sistema integral de evaluación del desempeño

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SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
INFORMACIÓN GENERAL
IUT "Jacinto Navarro Vallenilla"
Comisión Evaluadora
DEPENDENCIA
PERÍODO DE EVALUACIÓN
IDENTIFICACIÓN
DIA
MES
AÑO
EVALUADO
al
DIA
MES
EVALUADOR (Jefe Inmediato)
Nombre Completo
Cédula de Identidad
Cargo Desempeñado
Grado:
Sin asignar
Teléfono de Contacto:
Código
FUNCIONES O PROPÓSITO PRINCIPAL DEL CARGO QUE DESEMPEÑA EL EVALUADO (ESTABLECIDO EN EL MANUAL DE FUNCIONES)
INDIQUE AL MENOS CINCO (5) FUNCIONES
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Evaluado
Formato 1
FIRMAS
Evaluador
Jefe Talento Humano
AÑO
SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
IUT “JACINTO NAVARRO VALLENILLA”
COMISIÓN EVALUADORA
ESTABLECIMIENTO DE LOS ODI Y REVISIÓN DE METAS DE LA DEPENDENCIA
Datos del Evaluado
Nombre Completo
Cédula de Identidad
Dependencia
Cargo Desempeñado
Grado
SIN ASIGNAR
Código
Datos del Evaluador
SIN ASIGNAR
Teléfono de Contacto:
PERÍODO EVALUADO
DIA
MES
AÑO
AL
DIA
OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO INDIVIDUAL(No establecer menos de 3 objetivos)
MES
AÑO
Peso
Esperado
Peso
Alcanzado
TOTAL
ALCANZADO
_____Ptos.
SUB TOTAL
COMPROMISO(S) EN FUNCIÓN DE LAS METAS DE LA DEPENDENCIA
89
Peso
Esperado
Establece los compromisos laborales , que estén asociados a las metas de la Dependencia
Peso
Alcanzado
Total alcanzado
______Ptos.
FIRMA DEL EVALUADO
SUB TOTAL
11
FECHA DE LA EVALUACIÓN
FIRMA DEL EVALUADOR
DIA
FORMATO 2
MES
AÑO
SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
COMPETENCIAS INDIVIDUALES
IUT "Jacinto Navarro
Vallenilla"
Comisión Evaluadora
Indicadas por el Ministerio del Poder Popular Para La Planificación y Desarrollo en resolución N° 042 del 5/5/2008 (Gaceta
Oficial N° 38.924 del 6/5/2008)
CATEGORÍA BACHILLERES
DATOS DEL EVALUADO
DATOS DEL EVALUADOR
Nombre Completo
Cargo que Desempeña
Cédula de Identidad.
Grado
Nombre Completo
Código
Cédula de Identidad:
Dependencia
PUNTOS
COMPETENCIAS GENÉRICAS INDIVIDUALES Y ESPECÍFICAS
ESPERADO
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
1. CONCIENCIA DEL DEBER SOCIAL: Es la actitud permanente de servicio a la colectividad.
Implica trabajo voluntario, el desarrollo de iniciativas solidarias al trabajador abocadas a luchar
contra la exclusión.
2. ORIENTACION A RESULTADOS/LOGROS: Capacidad de encaminar todos los actos al logro de
los objetivos comunes, actuando con velocidad y sentido de urgencia para satisfacer las
necesidades de los ciudadanos y/o mejorar las organizaciones
Participa en actividades sociales. Aporta iniciativas para ofrecer mejores
propuestas a los ciudadanos.
10
Asume las responsabilidades propias del cargo o puesto de trabajo. Tiene un
alto sentido del compromiso con la institución en cada una de sus tareas
15
3. INICIATIVA (Pro actividad): Disposición para emprender acciones, crear oportunidades y
mejorar resultados sin la necesidad de un requerimiento externo.
