PROGRAMACIÓN DETALLADA DE LA ASIGNATURA SYLLABUS

PROGRAMACIÓN DETALLADA DE LA ASIGNATURA
SYLLABUS
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS - MEDICINA
Nivel:
Fecha:
03-10-2014 12:28:37
Pag.:
GRADO
1
4
MPLA004R1
Asignatura:
ANATOMIA I
Código:
3724
1. DATOS GENERALES
Carrera:
MEDICINA
Facultad:
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS
Ciclo:
I CICLO
CIENCIAS
MORFOFUNCIONALES
Área:
Malla:
ACTUALIZACION CURRICULAR 2012
SEMESTRE A-2014
Semestre:
Paralelo:
A
Grupo: 1-T
Horas Semanales: 8.00
Número
de
Créditos:
6.00
BÁSICO(CIENCIAS
BÁSICAS)
Nivel Curricular:
Campo:
CAMPO DISCIPLINARIO
MARTINEZ ALVARADO,XAVIER FELIPE
Profesor(A):
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE DEL NIVEL CURRICULAR
Identifica estructuras anatómicas e histológicas en el cuerpo humanoDescribe el desarrolo embriológico normal y establece las razones por las cuales se producen
malformaciones congénitas. identifica las estructuras celulares y describe los procesos que se dan a nivel celular y molecular.Reconoce los mecanismos físicos y la
aplicación de la física en el funcionamiento normal del ser humano.Reconoce y describe las reacciones químicas que se producen en el ser humano e infiere las
patologías que de ellas se derivan.Identifica los microorganismos que generan las enfermedades infecciosas y describe los ciclos de vida en cada uno de ellos. Explica
los mecanismos de funcionamiento normal del ser humano a nivel psiquico y biológico e infiere los efectos que se produciran por su mal funcionamiento.Lee y entiende
los términos científicos utilizados en medicina en el idioma inglés. Describe la manera como responde el sistema inmune ante un agente o agresor del medio interno o
externo. Identifica los efectos y las causas de los componentes ambientales en su interacción con las poblaciones humanas. Aplica técnicas básicas de investigación
para busqueda de información. Aplica datos epidemiológicos para conocer la morbimortalidad de una población.Utiliza la estadística para analizar e interpretar datos de
salud.
2. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
LA ANATOMÍA SE SUSTENTA EN LOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA ESTRUCTURA DEL CUERPO HUMANO, APRENDIDOS EN EL CURSO DE
NIVELACION; ESTUDIA LA SITUACIÓN, CONSTITUCIÓN MACROSCÓPICA Y LAS RELACIONES ENTRE LOS DIFERENTES ÓRGANOS Y SISTEMAS QUE
CONSTITUYEN EL CUERPO HUMANO, FAVORECIENDO EL PROCESO DE CLASIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS SECCIONES DEL CUERPO,
LOGRANDO DESARROLLAR EN EL FUTURO MÉDICO LA CAPACIDAD DE INTERPRETACIÓN DE LA RELACIÓN EXISTENTE ENTRE LA CONFORMACIÓN
ESTRUCTURAL Y LA FUNCIÓN DE CADA UNO DE LOS ÓRGANOS, APARATOS Y SISTEMAS, PARA ASÍ RECONOCER Y DISTINGUIR ENTRE LO NORMAL Y LO
ANORMAL, PILAR FUNDAMENTAL SOBRE LA QUE SE BASA EL APRENDIZAJE DE LA MEDICINA.
3. PRERREQUISITOS
4. OBJETO DE ESTUDIO DE LA ASIGNATURA
ESTRUCTURAS Y RELACIONES
DEL CUERPO HUMANO
EN SITUACIONES REALES Y SUPUESTAS PARA QUE PUEDA INFERIR LAS ANORMALIDADES
MORFOLÓGICAS.
5. OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
Identificar, distinguir y explicar las estructuras macroscópicas dela cabeza, cuello y extremidades del cuerpo humano, a través del estudio sistemático, topográfico y
funcional que permita orientar y aplicar las relaciones existentes con las demás asignaturas.
Interpretar la conformación integral del organismo humano, clasificando y configurando las características generales y particulares de cada sistema, órgano, región,
topografía de superficie, que les permita diferenciar entre lo normal y anormal.
6. RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
Al término del curso, el/la estudiante: identifica, distingue y explica las diferentes estructuras de la cabeza, cuello y extremidades del cuerpo humano y sus relaciones,
con un enfoque funcional, tanto en situaciones reales como supuestas para que pueda inferir las anormalidades morfofisiológicas en los diferentes sistemas.
6.1 SOLUCIÓN DE PROBLEMAS EN LA ASIGNATURA
La asignatura permitirá al estudiante a través de ejemplos poder identificar y distinguir entre lo normal y lo anormal de las estructuras macroscópicas de la
cabeza, cuello y extremidades del cuerpo humano.
6.2 COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA
MEDIANTE UN PROYECTO RELACIONADO CON LA MATERIA Y A EJECUTAR SE DURANTE TODO EL CICLO, PROPUESTO EN EL TRABAJO DE
TUTORÍA. SU EVALUACIÓN ES GRADUAL DE ACUERDO A UNA PLANIFICACIÓN ENTREGADA AL INICIO DEL CICLO.
7. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA POR UNIDADES
UNIDAD
OBJETIVOS
RESULTADOS DEL APRENDIZAJE
CABEZA Y CUELLO
-Conocer las generalidades de la Anatomía.
-Identificar ubicación, límites y subdivisión de las regiones cabeza y
cuello.
-Reconocer las estructuras anatómicas de Cabeza y Cuello.
-Saber la importancia de la anatomía de estas regiones en la
orientación clínica.
1.-Conoce las generalidades de la Anatomía.
2.-Identifica ubicación, límites y subdivisión de
las regiones cabeza y cuello.
3. Reconoce las estructuras anatómicas de la
cabeza y cuello.
4. Sabe la importancia de la anatomía de estas
regiones en la orientación clínica.
EXTREMIDADES
-Identificar las estructuras anatómicas de los Miembros Superiores y
Miembros Inferiores.
-Reconocer las estructuras anatómicas de los Miembros Superiores y
Miembros Inferiores.
- Saber la importancia de la anatomía de estas regiones en la
orientación clínica.
1.-Identifica ubicación, límites y las partes de
los Miembros Superiores y Miembros
Inferiores.
2.- Reconoce las estructuras anatómicas de
los Miembros Superiores y Miembros
Inferiores.
3. Sabe la importancia de la anatomía de estas
regiones en la orientación clínica.
7.1 ESTRUCTURA DETALLADA POR TEMAS
Unidad:
CABEZA Y CUELLO
TEMAS
GENERALIDADES
COLUMNA VERTEBRAL
CONTENIDOS
Generalidades sobre anatomía humana,
sistema esquelético, artrología y miología.
FORMAS DE APRENDIZAJE(Tipos de clases)
*Conferencia.
*Conferencias. *Seminarios. *Visualización de
TIEMPO/(Horas)
4 HORAS
4 HORAS
PROGRAMACIÓN DETALLADA DE LA ASIGNATURA
SYLLABUS
Fecha:
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS - MEDICINA
Nivel:
Pag.:
2
4
GRADO
Asignatura:
ANATOMIA I
1. DATOS GENERALES
Facultad:
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS
CIENCIAS MORFOFUNCIONALES
Área:
SEMESTRE A-2014
Semestre:
Horas Semanales: 8.00
BÁSICO(CIENCIAS BÁSICAS)
Nivel Curricular:
MARTINEZ ALVARADO,XAVIER FELIPE
Profesor(A):
Unidad:
03-10-2014 12:28:37
TEMAS
CABEZA ÓSEA
SENTIDOS
NERVIOS CRANEALES
MÚSCULOS CERVICALES
VÍAS RESPIRATORIAS CERVICALES
VASOS DE CABEZA Y CUELLO
NERVIOS CERVICALES
APARATO DIGESTIVO EN CABEZA Y
CUELLO
SISTEMAS DE CONTROL
Código:
Carrera:
Ciclo:
Malla:
Paralelo:
Número de Créditos:
Campo:
CONTENIDOS
-Esqueleto de la columna vertebral.
Articulaciones de la columna vertebral.
-Músculos de la espalda. Anatomía funcional
de la columna vertebral y del tronco.
-Huesos del neurocráneo: Frontal, etmoides,
parietal, occipital, temporal, esfenoides.
-Huesos de la cara.
