Sistemas Integrados de Producción

Última modificación: 14-07-2016
220607 - Sistemas Integrados de Producción
Unidad responsable:
205 - ESEIAAT - Escuela Superior de Ingenierías Industriales, Aeroespacial y Audiovisual de
Terrassa
Unidad que imparte:
707 - ESAII - Departamento de Ingeniería de Sistemas, Automática e Informática Industrial
Curso:
2016
Titulación:
MÁSTER UNIVERSITARIO EN INGENIERÍA DE SISTEMAS AUTOMÁTICOS Y ELECTRÓNICA
INDUSTRIAL (Plan 2012). (Unidad docente Optativa)
Créditos ECTS:
5
Idiomas docencia:
Castellano
Profesorado
Responsable:
Jaume Figueras
Otros:
RITA MARIA PLANAS DANGLA
Metodologías docentes
La metodologia docente se encuentra dividida en tres acciones formativas:
- Las clases de teoria, cuya misión será la exposición de forma sistemática y ordenada de los modulos en los que esta
dividido el programa de la asignatura. En estas clases teoricas, se introduciran los conceptos necesarios para poder
facilitar el aprendizaje de la asignatura, a la vez que se realizaran algunos ejemplos encaminados a desarrollar la
capacidad de analisis y la creatividad del estudiante frente a situaciones nuevas.
- Las clases de practicas de laboratorio, tiene como objetivos fundamentales que los estudiantes adquieran las habilidades
propias de los métodos de la investigación científica, amplíen, profundicen, consoliden, realicen, y comprueben los
fundamentos teóricos de la asignatura mediante la experimentación.
- Trabajo de desarrollo en grupo, cuya mision es la de desarrollar valores en los estudiantes, como la capacidad de
liderazgo, a la vez que se desarrollar la capacidad de respeto de las opiniones de los distintos miembros del grupo.
Objetivos de aprendizaje de la asignatura
Los objetivos prioritarios que esta asignatura tratara de alcanzar son:
- Adquirir los conceptos y principios involucrados en la automatización y la producción.
- Conocer los componentes y herramientas industriales que permiten la automatización de la producción.
- Saber analizar y valorar las mejoras aportadas por la introducción de nuevas tecnologías en los entornos de producción.
- Adquirir los criterios necesarios para analizar y diseñar la estrategia de implantación de Sistemas de Producción
Integrados dentro de cada tipología de empresa.
- Aprender las bases necesarias para definir y estructurar la información a tratar y manipular dentro de un entorno con
sistemas de producción integrado, dependiendo siempre del nivel de la pirámide CIM implementado.
- Aprender los conceptos necesarios para poder definir y seleccionar los sistemas de almacenamiento de la información
garantizando una integración total de la misma.- Utilización de redes de comunicaciones horizontales y verticales,
existentes en los entornos con sistemas de producción integrados.
- Desarrollar el Pensamiento Crítico en los estudiantes, de forma que analicen y cuestionen sus propias decisiones.
-Fomentar el trabajo en equipo de forma que se pongan de manifiesto las ventajas del trabajo cooperativo.
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Horas totales de dedicación del estudiantado
Dedicación total: 125h
Horas grupo grande:
31h
24.80%
Horas grupo pequeño:
14h
11.20%
Horas aprendizaje autónomo:
80h
64.00%
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Contenidos
- Modulo 1 Introduccion a los sistemas de
Produccion Integrados: Modelos de Produccion
Integrada
Dedicación: 9h
Grupo grande/Teoría: 3h
Aprendizaje autónomo: 6h
Descripción:
- Introduccion a los sistemas integrados de produccion
- Concepto de piramide CIM
- Tipos de sistemas productivos
Actividades vinculadas:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 4
- Modulo 2 Layout , capacidad y teoria de
restricciones
Dedicación: 18h
Grupo grande/Teoría: 6h
Aprendizaje autónomo: 12h
Descripción:
- Tipos de distribución en planta: por proceso, por producto, distribucion hibrida
- Concepto de Capacidad de un proceso, maquina.
- Mediciones de la capacidad: mediciones basadas en salida de producto, mediciones de capacidad por insumo.
- Capacidad efectiva y de pico.
- Efecto de las colas en la capacidad de producción: teoria de las Limitaciones (TOC)
Actividades vinculadas:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 4
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- Modulo 3 Tecnicas de recolección de datos:
centralizada y descentralizada
Dedicación: 31h
Grupo grande/Teoría: 7h
Grupo pequeño/Laboratorio: 4h
Aprendizaje autónomo: 20h
Descripción:
- Concepto y caracteristicas de los colectores de datos.
- Diferencias entre colector y servidor de datos
- Integracion de datos colector servidor de datos
- Servidores DA, Historicos, Alarmas-Evebntos, Batch
Actividades vinculadas:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
- Modulo 4 Tecnologías para la Integración:
Bases de Datos
Dedicación: 32h
Grupo grande/Teoría: 7h
Grupo pequeño/Laboratorio: 5h
Aprendizaje autónomo: 20h
Descripción:
- Modelos de almacenamiento de datos jerarquico,de redes y relacional.