Propone mejoras a los procedimientos definidos, que redundan en una mejora
de los servicios. Completa sus tareas sin supervisión constante
10
4.TRABAJO EN EQUIPO Y COOPERACION: Es el propósito genuino por trabajar en colaboración
con los demás, ser parte del equipo, trabajar juntos, como opuesto a trabajar separadamente
y/o en una aptitud individualista
5.CONCIENCIA Y COMPROMISO ORGANIZACIONAL: Capacidad de
conocer y comprender la estructura de la organización y orientar su actuación profesional de
acuerdo con los valores, principios prioridades y objetivos de la misma
6. ADAPTABILIDAD Y FLEXIBILIDAD: Capacidad para modificar la propia conducta a fin de
alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, nuevos datos o cambios en el
entorno. Capacidad para enfrentarse con flexibilidad y versatilidad a situaciones nuevas y para
aceptar los cambios positiva y constructivamente.
7. COMPROMISO ÉTICO CON EL SERVICIO PÚBLICO: Su conducta es consistente con sus valores.
Promueve el respeto y consideración hacia las demás personas.
Cumple de manera responsable con sus compromisos laborales. Participa con
gusto, apoya las decisiones del grupo. Realiza su cuota de trabajo.
10
8. VINCULACION CON EL ENTORNO: Implica aportar sus experiencias y capacidades frente a las
oportunidades y condiciones del contexto laboral, especialmente en situaciones de cambios,
crisis e incertidumbre que requiere de una mayor flexibilidad y efectividad.
9. COMPROMISO CON EL APRENDIZAJE: Es el compromiso con el aprendizaje continuo,
atendiendo los cambios que se producen en el entorno organizacional.
10. COMUNICACION: Es la capacidad de escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos e ideas
en forma efectiva. Ello implica saber cuándo y a quien preguntar para seguir adelante un
proyecto, saber escuchar al otro y comprender la dinámica de grupos. Incluye la capacidad de
comunicación por escrito con concisión y claridad.
Hay transparencia en cada una de sus actividades.
10
Se adapta fácilmente a nuevas situaciones o cambios en el entorno.
Adapta acciones para contribuir al logro de los objetivos y metas de la
organización.
Su propia conducta es consistente con los valores expresados. Es honesto ante
sus colaboradores. Es justo y respetuoso en su trato con los demás. Promueve
el diálogo respetuoso y el trato cortés.
Propone acciones, conductas o proyectos que favorezcan el bien colectivo.
Evalúa y observa la situación objetivamente, para aportar soluciones.
Se preocupa por adquirir conocimientos y habilidades.
Su grado de comunicación es excelente. Es reconocido en su área de
incumbencia por trasmitir información de manera confiable. Maneja
situaciones y reuniones.
FIRMA DEL JEFE INMEDIATO
9
10
100
FECHA DE LA EVALUACIÓN
DIA
FORMATO 3
8
9
TOTAL
FIRMA DEL EVALUADO
9
MES
AÑO
ALCANZADO
SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
COMPETENCIAS INDIVIDUALES
IUT "Jacinto Navarro
Vallenilla"
Comisión
Evaluadora
Indicadas por el Ministerio del Poder Popular Para La Planificación y Desarrollo en resolución N° 042 del 5/5/2008 (Gaceta
Oficial N° 38.924 del 6/5/2008)
CATEGORÍA TÉCNICOS SUPERIORES
DATOS DEL EVALUADO
Nombre Completo
Cargo que Desempeña
Cédula de Identidad.
Grado
DATOS DEL EVALUADOR
Nombre Completo
Código
Cédula de Identidad:
Dependencia
PUNTOS
COMPETENCIAS GENÉRICAS INDIVIDUALES Y ESPECÍFICAS
ESPERADO
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
1.CONCIENCIA DEL DEBER SOCIAL: Es la actitud permanente de servicio a la colectividad.
Implica trabajo voluntario, el desarrollo de iniciativas solidarias al trabajador abocadas a luchar
contra la exclusión.
2. VINCULACION CON EL ENTORNO: Es el desarrollo de capacidades institucionales y
profesionales que faciliten la vinculación con los diferentes autores de la sociedad. Implica
aportar sus experiencias y capacidades frente a las oportunidades y condiciones del contexto
laboral, especialmente en situaciones de cambios, crisis e incertidumbre que requiere de una
mayor flexibilidad y efectividad.