-Cabeza en conjunto: esqueleto,
articulaciones, antropología, desarrollo,
arquitectura, radiología, articulaciones
sinoviales.
-Hueso hioides.
-Sistema visual: Generalidades. Órbita.
Globo ocular. Estructuras accesorias al ojo.
-Vías ópticas iniciales: Nervio óptico y
quiasma.
-Sistema auditivo: Oído externo. Oído medio.
Oído interno.
-Nervio vestibulococlear.
-Aparato respiratorio: Nariz. Cavidades
nasales. Senos paranasales. Órgano
olfatorio.
-Nervios craneales: Generalidades.
-Nervios terminal, trigémino, facial,
glosofaríngeo, neumogástrico, accesorio e
hipogloso.
-Músculos, fascias y espacios celulosos del
cuello.
-Estática y movimientos de la cabeza sobre la
columna vertebral.
-Laringe.
-Tráquea.
-Arterias carótidas y sus ramas.
-Arteria subclavia y sus ramas.
-Venas de la gran circulación. Generalidades.
Sistema de la vena cava superior.
-Sistema linfático. Generalidades. Linfáticos
de la cabeza y el cuello.
-Sistema nervioso periférico: Conceptos
generales.
-Nervios espinales: Generalidades, ramos
posteriores, ramos anteriores.
-Plexo cervical.
-Aparato digestivo supra-diafragmático:
Generalidades.
-Boca y anexos.
-Faringe.
-Esófago cervical.
MPLA004R1
3724
MEDICINA
I CICLO
ACTUALIZACION CURRICULAR 2012
A
Grupo: 1-T
6.00
CAMPO DISCIPLINARIO
FORMAS DE APRENDIZAJE(Tipos de clases)
TIEMPO/(Horas)
maquetas y piezas anatómicas reales en Área de
Osteología.
*Conferencias. *Seminarios. *Visualización de
maquetas y piezas anatómicas reales en Área de
Osteología.
*Conferencias. *Seminarios. *Visualización de
maquetas y piezas anatómicas reales en Área de
Osteología. *Disección en Área de Morfología.
*Conferencias. *Visualización de maquetas en Área de
Osteología. *Disección en Área de Morfología.
*Conferencias. *Seminarios. *Disección en Área de
Morfología.
*Conferencias. *Visualización de maquetas en Área de
Osteología. *Disección en Área de Morfología.
*Conferencias. *Seminarios. *Disección en Área de
Morfología.
*Conferencias. *Seminarios. *Disección en Área de
Morfología.
*Conferencias. *Seminarios. *Disección en Área de
Morfología.
*Conferencias. *Seminarios. *Disección en Área de
Morfología.
8 HORAS
12 HORAS
4 HORAS
4 HORAS
4 HORAS
8 HORAS
8 HORAS
8 HORAS
4 HORAS
PROGRAMACIÓN DETALLADA DE LA ASIGNATURA
SYLLABUS
Fecha:
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS - MEDICINA
Nivel:
03-10-2014 12:28:37
Pag.:
3
GRADO
Asignatura:
ANATOMIA I
1. DATOS GENERALES
Facultad:
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS
CIENCIAS MORFOFUNCIONALES
Área:
SEMESTRE A-2014
Semestre:
Horas Semanales: 8.00
BÁSICO(CIENCIAS BÁSICAS)
Nivel Curricular:
MARTINEZ ALVARADO,XAVIER FELIPE
Profesor(A):
TEMAS
Unidad:
Código:
Carrera:
Ciclo:
Malla:
Paralelo:
Número de Créditos:
Campo:
CONTENIDOS
4
MPLA004R1
3724
MEDICINA
I CICLO
ACTUALIZACION CURRICULAR 2012
A
Grupo: 1-T
6.00
CAMPO DISCIPLINARIO
FORMAS DE APRENDIZAJE(Tipos de clases)
TIEMPO/(Horas)
FORMAS DE APRENDIZAJE(Tipos de clases)
TIEMPO/(Horas)
-Glándula tiroides y paratiroides.
-Sistema nervioso autónomo: Generalidades.
Porción simpática cervical y cefálica. Porción
parasimpática.
Unidad:
EXTREMIDADES
TEMAS
MS: HUESOS
MS: MÚSCULOS
MS: VASOS
MS: NERVIOS
MI: HUESOS
MI: MÚSCULOS
MI: VASOS
MI: NERVIOS
CONTENIDOS
-Huesos de la cintura escapular y el brazo.
