Uranito Libros Ficha pedagógica Título: De chocolates y mascotas dulces Autor: Octavio Pintos Ilustraciones: Laura Aguerrebehere 96 páginas Colección: Viajeros A partir de 7 años El autor Octavio Pintos es Comunicador Social, Autor y Productor de Televisión. Realizó sus estudios en Argentina y España. Ha trabajado como Productor Ejecutivo y Creativo en las señales y productoras más prestigiosas de Latinoamérica, entre ellas: Endemol Argentina, Body Channel, Discovery Channel, Telefé y Friendly Mundo. Como autor publicó, bajo el sello de Uranito, De chocolates y mascotas dulces. Síntesis Argumental Mimí Algodón de Azúcar crece en un mundo hecho de chocolates y golosinas. En este mundo tan particular, los “cumplefeliz” se festejan una vez por semana, y el de Mimí se está aproximando. Como regalo de cumplefeliz esta simpática monstruita desea nada más y nada menos que un nene humano, de los que viven en el mundo de arriba. Para conseguirlo, consulta el Libro Gordo de los de Arriba, idea distintas trampas para cazar nenes, prepara una lunchera llena de chocolates y golosinas y con mucho coraje y valentía, se dirige al mundo de arriba. Ahí, conoce nuevos y graciosos personajes como la mini lagartija y el pez dólar, pero lo más importante, encuentra su tan deseado regalo. Acompañan a Mimí en esta aventura Fefo y la lombriz de azúcar, entre otros. Una historia muy dulce y original que transcurre en un mundo repleto de caramelos y chocolates. Temas abordados La inocencia de la niñez. Los sueños. Los sabores de la niñez. La creatividad. La tenacidad. La construcción de la amistad más allá de pertenecer a mundos diferentes. La curiosidad, el espíritu de aventura y el placer por jugar. 1 Actividades Previas a la lectura Trabajo con el Paratexto Observar los paratextos y compartir los comentarios de los chicos, luego elaborar una hipótesis entre todos acerca del género del texto. Leer atentamente el título ¿De qué dos mundos hablará esta historia? Ilustraciones Observen las ilustraciones de Laura Aguerrebehere ¿Qué personajes identifican? ¿En qué lugar estarán? Leer el índice del libro Conversen entre ustedes: ¿Se tratará de una única historia con muchas partes o son varias historias diferentes? ¿Cuántos capítulos tiene el libro? Saberes previos ¿Les gusta leer o que les lean historias? ¿Qué tipo de géneros? ¿Qué momento del día dedican a la lectura? ¿Saben lo que son los e–books? En el siguiente link podrán encontrar títulos de Uranito Libros en ese formato: http://www.amabook.com.ar/catalogo/?s=1&SearchableText=uranito 2 Actividades de lectura Completo el siguiente cuadro Personaje Por ejemplo: Mimí Características que lo definen Sus lágrimas son de almíbar, es pequeña, caprichosa, aventurera y muy valiente. Actividades de comprensión lectora ¿Quién es Mimí? ¿Con quién vive? ¿Dónde? ¿Cuál es el regalo que desea para su cumplefeliz? ¿Dónde puede encontrar dicho regalo? ¿Qué ideas se le ocurren para cazar su mascota? ¿Qué características tienen los villabajenses? ¿Cómo llega Mimí al mundo de Arriba? ¿A quiénes conoce Mimí en este nuevo mundo? ¿Dónde y de qué manera caza la monstruita a su nueva mascota? ¿Cuál es el nombre del niño? ¿Qué cosas hacen juntos en el cuarto? ¿Quién decide ir en busca de Mimí? ¿Por qué? ¿Quién acompaña a Fefo? ¿Cómo hacen para encontrar a Mimí y subir al cuarto donde se encontraba? ¿Qué hacía Mimí en el cuarto cuando llegaron a buscarla? ¿Cómo festeja Mimí su cumplefeliz? ¿Quién termina soplando las velitas del pastel preparado por la mamá de Mimí? 3 Uno con la opción correcta: Según la Mitología villabajense… …el color de la planta que le dio origen. El chocolate tiene… …el color de la tierra que le dio origen. …la felicidad de la vida de los villabajenses. Su dulzura representa… …la amistad en la vida de los villabajenses. Completo las siguientes frases del libro A Mimí le pasaron cosas maravillosas el día de su cumplefeliz, pero lo más importante fue………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Pedro los despidió…………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Al cruzar la puerta del túnel………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… El viaje fue……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… Completo la siguiente frase de acuerdo a mi opinión Al chocolate siempre dan ganas de comerlo porque………………………………........... …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 4 ¿Cómo termina este capricho dulce? ¿Te gustó el final? ¿Qué le regalarías a Mimí para su cumplefeliz? ¿Qué regalos te gusta recibir en tus cumpleaños? Resuelvo la prueba de las páginas 88, 89, 90, 91 y 92. Una vez respondidas todas las preguntas y de acuerdo al resultado, me dibujo junto al personaje que me adoptaría como mascota. 