3. ORIENTACION AL CIUDADANO: Demostrar sensibilidad hacia las necesidades de los
ciudadanos, debiendo ser capaz de conocer, resolver y anticiparse a las expectativas de los
mismos.
4. INICIATIVA (Pro actividad): Disposición para emprender acciones, crear oportunidades y
mejorar resultados sin la necesidad de un requerimiento externo.
Manifiesta una actitud proactiva y positiva ante actividades sociales, dirigidas a la
colectividad.
5. CONCIENCIA Y COMPROMISO ORGANIZACIONAL: Capacidad de conocer y comprender la
estructura de la organización y orientar su actuación profesional de acuerdo con los valores,
principios prioridades y objetivos de la misma.
6. LIDERAZGO DE EQUIPOS: Significa asumir el rol de líder de un grupo o equipo de trabajo,
utilizando su autoridad con justicia y promoviendo la efectividad del equipo. Implica el deseo
de guiar a otros que no se muestra como una posición de autoridad.
Hay transparencia en cada una de sus actividades.
7. CALIDAD DE TRABAJO: Excelencia en el trabajo a realizar, lo que implica poseer capacidad de
comprender la esencia de los aspectos complejos para transformarlos en soluciones prácticas y
operables para el organismo, tanto en su propio beneficio como en el de los usuarios y otros
involucrados.
8. ORIENTACION A RESULTADOS/LOGROS: Capacidad de encaminar todos los actos al logro de
los objetivos comunes, actuando con velocidad y sentido de urgencia para satisfacer las
necesidades de los ciudadanos y/o mejorar las organizaciones.
9. PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN: Es la capacidad de establecer y conducir un proyecto,
controlando el cumplimiento presupuestario, costos y tiempos Implica determinar prioridades,
tiempo y recursos de manera efectiva.
Realiza planes y análisis complejos.
FIRMA DEL EVALUADO
10
Propone acciones, conductas o proyectos que favorezcan el bien colectivo.
15
Coordina eficientemente con otras unidades procedimientos para satisfacer al
ciudadano.
10
Busca efectivamente respuesta a las necesidades de los ciudadanos. Manifiesta una
disposición proactiva a la resolución de problemas.
10
10
Deja que el personal afectado por una decisión sepa que está ocurriendo. Asegura
que el grupo tenga toda la información necesaria. Puede explicar las razones de una
decisión.
9
8
Cumple con el objetivo fijado, sin necesidad de supervisión constante.
9
Muestra un alto grado de responsabilidad por las consecuencias de los resultados
obtenidos. Posee la habilidad para analizar, decidir y trasladar sus decisiones a la
acción.
FIRMA DEL EVALUADOR
9
FECHA DE LA EVALUACIÓN
DIA
MES
AÑO
ALCANZADO
SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
COMPETENCIAS INDIVIDUALES
IUT "Jacinto Navarro Vallenilla"
Comisión Evaluadora
Indicadas por el Ministerio del Poder Popular Para La Planificación y Desarrollo en resolución N° 042 del 5/5/2008 (Gaceta
Oficial N° 38.924 del 6/5/2008)
CATEGORÍA PROFESIONALES
DATOS DEL EVALUADO
Nombre Completo:
Cargo que Desempeña:
Cédula de Identidad:
Grado: P2
DATOS DEL EVALUADOR
Nombre Completo:
Código
Cédula de Identidad:
Dependencia:
PUNTOS
ESPERADO
COMPETENCIAS GENÉRICAS INDIVIDUALES Y ESPECÍFICAS
DESCRIPCIÓN DE LA EVIDENCIA
1. CONCIENCIA DEL DEBER SOCIAL: Es la actitud permanente de servicio a la colectividad. Implica
trabajo voluntario, el desarrollo de iniciativas solidarias al trabajador abocadas a luchar contra la
exclusión.
2.ORIENTACION A RESULTADOS/LOGROS: Capacidad de encaminar todos los actos al logro de los
objetivos comunes, actuando con velocidad y sentido de urgencia para satisfacer las necesidades de los
ciudadanos y/o mejorar las organizaciones
3. INICIATIVA (Pro actividad): Disposición para emprender acciones, crear oportunidades y mejorar
resultados sin la necesidad de un requerimiento externo.
