Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 1

Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 1
Título de la charla: Dos caminos hacia la justicia educativa.
Palabras que orientan el uso pedagógico de la charla:
SOCIEDAD-­‐ EDUCACIÓN-­‐ DESIGUALDAD-­‐ REPITENCIA-­‐ Orador/a: Axel Rivas.
Autor/a de la guía: Rosana Doglioli.
Video de la charla:
http://www.tedxriodelaplata.org/educacion/dos-­‐caminos-­‐
hacia-­‐justicia-­‐educativa
Objetivos de la actividad:
Esta propuesta apunta a que los estudiantes comprendan la relación entre tres conceptos claves: Educación-­‐ Sociedad-­‐ Estado y puedan reflexionar sobre el poder que tiene la educación para construir sociedades más justas. Se espera también que esta charla permita mostrar distintos sistemas educativos, sus características para analizar cómo estos impactan en la distribución de la riqueza y en la justicia educativa en una sociedad.
De esta manera, se busca crear conciencia sobre la importancia que tienen los jovenes como futuros docentes para la construcción cotidiana de la justicia educativa a través de su trabajo en las aulas acompañando a los alumnos.
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Para Entender el contenido de la charla
1. ¿A quién dirige su charla Axel Rivas?
2. Según Axel Rivas, ¿cuáles son las dos grandes causas de la desigualdad educativa? ¿Qué opina sobre la desigualdad en Argentina? ¿Qué características le atribuye a las sociedades igualitarias?
3. ¿Qué relación establece entre impuestos y construcción de igualdad social?
4. ¿Qué modelos de sistemas educativos y de pedagogías distingue el orador? ¿Qué características presenta cada uno y cuál es su impacto en la sociedad?
5. ¿Dónde se utiliza el método simultáneo y qué limitaciones le reconoce el orador? ¿Frente a qué encrucijada se encuentran diariamente los docentes en su trabajo?
6. ¿Cuáles son los caminos que propone el orador para combatir las desigualdades educativas?
7. ¿Cuál es su opinión acerca de la repitencia? ¿Por qué considera que el primer grado debe ser un “ejemplo de inclusión educativa”?
8. ¿Qué relación establece entre la jornada ampliada y la justicia educativa? Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 3
Para Pensar más allá del contenido de la charla e invitar a la discusión
En ronda de estudiantes se plantean los siguientes interrogantes para abrir la discusión. Se nombra a un alumno que actúe como moderador.
1. ¿Cuáles fueron sus primeras sensaciones al escuchar al orador y observar las imágenes que se muestran en la exposición? 2. ¿Por qué Axel Rivas señala a los dirigentes y docentes como destinatarios de su exposición? ¿Están de acuerdo con él? 3. ¿Con cuáles aspectos descriptos por Axel Rivas sobre las características de los sistemas educativos se sienten identificados como alumnos y futuros docentes? 4. ¿Creen que los directivos y docentes de las escuelas tienen un papel central en generar posibilidades de inclusión social? ¿Cómo pueden contribuir ustedes en este aspecto? 5. ¿Qué fotos nos permitirían ilustrar la frase del orador “tenemos que ponerle rostros a los impuestos”? ¿Cómo relacionarían la misma con la idea de “individualizar la pedagogía”? 6. ¿Cuál es su opinión con respecto a la repitencia? 7. ¿Que opinan acerca de la implementación de la jornada ampliada como posibilidad de construir una sociedad más justa? Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 4
Para Producir o elaborar un producto propio A. En el próximo año se implementa en las escuelas de educación primaria de nuestra localidad (San Vicente, Santa Fe) la jornada ampliada: 1. Investigar sobre la introducción de la jornada ampliada en la provincia de Santa Fe. Elaborar un prezi o power point con la información encontrada (características de la propuesta, objetivos, forma de implementación y presentarlo al resto de los cursos del Profesorado de Educación Primaria. 2. Realizar entrevistas a diferentes actores (directivos, docentes, padres) sobre la introducción de la jornada ampliada y plasmar las conclusiones. 3. Elaborar un video que sirva de propaganda sobre la jornada ampliada, como una posibilidad de garantizar la justicia educativa. Difundirlo a través de redes sociales. Guía para trabajar en el aula la charla TEDx | 5
Para Profundizar lo aprendido en las actividades
→Para conocer la biografía de Axel Rivas:
http://tedxriodelaplata.org/orador/axel-­‐rivas
→ Para ampliar sobre el tema escuchar la exposición del Dr. Albino:
https://www.youtube.com/watch?v=QL4P9YfO1JI
→ Portal de publicaciones de UNICEF sobre inclusión y calidad educativa:
http://www.unicef.org/argentina/spanish/resources_10848.htm
→ Para continuar el debate sobre el cambio de paradigmas educativos:
http://www.youtube.com/watch?v=Z78aaeJR8no
→Para seguir pensando: Observar el video “Hay un niño en la calle” Mercedes Sosa y Calle 13.
https://www.youtube.com/watch?v=1xVrHcN7zSA
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