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MENSAJE
DEL RECTOR
LA EDUCACIÓN
SUPERIOR Y LA
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA
Entre los importantes objetivos que la
Universidad Autónoma de Guadalajara se ha
trazado para este año 2014, figura en la agenda
una serie de acciones cuyo propósito es
impulsar la investigación científica en las aulas,
laboratorios y campos experimentales de
nuestra institución.
Un gran paso ya fue dado con la decisión del
Gobierno Federal, a través del Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología, de incorporar al
Sistema Nacional de Investigadores (SNI) a los
científicos y tecnólogos que laboran en la UAG.
En la práctica, esto significa que mediante el
convenio que suscribimos con el Conacyt,
representado por su director general Enrique
Cabrero Mendoza, este Consejo aportará el 100
por ciento del monto del estímulo económico a
los investigadores miembros de este sistema
que laboran en la Universidad.
Otras universidades particulares del país
también quedaron dentro de este nuevo
esquema que anteriormente sólo incluía a las
universidades públicas, de tal manera que se
espera como resultado una valiosa contribución de
la educación superior al desarrollo integral de la
investigación científica y tecnológica en México.
Desde su fundación en el año 1935, la
Universidad Autónoma
de
Guadalajara
desarrolla tres tareas sustantivas: la docencia, la
extensión universitaria y la investigación. En
este tercer rubro, se han realizado importantes
trabajos en años recientes, particularmente en
los temas de energía renovable, cambio
climático, recursos hidráulicos, variedades de la
planta del agave y selección de bacterias
endófitas del banano, por mencionar algunos.
En congruencia con el interés por mantenerse
fuertemente vinculada a la investigación científica, la
UAG está inscrita en el Registro Nacional de
Instituciones y Empresas Científicas y Tecnológicas;
cuenta con investigadores nacionales; ha
presentado solicitudes de patente nacional ante el
IMPI; tiene reglamentos de Investigación y de
Propiedad Intelectual, e impulsa la inclusión de
más programas en el Padrón Nacional de
Postgrados de Calidad (PNPC).
Pero si bien es abundante e importante lo que se
ha realizado hasta ahora, es nuestro propósito
fomentar con mayor fuerza y rapidez las
actividades de investigación científica, desarrollo
tecnológico e innovación. Para ello, se ha
elaborado un Plan de Desarrollo Institucional
que ya está en marcha y que entre sus acciones
específicas contempla el crecimiento constante
de investigadores SNI en la Universidad.
También es oportuno señalar que la UAG forma
parte de un grupo de universidades que
acordaron recientemente, con el Gobierno de
Jalisco, impulsar coordinadamente el desarrollo
tecnológico del estado.
Todo ello son buenas noticias que sin lugar a
dudas beneficiarán a nuestros alumnos, a
Jalisco y a México.
LIC. ANTONIO LEAÑO REYES.
CONTENIDO
MENSAJE DEL RECTOR.
Programa Internacional de Medicina
recibe RVOE del Gobierno de Jalisco.
Fuerte impulso a la investigación.
El Indetec y la UAG firman convenio de colaboración.
Participa la Universidad en programas de la Conagua.
La educación superior debe
ser una prioridad, no un lujo: Paul Krugman.
El liderazgo.
La educación durante la Colonia.
MEDICINOTAS.
Expansión misionera en la Nueva España.
NEXO UNIVERSITARIO.
¡Sí hay gente honesta!
Nuestros alumnos.
Reflejos de Jalisco: Zapotlanejo.
DE ANTOJO.
VOCES.
Impulsarán los deportes extremos.
La lectura y el deporte.
Otro gran año en futbol americano.
TRENDY.
DIRECTORIO
Dirección de Planeación Estratégica y Comercial
Director: Ing. Juan Manuel Hope Pinson
Dirección de Comunicación Universitaria
Director: Victor J. Escalante Vera
Gerente de Comunicación Social: Juan José Vázquez Hernández
Coordinador Editorial: Alfredo Arnold Morales
Coordinador de Información: Salvador Echeagaray Guerrero
Reportero y Fotografo: Arturo Padilla
Arte: Zw Comunicación
Comentarios y sugerencias: nexo_alma@uag.mx
Revista de la Universidad Autónoma de Guadalajara A.C.
Publicación mensual editada por la Dirección de Comunicación Universitaria UAG
Oficinas: Av. Patria 1201, Lomas del Valle, C.P. 44100, Tel. 3610-0229
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Rectoría
PROGRAMA DE MEDICINA
INTERNACIONAL RECIBE RVOE
DEL GOBIERNO DE JALISCO
Por Alfredo Arnold
El Gobierno de Jalisco entregó el Reconocimiento de
Validez Oficial de Estudios (RVOE) al Programa
Internacional de Medicina de la Universidad Autónoma de
Guadalajara, con lo cual se enriquecen las ventajas de los
estudiantes extranjeros que cursan la carrera de Medicina
en esta institución.
De los más de 36 mil egresados de la Facultad de
Medicina de la UAG, 16 mil son estadunidenses y ejercen
la profesión en su país. La carrera se cursa durante cuatro
años en la UAG y el internado se hace en Estados Unidos.
Ahora con el RVOE estatal, los alumnos tendrán la
posibilidad de cursar aquí la carrera completa, lo cual
representa un atractivo adicional para los estudiantes
extranjeros.
El RVOE es un acto de la autoridad en virtud del cual se
determina incorporar un plan y programas de estudio que
imparte una universidad particular, al Sistema Educativo
oficial. La institución que lo obtiene debe cumplir con
todos los requisitos que establece la ley en cuanto a
profesorado, instalaciones y planes y programas de
estudio. Las autoridades educativas federales y estatales
supervisan que existan las condiciones para entregar el
reconocimiento y que se conserven para que éste siga
teniendo validez.
El RVOE fue expedido a la UAG por la Secretaría de
Innovación, Ciencia y Tecnología del Gobierno del Estado
(SICyT), por medio de su titular, el maestro Jaime Reyes
Robles. Lo recibió el Rector, Lic. Antonio Leaño Reyes
durante un acto que se llevó a cabo en la sala de juntas de
la Rectoría.
Reyes Robles felicitó a la UAG, a su área académica y a
la Facultad de Medicina por haber obtenido este
reconocimiento y destacó la importancia que tiene para
nuestro país dar grandes pasos en el ámbito de la
educación superior, de manera especial en la
internacionalización y vinculación. “La educación es la
fuente del conocimiento y éste hay que trasladarlo a la
tecnología aplicada, con el fin de recuperar los rezagos
que se nos han venido acumulando al situarnos en un
ámbito internacional”, dijo el secretario y señaló como dos
grandes retos para la comunidad científica y tecnológica
de México: obtener un Premio Nobel en estas áreas y
lograr que diez universidades mexicanas entren al ranking
de las 100 mejores del mundo.
También se refirió al “clúster educativo” que está surgiendo
en Jalisco y del cual forman parte siete universidades
(UdeG, ITESM, Univa, ITESO, UVM, UP y UAG), las
cuales recientemente firmaron un convenio para impulsar
coordinadamente, desde el ámbito académico, el
desarrollo tecnológico del estado y donde cada uno de los
rectores encabezará un área específica de desarrollo.
Por su parte, el rector Leaño Reyes, después de dar la
bienvenida a las autoridades de la SICyT señaló que el
RVOE le permitirá a la Universidad seguir trabajando con
más intensidad en su esquema de internacionalización, y
coincidió con Reyes Robles en la importancia de contar en
Jalisco con universidades de alto nivel a fin de que
Guadalajara se consolide como “ciudad educativa” de talla
mundial.
Señaló que desde hace varias décadas la UAG viene
cultivando el concepto de “exportar educación” y no sólo a
través de la carrera de Medicina sino que además de los
miles de egresados provenientes de otros estados de la
República, también hay más de 12 mil egresados de
Centro y Sudamérica que han salido de otras carreras.
Autoridades de la UAG y de la Secretaría de Innovación, Ciencia y Tecnología del Gobierno del Estado.
Alma Mater / 03
Rectoría
FUERTE IMPULSO
A LA INVESTIGACIÓN
LA UAG Y OTRAS UNIVERSIDADES PRIVADAS FIRMARON
CONVENIO CON CONACYT QUE ESTIMULARÁ LA INSERCIÓN
DE PROFESORES INVESTIGADORES DEL SNI
Por Alfredo Arnold
La investigación en México dará un gran paso con el acuerdo establecido
entre Conacyt y las principales universidades particulares del país.
La Universidad Autónoma de Guadalajara ha
emprendido nuevas acciones para fomentar las
actividades de investigación científica, desarrollo
tecnológico e innovación en sus tres grandes áreas
académicas, que son: Ciencias de la Salud; Diseño,
Ciencia y Tecnología, y Ciencias Sociales y Económico
Administrativas.
Con este motivo, suscribió un convenio con el Consejo
Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt) para
incorporar al Sistema Nacional de Investigadores (SNI)
a los científicos y tecnólogos que laboran en la
institución.
La UAG cuenta actualmente con diez investigadores
nacionales: cinco en el área de Ciencias de la Salud y
otros tantos en Diseño, Ciencia y Tecnología, además
de ocho colaboradores con perfil de investigador que se
preparan para solicitar su ingreso al Sistema Nacional
de Investigadores (SNI).
El convenio con el Conacyt, que también suscribieron
otras de las principales universidades particulares del
país, significa que a través del SNI, el Consejo Nacional
de Ciencia y Tecnología aportará el 100 por ciento del
monto del estímulo económico a los investigadores
miembros de este sistema que laboran en instituciones
particulares de educación superior, “con el objetivo de
que contribuyan al desarrollo integral de la investigación
científica y tecnológica en México”, afirmó Enrique
Cabrero Mendoza, director general del organismo.
El rector de la UAG, Lic. Antonio Leaño Reyes participó
en el acto de firma de convenio que se realizó en la
ciudad de México.
04 / Alma Mater
PLAN UAG
En el marco de este importante paso que a través de
Conacyt dio el gobierno mexicano para fomentar la
investigación en las universidades privadas, la
Universidad Autónoma de Guadalajara presentó su Plan
de Desarrollo Institucional en Materia de Investigación,
el cual contempla los siguientes puntos:
1. Incrementar el número de investigadores de la UAG
adscritos al SNI.
2. Incrementar las líneas de investigación, de acuerdo
a las necesidades sociales detectadas.
3. Contar con más cuerpos académicos consolidados.
4. Incrementar la participación de los investigadores
nacionales en las convocatorias para realizar estancias
sabáticas y posdoctorales.
5. Lograr la inserción y consolidación de mayor número
de postgrados en el Padrón Nacional de Postgrados de
Calidad (PNPC).
6. Fortalecer el Plan General de Renovación de
Laboratorios y Equipamiento Científico.
7. Fortalecer el Plan de Vinculación
Empresa-Universidad.
8. Apoyar los proyectos de investigación exitosos y la
transferencia de tecnología que de ellos derive.
Rectoría
VISIÓN
CIENTÍFICA
Desde su fundación en el año 1935,
la
Universidad Autónoma
de
Guadalajara ha enfocado sus
prioridades a tres actividades
sustantivas:
la
docencia,
la
investigación
y
la
extensión
universitaria.
Actualmente, además de tener una
oferta educativa desde la educación
básica hasta los doctorados, y como
ya se señaló, de contar con diez
profesores investigadores y ocho
más en proceso de solicitar su
ingreso al SNI, la UAG ha mantenido
su inscripción en el Registro de
Instituciones y Empresas Científicas
y Tecnológicas (Reniecyt); tiene
maestrías
en
revisión
de
pertinencias y actualización para
llevarlas al PNPC, una de ellas ya
fue incorporada en 2012: entre 2009
y 2013 tramitó solicitudes de
patentes nacionales ante el Instituto
Mexicano de la Propiedad Industrial,
y cuenta con un Reglamento General
de Investigación y un Reglamento de
Propiedad Intelectual. Todo lo
anterior contribuye de manera muy
importante
a
estimular
la
investigación entre su personal
docente y sus alumnos.
Diversas investigaciones relevantes
se han realizado en años recientes
en la UAG, particularmente en el
campo de la biología, la agricultura,
la hidráulica y la energía renovable;
en algunos casos se trata de
investigaciones individuales y en
otros de trabajos realizados en
conjunto con otras universidades.