Participa en actividades sociales. Aporta iniciativas para ofrecer mejores propuestas
a los ciudadanos.
10
Asume las responsabilidades propias del cargo o puesto de trabajo. Tiene un alto
sentido del compromiso con la institución en cada una de sus tareas
15
Propone mejoras a los procedimientos definidos, que redundan en una mejora de los
servicios. Completa sus tareas sin supervisión constante
10
4.TRABAJO EN EQUIPO Y COOPERACION: Es el propósito genuino por trabajar en colaboración con los
demás, ser parte del equipo, trabajar juntos, como opuesto a trabajar separadamente y/o en una
aptitud individualista
5.CONCIENCIA Y COMPROMISO ORGANIZACIONAL: Capacidad de conocer y comprender la estructura de
la organización y orientar su actuación profesional de acuerdo con los valores, principios prioridades y
objetivos de la misma
6. ADAPTABILIDAD Y FLEXIBILIDAD: Capacidad para modificar la propia conducta a fin de alcanzar
determinados objetivos cuando surgen dificultades, nuevos datos o cambios en el entorno. Capacidad
para enfrentarse con flexibilidad y versatilidad a situaciones nuevas y para aceptar los cambios positiva y
constructivamente.
7. BUSQUEDA DE INFORMACION: Se refiere a la búsqueda, obtención y uso de la información
relacionada a problemas, situaciones u oportunidades en el trabajo. Considera diferentes opiniones e
informaciones, investiga puntos de vista, hechos o experiencias análogas antes de tomar una decisión.
8. VINCULACION CON EL ENTORNO: Implica aportar sus experiencias y capacidades frente a las
oportunidades y condiciones del contexto laboral, especialmente en situaciones de cambios, crisis e
incertidumbre que requiere de una mayor flexibilidad y efectividad.
9. COMPROMISO CON EL APRENDIZAJE: Es el compromiso con el aprendizaje continuo, atendiendo los
cambios que se producen en el entorno organizacional.
10. COMUNICACION: Es la capacidad de escuchar, hacer preguntas, expresar conceptos e ideas en forma
efectiva. Ello implica saber cuándo y a quien preguntar para seguir adelante un proyecto, saber escuchar
al otro y comprender la dinámica de grupos. Incluye la capacidad de comunicación por escrito con
concisión y claridad.
Cumple de manera responsable con sus compromisos laborales. Participa con gusto,
apoya las decisiones del grupo. Realiza su cuota de trabajo.
10
Hay transparencia en cada una de sus actividades.
10
Se adapta fácilmente a nuevas situaciones o cambios en el entorno. Adopta acciones
para contribuir al logro de los objetivos y metas de la organización.
Constantemente busca información actualizada y de expertos para enriquecer su
trabajo y solucionar problemas
8
Propone acciones, conductas o proyectos que favorezcan el bien colectivo. Evalúa y
observa la situación objetivamente, para aportar soluciones.
9
Se preocupa por adquirir conocimientos y habilidades.
9
Su grado de comunicación es excelente. Es reconocido en su área de incumbencia por
trasmitir información de manera confiable. Maneja situaciones y reuniones.
TOTAL
FIRMA DEL EVALUADO
FIRMA DEL JEFE INMEDIATO
DIA
FORMATO 3
9
10
100
FECHA DE LA EVALUACIÓN
MES
AÑO
ALCANZADO
SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
TOTALIZACIÓN DE LOS RESULTADOS
IUT "Jacinto Navarro Vallenilla"
Comisión Evaluadora
PERÍODO
DIA
MES
AÑO
DIA
al
MES
Datos del Evaluado
AÑO
Datos del Evaluador
Nombre Completo
Cédula de Identidad
Teléfono de Contacto
Dependencia o Ubicación
Cargo Desempeñado
Grado
Código
RANGO DE ACTUACIÓN ALCANZADO POR
EL EVALUADO
PUNTOS ALCANZADOS OBJETIVOS DEL DESEMPEÑO
INDIVIDUAL (ODI)
PUNTOS ALCANZADOS COMPROMISO(S)