5 Imaginen que la mascota de Mimí se pierde y diseñen un cartel para ayudar a encontrarla. Conversar con los chicos acerca del significado de los cumpleaños, recordar anécdotas de festejos familiares. Inventar y escribir un festejo disparatado. Se deben incluir en esta organización lista de invitados a la fiesta, lugar del festejo, alimentos y bebidas a convidar, etc. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 6 Inventar un diálogo telefónico invitando un amigo al evento. Pensar y escribir distintas formas de invitaciones a la fiesta de Mimí. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Esta historia transcurre en dos mundos. Completo el siguiente cuadro con los beneficios que piensan se tendrán al vivir en cada uno de ellos. Beneficios de vivir en Villabajo Beneficios de vivir en el mundo de arriba 7 Descifrar el siguiente mensaje en clave dejado por Mimí antes de viajar a Villabajo. Q R M D S M F M N R C G MPL M SC L S P R SC Z, M F V D S ST D N Q ND V S: D L T M N B L F G RR PR J NT V N B T R. M M Solución mensaje en clave: :A :E :I :O :U 8 Inventar un mensaje en clave: Escribir el texto. Revisarlo y realizar correcciones si fuera necesario. Reemplazar las vocales por un símbolo. Transcribirlo con los símbolos. Intercambiar con un compañero quien se encargará de descifrarlo. En las páginas18 y 19 podemos encontrar “El libro gordo de los de arriba” ¿De qué se trata este libro? ¿Qué capítulo contiene? Escribo una lista de lo que está “bien visto” para agregar a este capítulo. El Libro Gordo de los de Arriba, hace referencia al Libro Gordo de Petete. ¿Conocen este libro? Investigo en internet de que se trata. Para los villabajenses es importante saber guardar los secretos. ¿A quién le contarías un secreto y a quién no? ¿Por qué? Escribir el argumento para una historia de aventuras como la de Mimí y sus amigos. En relación con otras áreas Plástica Con envoltorios de golosinas armar una maqueta de Villabajo. Educación para la Salud En Villabajo se comían muchas golosinas y chocolates. Escribo un menú saludable para un niño de 7 años, contemplando las 4 comidas diarias. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9 Ciencias Naturales En Villabajo hay animalitos en peligro: ¿Quién se encarga de cuidarlos? ¿Cuáles son esos bichitos? ¿Por qué están en peligro? En nuestro planeta también existen animales en peligro de extinción. Investigar cuales son y qué medidas de protección se deben llevar a cabo para que no desaparezcan. Los bichitos más sensibles. Confeccionar una lista de bichitos que aparecen en las páginas 58 a 61, luego los clasifico y describo de acuerdo a los siguientes criterios. - Locomoción Tamaño Lugar que habitan Cómo se alimentan Música Componer con ayuda la música para el reggaetón del lago (con la guía del docente de música) Ven y baila el baile del bombón Palito bombón, palito bombón Nene mimoso, me ven escamoso Malo, te gano, si nado, te alcanzo Con la aleta te rozo, te toco y te trabo No lo tires al lago, palito bombón Palito bombón, de frutilla y de melón Todos tienen que cantar Conmigo esta canción 10 Guía para la carpeta del alumno: Título de la obra: Nombre del autor: Ilustraciones: Sello Editorial: Serie: Edad Sugerida: Cantidad de páginas: Síntesis del libro: Personajes: Lugar en el que transcurre la historia: Para seguir leyendo otros títulos de la colección: Quiero ser cómico. Autora: Antonela De Alva Ilustraciones: Pablo Zamboni Quiero ser titiritero. Autora: Patricia Suárez Ilustraciones: Silvina Amoroso Guía elaborada por Natalia Arbeleche 11