SOCIEDADE MINEIRA DE CULTURA Mantenedora da PUC Minas e do COLÉGIO SANTA MARIA UNIDADE: ___________ DATA: 30 / 11 / 2011 III ETAPA – AVALIAÇÃO ESPECIAL DE ESPANHOL – 9.º ANO/EF ALUNO(A): PROFESSOR(A): N.º: VALOR: 10,0 MÉDIA: 6,0 TURMA: RESULTADO: % Lee el texto y haz las actividades 01 y 02. Muere Steve Jobs, fundador de Apple El genio de la tecnología, que revolucionó la informática, fallece a los 56 años. El mundo debe al exjefe de la compañía californiana grandes inventos, desde Apple II a iPad. El enigmático, reservado y visionario Steve Jobs, ha muerto hoy a los 56 años, ha anunciado Apple. Jobs era mucho más que el consejero delegado de Apple. Nunca antes una marca estuvo tan asociada a una persona. Su contribución al mundo tecnológico le convierte en uno de los grandes innovadores de los últimos 75 años, en un transformador de la industria. El Thomas Edison del siglo veintiuno hizo del ordenador un artilugio simple de usar, cambió la manera de hacer negocio con la música a través de Internet y lanzó la telefonía móvil en otra dimensión. Apple fue fundada en abril de 1976, en un garaje en Los Altos (California), tal y como mandan los cánones del sueño americano. Al lado de Steve Jobs estaba su compañero de estudios y amigo Steve Wozniak. El dúo era perfecto. Jobs, que entonces tenía 21 años, se encargaba de las ideas y de vender el producto. Wozniak se dedicaba a las cuestiones de ingeniería que daban vida a complejos artilugios tecnológicos. Así, y con un respaldo financiero de 90.000 dólares, nació su primera computadora, Apple I, con una visión: popularizar el uso de los ordenadores personales, llevándolos de las oficinas a las casas. En 1977 llegó su primer éxito, con el Apple II, la primera computadora producida en masa para el consumo. En tan sólo dos años, la facturación de la compañía se multiplicó por quince, de los 7,8 millones de dólares hasta los 117 millones, lo que les convirtió en multimillonarios antes de cumplir los 25 años. SANDRO POZZI | Nueva York 06/10/2011 http://www.elpais.comarticulo/tecnologia /20111006elpeputec_1/Tes. En:06/out/2011 1 01. Marca ( V ) para las frases verdaderas y ( F ) para las falsas. Corrige las falsas con elementos del texto. a) ( ) El enigmático, reservado y visionario Steve Jobs, ha muerto hoy, día 30 de noviembre de 2011, a los 56 años. 2 02. b) ( ) Jobs modificó la compra y venta de música a través de la Internet. c) ( ) El dúo Jobs y Wozniak contó con noventa millones de dólares para crear Apple I, su primera computadora. d) ( ) Jobs popularizó el uso de los ordenadores empresariales. e) ( ) El dúo Jobs y Wozniak se convirtió en multimillonarios en poco más de dos años. Busca en el texto y escribe abajo lo que se pide. a) DOS MOTIVOS por qué Steve Jobs fundó su empresa: I - Por 1,2 II - Por b) DOS FINALIDADES para qué Steve Jobs fundó su empresa: I - Para II - Para 2 03. Utiliza las formas verbales de pasado y completa el texto, según corresponda. ha hecho crió estaban fue nació tomó había escrito gustaba tenía utilizaban La famosa manzana El popular símbolo de la manzana con un bocado al lado derecho Steve Jobs, fundador _________________________ de _________________________ de los Apple, lo Beatles, que 2 la imagen de la fruta del pecado original en sus discos a final de la década de los años 1960. Steve Jobs _________________________ un 24 de febrero de 1955 en San Francisco. Sus padres biológicos, Abdulfattah Jandali -de origen sirio- y Joanne Schieble no _______________________ _________________________ adoptado por Paul y Clara casados. Jobs. Se _________________________ en el seno de una familia con pocos recursos. A los 12 años, ya _________________________ a William Hewlett para hacer unas prácticas en su compañía, HP. Le _________________________ la ingeniería, y ya de niño no sólo _________________________ claro que sería rico, además tenía la ambición de llegar a ser uno de los más grandes entre los grandes, tan popular como Shakespeare o Einstein. A Jobs le fue diagnosticado un cáncer de páncreas en 2004. Lo _________________________ público un año después, en el discurso de graduación en la Universidad de Stanford. http://www.elpais.comarticulo/tecnologia /20111006elpeputec_1/Tes. En:06/out/2011 04. Completa las respuestas, empleando los pronombres de objeto directo e indirecto en lugar de los términos destacados, según convenga. a) — ¿El profesor os ha contado una historia de terror? — Sí, nos _______________ ha contado maravillosamente. b) — ¿Has leído el libro? — Por supuesto, _______________ he leído y me ha gustado mucho. c) — ¿Has preguntado tus dudas a la profesora? — Perfectamente. _______________ he preguntado todas mis dudas. d) — ¿Habéis revisado los contenidos para la evaluación? — Sí, nosotros _______________ hemos revisado. e) — ¿Ya te han enviado los documentos necesarios para la matrícula? — Sí, ya _______________ _______________ han enviado. 3 1,2 05. Relaciona. ( 1 ) COMEDIA 06. 07. ( ) obra en prosa, generalmente de larga extensión, que narra una historia. ( 2 ) CUENTO ( ) poema en verso. ( 3 ) NOVELA ( ) obra de teatro en la que predominan los aspectos agradables, alegres y de humor. ( 4 ) POESÍA ( ) exposición breve de lo esencial de un asunto. ( 5 ) RESUMEN ( ) narración breve de acontecimientos ficticios. 1 Circula la forma verbal que mejor completa cada frase. a) A mí me emociona que mis compañeros de clase viven / vivan en paz. b) A mi familia le encanta que nosotros somos / seamos tan unidos. c) Quiero que todos tus sueños se realizan / realicen. d) Mis mejores amigos juegan / jueguen al baloncesto y practican / practiquen natación. e) Seguro que puedes / puedas hacer un buen resumen de esta película. f) El futbolista dijo que está / esté muy cansado de tanto viajar. 1,4 Busca lo que se pide en esta estrofa de la canción Acuarela, de Toquinho y rescríbelo abajo: En los mapas del cielo el sol siempre es amarillo y la lluvia o las nubes no pueden velar tanto brillo. Ni los árboles nunca podrán ocultar el camino de su luz hacia el bosque profundo de nuestro destino. Esa hierba tan verde se ve como un manto lejano que no puede escapar, que se puede alcanzar sólo con volar. http://letras.terra.com.br/toquinho/1366468/En 06/10/2011 a) Algo que se puede alcanzar: b) Algo que no se puede hacer: c) Algo que se compara: d) Algo para el futuro: ERC/gmf 4 1,2