El Rector de la UAG, Lic. Antonio Leaño Reyes estuvo
presente en la reunión celebrada en las instalaciones de Conacyt.
después de varias jornadas de
trabajo en las que se analizó la
problemática de las instituciones de
educación superior, se decidió
formalizar
este
acuerdo
con
fundamento en los artículos 66 y 67
del reglamento del SNI, publicado en
el Diario Oficial de la Federación el
26 de diciembre de 2012.
CONVENIO
CONACYT
Los
mencionados
artículos
establecen la posibilidad de otorgar
estímulos económicos a investigadores
que laboran en instituciones sociales o
particulares que han suscrito convenios
con el SNI y que se encuentran inscritas
en el Registro Nacional de Instituciones
y
Empresas
Científicas
y
Tecnológicas; lo anterior siempre y
cuando se haya dado cobertura
previa a los estímulos que requiere
la investigación pública.
Cabrero
Históricamente las universidades
particulares no habían sido incluidas
en el pago de este estímulo
económico, por lo que hace algunos
años representantes de estas
instituciones plantearon ante el
Conacyt la necesidad de contar con
el apoyo para los investigadores que
laboran en ellas y que están
adscritos al SNI.
A raíz del convenio con Conacyt, las
instituciones
particulares
se
comprometieron a canalizar el
equivalente de los recursos que el
SNI destinará al incentivo de sus
investigadores, al desarrollo de la
investigación en sus instalaciones,
así como al fomento de posgrados
de excelencia.
Mendoza
explicó
que
En el 2008, el Conacyt aceptó
contribuir con el pago del 30 por
ciento del estímulo que se otorga a
los investigadores miembros del SNI
en las instituciones particulares, lo
que permitió que la educación
superior tuviera un mayor número de
investigadores
nacionales.
Posteriormente se elevó al 50 por
ciento y hoy finalmente el apoyo será
del 100 por ciento para las
instituciones que reúnan todos los
requisitos.
“Actualmente y tomando en cuenta
que el Plan Nacional de Desarrollo
establece
como
estrategia
el
fortalecimiento del Sistema Nacional
de Investigadores, el Conacyt ha
tomado la decisión de asumir
totalmente esta responsabilidad, lo
que nos permitirá dar pasos más
firmes hacia la sociedad del
conocimiento”,
afirmó
Enrique
Cabrero.
El SNI fue creado con el objetivo de
promover y fortalecer la calidad de la
investigación
científica
y
tecnológica, y la innovación que se
produce en el país. Este año cumple
su trigésimo aniversario.
Alma Mater / 05
Rectoría
LA EDUCACIÓN SUPERIOR DEBE
ORIENTAR LA FUNCIÓN PÚBLICA
Por Alfredo Arnold
Directivos del Indetec y de la UAG, durante la reunión que sostuvieron en la Sala de Juntas de la Rectoría.
La educación superior debe indicar pautas sobre el camino
por donde debe transitar la gestión pública. Esto no ha
ocurrido plenamente en México porque los programas
académicos están más orientados a la administración
privada que a la administración pública.
Así lo afirmó el Lic. Javier Pérez Torres, director general
del Instituto para el Desarrollo Técnico de las Haciendas
Públicas (Indetec), durante la visita que hizo a la
Universidad Autónoma de Guadalajara con el fin de poner
el marcha un convenio de colaboración entre ambas
instituciones.
Añadió que en la medida que las universidades vayan
profundizando en la generación de estas pautas, los
funcionarios públicos llegarán mejor preparados a sus
cargos, necesitarán menos tiempo para adaptarse y
evitarán desaciertos. La gestión pública exige hoy más
que nunca que frente a una creciente demanda de obras y
la escasez de recursos, éstos se apliquen de manera
óptima.
Pérez Torres, quien fue recibido por el rector de la UAG,
Lic. Antonio Leaño Reyes dijo que las entidades de
gobierno, especialmente los municipios, hacen grandes
esfuerzos para bajar recursos y aplicarlos de acuerdo a
presupuestos basados en resultados.
El funcionario dijo sentirse muy emocionado por este
convenio de vinculación con la UAG.
Por su parte, Leaño Reyes coincidió en que es muy
importante generar una cultura de colaboración entre el
sector público y las universidades con el fin de arrancar
proyectos productivos, generar patentes y desarrollar
investigación, entre otras muchas actividades.
06 / Alma Mater
Comentó que en las exposiciones universitarias a las que
asiste con frecuencia se encuentra con proyectos hechos
por estudiantes "con una genialidad increíble, a los que
sólo les hace falta un poquito de apoyo para realizarlos".
El convenio de colaboración entre el Indetec y la UAG
contempla una agenda muy amplia, en la que destacan la
realización de conferencias y talleres; la creación de una
red de tesoreros municipales para compartir información
sobre la gestión; ofrecer servicios a través de un centro de
evaluación y nuevos programas académicos de postgrado;
dar capacitación en áreas de administración pública;
intercambiar artículos especializados para que se
publiquen en las publicaciones que elaboran el instituto y
la universidad, y abrir espacios a estudiantes para que
hagan prácticas y servicio profesional.
En la reunión que tuvo lugar en la Sala de Juntas de la
UAG, también estuvieron presentes, por parte del Indetec,
la Dra. Luz Razcón Manquero, directora adjunta; Mtra.
Esmeralda Álvarez Ascencio, asesora jurídica, y Mtra. Ana
Isabel López Moguel.
El Instituto para el Desarrollo Técnico de las Haciendas
Públicas es un organismo del Sistema Nacional de
Coordinación Fiscal, cuyas funciones son dar apoyo en
materia de capacitación, asesoría y consultoría técnica;
apoyar la realización de estudios e investigaciones
fiscales; informar y difundir todo lo relacionado con la
fiscalización, así como participar como secretario técnico
de los grupos de trabajo de funcionarios fiscales.
Fue creado en 1973 y su sede nacional está ubicada en
Guadalajara.
Rectoría
CONAGUA Y UAG
RENUEVAN CONVENIO
Por Alfredo Arnold
Con el fin de fortalecer la relación académica y de
investigación que sostienen desde hace varios años, el
Organismo de Cuenca Lerma Santiago Pacífico de la
Comisión Nacional del Agua y la Universidad Autónoma
de Guadalajara suscribieron un nuevo convenio marco
que permitirá a las dos instituciones seguir trabajando
juntas en diversas áreas en materia hidráulica.
El documento fue suscrito por el director general de
Organismo de Cuenca, Mtro. José Elías Chedid Abraham
y el Rector de la UAG, Lic. Antonio Leaño Reyes, durante
un acto que se realizó en la sala de juntas de la Rectoría
y al cual asistieron directivos de ambas instituciones.
El convenio es muy amplio y abarca temas como el
intercambio académico mediante la organización de
cursos por parte de la UAG y de aceptación de alumnos
por parte del Organismo de Cuenca para que realicen
prácticas profesionales; así mismo incluye hacer
publicaciones conjuntas y mantener activas y
actualizadas la especialidad y la maestría en Hidráulica,
con el fin de seguir preparando especialistas que cuiden
y administren el agua, un recurso imprescindible para la
vida y el desarrollo.
Chedid Abraham destacó la importancia que ha
significado el apoyo de la UAG al Consejo de la Cuenca,
mediante
su
asesoría,
logística
y
facilitando
infraestructura. También resaltó la utilidad de sus
investigaciones para la construcción de la planta
potabilizadora de la presa El Zapotillo y para evitar la
contaminación del río Verde.
La Autónoma tiene representatividad en el Consejo de la
Cuenca por medio del Ing. Ramiro González de la Cruz,
gerente de Vinculación con el Sector Público.
Por su parte, el rector Leaño Reyes comentó que existen
muchas áreas en las que la UAG y el Organismo de la
Cuenca pueden trabajar en común, y recordó que el
fallecido rector don Antonio Leaño Álvarez del Castillo y
don Jorge Dipp trabajaron incansablemente a favor del
saneamiento y la defensa del lago de Chapala y de la
cuenca que abastece. Incluso, adelantó el Rector, está
próximo a salir a la luz un libro del periodista Guillermo
Gómez Sustaita sobre el lago de Chapala.
El directivo de la Conagua estuvo acompañado por los
siguientes funcionarios del Consejo de Cuenca: C.P.
Francisco Padilla Conzuelo, director de Administración;
Ing. Juan José Ramírez Arcique, líder de Innovación y
Calidad, y la señora Mayté Vera Cruz, secretaria
particular técnica.
Mtro. José Elías Chedid Abraham y
Lic. Antonio Leaño Reyes.
Alma Mater / 07
Congreso de Negocios
LA EDUCACIÓN
SUPERIOR DEBE
SER UNA PRIORIDAD,
NO UN LUJO
MÉXICO DEBE DETECTAR LOS PROBLEMAS ESTRUCTURALES
QUE HAN IMPEDIDO SU DESPEGUE, AFIRMA PAUL KRUGMAN,
NOBEL DE ECONOMÍA 2008
Por Ricardo Solís / El Informador
De acuerdo con el economista estadounidense Paul
Krugman, en México “la educación superior debe ser una
prioridad y enfocarse especialmente en cuestiones de
utilidad antes que convertirse en un lujo”; en este sentido,
el ganador del Premio Nobel de Economía en 2008
abordó el tema en entrevista previa a su visita a nuestra
ciudad, para participar, los días 13 y 14 de marzo, en el
Congreso Internacional de Negocios “Los Nuevos
Paradigmas de la Competitividad”, un foro de alto nivel
para profesionales y estudiantes cuya sede será la
Universidad Autónoma de Guadalajara.
En materia educativa, reiteró el también profesor e
investigador de la Universidad de Princeton, nuestro país
debe apostar por cambios estructurales para buscar que
“la educación superior pueda convertirse en una
maquinaria para el progreso económico y no, como ha
resultado para la mayoría de países en Latinoamérica,
una forma de ‘validación’ para las élites”.
de mantener un discurso político constante que lo
describe como “el país del futuro”, lo cierto es que “en los
últimos 20 años se han implementado reformas que
buscan ‘abrir’ su economía, para pasar de ser productor
de recursos a convertirse en manufacturero; con todo, los
índices
generales
de
crecimiento
han
sido
decepcionantes. Quizá ahora haya indicios de
recuperación, pero habría que detectar los problemas
estructurales que obstruyen la posibilidad de despegue”.
Para el profesor de la Universidad de Princeton, México
es ejemplo de “una buena historia” en materia económica
durante las pasadas dos décadas, y ejemplo de que “las
políticas sociales de ayuda a la población más deprimida
no están reñidas con el crecimiento económico”.
Para las economías de Latinoamérica, incluida la de
México, reunir las piezas correctas para su desarrollo
“sigue siendo un reto muy serio”, afirmó Krugman.
Ahora,
aunque
reconoce
estar
“completamente
desinformado” respecto de las más recientes reformas en
nuestro país, su percepción es que –con todo– respecto
de Estados Unidos y ciertas naciones europeas, se
cuenta “con una más libre capacidad de acción en su
economía”, además de “menores dificultades” de cara a
su “política monetaria”.
Comenta que México, en comparación con Estados
Unidos u otros países, parece encontrarse en condiciones
“relativamente más sencillas” pero, admitió, que a pesar
Por otra parte, tras la reciente conclusión de los trabajos
dentro del Foro Económico Mundial en Davos, Suiza,
Krugman es claro al afirmar que no cree “que estemos en
08 / Alma Mater
Congreso de Negocios
POBREZA
En cuanto al problema de
la pobreza, Paul Krugman
refirió que se trata de un
asunto “complejo y simple
a la vez. Si se piensa que
las partidas destinadas a
trabajadores de bajo nivel
se han mantenido o
reducido en los últimos 40
años, no hay misterio
alguno,
hay
menos
oportunidad para que las
familias de los trabajadores
salgan de su situación de
pobreza”.
un punto donde podamos decir que
existe alguna coordinación política
entre las grandes economías o que
haya algún movimiento significativo
en torno a asuntos de carácter
global; en ese sentido, no creo que
la pasada edición del foro será
memorable, no encontré ningún
encabezado o noticia que me
indicara un cambio a nivel mundial”.
Ante una situación generalizada de
aumento del desempleo y baja en la
producción, destaca que los rasgos
de esta “crisis” se muestran como
resultado de un periodo de descenso
después de etapas de gran
desarrollo pero que, “tras un breve
lapso de apoyo gubernamental que
terminó, ahora lo que hay es una
serie de políticas de austeridad
‘singulares’ a lo largo del mundo
occidental, lo que ha perpetuado
esta crisis”.