-Huesos del antebrazo y la mano.
-Articulaciones de la cintura escapular.
-Músculos que unen la cintura escapular al
tronco y al húmero.
-Fascias de la cintura escapular. Articulación
del codo.
-Músculos del brazo. Anatomía funcional y
superficial del brazo y el codo.
-Antebrazo: Aparato de la pronosupinación.
Articulaciones de la mano.
-Músculos del antebrazo: Compartimiento
antebraquial anterior.
-Músculos del antebrazo: Compartimiento
antebraquial posterior.
-Músculos de la mano. Fascias del antebrazo
y la mano. Espacios celulosos de la mano.
-Anatomía funcional de la mano. Anatomía de
superficie de la mano.
-Arterias del miembro superior: Arteria axilar y
sus ramas. Arteria braquial y sus colaterales.
*Conferencias.
Morfología.
*Conferencias.
Morfología.
*Conferencias.
Morfología.
*Conferencias.
Morfología.
*Conferencias.
Morfología.
*Conferencias.
Morfología.
*Conferencias.
Morfología.
*Conferencias.
Morfología.
-Arterias del miembro superior: Arterias del
antebrazo y la mano. Venas y linfáticos del
miembro superior.
-Plexo braquial: Generalidades y ramas
colaterales. Nervios musculocutáneo y
mediano.
-Nervios cubital, cutáneo antebraquial medial,
axilar y radial. Resumen de la inervación del
miembro superior.
-Huesos de la cintura pélvica y el muslo.
Articulaciones de la cintura pelviana.
-Huesos de la rodilla, la pierna y el del pie.
-Articulación de la rodilla. Articulaciones de la
pierna y el pie.
-Músculos de la cintura pelviana.
-Músculos del muslo.
-Músculos de la pierna. Fascias y vainas
fibrosas de la pierna.
-Músculos del pie. Fascias, vainas y espacios
celulosos del pie. Movimientos del pie. Arcos
del pie. Marcha. Anatomía de superficie de
pierna, tobillo y pie.
-Arterias del miembro inferior.
-Venas y linfáticos del miembro inferior.
-Nervios del plexo lumbosacro.
-Resumen de la inervación del miembro
inferior.
8. PROGRAMACIÓN DETALLADA DE LA GESTIÓN POR TUTORÍA
TEMA DE TUTORIA VARIACIONES ANATÓMICAS EN LOS NEONATOS Y NIÑOS MENORES DE 2 AÑOS
*Seminarios. *Disección en Área de
*Seminarios. *Disección en Área de
*Seminarios. *Disección en Área de
*Seminarios. *Disección en Área de
*Seminarios. *Disección en Área de
*Seminarios. *Disección en Área de
*Seminarios. *Disección en Área de
*Seminarios. *Disección en Área de
4 HORAS
16 HORAS
4 HORAS
4 HORAS
4 HORAS
8 HORAS
4 HORAS
4 HORAS
PROGRAMACIÓN DETALLADA DE LA ASIGNATURA
SYLLABUS
Fecha:
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTIAGO DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS - MEDICINA
Nivel:
03-10-2014 12:28:37
Pag.:
4
4
GRADO
Asignatura:
ANATOMIA I
1. DATOS GENERALES
Facultad:
FACULTAD DE CIENCIAS MEDICAS
CIENCIAS MORFOFUNCIONALES
Área:
SEMESTRE A-2014
Semestre:
Horas Semanales: 8.00
BÁSICO(CIENCIAS BÁSICAS)
Nivel Curricular:
MARTINEZ ALVARADO,XAVIER FELIPE
Profesor(A):
FASES DEL TRABAJO
PRESENTACIÓN,EXPLICACIÓN
DE LA GUÍA DEL
PROYECTO O TRABAJO
PRESENTACIÓN,EXPLICACIÓN DE LA GUÍA DEL
PROYECTO O TRABAJO
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFICA,TRABAJO DE
CAMPO,ENTREVISTA,ETC
INVESTIGACIÓN BIBLIOGRAFICA,TRABAJO DE
CAMPO,ENTREVISTA,ETC
ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN
ANÁLISIS Y PROCESAMIENTO DE LA
INFORMACIÓN
Código:
Carrera:
Ciclo:
Malla:
Paralelo:
Número de Créditos:
Campo:
MPLA004R1
3724
MEDICINA
I CICLO
ACTUALIZACION CURRICULAR 2012
A
Grupo: 1-T
6.00
CAMPO DISCIPLINARIO
DE INICIOFECHA
DE ENTREGA HORAS
2
Se presenta elCONTENIDO/DESCRIPCIÓN
instructivo detallado del proyecto y los temas FECHA
12-05-0014
16-05-014
a investigar.
