INGENIERÍA EN MARKETING 1. DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE

INGENIERÍA EN MARKETING
1. DEFINICIÓN E IMPORTANCIA DE LA CARRERA:
Es un programa académico de tercer nivel que procura la formación de profesionales en
Marketing, que
fomenta la investigación aplicada, vinculación sobre las nuevas ideas
de productos y servicios sostenibles para satisfacer las necesidades, deseos y
expectativas: entregando valor a nuestros consumidores y usuarios,
con ética y
responsabilidad que promuevan la equidad entre espacios rurales y urbanos.
Gestionamos un marketing socialmente responsable…
El abrir nuevos caminos, hay que inventar, experimentar, crecer, correr riesgos, romper
las reglas, equivocarse y divertirse, ésta es la clave en el juego de los nuevos negocios;
los ganadores no son los mejores sino los que dominan el juego. Esto hacen quienes
estudian marketing. La práctica del mercadeo es un permanente ejercicio en creatividad,
por lo tanto la imaginación es un complemento esencial del conocimiento.
2. DATOS INFORMATIVOS DE LA CARRERA
Llenar los datos de la Carrera que se rediseña, actualiza o crea, debidamente
actualizados.

Nombre de la institución: Escuela Superior Politécnica de Chimborazo

Nombre de la facultad:
Facultad de Administración de Empresas

Nombre de la escuela:
Ingeniería en Marketing

Nombre de la carrera:
Ingeniería en Marketing

Título que otorga la carrera:
Ingeniera e Ingeniero en Marketing

Mención que otorga la carrera:
No existe

Área del conocimiento de la carrera
CIENCIAS SOCIALES, EDUCACION COMERCIAL Y DERECHO

Sub área del conocimiento de la carrera
Educación comercial y administración
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Comercio al por menor, comercialización, ventas, relaciones públicas, asuntos
inmobiliarios; gestión financiera, administración bancaria, seguros, análisis de
inversiones; contabilidad, auditoría, teneduría de libros; gestión, administración
pública, administración institucional, administración de personal; secretariado y
trabajo de oficina.

Nivel de formación: Tercer nivel

Modalidad de estudios: Presencial.

Duración de la carrera: 10 Semestres con 225 Créditos, mas 20 créditos
obligatorios del sistema de titulación o graduación dando un total de 245 créditos de
la carrera.

Fecha de resolución de aprobación del proyecto de creación por parte del
organismo colegiado superior: julio 31 de 1997.

Número de resolución de aprobación del proyecto de creación de la carrera por
el organismo colegiado superior Resolución 217. HCP.97

Resolución de aprobación (Archivo institucional)

