ESCUELA DE INGENIERIA Geología ASIGNATURA CODIGO SEMESTRE INTENSIDAD HORARIA CARACTERÍSTICAS CRÉDITOS GEOCIENCIAS GE0230 2013-2 96 horas semestral Suficientable 4 1. JUSTIFICACIÓN CURSO Sesiones académicas teóricas: El programa de clases teóricas consta de 15 temas, organizados en 4 bloques temáticos. Se desarrollará en el aula y consistirá, fundamentalmente, en clases magistrales con el apoyo y utilización continua de medios audiovisuales, presentación de ejemplos consultados por los alumnos en Google Earth y exposición de lecturas complementarias Sesiones académicas prácticas: El programa de clases teóricas se complementa con clases prácticas (talleres), que se desarrollarán en el aula de clase y sobre el terreno. La finalidad de las mismas será la de materializar y completar la enseñanza teórica, por lo que ambas están coordinadas. 2. OBJETIVOS GENERALES DEL CURSO 2.1. 2.2. Se trata de desarrollar los contenidos de las directrices generales marcadas en el decreto 2566, sobre la asignatura GEOCIENCIAS GE233 en la Carrera de Geologia en la Universidad EAFIT. Para ello, se pretende proporcionar al alumno una visión de conjunto sobre los diferentes procesos geológicos, de los factores implicados en ellos, así como de los materiales resultantes y su estructura. Pretendemos que el alumno aprenda a reconocer los principales minerales formadores de rocas y las rocas como resultado de los diferentes procesos geológicos. A través del estudio de las propiedades físicas fundamentales del planeta introducimos los aspectos básicos sobre la estructura y composición de la Tierra, su dinámica y el comportamiento mecánico de sus materiales (las rocas). Además, al alumno, el conocimiento elemental de las técnicas de trabajo básico en Cartografía. Al mismo tiempo se pretende la adquisición de las técnicas y habilidades básicas para la interpretación de mapas geológicos y para el reconocimiento e identificación, tanto de materiales como de estructuras, sobre el 1/3 terreno. Todo ello, sin perder nunca de vista que los diferentes procesos geológicos están relacionados entre sí a través del ciclo geodinámico (ciclo de las rocas, ciclo tectónico y el ciclo hidrológico. 3. DESCRIPCIÓN ANALÍTICA DE CONTENIDOS 3.1. 3.2. 3.3. 3.4. 3.5. 3.6. 3.7. 3.8. 3.9. 3.10. 3.11. 3.12. Introducción. Mineralogía, Petrología y procesos petrogenéticos. Procesos Superficiales, Movimientos en masa y agua subterráneas Fundamentos de Geofísica y Geotectónica. Parte III. Práctica de campo. Se realizará 3 salidas al campo de un día, visitando los alrededores de Medellín. Entre las actividades a realizar durante la excursión están: Localización sobre mapa topográfico y geológico. Reconocimiento in situ de los distintos tipos de rocas observados y ya estudiados en las prácticas de laboratorio. Observación e interpretación de distintas estructuras geológicas (pliegues, fallas, diclasas, planos de estratificación, estructuras sedimentarias, contactos...). Manejo de la brújula (toma de medidas: superficies y líneas). Elaboración de un perfil de suelo Elaboración de cortes geológicos. 4. EVALUACIÓN 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. Examen teórico-practico Semana 5 (al terminar la clasificación de rocas y procesos de meteorización) Semana 10 (al terminar proceso superficiales, suelos, rios, aguas subterraneas, lineas de costa, glaciares) Semana 15 (geologia estructural, mapas, sismica, recursos minerales) 20% C/U 60% Seguimiento: talleres, examen corto (cada semana). 10 20% Informes de campo 1 20% 5. BIBLIOGRAFIA GENERAL 5.1. 5.2. 5.3. 5.4. HAMBLIN, W., KENETH Y CESTIASEN ERIC H. 2005. Earth's Dynamic Systems. 13 ed. Prentice Hall, Engelhood Cliffs. 710 p. PRESS, F. AND SEVIER, R. 1986. Earth, 4 ed. Freeman and Company. New York, 656 p. PRESS, F. AND SEVIER, R. 1998. Understanding Earth. 2da ed. Freeman and Company. New York, 682 p. SKINNER, B.J., AND PORTER,S.C. 1989. The Dynamic Earth, an introduction to physical geology. John Wiley and son. New York, 541 p. 2/3 5.5. 5.6. 5.7. 5.8. 5.9. 5.10. 5.11. 5.12. 5.13. 5.14. 5.15. 5.16. 5.17. TARBUCK, E.J., AND LUTGENS. K. F. 1999. Earth an Introduction to Physical Geology. Prentice Hall New Jersey. 637. TARBUCK, E. J. Y LUTGENS, F. K. (2005). Ciencias de la Tierra. Una Introducción a la Geología Física. 8a Edición. Ed. Prentice-Hall, Upper Saddle River, 710 pp. BLATT, HARVEY, 1997. Our Geologic Environment. Primera edición. Prentice- Hall, 541 p. CLARKSON, E.N.K. (1986). Paleontología de invertebrados y su evolución. Ed. Omega, Barcelona, 357 pp. CORRALES, I., ROSELL, J., SÁNCHEZ DE LA TORRE, L., VERA, J.A. Y VILAS, L. (1977). Estratigrafía. Ed Rueda. Madrid, 718 pp. KLEIN, C. AND HURLBUT, Jr. Manual de Mineralogía. Edición # 20. New York Wiley. HOBBS, B.E., MEANS, W.D Y WILLIAMS, P.F. (1981). Geología Estructural. Ed. Omega, Barcelona, 518 pp. HESS, P.C. 1989 Origin of Igneous Rocks. Cambridge, Mass. Harvard University Press. RAGAN, D. M. (1980). Geología Estructural. Introducción a las técnicas geométricas. Ed. Omega, 207 p. SIERRA, G.M. Fundamentos . Stanley, S.M. (2004). Earth System History. 2a Edición. Ed. W.H. Freeman & Co., New York, 567 pp. TARBUCK, FREDERICK, 1997. Earth Sciences. 8va edición. Prentice-Hall, 541 p. TURNER, F.J. 1981. Metamorphic Petrology: Mineralogical, Field and Tectonic Aspects. 2nd ed. New York. MacGraw Hill. 3/3