Para el economista, en los últimos
tiempos Estados Unidos y Europa
han cometido “numerosos errores al
enfrentar situaciones de crisis
económicas, arrastrando en ese
proceso a otros a países. Para las
economías emergentes, la clave
parece ser hallar fórmulas de
crecimiento
sostenido;
para
Latinoamérica, en específico, los
últimos 15 años han sido mejores que en el pasado, pero aún resta descubrir
el secreto para ese desarrollo, a pesar de que sabemos que se necesita buena
educación, infraestructura, estabilidad social (porque los niveles de
criminalidad pueden ser un problema para el crecimiento significativo); reunir
las piezas correctas sigue siendo un reto muy serio”.
Alma Mater / 09
EL CONGRESO
INTERNACIONAL
DE NEGOCIOS.
“Los Nuevos Paradigmas de la Competitividad” es un foro de alto nivel
para profesionistas y universitarios. Contaremos con la participación del
Premio Nobel de Economía, Dr. Paul Robin Krugman además de
importantes personajes protagonistas en este campo del quehacer
humano.
La misión de la Universidad Autónoma de Guadalajara no es
simplemente preparar profesionistas altamente capacitados, sino que
también está formando a hombres y mujeres de bien que buscan
trascender en la sociedad. De ahí la relevancia de este tipo de
espacios, donde profesionales, estudiantes y académicos podrán
tener acceso a adquirir experiencias y perspectivas de
importantes líderes de opinión que están dejando huella en el
mundo. Nuestro principal objetivo es que cada uno de los
asistentes obtenga un aprendizaje relevante e inspirador
que lo impulse en su vida y carrera profesional. Para este
evento esperamos la participación de 2 mil
congresistas, en su mayoría estudiantes y público en
general que esté interesado en el tema.
¿QUÉ APRENDERÁS?
AL PARTICIPAR EN LOS DOS DÍAS DE CONFERENCIAS CON TEMAS
ESPECIALIZADOS SOBRE LA COMPETITIVIDAD, PODRÁS:
• Identificar los factores para generar una ventaja competitiva en los distintos sectores de los negocios, organizaciones, y el país.
• Tomar conciencia de las estrategias, acciones y mejores prácticas, que han tenido los personajes que participarán en el congreso.
• Considerar en los negocios, tu preparación profesional y personal, focalizando tus esfuerzos en aprender lo que es clave para ser competitivos.
• Valorar los nuevos paradigmas de la competitividad.
• Hacer tuyas las experiencias de los exponentes, autoridades en materia de competitividad.
TEMÁTICA:
• Competitividad Internacional.
• Innovación, Crecimiento y Competitividad.
• Inteligencia de Negocios.
• Sustentabilidad.
• Educación y Valores.
• Redes Sociales.
• Competitividad y Responsabilidad Social.
10 / Alma Mater
• La Logística como Herramienta de Competitividad.
• El Turismo: Desarrollo Estratégico Nacional.
• ¿Cómo ser Competitivo para el Crecimiento Económico?
• Políticas Públicas.
• Competitividad Deportiva.
• Casos de Éxito.
Congreso de Negocios
Paul Krugman
Galardonado en 2008 con el Premio Nobel de Economía, es considerado el
economista más destacado de su generación. En 1991 le fue concedida la Medalla
John Bates Clark, el más prestigioso premio entre los economistas estadounidenses,
y en 2004 obtuvo el Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales. Ha sido asesor
del Banco Mundial y de la Conferencia de la ONU para el Comercio y el desarrollo.
Actualmente es profesor de Economía y Asuntos Internacionales en la Universidad de
Princeton, y desde el año 2000 escribe una columna en el periódico The New York
Times. Paul Krugman también es autor de más de doscientos artículos y más de
veinte libros.
Antonio Leaño Reyes
Rector de la Universidad Autónoma de Guadalajara y distinguido empresario mexicano de
gran éxito en el desarrollo inmobiliario, también es presidente del capítulo latinoamericano de
la IAUP (International Asociation of Universities Presidents).
Enrique Cabrero Mendoza
Director General del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT). Fue Director General
del Centro de Investigación y Docencia Económicas (CIDE), además de ser autor de diversos libros y
artículos en temas de descentralización y gobiernos locales. Enrique Cabrero es miembro del Sistema
Nacional de Investigadores, nivel 3.
Luis Arvizu
Se desempeña como Director General de Yahoo! México, es un joven ejecutivo de alto
nivel pionero en el desarrollo de las primeras campañas de publicidad en México.
También ha ocupado posiciones importantes en Infosel, Axtel y Terra. Ha sido consejero
en AMPICI, Mobile Monday México, CONCANACO, Banamex y CPTM. Actualmente
es el presidente de la IAB para México (Interactive Advertising Bureau).
Juan Carlos Romero Hicks
Senador de la República Mexicana para la actual LXII Legislatura, en donde Preside la
Comisión de Educación, es Secretario de la Comisión de Ciencia y Tecnología y Secretario
de la Comisión de Relaciones Exteriores para América del Norte. Ha sido Rector de la
Universidad de Guanajuato, Gobernador de Guanajuato y Director General del CONACYT.
Carlos Kasuga Osaka
Presidente del Consejo Directivo de Yakult, ex presidente de la Asociación
Mexicana Japonesa, A.C y de la Federación Panamericana de la Leche,
actualmente es un conferencista Internacional que ha impartido su cátedra en un
sinnúmero de universidades e Instituciones del mundo.
Alma Mater / 11
Congreso de Negocios
Diego Beltrán Patiño
Presidente y Director General de Leo Burnett México, Agencia de Publicidad que es
parte del Holding de Comunicación más grande del Mundo, Publicis Omnicom Group.
Fue presidente de la Agencia Young & Rubicam, Colombia, su país natal.
Andrzej Rattinger Aranda
Director General del Grupo Comunicación Kätedra, considerado el mayor
generador de contenidos de mercadotecnia en español en el mundo. Director
General de la revista Merca2.0 líder en mercadotecnia, publicidad, medios e
Informa BTL.
Salvador Villalobos Gómez
Presidente Ejecutivo del Consejo de la Comunicación, organismo cúpula del
sector empresarial cuya misión principal es ser la voz de las empresas al servicio
de las grandes causas de nuestro país. Fue Gerente General de la Asociación
Mexicana de Franquicias, S.C, y Director General de la Asociación Programa
Compartamos, A.C.
Rafael Pérez Toribio
Experimentado publicista venezolano. Director General de DRAFTFCB, Agencia
de Publicidad, nombrada en los últimos años como Agencia del año en México
por las revistas Merca 2.0 y CREATIVA. Fue Presidente de la Asociación
Mexicana de Agencias de Publicidad.
José Carlos Torres Verdín
Presidente del Consejo Empresa Universidad en Comercio Exterior y Director General de
Operaciones del World Trade Center Confianza. Cuenta con 25 años de experiencia en
Logística, Comercio y Relaciones Internacionales.
12 / Alma Mater
Congreso de Negocios
Rodolfo Rubio Etcharren
Vicepresidente del Grupo Vértice Comunicación y Presidente de Vértigo Activaciones
BTL. Es también editor y conductor del programa de radio “El Vértice de las Marcas”
con transmisión nacional en Imagen Radio, ha sido Presidente de Leo Burnett México
y de Grey Global Group México.
Eduardo González Pier
Presidente Ejecutivo de la Fundación Mexicana para la Salud, se ha
desempeñado también como economista en el Fondo Monetario
Internacional y el Banco Mundial.
Jorge Torres Aguilar
Presidente de FedEx Express México que bajo su liderazgo la empresa ha sido
ganadora de diversos Premios Estatales de Calidad y Exportación en Jalisco,
Guanajuato y Nuevo León, así como de un Premio Nacional de Exportación. Ha sido
también reconocido en dos ocasiones como Ejecutivo del Año y ha impartido más de
120 conferencias en temas como Logística, Liderazgo, Competitividad y Calidadt.
Mauricio Garza Kalifa
Socio Fundador y Director General del Centro Logístico Jalisco, es Ex director de
la Red de Distribución Nacional y Red de Concesionarios de Cervecería
Cuauhtémoc Moctezuma.
Abraham Geifman
Fundador de Octopus Marketing. Consultor de Mercadotecnia y Comercio
Electrónico para IBM México. Colaborador de CNN Expansión y la Revista
Merca2.0. Fue Director de Mercadotecnia de Pilgrims Pride y cuenta con más de
21 años de experiencia en Publicidad y Mercadotecnia en empresas líderes en el
mercado en la comercialización de productos y servicios.
INFORMES:
Tel. 36 48 88 42, ext. 32235 y 32237.
congresodenegocios@uag,mx
dve@uag.mx / uag.mx
Otros expositores están en vías de confirmar su participación.
Alma Mater / 13
Artículo
EL LIDERAZGO
Por C.P. José Javier González Castillo
Coordinador de Educación Continua
Existen opiniones diversas sobre el liderazgo, algunos
señalan que el líder debe estar al frente para marcar el
rumbo, otros dicen que su papel es mantenerse atrás
para dar el apoyo necesario. La realidad es que en
cualquier posición, la autoridad y la responsabilidad que
asume es lo que genera el compromiso con su equipo y
con los objetivos por lograr. En la carrera desenfrenada
14 / Alma Mater
por ser el número uno, algunos pisotean a otros,
olvidándose del servicio a los demás y de la sencillez y
humildad para ubicarse como auténticos líderes
impregnados de valores.
La competitividad es sana, ya que motiva a la superación
personal, pero siempre y cuando cumpla con
Artículo
requerimientos de lealtad, honradez e igualdad de
condiciones. No dejemos que prevalezca la satisfacción
del ego sobre los valores sublimes del espíritu. Los
verdaderos líderes brillan como las estrellas, con luz
propia, revestida de sencillez y sensibilidad hacia los
demás ante cualquier circunstancia, lugar y tiempo.
La palabra líder se interpreta como “estar a la cabeza”,
sobresalir, ser pionero. Debe tener una idea muy clara de
lo que desea alcanzar a fin de dirigir en ese sentido el
esfuerzo de todos los integrantes de su grupo. El líder
marca la diferencia entre el éxito o el fracaso de cualquier
misión.
La magnitud del liderazgo se refiere a la influencia en el
radio de acción que una persona tiene, y esto se logra con
capacidad y trabajo, carácter, empatía, conocimientos y
poder en cualquiera de sus acepciones.
La dirección y el liderazgo son palabras --una latina y la
otra inglesa--, que tienen el mismo origen y significan
“guiar o dirigir”. A los que se guía no son súbditos o
inferiores, sino seguidores, y precisamente de estos es de
quien obtiene el apoyo; apoyo que es determinante para
el éxito o fracaso de los proyectos, por lo que debe
quedar muy claro que no hay líder sin seguidores.
En algunos grupos existe confusión con los términos de
liderazgo, jefatura, dirección y gerencia. Estas palabras,
aunque parezcan sinónimos, no lo son. El término
liderazgo es incluyente, ya que el líder puede ser director
o gerente, mientras que éstos no necesariamente pueden
ser líderes. El liderazgo va más allá de la administración
y está más relacionado con las cualidades y capacidades
que una persona tiene para influir sobre las demás, sin
importar las estructuras organizacionales.
El líder tiene autoridad, pero debe enfocar sus esfuerzos
en la prosperidad y el bien común, no en su propio
beneficio. Cuando se abusa de la autoridad se origina el
autoritarismo;
cuando
desaparece
la
autoridad
sobreviene la anarquía.
El líder predica con el ejemplo y esto le da autoridad
moral, de la que emana la credibilidad, confianza y
honestidad, esto nos lleva a entender que el poder es una
capacidad intrínseca del ser humano y la autoridad es
una simple concesión adquirida.
PODERES DEL LIDERAZGO
Existe una estrecha relación entre los principales poderes
del liderazgo:
--El personal: aceptación en el grupo o equipo.
--El de posición: el que le confiere su puesto.
--El conocimiento: capacidad de resolver problemas.
--El espiritual: el dominio de uno mismo y manifestar el
verdadero valor del ser humano. El espíritu es la energía
vital. Es el cimiento, el basamento sobre el que
descansan los demás poderes, y constituye la fuente
inagotable del poder humano.
Cada quien tiene su propio estilo de liderazgo, viene a ser
el “sello” del espíritu que refleja la individualidad del
hombre como un ser creativo. El estilo, podríamos decir,
es la manifestación del espíritu humano, la personalísima
huella de nuestro ser. Cada líder posé un estilo singular
que lo hace único respecto a otros líderes.
Ante este panorama cabría preguntarnos: ¿Quiénes
pueden ser líderes?