EN FUNCIÓN DE LAS METAS DE LA
DEPENDENCIA
PUNTOS ALCANZADOS COMPETENCIAS
GENERICAS INDIVIDUALES
________Ptos.
________Ptos.
________Ptos.
Hasta un máximo de 89 puntos
(Resultado del Formato 2)
Hasta un máximo de 11 puntos
(Resultado del Formato 2)
MOTIVOS QUE JUSTIFICAN LA NO ACEPTACIÓN DE LOS RESULTADOS
Hasta un máximo de 100 puntos
(Resultado del Formato 3)
ACEPTACION DE
RESULTADOS
SI
(SUMA DE PUNTOS DE LAS 3
CASILLAS)
NO
TABLA DE RANGO DE ACTUACIÓN
PUNTOS ALCANZADOS
LOGROS %
DEBAJO DE LO ESPERADO
De 37 a 72 puntos
De 18 a 35,9 %
DENTRO DE LO ESPERADO
De 73 a 108 puntos
De 36 a 53,9 %
SOBRE LO ESPERADO
De 109 a 174puntos
De 54 a 71,9 %
DESTACADO O EXCELENTE
De 175 a 200 puntos
De 72 a 100 %
FECHA DE LA EVALUACIÓN
FIRMA DEL EVALUADOR
DIA
Formato 4
TOTAL ALCANZADO
________Ptos.
NIVEL DEL DESEMPEÑO
FIRMA DEL EVALUADO
__________________________________________
En letras
MES
AÑO
SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
EXPOSICIÓN DE MOTIVOS ASIGNACIÓN DEL RANGO DESTACADO O
EXCEPCIONAL
Según resolución N° 042 del Ministerio del Poder Popular Para La Planificación y Desarrollo del
5/5/2008 (Gaceta Oficial N° 38.924 del 6/5/2008)
IUT "Jacinto Navarro Vallenilla"
Comisión Evaluadora
DATOS DEL EVALUADO
EVALUACIÓN DEFINITIVA
PUNTAJE ALCANZADO
Nombre Completo
Cédula de Identidad
__________________________________________
En letras
Cargo desempeñado
Grado
________puntos
Código
FACTORES DEL NIVEL EXCELENTE
CIRCUNSTANCIAS DE LA EVALUACIÓN
Seleccione las siguientes opciones que justifiquen su valoración con una (X)
Identifique algunos de los LOGROS ADICIONALES alcanzados, especifique:
Evaluación de la Gestión por Dependencias
Por calidad y oportunidad
Por aportes, propuestas o iniciativas adicionales
Por iniciativas tendientes a acciones proactivas en las actividades que cumplió
Por participación y aprovechamiento de capacitación relacionada con las actividades
propias del empleo y que genere un valor agregado para la Institución o la dependencia
Por participación en grupos o en actividades que requieren de disposición voluntaria
Por cumplimiento de las Competencias Genéricas.
Por iniciativas a la solución de problemas comunales o del entorno del Instituto.
CANTIDAD DE FACTORES CUMPLIDOS
FIRMA DEL EVALUADO
FIRMA DEL EVALUADOR
FECHA DE LA EVALUACIÓN
DIA
Formato 5
MES
AÑO
SISTEMA INTEGRAL DE EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
PLAN DE CAPACITACIÓN Y MEJORAMIENTO PROFESIONAL
IUT "Jacinto Navarro Vallenilla"
Comisión Evaluadora
Artículo 63 de la Ley del Estatuto de la Función Pública
DIA
PERÍODO DE EVALUACIÓN
MES
AÑO
al
DIA
MES
AÑO
IDENTIFICACIÓN DEL EVALUADO
Cédula de Identidad
Nombre Completo
Jefe Inmediato
Ubicación
Denominación
Cargo Desempeñado
Grado
CARACTERIZACIÓN DEL DESEMPEÑO
Fortalezas en el Desempeño
Debilidades en el Desempeño
Recomendaciones de Mejoramiento
Indicar Estudios, Cursos o Talleres que favorecen el futuro Desempeño del Evaluado
FIRMA DEL EVALUADO
FIRMA DEL EVALUADOR
FECHA DE LA EVALUACIÓN
DIA
Formato 6
MES
AÑO
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