2
Se propone una metodología práctica de aplicación de los
14-07-0014
18-07-014
conocimientos.
10
Se evalúa la comprensión de los temas propuestos y la
19-05-0014
27-06-014
recopilación de la información.
10
Se evalúa la aplicación práctica de los conocimientos.
21-07-0014
29-08-014
Se evalúa el aprendizaje derivado de la investigación teórica
realizada.
Se evalúa el aprendizaje derivado del trabajo práctico
realizado.
30-06-0014
04-07-014
4
01-09-0014
05-09-014
4
9. METODOLOGÍA
De los métodos de enseñanza-aprendizaje:
El docente presentará la información y la explicará creando conexiones entre hechos e ideas, generando dominios sistemáticos de conocimientos y valores, para lo cual
los/as estudiantes deberán asistir a clase con el tema que se va a desarrollar, leído y estudiado en el libro de texto según la bibliografía recomendada.
De las formas de enseñanza-aprendizaje:
Las clases se desarrollarán tipo conferencias con explicación/discusión, debate, presentación tipo caso- problema, simulación, etc., con medios reales y virtuales
(diapositivas, videos, modelos anatómicos y eventualmente software anatómico). Se desarrollarán seminarios que integren el conocimiento teórico-práctico del
estudiante.
10. EVALUACIÓN
Gestión en el aula: 25%
El catedrático detalla cómo va a evaluar las actividades, lecciones, exposiciones, ensayos, consultas bibliográficas, etc. que se tomarán para la calificación. Se
menciona, también, el puntaje respectivo.
Gestión de Tutoría: 25%
Evaluación del trabajo de tutoría, la cual, también, estará en la guía de trabajo o proyecto de tutoría.
Examen parcial: 50%
Promedio de los exámenes teórico y práctico.
11. BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
1) TEXTO: LIBROS TITULO: ANATOMIA CON ORIENTACION CLINICA AUTOR: MOORE, KEITH EDITORIAL: AÑO: EDICION: 3ª edición
ISBN
2) TEXTO: LIBROS TITULO: ANATOMÍA HUMANA AUTOR: LATARJET, RUIZ LIARD. EDITORIAL: Panamericana AÑO: 2010 EDICION: 4ª
edición ISBN 9789500650809
3) TEXTO: LIBROS TITULO: MOORE: ANATOMÍA CON ORIENTACIÓN CLÍNICA AUTOR: MOORE, KEITH L. EDITORIAL: Lippincott Williams &
Wilkins AÑO: 2013 EDICION: 7ª edición ISBN 9788415684770
4) TEXTO: LIBROS TITULO: ATLAS DE ANATOMÍA HUMANA AUTOR: NETTER, FRANK H. EDITORIAL: EL SEVIER AÑO: 2011 EDICION: 5ª
edición ISBN 9788445820650
La Bibliografía ha sido revisada y aprobada por la Comisión Académica de la Carrera.
COMPLEMENTARIA
1) TEXTO: LIBROS TITULO: COMPENDIO DE ANATOMÍA DESCRIPTIVA AUTOR: TESTUT, LATARJET EDITORIAL: Salvat AÑO: 1979
EDICION: 22ª edición ISBN 8434511495
2) TEXTO: LIBROS TITULO: ATLAS FOTOGRÁFICO DE ANATOMÍA HUMANA AUTOR: YOKOCHI, ROHEN EDITORIAL: Mc Graw-Hill
Interamericana AÑO: EDICION:
ISBN
La Bibliografía ha sido revisada y aprobada por la Comisión Académica de la Carrera.
Documento elaborado por:
Documento aprobado por:
MARTINEZ ALVARADO,XAVIER FELIPE
AGUIRRE MARTINEZ JUAN LUIS
DIRECTOR DE CARRERA