La respuesta es que todos los seres humanos, al vivir en
sociedad, podemos ser líderes, ya que al interactuar en la
comunidad se influye en mayor o menor medida en ella.
Existe otra pregunta más interesante: ¿Quiénes quieren
ser líderes?... No todos aspiran a serlo. A pesar de que
existen personas con suficiente capacidad para lograrlo,
estas prefieren realizar sus tareas y vivir tranquilas, las
razones son muy variadas:
--Temor al compromiso.
--No tener convicción por su trabajo.
--Evitar responsabilidades.
--No saber o no querer trabajar en equipo.
--No estar dispuesto a pagar el precio, etcétera.
A estas personas hay que decirles: “Si no deseas ser un
líder, sé un seguidor ejemplar. La organización necesita
de tu talento, de tu inteligencia, de tu imaginación.
¡Vamos, empuja y colabora para alcanzar las metas,
contribuye con tu apoyo al esfuerzo de los demás!
Esto nos debe quedar muy claro a todos los que
pertenecemos a una organización. Entendamos
claramente que si no hacemos nosotros las cosas que
nos corresponde hacer, no habrá nadie que venga a
realizarlas por nosotros, es nuestra responsabilidad
personalísima, y esa responsabilidad no la canjeamos ni
la evadimos, la afrontamos con seriedad y
profesionalismo, somos lo que somos y estamos donde
estamos por lo que hemos puesto en nuestra mente, pero
sobre todo por lo que hemos puesto en nuestro corazón.
Debemos trabajar unidos para generar una sinergia
imparable. Luchemos incansablemente por lo que vale la
pena luchar, otorguemos con nuestro esfuerzo e
inteligencia un mejor nivel de vida a nuestras familias, no
seamos de los mediocres que sólo hacen lo fácil, lo
cómodo, lo sencillo. Habrá barreras y obstáculos, claro
que sí, pero tenemos recursos para hacerles frente y
derribarlos. La decisión es nuestra, es del líder.
Los líderes saben mucho de esfuerzos, desvelos y
sinsabores. Los líderes son aquellos que tienen un sueño,
lo convierten en un objetivo y, con la colaboración de su
equipo finalmente lo consiguen.
Alma Mater / 15
Artículo
LA EDUCACIÓN
DURANTE
LA COLONIA
Por María Elena Romo Limón
Doctora en Educación
Las actividades educativas que dieron inicio con la
evangelización estaban cobijadas por el manto de la Iglesia
Católica, madre del esfuerzo desplegado en el Nuevo
Mundo, que armonizaba con los propósitos de la Corona
española, conjugación de dos esfuerzos para una conquista
espiritual y material.
Los pueblos que habían sido rescatados de la idolatría,
fueron partícipes de uno de los mejores proyectos educativo
que haya tenido la historia de nuestro país. Un proyecto en
el cual se invirtió voluntad y acción.
españoles, colegios para niñas, estudios para el clero
regular y secular y escuelas de artes y oficios.
María Agueda Rodríguez (1973) comenta que: “La
enseñanza, llevada a cabo casi en su totalidad por
religiosos, o con notable intervención de éstos, atacó todos
los puntos sensibles del organismo lectivo, procurando que
no hubiera materia de cultura, intelectual o técnica, que no
se hallase contenida, explicada o enseñada , en algunos de
los centros docentes”.
Desde los inicios de la evangelización en América algunos de los
hombres que emprendieron la tarea de cristianizar a los
naturales eran personas eminentes en España que habían
dejado de lado los honores de las mejores cátedras y
dignidades para someterse humildemente a la enseñanza de los
naturales en la religión, el oficio, el arte y la gramática.
Las primeras órdenes religiosas (franciscanos, dominicos y
agustinos y posteriormente jesuitas), se embarcaron hacia
la empresa que se gestaba en la Nueva España y dieron el
impulso vital para que las colonias se convirtieran en el
arquetipo de la educación pública y superior.
A partir de la primera escuela americana abierta en el
palacio de Netzahualpilli en 1523, la primera de Artes y
Oficios en 1527 y con la fundación del Colegio Imperial de la
Santa Cruz de Tlatelolco para la enseñanza superior
indígena en 1536, la educación en las Indias comenzó a
evolucionar para abarcar todas las clases sociales.
La catapulta del esfuerzo de Fray Pedro de Gante y sus
colaboradores propició la creación de escuelas cada vez
mejor organizadas que pretendían llegar a todos los
sectores. Se fundaron colegios para indios, mestizos y
16 / Alma Mater
La cultura floreció durante el Siglo de Oro de
España con escritores de la talla de
Miguel de Cervantes y Saavedra.
Artículo
Con relación a la educación pública o popular, Tomás
Zepeda hace una revisión histórica muy completa en su
libro “La educación pública en la Nueva España en el siglo
XVI” que nos da luz para comprender ampliamente la
logística y alcances que se tuvieron y la ferviente dedicación
y preocupación para homogeneizar el nivel cultural en las
Indias con el de España.
Es, sin duda, notable la forma como una cantidad
relativamente pequeña de religiosos pudieron abarcar tanto
y con progresos tan loables. Muchas son las fuentes que
nos narran el mérito y trabajo que los hombres de fe
pusieron para hacer posible una obra educativa construida
por grandes maestros más que por grandes
infraestructuras.
Antonio Gibaja haciendo referencia a la educación pública
novohispana comenta que “en el último siglo de la
dominación española era notable el desenvolvimiento de la
civilización y progreso crecientes en todos los ramos del
saber: se impartía en todo el virreinato instrucción pública y
metódica a todas las clases sociales”.
Los pasos de la Nueva España dirigidos hacia el mismo
objetivo hicieron que existiera cohesión y congruencia en
las provincias bajo el gobierno virreinal, de tal manera que
las características de los centros educativos de la metrópoli
se extendieron de manera paulatina hacia América.
Los sucesores religiosos durante los años venideros
tuvieron una participación activa en la creación de
universidades menores y mayores con un carácter de reales
y pontificias, mismas que alcanzaron un nivel privilegiado,
símil a las del Viejo Continente.
España otorgó a América una réplica calificada de las
grandes universidades de la época, como las de Salamanca
y Alcalá de Henares que representaban la élite educativa y
cultural. Las diferencias que pudieron haber existido entre
las universidades de la metrópoli y las de la Nueva España
fueron anuladas en 1562 por la Corona, de tal forma que las
variantes entre unas y otras se daban más bien por las
necesidades específicas de cada lugar.
Para comprender la magnitud de la educación colonial es
importante recordar que en las universidades españolas se
impartían las mejores cátedras que competían, e incluso
superaban, a otras universidades de Europa, y a la cabeza
estaba la Universidad de Salamanca. Este señalamiento
La Universidad de Salamanca tuvo su réplica en el Nuevo Mundo.
Alma Mater / 17
Artículo
nos permite atisbar el auge y
prestigio que las
universidades gemelas alcanzaron en las tierras del
virreinato y la importancia en la historia de la educación si
consideramos que entre 1538 y 1812 se crearon 32
universidades.
Aun cuando el ambiente universitario estaba dominado por
los criollos no había ninguna ley expresa que vetara la
posibilidad de ingreso de los indígenas, simplemente estaba
más al alcance de unos que de otros pero no existía
prohibición para el ingreso general. De hecho uno de los
motivos por los cuales la universidad en Nueva España se
vuelve necesaria es porque la educación se había
encauzado más hacia los indios y hacia los mestizos; por
ejemplo, se había fundado la escuela de estudios superiores
de Tlatelolco para indios y la escuela de San Juan de Letrán
para mestizos, de tal forma que los criollos y los españoles
se veían en la necesidad de instruirse a través de maestros
particulares.
Carlos Tunnerman, en la introducción a la obra “Historia de
las universidades de América Latina”, señala también otros
factores que determinan las primeras fundaciones
universitarias, los cuales quedan resumidos en el proveer
localmente de instrucción a los novicios de las órdenes
religiosas, ofrecer educación similar a los hijos de los
peninsulares y criollos, elevar el nivel de estudios y conferir
grados mayores.
La primera universidad de América fue la Universidad de
Santo Domingo en la Isla Española (hoy República
Dominicana) en 1538 con el modelo de la de Henares que
posteriormente en el siglo XVIII, llevaría por nombre el de
Universidad de Santo Tomás de Aquino.
La segunda se estableció en el virreinato de Perú, la
Universidad de San Marcos de Lima en 1551, con el modelo
de la de Salamanca.
La primera universidad en México y tercera en América fue
la Real y Pontificia Universidad de México erigida a
instancias de fray Juan de Zumárraga y de don Antonio de
Mendoza, quienes argumentaron la gran necesidad que
existía de dar educación a este nivel. La Real Cédula de la
Fundación está fechada el 21 de septiembre de 1551 y en
1553 se realizó la inauguración. Esto nos proporciona un
claro panorama de la importancia que tenía para la Corona
el crecimiento mutuo y simultáneo de España y de las tierras
de América.
Las universidades en su mayoría tenían un carácter de
reales y pontificias y el idioma pedagógico privilegiado era el
latín. Aquellas que habían adoptado el modelo de la de
Salamanca emplearon el método de la lectio y la disputatio.
Para las universidades con el modelo de la de Alcalá de
18 / Alma Mater
La primera universidad de América fue la
Universidad de Santo Domingo en La Hispaniola
(hoy República Dominicana) en 1538, con el modelo
de la de Alcalá de Henares.
Henares, la Teología fue preponderante, pues funcionaba
como una estructura parecida a la conventual o de
colegio-universidad.
Toda la vida educativa de la Colonia, por ende el ambiente
universitario, giraba en torno a Dios y a la idea básica de la
salvación del hombre, sin descuidar la enseñanza para la
vida.
La efervescencia cultural de la Colonia en los aspectos
educativo y literario tiene en gran parte su motivo en el Siglo
de Oro de España que tanto dio al mundo, sobre todo la
inigualable obra de Cervantes y de los dramaturgos Lope de
Vega, Tirso de Molina y Calderón de la Barca.
“La vida cultural en el siglo XVII fue intensa, como lo había
sido en el siglo anterior. Comenzó con la llegada de los
primeros frailes, cuya misión era la de evangelizar y educar
a los indígenas” (Chorén, 1996).
En la Nueva España surgen figuras de talla inigualable como
la poetisa sor Juana Inés de la Cruz y el dramaturgo Juan
Ruiz de Alarcón, cuya obra brilla tanto o más que la de los
españoles contemporáneos, aun cuando en su momento no
fue reconocida con toda justicia. Otra gran figura literaria fue
Carlos de Sigüenza y Góngora, que para algunos críticos
compite por el privilegio de ser el autor de la primera novela
hispanoamericana con José Joaquín Fernández de Lizardi,
éste ya del siglo XIX.
El esplendor del arte barroco que tantos edificios históricos
ha prodigado a nuestros países latinos es el estilo propio del
siglo XVII, que tiene también como significado el triunfo del
catolicismo en las colonias españolas contra la Reforma
protestante.
Estos ejemplos culturales de la Nueva España fueron, en
cierta forma, un producto del nivel educativo que se vivía
gracias a la creación de las primeras universidades
latinoamericanas, uno de los privilegios que heredó la madre
España a sus colonias.
Desde la Conquista y bajo el gobierno virreinal del Nuevo
Mundo se dieron tres aportaciones básicas e invaluables
para la educación en Latinoamérica: la evangelización que
erradicó el estado salvaje, la magna obra para llevar a cada
rincón la enseñanza pública y la creación de grandes
universidades.
Nuestros Maestros
Alma Mater / 19
Medicinotas
TIPS PRÁCTICOS
PARA CUIDAR TU SALUD
PARA EVITAR LA OSTEOPOROSIS
El consumo de vitamina D es recomendable para evitar
la osteoporosis. El deterioro de los huesos es muy
frecuente, especialmente en las mujeres. Para evitarlo
se debe consumir vitamina D, que se encuentra
naturalmente en productos lácteos, pescados grasos
(atún, salmón y caballa), ostras y cereales.
VACUNAS CONTRA LA GRIPE
Los virus de la gripe se caracterizan por su gran capacidad
de variación, cambiando de año en año, además de
coexistir varias cepas distintas cada temporada. Ello explica
el que la vacuna o haber padecido la enfermedad sólo
protege frente al virus que causó esa gripe, y la vacuna
sólo protege frente a las cepas que contiene esa vacuna,
por lo que algunas personas pueden padecer más de una
gripe en la misma temporada, a pesar de haberse
vacunado. Por esta misma razón hay que vacunarse cada
año, incluso si se ha vacunado el año anterior o ha
padecido la gripe con anterioridad, ya que las cepas van
variando todos los años.
