema productivo y su influencia en el desarrollo económico.
2.-El Gobierno republicano-socialista en la II República:
La proclamación de la República. La coalición de republicanos y socialistas. La labor del Gobierno. La
Constitución de 1931.
Se atenderá al cambio de régimen, monarquía-república, a las elecciones de abril de 1931, a las causas de la
caída de la monarquía. En segundo lugar, al por qué de la colaboración entre partidos republicanos y los
socialistas, formaciones burguesas-proletarias, a cuál es el programa y los intereses de cada una de estas
tendencias. Asimismo, a la obra del Gobierno a lo largo de 1931-1933, y si acaso en 1936, a los logros y
fracasos. Finalmente, a los contenidos de la Constitución de 1931, a sus creadores, a los opositores, a los
principales puntos, entre otros la cuestión autonómica y la cuestión religiosa.
3.- Características de la Constitución de 1978:
La situación política y económica en 1978. Las fuerzas políticas que hacen la Constitución. Principios del
sistema constitucional. La organización territorial del Estado.
Debe arrancarse de la transición política del régimen de Franco a la democracia parlamentaria, con la Ley
para la Reforma Política. Atender al resultado de las elecciones de junio de 1977 y a la crisis económica que
afecta al mundo y, en concreto, a España. Enumerar y describir las fuerzas políticas que desempeñan el papel
principal en la redacción de la Constitución. Enumerar y comentar los principios de la Constitución. Explicar
las características del modelo de organización territorial del Estado, el tema autonómico, regiones y
nacionalidades.