Tipo de sede en la que se impartirá la carrera: Matriz

Nombre de la sede en la que se impartirá la carrera: Matriz – Riobamba –
Campus Politécnico
3. MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA
MISIÓN
Formar académica y axiológicamente profesionales íntegros, competentes, con
capacidad emprendedora en las dimensiones de análisis y acción del Marketing para
garantizar el desarrollo sustentable y sostenible del país respondiendo a los objetivos del
Plan Nacional para el Buen Vivir.
VISIÓN
Ser el referente nacional e internacional en el desarrollo académico y empresarial en la
próxima década
con aplicación de investigación, gestión y vinculación; alcanzando
estándares de calidad y calidez de docencia e investigación universitaria
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4. OBJETIVOS; GENERAL Y ESPECÍFICOS DE LA CARRERA
OBJETIVO GENERAL
Formar profesionales con competencias académicas y axiológicamente integrales,
generadores de procesos de investigación científica aplicada, analizando y poniendo en
acción estrategias de Marketing respondiendo así a los retos del mercado local, regional,
nacional e internacional.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1. Desarrollar niveles académicos teórico - prácticos referentes, a través de la
investigación científica aplicada, para cubrir las brechas del saber ser, saber y
saber hacer en el campo del marketing, generando así soluciones, propuestas,
estrategias y proyectos que interactúen de forma dinámica con la sociedad en
general.
2. Impulsar una mentalidad de aprender a aprender con un permanente ejercicio de
creatividad, innovación y emprendimiento.
3. Entregar profesionales con habilidades y destrezas para adaptarse al entorno y
dintorno, dando soluciones a las organizaciones empresariales públicas, privadas y
no gubernamentales regionales, locales, nacionales e internacionales, mediante
una formación sustentada en los saberes: del lenguaje apropiado, legales,
comerciales, informáticos, matemáticos, estadísticos, económicos, administrativos,
psicológicos, de mercadeo y de comunicación más importantes.
5. PERFIL DE EGRESO DEL ESTUDIANTE
La Ingeniera o Ingeniero en Marketing será capaz de:
•
Comunicarse correctamente de manera verbal y escrita
•
Investigar
las
necesidades
y
deseos
de
los
consumidores,
detectando
oportunidades y tendencias cualitativas y cuantitativas en el mercado a través de
herramientas estadísticas.
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•
Analizar el macro y micro entorno para la adecuada planeación estratégica de
marketing.
•
Diseñar y desarrollar los productos y servicios considerando las variables de
segmentación del mercado y el análisis del comportamiento del consumidor.
•
Diseñar, implantar y administrar planes estratégicos y modelos de gestión de
marketing
financieramente
sustentables,
que
contribuyan
al
éxito
de
las
organizaciones empresariales públicas, privadas y no gubernamentales.
•
Operar
soluciones estratégicas y tácticas de mercado, producto, precio, plaza y
comunicación de marketing tomando en cuenta la ética así como la responsabilidad
social y ambiental.
•
Diseñar y administrar la gestión de ventas
•
Diseñar y administrar campañas y eventos.
•
Utilizar técnicamente aplicaciones informáticas en el campo del marketing.
•
Realizar asesorías y consultorías en el ámbito de aplicación de marketing.
•
Desarrollar habilidades emprendedoras y de liderazgo en las empresas públicas,
privadas, y no gubernamentales en el ámbito local, regional, nacional e internacional.
6.- PENSUM DE ESTUDIO DE LA CARRERA
El plan de estudios de esta carrera fue diseñado por la comisión de carrera y de manera
participativa por los docentes titulares y de contrato (Ocasionales), más el aporte valioso
del sector estudiantil, contemplando los siguientes requisitos:
Funcional.- Su concepción da respuesta a las exigencias del perfil profesional, es
aplicable en el tiempo ajustado a las características de los estudiantes y la organización.
Flexible.- Brinda posibilidades para adecuarse a las transformaciones que imponen el
desarrollo científico técnico y el contexto de su ejecución.
Coherente.- Todas las asignaturas que constan en el mismo son complementarias unas
con otras para que el nivel de conocimiento de los estudiantes sea interactivo y
cronológicamente ordenado.
Además se sustenta en los siguientes principios:
REALIDAD Actividades efectivas a realizar en una escuela.
RACIONALIDAD Explicar, definir, seleccionar, empeñarse en la construcción de
experiencias decisorias.
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SOCIALIDAD Búsqueda de consenso en la comunidad educativa y el entorno.
PUBLICIDAD Comunicar principios y rasgos esenciales de una propuesta educativa
constructiva e innovadora.
INTENCIONALIDAD
La
planificación
e
investigación,
diseño
de
investigación
(investigación – acción) ayudan en la toma de decisiones.
ORGANIZACIÓN Trabaja con criterios de operatividad y funcionalidad
SELECTIVIDAD Es la selección de contenidos según valores, congruencia y
funcionalidad
DECISIONALIDAD Proceso de toma de decisiones pre instructivas o instructivas de la
comunidad politécnica
HIPÓTETICIDAD Currículo abierto, sometido y expuesto a la crítica y corrección.
HABILIDADES: Detectar necesidades a partir de investigar los mercados y posibles
nichos de mercados., Desarrollar procesos para la satisfacción de las necesidades del
mercado., Ejercer un liderazgo que le permita vincular los recursos de la empresa con el
contexto, Aplicar metodologías para resolver problemáticas y tomar decisiones y
Desarrollar procesos integrales de mercadotecnia.
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Autoridades Responsables:
DIRECTOR DE ESCUELA
Wilian Enrique Pilco Mosquera Ing. en Marketing
COMISIÓN DE CARRERA
ÁREA GENERAL: Paulina Renata Arellano Garcés Ing. en Marketing
ÁREA BÁSICA: Javier Alonso Viñan Carrera Ing. en Comercio Exterior
ÁREA BÁSICA ESPECÍFICA: Hernán Patricio Moyano Vallejo Ing. de Empresas
ÁREA DE PROFESIONALIZACIÓN: Lilian Patricia Cáceres Ruiz Ing. en Marketing
ESTUDIANTE MEJOR PROMEDIO: Srta. Jacqueline Esmeralda Illescas Aguiar
Contamos con un Consultorio Empresarial en Gestión de Marketing y Comunicación
Corporativa gratuito al servicio de la Comunidad.
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