INTESTINO IRRITABLE
El síndrome del intestino irritable (SII), también llamado
con anterioridad colon irritable, es una enfermedad muy
frecuente en nuestros días. No se conoce con exactitud
la causa del SII. Se sabe que puede obedecer a
alteraciones de sensibilidad digestiva y que puede estar
influido por factores psicológicos, hormonales y
genéticos. El tratamiento siempre se enfoca en beber
mucha agua y evitar alimentos muy condimentados o
picantes. Emocionalmente, se recomienda evitar el
estrés.
USO ERRÓNEO DE ANTIBIÓTICOS
Los antibióticos sólo sirven para tratar infecciones
bacterianas. Contra las infecciones víricas (que son la
mayoría de los catarros, gripe, gastroenteritis, etcétera)
no sirven para nada.
Siempre deben estar prescritos en una receta y nunca
debe uno auto medicarse, ya que la toma incorrecta de
antibióticos, además de ser ineficaz, favorece las
resistencias bacterianas, por lo que pueden ser menos
eficaces cuando de verdad se necesitan.
FIBROMALGIA CAUSADA POR ESTRÉS
El cuerpo cortado, también conocido como fibromalgia, es un malestar que se produce por estrés o cansancio. Para evitar
estas molestias se recomienda dormir al menos ocho horas y de ser posible practicar alguna actividad relajante como
yoga o tai chi.
Por sí mismo, el colesterol elevado no produce ningún síntoma y sólo puede ser detectado por un análisis de sangre. Lo
que sí podemos detectar son las consecuencias a medio y largo plazo del colesterol elevado, que forma placas de
arterioesclerosis y disminuye el riego sanguíneo de los órganos afectados. Es importante consumir alimentos bajos en
grasas y sales, además de acudir al cardiólogo para que él determine el medicamento que se necesita para nivelarlo.
20 / Alma Mater
Educación
Alma Mater / 21
Artículo
EXPANSIÓN MISIONERA
EN LA NUEVA ESPAÑA
Una epopeya desconocida que fue encabezada
por la Compañía de Jesús, los Frailes Menores
y la Orden de Santo Domingo
Por Manuel Vargas de la Torre
El siglo XVI, el de la Conquista es el de la niñez y juventud
de México; el XVII es el de su inicial madurez. Aquí, como
para el nacimiento, se encuentra presente la mano y la voz
de la Iglesia de Cristo que resuena para educar y hacer obrar
al México del XVII.
Tres obras caracterizan la acción de la Iglesia en la Nueva
España en este siglo: a) Su expansión misionera; b) Su
elevación cultural, y c) Su espléndida acción de beneficencia
y orden público, que hoy llamaríamos “acción social”.
Hablaremos de la primera: La expansión misionera.
Es la hora en que la Iglesia de México se apresta a
conquistar el norte de nuestro territorio. Dejará allá las
semillas en tierra que fueron nuestras y la garra de la
ambición sajona y la mexicana impericia y negligencia nos
hizo perder.
Tres fueron los ejércitos. El más audaz, aguerrido y fecundo,
la Compañía de Jesús. Los lugares de sus conquistas:
Sinaloa, El río Mayo, el río Yaqui, sierra de Etopia, sierra de
San Andrés, misión de Tepehuanes, Tarahumaras, Parras,
California Alta y Baja. Nombres… ¿cómo encerrar la enorme
lista de ellos, predicadores todos, mártires algunos? El padre
Figueroa oriundo de México, por todas partes va “levantando
cruces, diciendo misas, predicando el evangelio, a
distancias de casi 100 leguas y facilitando con su persona y
vida muchas dificultades”.
En Sonora el padre Rivas, provincial activo y acucioso
historiador de las misiones. Su libro es una mina de informes
para el norte y lleva el mismo fulgor de cristiandad de los
viejos cronistas. El padre Bartolomé Castaño, autor del
Catecismo Brevísimo que da el meollo de la fe y que se puso
en casi todas las lenguas indígenas del país. El padre
Hernando de Tovar, regada entre Etopia y Guanaceví, sería
la semilla de aquella cristiandad por nacer.
22 / Alma Mater
El segundo ejército de conquista para Cristo en el
septentrión, fue el de los Frailes Menores. La Nueva
Extremadura y el Nuevo Reino de León sintieron la sandalia
franciscana, las grandezas de los primeros franciscanos que
vinieron al Anáhuac central. Los estados de Coahuila, Nuevo
León, parte de Tamaulipas y la región que ya no es nuestra
guardan el eco de su predicación. Fray Andrés de León,
apóstol primero de aquellas regiones, arribó en 1606 y ya en
1626 había ocho misiones florecientes en toda su comarca.
Se van escalonando las sucesiones: en 1639 San Antonio,
en 1642 San Bernardino, 1641 San Buenaventura. Los
nombres suenan aún bajo otra bandera. Podemos entroncar
con ella, con aquellas generaciones ya tricentenarias: León,
Nuevo México, Texas, Nueva Vizcaya, Sonora, Sinaloa…
cada una más inmensa región que los reinos centrales de
Nueva España, cada una más ingrata y más heroica la labor
requerida.
Aquí no hay que mencionar nombres, porque son legión y
están escondidos en el divino secreto, para la promulgación
de la jornada final del mundo.
Estas dos grandes familias religiosas tenían cuna y matriz en
la ciudad, en el México central, y los hijos de sus mejores
familias bajo sus hábitos negro y pardo, revivían la ardiente
caridad de los primitivos evangelizadores. Es decir, que la
Iglesia recién formada ya era apóstol de luz y amor.
La Orden de Santo Domingo, nacida en el fragor de los
combates por la integridad y limpieza de la fe, ha conservado
a través de la historia su doble carácter de milicia aguerrida
en la propagación y defensa de ella y el ponderado ejército
que obra sin ruido, como revestido de la blanca serenidad de
la verdad. Es esencialmente misionera, como es
esencialmente intelectual. También tuvo su aporte en esta
expansión de la verdad evangélica en el suelo de México.
Lo que hoy es Tamaulipas y parte de los estados
circunvecinos, Texas y Nuevo León, recibió de los hábitos
Artículo
En el norte de la república hay numerosos vestigios de la expansión misionera, como éste en Caborca, Sonora.
blancos la primera semilla de la fe: Finalizando el siglo salen
del imperial convento de la Metrópoli de Nueva España siete
frailes predicadores, bajo la dirección del padre fray Felipe
Galindo. Llegan hasta la jurisdicción de Cadereyta y toman
por asalto la región no visitada aún por los apóstoles
cristianos. Llegan los predicadores, y antes de que el siglo
acabe han reducido a muchos indios en seis pueblos; a uno
por fraile.
La Corona española favoreció aquellas misiones, concediendo
a los indios exención de tributos, de ser dados en encomienda,
de cualquier otro género de tributación de trabajo. A los
evangelizadores dio la licencia de fundar en Querétaro un
Colegio Apostólico. La semilla evangelizadora que los
hermanos predicadores derramaron en la región inhóspita de
nuestro norte no quedó sin fruto: las florecientes cristiandades
de hoy no saben que brotaron en el surco que los hijos de
Santo Domingo de Guzmán abrieron. Pero Dios sí lo sabe.
Aquí debemos recapitular otra fase de la expansión
misionera de la Nueva España, poco conocida y menos
aquilatada. Me refiero a las misiones en Asia y en Oceanía.
Pocos saben que los primeros misioneros efectivos en
China, en Japón y principalmente las Filipinas fueron
mexicanos. Las Filipinas son creación mexicana.
Cronológicamente se inician en el siglo anterior, pero su
desarrollo es el XVII.
Un hombre inicia la luminosa estela: fray Andrés de
Urdaneta, “monje y marino”, el de la ropa negra agustiniana,
el de alma blanca apostólica. Prácticamente él es el
descubridor de aquellas islas. También su apóstol. Luego
siguen franciscanos, dominicos, agustinos. Todos en la
emulación gloriosa de la conquista por Cristo. La primera
sangre de cristianos que enrojeció el Japón al finalizar el
siglo XVI fue mexicana, la del Felipe de las inquietudes y las
resoluciones, pero el Felipe de los heroísmos.
Como tributo a Cristo no hay igual al martirio. Y los mártires
de este siglo de expansión misionera de nuestra iglesia de
México reverberan con Bartolomé Laurel, franciscano que
muere quemado en Nagasaki, Japón en agosto de 1627. En
septiembre de 1632 muere su tocayo Bartolomé Gutiérrez,
agustino, apóstol de Filipinas y del Japón, quien mantiene en
alto la grandeza de su orden. Luis Flores, dominico, si no
mexicano de nacimiento sí mexicano de corazón y crianza,
agrega la blanca veste a las otras dos gloriosas, con Pedro
de Zúñiga, agustino.
Una iglesia que da mártires a la fe, ha llegado al ápice de la
expansión misionera: la fórmula de Tertuliano es una ley
suprema del cristianismo: “La sangre de los mártires, semilla
es de cristianos” y la sangre es más elocuente que los labios.
Alma Mater / 23
Nexo Universitario
ALUMNO DE ECONOMÍA GANA
CONCURSO INVERSIONISTA DEL AÑO
Por tercer año consecutivo alumnos de la Universidad Autónoma de Guadalajara ganaron
el primer lugar del concurso Inversionista del Año, en el que participan estudiantes y
egresados de más de 80 universidades de 45 ciudades del país. El ganador fue Claudio
Fregoso Fernández, que estudia la carrera de Economía y Finanzas.
El concurso que organiza Terra México consiste en realizar operaciones bursátiles
virtuales en la Bolsa Mexicana de Valores y registrarlas durante cuatro semanas de
acuerdo a los resultados reales de la BMV. El ganador es quien haya acumulado más
ganancias virtuales. En esta ocasión el concurso resultó especialmente interesante debido
al ambiente de volatilidad que tuvieron los mercados financieros. Participaron en total 973
competidores.
Como inversor, Claudio Fregoso casi duplicó el capital virtual de 500 mil pesos que le
asignaron, ya que registró beneficios por 573 mil 495 pesos.
Claudio Fregoso Fernández.
Entre los premios obtenidos por los ganadores hubo un viaje a la ciudad de México, que
incluyó visitas a la Bolsa Mexicana de Valores y al Museo Interactivo de Economía.
GLORIA CALZADA PLATICA
SOBRE “MAESTRÍA DE VIDA”
La conductora de televisión Gloria Calzada compartió
con alumnos de la UAG algunas de las vivencias que
más han impactado en su vida profesional, en la
conferencia “Maestría de Vida” que impartió en las
instalaciones de UNICO.
Habló de sus éxitos, pero también de sus miedos y
frustraciones, así como de la fortaleza y disciplina que
se necesitan para salir adelante y lograr las metas.
Destacó la importancia de las palabras, las cuales
“tienen una fuerza capaz de crear o destruir, por eso es
importante decir cosas buenas y positivas a las
personas”.
También habló sobre el miedo, “esa fuerza paralizante
que nos impide lograr nuestras metas, por lo que
debemos superarla”.
Gloria Calzada narró que cuando comenzó a salir en la
televisión, en la década de los ochentas, era muy difícil
que una mujer joven pudiera conducir en la televisión;
“había que superar esta resistencia y las críticas para
poder crecer”. Actualmente participa en el exitosos
programa “Netas divinas”.
24 / Alma Mater
Gloria Calzada.
Al final de la conferencia, el Lic. Rubén Quiroz Vega,
secretario particular de Rectoría, le entregó un
reconocimiento, y posteriormente los estudiantes
conversaron y se tomaron fotos con la expositora.
Nexo Universitario
EGRESA NUEVA GENERACIÓN DE
MÉDICOS EXTRANJEROS DE LA UAG
Los nuevos graduados hicieron el tradicional Juramento Hipocrático.
Estudiantes de Estados Unidos y Puerto Rico celebraron su
graduación después de haber concluido los estudios
correspondientes al Programa Internacional de Medicina de la
Universidad Autónoma de Guadalajara. La Dra. Rosa María
Aceves Estrella fue la madrina de la generación durante el
acto académico efectuado en el Gimnasio Universitario donde
se dieron cita familiares y amigos de los graduados.
“El mundo de hoy requiere de profesionales en medicina y en
ciencias de la salud con una visión integral en biología y
sicología, con características éticas y espirituales y con la
responsabilidad de proveer a sus pacientes de una atención
integral y continua en su labor profesional”, dijo en su
mensaje el Dr. Antonio Rivera Cisneros, quien es el nuevo
decano del área de Ciencias de la Salud.
“Ahora, ustedes están formados no sólo en las significativas
competencias de conocimiento, habilidades y capacidades
profesionales, sino que han desarrollado un profundo sentido
humanitario, que impactará en el desarrollo humano sustentable
de las generaciones por venir. Su visión profesional de los
valores impactará en su labor altamente ética, tan necesaria en
este mundo contemporáneo”, añadió el Dr. Rivera Cisneros.
Por su parte la madrina Dra. Rosa María Aceves Estrella,
dijo a sus ahijados que “a partir de hoy inician un gran
compromiso: sus pacientes. No se puede flaquear; tienen la
obligación de dar siempre lo mejor. No basta con hacerlo
bien, es preciso hacerlo mejor”.
Así mismo, les recordó la importancia de que se mantengan
permanentemente actualizados.
Entre aplausos de sus familiares y amigos, los casi
doscientos graduados fueron pasando a recoger sus
diplomas y posteriormente dijeron el Juramento
Hipocrático. La recién graduada Michelle Lynn Pitts, a
nombre de su generación agradeció a los padres de
familia, maestros, compañeros y a su alma mater el
haberlos apoyado a lo largo de estos años de estudio y
pidió el auxilio de la Providencia Divina en su futura vida
profesional.
La clausura del acto académico corrió a cargo del Lic.
Ricardo del Castillo Ruano, director del Grupo
Internacional de Medicina.
Aspecto del Gimnasio Universitario durante la graduación del Grupo Internacional de Medicina.
Alma Mater / 25
Nexo Universitario
PROMUEVEN NUEVOS TALENTOS CULINARIOS
Por Salvador Echeagaray
Por cuarto año consecutivo, UNICO
de la Universidad Autónoma de
Guadalajara será sede regional del
concurso Cocinero del Año, que se
realiza con el fin de promover el profesionalismo en la gastronomía, descubrir nuevos talentos y apoyar al sector
productivo que integra este sector en
el país.
Así lo dio a conocer Eva García
Cuervo, directora del concurso a nivel
nacional.
El concurso es abierto y consiste en
presentar un menú de tres tiempos;
las recetas son seleccionadas y las
doce mejores pasan a la etapa semifinal, en la que se ya deben presentar
debidamente elaboradas en cantidad
suficiente para seis porciones. En esta
etapa los jueces seleccionan a los
primeros lugares de cada región, los
cuales participarán en la gran final
nacional. El primer lugar se lleva un
premio de 400 mil pesos que podrá ser
empleado para montar su negocio,
remodelarlo o decorarlo, y una beca
para diez meses de capacitación. El
segundo lugar recibirá 50 mil pesos en
efectivo, y otros ganadores recibirán
boletos de avión y hospedaje.
La directora del concurso dijo que este
evento le permite a muchos chefs
darse a conocer y e incluso ser
“descubiertos” por alguna cadena
importante de restaurantes u hoteles,
y para otros es el punto de arranque
de un negocio propio.
La final regional de Cocinero del Año
será los días 18 y 19 de febrero en las
instalaciones de ÚNICO. Participaran
concursantes de los estados de
Colima, Nayarit, Zacatecas y Jalisco.
Los jueces son personas muy reconocidas como buenos gourmets, lo cual
le ha dado prestigio al concurso.
Eva García Cuervo comentó que este
año se pondrá en marcha junto con el
concurso una iniciativa denominada
“Adopta tu productor”, que consiste en
que cada concursante adopte a un
pequeño productor que le suministre
insumos, con el fin de promover la
actividad de pequeños proveedores
de la industria gastronómica y de sus
productos.
Eva García Cuervo, directora
nacional del concurso.
HALLIBURTON RECLUTA ESTUDIANTES
EN UAG CAMPUS TABASCO
Halliburton participa en el sector petrolero.
La Universidad Autónoma de Guadalajara, Campus
Tabasco, fungió una vez más como sede reclutadora en el
campo del petróleo. En esta ocasión fue la empresa
estadounidense Halliburton la que se presentó y tomó nota
de alumnos de diferentes carreras que están interesados en
trabajar en esta importante rama industrial. Con más de 90
años de experiencia empresarial, Halliburton cuenta con 15
líneas de servicio, entre ellas: perforación y evaluación,
terminación y producción, consultoría y gestión de
proyectos, y tecnología, entre otras.
Estudiantes próximos a graduarse en Ingeniería Petrolera,
26 / Alma Mater
Mecatrónica, Electrónica, Comunicaciones e Ingeniería
Industrial, tuvieron la oportunidad de conocer más a fondo
sobre esta compañía y escucharon una interesante plática
del Ing. Guillermo Izquierdo, gerente de Producción y
Tecnología de Halliburton de México y Latinoamérica, en la
que habló sobre las características, propiedades y
fracturación de yacimientos petrolíferos.
Posteriormente, los estudiantes presentaron pruebas
psicométricas y de inglés, y tuvieron entrevistas
personalizadas con los representantes de la empresa.
Nexo Universitario
PARTICIPA UAG EN PLATAFORMA
DE ALOJAMIENTO INTERNACIONAL
La Plataforma de Alojamiento resuelve una necesidad a los estudiantes internacionales.
Con el fin de proveer mayores oportunidades de alojamiento
para estudiantes internacionales en la Universidad
Autónoma de Guadalajara, recientemente se ha firmado un
convenio
con
la
plataforma
de
alojamiento
HousingAnywhere.com.
HousingAnywhere.com es una plataforma lanzada en el
2009 por estudiantes universitarios de los Países Bajos que
notaron un problema global en el mercado de alojamiento
para alumnos de intercambio.
“Los estudiantes sólo vienen a Guadalajara por algunos
meses pero los arrendadores e inmobiliarias no están
interesados en alquilar un cuarto sólo por cinco meses.
Prefieren un estudiante local con el que pueden firmar un
contrato por uno o dos”, señala Pilar Panels, responsable de
HousingAnywhere.com en México.
HousingAnywhere.com ofrece su servicio en Holanda pero
está expandiéndose rápidamente en países
como
Dinamarca, Alemania, Estados Unidos, Brasil y México.
“Estoy muy contento de poder contar con un nuevo miembro
en nuestra plataforma, especialmente la Universidad
Autónoma de Guadalajara ya que cuenta con una imagen
internacionalmente reconocida. Estamos felices de poder
ayudar cada día a más alumnos internacionales con sus
necesidades de alojamiento”, comenta el fundador de la
plataforma, Niels van Deuren.
Actualmente, la UAG ya ofrece desde hace muchos años
soluciones de alojamiento para el gran número de alumnos
internacionales que vienen a estudiar de diferentes países.
De todas maneras, la afluencia de estudiantes foráneos está
creciendo de forma acelerada.
En este momento, la UAG cuenta con más de 2,000 alumnos
internacionales de intercambio al año y más de 1,000
alumnos internacionales de carrera completa, cifras en las
que se contempla un incremento en el futuro.
Para más información, contactarse con:
Contacto de la Universidad: Sra. Marisa Salazar.
33-36-98-88-26 marisa.salaza@uag.mx
HousingAnywhere: +316-2324-5967,
press@housinganywhere.com.
Alma Mater / 27
Nexo Universitario
EGRESADOS LLEVARON
JUGUETES A NIÑOS EN
CASAS HOGAR
La Coordinación de Egresados de la UAG hizo una campaña de
entrega de regalos a niños que radican en casas hogar de
Guadalajara, con motivo de la pasada Navidad. Fueron más de 600 los
juguetes que entregaron en las siguientes instituciones: Niños y Niñas
Ciegas de Guadalajara; Fundación Rafael Márquez; Ríos en el
Desierto; Niños en Victoria, y Pedacito de Cielo.
Los regalos fueron entregados por personal de la Coordinación, que
acudió a las instituciones señaladas encabezado por Ana Celina
Vázquez González, gerente de Egresados.
Los juguetes fueron donados por personas que asistieron a la
conferencia de Gloria Calzada que tuvo lugar en ÚNICO.
Ana Celina Vázquez González, gerente de
Egresados encabezó la campaña.
La Coordinación de Egresados hizo su campaña de reparto de juguetes antes de la Navidad.
28 / Alma Mater
Nexo Universitario
CONSAGRACIÓN A LA
VIRGEN DE GUADALUPE
La comunidad universitaria participó en el acto de consagración.
La Universidad Autónoma de Guadalajara renovó su
consagración a la Virgen de Guadalupe, durante una
concurrida ceremonia que se llevó a cabo en la ermita donde
la comunidad universitaria venera su imagen.
Primero se realizó una procesión que partió del edificio de
Rectoría y fue recorriendo diversas áreas de Ciudad
Universitaria: la explanada de la Biblioteca Central, la Plaza
de Banderas y el Centro de Diseño, hasta llegar a la ermita,
ubicada frente al edificio de ICET.
El mariachi Tecurui acompañó el recorrido de la
Guadalupana, cuya imagen fue escoltada por cadetes del
Pentathlón Deportivo Militarizado Universitario, así como por
autoridades de la UAG encabezadas por el Rector, Lic.
Antonio Leaño Reyes y el presidente de la Federación de
Estudiantes de Jalisco (FEJ), Juan Francisco López
Valenzuela.
Decenas
de
estudiantes,
profesores,
funcionarios académicos, administrativos y colaboradores,
marcharon en la procesión entonando cánticos en honor a la
Morenita del Tepeyac.
En la ermita se rezó el santo rosario, hubo ofrecimiento de
flores, himnos a la Virgen María y como acto culminante se
hizo el acto de consagración.
Finalmente, se sirvieron ricos tamales y atole para todos los
asistentes, mientras las notas del mariachi seguían
entonando cánticos a la Guadalupana.
Alma Mater / 29
Opinión
¡SÍ HAY
HONESTOS!
Por Salvador Echeagaray
T
enía ya todo listo para salir de viaje a
recoger a mi familia que se hallaba fuera
de la ciudad…
–¿Cuánto dinero traigo en efectivo?- Voy
al buró por la cartera. No está. ¿La habré
dejado en el pantalón que tenía puesto
ayer? No está. ¿Quizá en el saco, en la
camisa, en el baño, en la cocina, en el taxi?, ¡En el taxi,
noooo, ya la perdí, no me la van a devolver!
-¿Por qué me pasan estas cosas? ¿Por qué tengo tan mala
suerte? No, no es mala suerte, es descuido. ¿Qué me está
pasando? No hace ni cinco días perdí mi smart phone. No
me lo regresaron. Llamé a mi número muchas veces, me
mandaba al buzón. ¡Y ahora la cartera!
No importaba el dinero, que tampoco traía mucho;
importaba mi licencia, mi credencial del IFE, mi credencial
del trabajo, mi cédula profesional. Rezo por encontrarla.
Me tranquilizo un poco. Voy con mi hermano, le pido dinero
prestado, me subo al autobús. Llego de noche a Concordia,
Sinaloa. Vengo enojado, agotado, vapuleado. Regresamos
al día siguiente. Casi al llegar a Guadalajara recibo un
mensaje: “Dejó su cartera en el taxi, llámeme, por favor”.
De inmediato marco. –Gracias, qué bueno, ¿cómo le hago
para recogerla?
-Yo se la llevo, si gusta. Tengo un servicio cerca de donde lo
dejé.
-No, yo voy por ella, no se moleste.
-No, es molestia. Ayer fui. Estuve timbrando, nadie me
abrió, pero no quise dejar la cartera en el buzón.
Y así fue, me llevó la cartera intacta.
30 / Alma Mater
-¡Qué bárbaro, es usted muy honesto! Ya no hay gente así.
Quisiera darle una gratificación.
-No, no se preocupe, así está bien.
Y me quedé pensando con cuánta frecuencia decimos que
ya no hay gente honesta. ¡Pues sí la hay!, esto que me
ocurrió realmente es una prueba contundente de que la hay.
Puede ser que cada vez haya menos, eso no lo dudo, pero
este ejemplo nos debe servir de aliciente. La honestidad es
un valor que no debemos dejar morir en nuestro país.
¿Qué es la honestidad? Es la virtud, por la que el hombre
se determina a elegir actuar siempre con base en la verdad
y en la auténtica justicia.
El diccionario Espasa Calpe define a una persona honesta,
como: honrado, recto, decente, justo. Y así fue Ranulfo
Narváez Martínez, el taxista que me regresó la cartera.
Sin honestidad no serían posibles las relaciones humanas,
habría una rebatinga constante por las posesiones. Sin
honestidad no habría amistad, no sería posible una vida
familiar armónica, tampoco una sociedad feliz.
Seamos honestos, veraces, justos, demos a cada quien lo
que le corresponde. Mostrémonos como somos, pero con el
ideal de ser mejores cada vez.
México necesita de hombres honestos, pues muchos de
ellos llegarán a ser gobernantes. Sin honestidad serán
mentirosos y corruptos. Esforcémonos por tener
autoridades honestas, padres de familia honestos,
esposos, maestros, líderes honestos.
En fin, habrá ocasiones en que la tentación de faltar a la
virtud de la honestidad nos impere, pero recordemos que sí
hay gente honesta, y entre más gente de ésta haya, todos
podremos disfrutar de una sociedad mejor.
Nuestros Alumnos
ESTUDIANTES DE LA UAG
GANAN EN EXPO CIENCIAS
Representarán a México en un evento mundial con sede en Bélgica
Equipo de estudiantes de la UAG que ganó el primer lugar nacional en Expo Ciencias.
Estudiantes de Ingeniería en Electrónica y
Comunicaciones de la Universidad Autónoma de
Guadalajara, Campus Tabasco, que participaron
en la Expo-Ciencias resultaron ganadores en la
competencia nacional que se llevó a cabo en el
puerto de Mazatlán.
El proyecto ganador fue el de “Sistema de
instrumentación
para
estudios
hidráulicos
mediante radiofrecuencia”, desarrollado por Luis
Ernesto Aldana Hernández, Carlos Eduardo
Martínez Méndez y Luis Gilberto Soberanis
Castillo, estudiantes del séptimo semestre,
quienes compitieron en la categoría Superior en el
Área de Ciencias de la Ingeniería.
Además del primer lugar nacional, consiguieron la
acreditación para participar en la Expo-Sciences
Wetenschaps, a celebrarse en Bruselas, Bélgica
este año, llevando la representación de México.
El prototipo desarrollado por los alumnos puede
medir de manera probabilística el nivel de
cualquier tipo de sistema hidráulico, incluso el de
los ríos para así enviar una alerta a través de
radiofrecuencias a un registro computarizado.
La competencia fue evaluada por expertos de
diferentes disciplinas y organizada a través de la
Red Nacional de Actividades Juveniles en Ciencia
y Tecnología (La RED), con el respaldo del
Movimiento Internacional para el Recreo Científico
y Técnico (MILSET).
La Expo Ciencias Nacional 2013 se realizó en el
Mazatlán International Center, con la participación
de 1,500 estudiantes, investigadores y profesores.
Con la finalidad de promover y fortalecer la
participación de los estudiantes y profesores en
actividades científicas y tecnológicas, así como
para despertar el interés por la investigación, la
innovación y la divulgación, la UAG impulsa y
apoya a sus estudiantes para cristalizar sus
proyectos, lo cual a la vez les permite estar en
contacto con organismos mundiales que
promueven competencias extraescolares de
calidad.
Alma Mater / 31
Reflejos de Jalisco
ZAPOTLANEJO: HISTORIA,
ROPA Y MÁS… A SÓLO
UN PASO DE GUADALAJARA
Por Carol Sandoval
(Ciencias de la Comunicación)
Arcos de Zapotlanejo, llamado “La Puerta de los Altos”.
Ropa, gastronomía tradicional e historia son las primeras palabras que vienen a
la mente al pensar en el municipio de Zapotlanejo, en el estado de Jalisco.
Según refiere la historiografía local, Zapotlanejo es una palabra de origen mitad
náhuatl y mitad castellana. Se conforma de los vocablos zapotl, que quiere decir
zapotes y tlan, que significa lugar de abundancia, además tiene agregada la
terminación despectiva española “ejo”. Fue en sus orígenes un antiguo señorío
llamado Coyutla, comunidad indígena Tecuexe, pueblo nahuatlaca que ocupó
esas tierras en los primeros cinco siglos de nuestra era.
El punto de partida para realizar el recorrido que la Secretaría de Turismo de
Jalisco llama “Ruta del Vestir” es la fábrica de camisas charras y vaqueras
Espuela de Oro, en donde le explican al visitante los diferentes procesos para la
elaboración de las camisas charras y el funcionamiento de cada una de las
máquinas que se utilizan, como son las máquinas de bordado y de planchado,
entre otras.
Posteriormente, se visita el Puente de Calderón, ubicado en el Parque de
Calderón. Este es un punto muy significativo en la historia de la Independencia de
México, al ser el lugar donde se registró la batalla más grande de la lucha
insurgente y en la cual sufrieron una dolorosa derrota Miguel Hidalgo e Ignacio
Allende a manos del ejército virreinal comandado por Félix María Calleja. Ahí se
erige un monumento al cura Hidalgo, conmemorando no el resultado de la batalla
sino la abolición de la esclavitud decretada por él durante su estancia en
Guadalajara.
El parque tiene un mirador desde donde se puede observar el hermoso paisaje
verde que caracteriza a Zapotlanejo. Durante la caminata se recorre el puente
que cruza un río. También cuenta con área de juegos para niños y una tirolesa
para jóvenes y adultos.
32 / Alma Mater
En Puente de Calderón
se libró la batalla que
causó la caída de los
primeros insurgentes.
Reflejos de Jalisco
Después de visitar Puente de
Calderón, el recorrido continúa con el
regreso al centro histórico de
Zapotlanejo, en donde el visitante
tiene tiempo suficiente para disfrutar
de algunos alimentos. El platillo típico
son
las
tostadas
raspadas,
elaboradas con maíz y hechas en
metate, con diferentes variantes de
ingredientes y que son simplemente
deliciosas. La birria también es muy
solicitada.
La Casa de la Cultura tiene su propia
historia y para explicarla gráficamente
hay un mural donde está plasmada la
vida de Zapotlanejo, sus raíces,
cultura, costumbres, la creación de la
industria textil y los beneficios que
ésta ha traído para el desarrollo del
sector turístico y comercial de este
lugar.
El municipio también es conocido,
además de la producción de ropa, por
su arquitectura y los trabajos en
cantera.
Los visitantes tendrán la oportunidad
de acceder a más de tres mil tiendas
de ropa que tiene Zapotlanejo. Hay
además diversas actividades para los
visitantes y una amplia gama de
servicios, todo lo cual hace que el
turista se sienta en casa, una muy
acogedora. Tiene una población de
aproximadamente 64 mil habitantes,
casi el doble de la que tenía hace
treinta años, y es que su cercanía con
Guadalajara la convierte en una
buena opción para radicar ahí. Se
localiza a sólo media hora de la capital
del estado por la autopista o por la
carretera libre a los Altos.
Catedral de Zapotlanejo.
SITIOS DE INTERÉS
Algunos de los principales sitios de interés para los
visitantes, son los siguientes:
-Centro histórico: Parroquia de la Virgen del Rosario,
construida en el siglo XVI; Palacio Municipal, Casa de la
Cultura (Siglo XVII), Antiguo Cuartel Militar, Plaza Hidalgo
y Plaza Juárez.
-Parque Puente de Calderón, lugar que en 1932 fue
declarado monumento histórico.
-Zona comercial: Al poniente del Centro Histórico, la zona
comercial comprende decenas de manzanas donde se
ubican cerca de tres mil establecimientos dedicados a la
venta de ropa, de calzado y accesorios. También cuenta
con centros comerciales, plazas y andadores.
-Arcos de Zapotlanejo. Conjunto escultórico llamado “La
Puerta de los Altos”, que se encuentra ubicado sobre el
acceso poniente de la ciudad. Ha sido dedicado a los
hombres y mujeres ilustres de la ciudad.
-Sitio histórico Juan Terríquez: Incluye puente, árbol
histórico y monumento en honor al indígena y héroe de la
Independencia Juan Terríquez. Tiene 12 metros de alto, 9
de ancho y fue construido en cantera blanca.
-Parque Lineal: Conjunto de parques, andadores,
monumentos, auditorio al aire libre, centros deportivos,
sitios históricos, puentes, viveros y otras construcciones,
que se extiende a lo largo de 16 kilómetros en diferentes
puntos de la ciudad.
-Ruinas del Templo del Sagrado Corazón: Su origen data
del siglo XIX.
- Plaza histórica de Matatlán: Su Parroquia alberga los
restos mortales de san José Isabel Flores, mártir cristero.
-Templo de La Purísima.
-Haciendas Cuchillas, Colimilla, Coyotes y Salto de
Coyotes, de estilo colonial.
-Mirador y puente Fernando Espinoza.
Conjunto de establecimientos de ropa en el centro histórico. Hay unas tres mil tiendas.
Alma Mater / 33
De Antojo
CALABACITAS
A LA VINAGRETA
Por la chef Fernanda Vergara Bonilla
Iniciamos año, elegimos propósitos, dentro de los
cuales, la alimentación balanceada, seguro es uno
de ellos. La siguiente receta, un poco modificada a
la de mi tita y mi mamá, es un platillo que les
ayudará a sentirse mejor, y también a bajar un
poco la talla.
INGREDIENTES
Para 4 personas:
4 piezas de calabacitas.
200 gramos de jitomate cherry.
100 mililitros de jugo de limón.
60 mililitros de aceite de oliva.
Sal de grano (o queso Cotija) sólo para sazonar.
1 ramita de orégano fresco.
100 gramos de aguacate.
PROCEDIMIENTO
1. Lave y desinfecte los vegetales. Conceptualice que esta receta es un plato
fuerte, tiene fortaleza porque ayuda a complacer a la voluntad de comer
balanceadamente.
2. Con un pelador ralle a lo largo la calabaza y coloque sobre un plato base. Corte
los jitomates en cuartos y decore (recuerde que de la vista nace el amor). Para
incluir más vegetales a nuestras dietas debemos lograr que su imagen sea la mejor
de la alfombra roja.
3. Prepare un aliño (vinagreta) con el jugo de limón, el queso Cotija o la sal, las
hojas del orégano y agregue gota a gota el aceite de oliva incorporando con un
batidor de globo (o licuadora). Al final incorpore el aguacate cortado en cubos finos
(brunoise). Bañe su carpaccio de calabacitas con esta mezcla.
Recuerda que dieta es todo lo que comemos en un día; ¿la tuya es balanceada?
¡Buen provecho y mis mejores deseos para este 2014!
Chef.fvb@gmail.com
34 / Alma Mater
Nuestros Maestros
Alma Mater / 35
Voces
PRIMERAS IMPRESIONES
DE NUEVOS ALUMNOS
Me impresionó mucho
el tamaño del campus
y los salones de
estudio, me agradó
mucho la atención
que nos ponen los
maestros. Estoy
emocionado de iniciar
mi licenciatura y de
que hayan empezado
las clases.
DIEGO FRANCISCO
CAMPECHANO
GONZÁLEZ
Diseño Industrial.
La universidad es
muy grande y eso
gusta mucho. Me
parece que está muy
completa por todas
las áreas de estudio y
de deportes. Estoy
nerviosa pero
emocionada. Los
maestros me agradan
porque nos motivan a
esforzarnos. Además
tengo compañeros
muy amables.
MICHELLE TORRES
CASTRO
Ingeniería Química.
36 / Alma Mater
Me agrada que todos
los estudiantes
muestren tantas
ganas por estudiar y
aprender. El área y
las instalaciones de
deportes me
agradaron mucho,
porque podré
practicar lo que
quiera. Me siento
entusiasmada porque
en las primeras
clases estoy
aprendiendo mucho.
REGINA MINAKATA
Diseño de Interiores.
Me siento muy bien
en la UAG porque mis
padres estudiaron
aquí, así que ya tengo
muchos
antecedentes. Ya he
estado en otra
universidad así que
me siento segura de
lo que debo hacer
ahora que iniciaron
las clases.
PAULINA PEÑA
GUERRERO
Diseño de interiores.
La ciudad de
Guadalajara y la
universidad están
hermosas. Yo vengo
de Puerto Rico y
tengo en mi país
familiares graduados
de la UAG; todos
tienen opiniones
positivas sobre la
universidad.
Guadalajara es una
ciudad muy bonita y
muy grande y está
llena de cultura. La
universidad está muy
hermosa y muy bien
organizada. Espero
ser doctora en
Medicina y terminar la
carrera muy bien
preparada.
JORGE BATO
Puerto Rico /
Medicina.
ZULIMAR
FIGUEROA
Puerto Rico /
Medicina.
Elegí a la UAG
porque me la
recomendaron
mucho, me dijeron
que tiene muy buen
nivel y me siento muy
bien de iniciar el
cuatrimestre, tengo
buenos maestros y
amigos con los que
pienso pasarla bien
durante toda la
carrera.
IRLÁN GUERRA
MARTÍNEZ
Arquitectura.
La ciudad de
Guadalajara y la
universidad ¡wow!,
están súper
inmensas, muy lindas.
Las personas son
muy amables y muy
cálidas. Nos han dado
muy buena
bienvenida desde el
primer día en la
universidad.
DARVIN TORRES
Puerto Rico /
Medicina.
Mi hermana lleva
varios cuatrimestres
estudiando aquí,
además mi papá es
egresado. El
ambiente me gusta
mucho. Me siento
muy inspirada por lo
que he recibido en
mis primeras clases,
me han dejado
proyectos muy
dinámicos y estoy
aprendiendo técnicas
para diseñar.
ALEJANDRA
RODRÍGUEZ
VARGAS
Diseño Gráfico.
Llevo pocos días aquí
y ya puedo decir que
me gusta
Guadalajara, es muy
interesante. Me gusta
la universidad, tiene
muy buen campus,
está muy bonita.
Espero pronto poder
aprender español.
RYAN BONELLI
Estados Unidos /
Medicina.
Deportes
IMPULSARÁN
ESTE AÑO
LOS DEPORTES
EXTREMOS
Por Néstor Quevedo Argueta
(Ciencias de la Comunicación)
Los torneos intramuros, las competencias externas a nivel
de selecciones y el impulso a los deportes extremos forman
parte principal de la agenda deportiva para el año 2014,
afirma el Coordinador de Deportes de la Universidad
Autónoma de Guadalajara, Enrique Rodón Orozco.
“Vamos a tratar de consolidar lo que tenemos en deportes
convencionales como lo son el voleibol, basquetbol, futbol
soccer, futbol rápido, beisbol, futbol americano, tenis, karate
y taekwondo, entre otros, y con la novedad de que se les
comenzará a dar más impulso a los deportes extremos ya
que tenemos las instalaciones para ello”, dijo.
Entre las instalaciones a que se refiere Rodón Orozco, están
el muro de escalada y la pista del infante. “Uno de los
proyectos que estamos tratando de echar a andar este año
es un circuito de crossfit y un circuito de bici puertos”.
Las escuelas deportivas también será materia para trabajar
este año; escuelas como la de tenis, futbol americano,
basquetbol, karate, tiro con arco, taekwondo y volver a abrir
la escuela de beisbol. “Para estas escuelas manejamos dos
procesos: uno es para los alumnos, con un costo
preferencial muy económico y otro para el público en
general mediante el pago de inscripción y una
mensualidad”, explica el director de Deportes.
El otro punto muy importante en la agenda es la
Universiada, que es el evento deportivo estudiantil más
importante de México y que se divide en tres etapas: la
estatal, que en este caso se refiere sólo a universidades de
Jalisco; la regional, aquí es la región 4 en la que compiten
Nayarit, Colima, Michoacán y Jalisco, y finalmente la etapa
nacional, a la que asisten los mejores equipos de cada
región y que este año se llevará a cabo en la Universidad
Autónoma de Puebla, del 27 de abril al 11 de mayo.
Adicionalmente está la Universiada mundial que se realiza
Enrique Rodón Orozco, Coordinador
Departamento Deportivo de la UAG.
cada dos años. En 2015 será en Corea del Sur la
Universiada de verano y en España la invernal.
“Los deportes en los que vamos a participar este año son:
atletismo, basquetbol, beisbol, futbol soccer, futbol rápido,
taekwondo, karate, tiro con arco, voleibol de playa y de sala,
judo y triatlón”, dijo Rodón Orozco.
Alma Mater / 37
Deportes
TOCO Y CORRO
LITERATURA Y DEPORTE
PUEDEN IR DE LA MANO
L
Por Omar Fares
a literatura y el deporte parecieran ser
una mezcla poco atractiva para el mundo
intelectual y el deportivo. En apariencia
son públicos diversos que crecieron en
circunstancias que no son afines.
estrella del Real Madrid en los años ochenta, campeón del
mundo en México 86 con la selección de su país, nos ha
entregado libros autobiográficos, reflexiones, relatos,
cuentos y hasta de manejo de grupos humanos en
empresas.
Los detractores intelectuales del deporte
afirman que la práctica de cualquier
actividad física es un desperdicio de
energía que se debería canalizar en cualquier otra cosa,
como por ejemplo la lectura. Mientras, los atletas o
aficionados al deporte levantan una barrera a cualquier
evento o acción cultural.
Los “Cuadernos de Valdano” o “El miedo escénico y otras
hierbas” son bastante recomendables.
El escritor argentino Jorge Luis Borges era un crítico
declarado contra el futbol, el deporte preferido en su país,
por citar sólo un ejemplo.
Pero a través de los años esta imagen se ha modificado y
se ha demostrado que ninguno –deporte o literatura-- tiene
razones para estar en pleito constante, ni tienen por qué
marcar su distancia.
Grandes intelectuales como el escritor uruguayo Eduardo
Galeano, han manifestado su cariño por el futbol, y una
muestra es su clásico libro “El futbol a sol y sombra”, el cual
sirve como una excelente joya para expertos o
principiantes. Ahí nos relata anécdotas de los grandes
personajes del balompié mundial como Pelé, Cruyff,
Maradona, Platiní, Beckenbauer, Zico, o la historia del
“maracanazo” en el Mundial de Brasil 1950.
Jorge Valdano, un reconocido futbolista en Argentina y
38 / Alma Mater
El mexicano Juan Villoro también ha escrito ensayos muy
útiles en los cuales nos habla de los Mundiales o su extraña
afición por el Necaxa. Una de las recientes publicaciones es
en conjunto con el argentino Martín Caparros en el que dan
a conocer los correos electrónicos que se escribieron
durante la Copa del Mundo de Sudáfrica 2010.
Pero si el interés está en otras disciplinas, es muy
recomendable “Olímpicos” de Ramón Márquez, en el que
se encuentran historias muy enriquecedoras de los grandes
héroes de la máxima justa deportiva.
En cuanto al box, uno de los nuevos es “Historias del ring”
que es una compilación de escritores de peso completo
como Jack London, Ernest Hemingway, Julio Cortázar,
Villoro, entre otros que publicaron cuentos o relatos
relacionados con la polémica disciplina del arte del ataque
y la defensa, además de historias verídicas como
Muhammad Alí.
Hay infinidad de libros en los que queda claro que literatura
y deporte no están peleados; por el contrario, ambos son un
reflejo de la vida misma.
Deportes
MÁS TROFEOS DE CAMPEÓN A LAS
VITRINAS DE FUTBOL AMERICANO
Por Marco Hernández Castro
Foto: Giovanni Bacelis Briseño
(Ciencias de la Comunicación)
El futbol americano volvió a brillar en la Universidad
Autónoma de Guadalajara durante el 2013 ya que el equipo
Tecos ganó un trofeo más de campeón de la Liga Mayor,
después de haber realizado una excelente campaña e
imponerse en la final al equipo de la Universidad Madero, el
cual se mantenía invicto. El juego se realizó en la ciudad de
Puebla.
jugadores y se espera que se vayan sumando más
elementos incluso de otras instituciones ya que en el
ambiente del futbol americano se le considera a Tecos
como un equipo de todos los tapatíos.
Y por si fuera poco, el equipo de categoría Juvenil “A”
arrasó en la Conferencia Nacional de la CONA. El head
coach Roberto Salas comentó que a lo largo del año pasado
los diferentes equipos de Tecos participaron en diversas
competencias a nivel local, estatal y nacional, donde
mostraron el crecimiento que han tenido durante los tres
últimos años. Además los títulos mencionados, la
categoría infantil participó con siete equipos de los cuales
cuatro superaron las expectativas llegando a tres
semifinales y una final.
El futbol americano es un deporte que tiene una gran
tradición en la UAG ya que fue precisamente la Autónoma
quien lo trajo por primera vez a Guadalajara, a mediados de
los años sesentas. Además, su popularidad aumenta día
tras día y en México es un deporte netamente estudiantil.
Desde mediados del pasado mes de diciembre comenzó la
pretemporada; los jugadores de todas las categorías han
estado entrenando y trabajando arduamente para realizar
una campaña espectacular en este 2014 en la misma
CONA, donde se abrirá la categoría Intermedia.
Actualmente, el equipo de Liga Mayor cuenta con 22
El coach Salas ha realizado en tres años un excelente
trabajo y las estadísticas hablan por sí solas.
Las categorías que se juegan en el emparrillado de Tecos
son: Tiny Tot (9-10 años), Jr. Peewee (10-11 años), Pewee
(11-12 años), Jr. Midget (12-13 años), Midget (13-14 años), Jr.
Bantam (14-15 años), Bantam (15-16 años), Juvenil (16-17
años), Juvenil “A” (17- 18 años) y Mayor (18 años en
adelante).
Desde niños hasta jóvenes universitarios pueden entrenar y
formar parte de los equipos de Tecos. Así mismo hay
actividad de tochito bandera para niñas y jovencitas. Todo
ello en el emparrillado del campo 23 de Octubre, en Ciudad
Universitaria.
El head coach Roberto Salas, acompañado por jugadores y jugadoras de las
diferentes categorías de futbol americano que se practican en el emparrillado de la UAG.
Alma Mater / 39
Trendy
NOVEDADES TECNOLÓGICAS
IMPRESORAS 3D CREAN CARAMELOS Y CHOCOLATES
Se han presentado en Las Vegas a través de la CES 2014
(Expo de tecnología y gadgets), dos impresoras 3D que
permiten la creación de alimentos y que saldrán al mercado a
finales de este año. Las máquinas hacen chocolate y
confitería de azúcar con formas que serían difíciles de obtener
utilizando los métodos tradicionales.
TRANSPARENCIA PARATEJIDOS CEREBRALES
A mediados del año pasado, un grupo de científicos de la
Universidad de Stanford (California) descubrió un complejo
tratamiento químico capaz de volver prácticamente
transparentes los tejidos cerebrales. Con este
descubrimiento, es posible aplicar tintes especiales y
marcadores fluorescentes que pueden ayudar a detectar
neurotransmisores y diversas sustancias químicas del
cerebro, fundamentales para incrementar el conocimiento
sobre este vital y misteriosos órgano. El tratamiento es
aplicable a los seres humanos y ha funcionado al 100 por
ciento con ratones de laboratorio.
DETECCIÓN DE NANOPARTÍCULAS
PELIGROSAS EN ALIMENTOS
Científicos han desarrollado una nueva forma de detectar
las nanopartículas peligrosas en los alimentos. En un nuevo
estudio de la Universidad de Missouri, han desarrollado un
método fiable para detectar las nanopartículas de plata en
productos frescos y otros productos alimenticios. La
detección oportuna puede evitar enfermedades graves.
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ADHESIVO QUIRÚRGICO PARA REPARAR CORAZONES
Investigadores del Hospital Brigham and Women’s de Boston
han desarrollado un pegamento quirúrgico con propiedades
prometedoras: no se disuelve en la sangre y es lo
suficientemente elástico como para sujetar una junta dentro
de un corazón que late.
AVANCES EN SEGURIDAD VIAL PARA LOS CICLISTAS
En Inglaterra se desarrolla un dispositivo que se instala en
el exterior de un autobús, en el lado izquierdo del
conductor. Utiliza sensores de cámara y de radar para
identificar si un objeto a lo largo del lateral del vehículo es
un ciclista, n cuyo caso avisa al conductor por medio de una
alerta de audio que por lo general dice: "¡Ciclista a la
izquierda!". Se espera que el equipo, luego de diversas
rondas de pruebas, pueda pasar a la fase de producción a
más tardar el próximo año.
IMPLANTES ELECTRÓNICOS BIODEGRADABLES
El 2013 fue un año excepcional para la biogenética,
biorrobótica y la bioingeniería. Los circuitos e implantes
electrónicos biodegradables son un gran ejemplo de ello.
Quizá aún no se logra comprender perfectamente qué tan
fascinante es este avance, pero entre otras cosas, con
implantes electrónicos colocados dentro del organismo de
un individuo se podrá destruir microbios, ayudar a sanar
heridas y otros usos, desintegrándose luego dentro del
mismo cuerpo y siendo eliminado por el funcionamiento
natural del metabolismo.