- Restricciones- Integridad: restricciones de dominio, referenciales, declarativas y procedimentales.
- Bases de datos locales y distribuidas: Servidores de datos.
- Arquitectura de una base de datos.
- Bases de datos secuenciales ( Historian) y relacionales ( SQL Server)
Actividades vinculadas:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
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- Modulo 5 Tecnologías para la Integración:
conversion dato-informacion
Dedicación: 32h
Grupo grande/Teoría: 7h
Grupo pequeño/Laboratorio: 5h
Aprendizaje autónomo: 20h
Descripción:
- Transformacion dato-informacion: creacion de informacion, procedimiento almacenado, Historian Servers.
- Concepto de generadores de Report.
- Interconexión con planta de los generadores de reports,
- Interconexion con bases de datos relaciones y secuenciales.
Actividades vinculadas:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
- Modulo 6 Tendencias Futuras en la Integración
de Sistemas de Producción.
Dedicación: 3h
Grupo grande/Teoría: 1h
Aprendizaje autónomo: 2h
Descripción:
- Evolucion historica de las arquitecturas software: estado actual y tendencias futuras.
- Que es SOA: aplicación de un arquiqtectura basada en servicios a los sistemas de producción.
Actividades vinculadas:
Actividad 1
Actividad 2
Actividad 4
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Planificación de actividades
Dedicación: 58h
Grupo grande/Teoría: 22h
Aprendizaje autónomo: 36h
ACTIVIDAD 1: CLASE DE TEORIA
Descripción:
El método por el que se ha optado se basa en la modalidad de clases de tipo magistral de tipo expositiva y
participativa, para ello se introducirán algunos elementos, tales como ejemplos propuestos, que contribuyan a la
dinamización de las clases y que fomenten la participación activa del alumno.
Material de soporte:
Pizarra,Trasparencias, videos.
En el caso de las trasparencias, estas estaran disponibles en Atenea.
Bibliografia general de la asignatura
Descripción de la entrega esperada y vínculos con la evaluación:
Esta actividad se evaluara mediante un examen escrito de la asigntaura
Objetivos específicos:
Los objetivos que se desean con el desarrollo de esta actvidad son los siguientes:
- Promover el conocimiento por comprensión
- Desarrollar el Pensamiento Crítico en el estudiante
- Crear la necesidad de seguir aprendiendo
- Fomentar el estudio de las nuevas tecnologías
- Crear un ambiente de trabajo personal y cooperativo entre los alumnos
- Que el alumno asuma la responsabilidad y protagonismo del aprendizaje
Dedicación: 13h
Grupo grande/Teoría: 3h
Aprendizaje autónomo: 10h
ACTIVIDAD 2: EXAMEN TEORICO
Descripción:
Para la evaluación de la adquisición de conocimientos teóricos, se ha optado por un examen escrito, idéntico
para todos los alumnos. Debido a la amplitud de temas concentrados por la asignatura, el examen se diseña de
forma que contenga preguntas de respuesta corta, y problemas de rápida resolución.
Material de soporte:
Enunciado de examen
Descripción de la entrega esperada y vínculos con la evaluación:
Resolucion del examen en la misma hoja de enunciado.
Objetivos específicos:
Mostrar el nivel de conocimientos alcanzado en la actividad 1
Dedicación: 28h
Grupo pequeño/Laboratorio: 14h
Aprendizaje autónomo: 14h
ACTIVIDAD 3: PRACTICAS DE
LABORATORIO
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Descripción:
Los grupos de trabajo estan compuestos por 2 estudiantes.
Se realizaran 3 practicas de laboratorio sobre los modulos 3, 4, 5, en las que se pondra de manifiesto las
actitudes de integración y manejo de software adquirido por cada estudiante.
Material de soporte:
Enunciados de practicas
Pautas de realizacion de practicas
Documentacion de apoyo ( libros y manuales) si estos fueran necesarios para la realización de la practica.
Descripción de la entrega esperada y vínculos con la evaluación:
Cada grupo de estudiantes que forman el grupo de practicas de laboratorio debe de entregar, para cada una de
las 3 practicas realizadas:
a) Un fichero en formato word, donde se recoja de la forma mas diadactica y concisa posible, las respuestas a las
cuestiones que se demanden en el enunciado de la practica.
b) Cada una de las memorias de practicas debera de ir acompañada de cuantos programas de usuario se hayan
realizado para resolver la practica de laboratorio propuesta, asi como un documento en formato word ,donde se
especificara de forma clara los condicionamientos de instalación que deban de producirse para que las soluciones
informaticas entregadas puedan ser evaluadas sin dificultad.
Finalmente indicar que el tipo de evaluación de practicas de laboratori es del tuipo evaluación continua,
teniendose en cuenta la actividad, el grado de implicacion y asistencia que cada estudiante ponga de manifiesto
durante el desarrollo de esta actividad.
Objetivos específicos:
Las practicas de esta asigntura se centraran en tareas de:
- recoleccion de datos de produccion de un sistema piloto de laboratorio
- integracion de los mismo dentro de una base de datos relacional
-generacion de un reporte de planta y de gerencia con los datos recopilados de la planta piloto.
Dedicación: 26h
Grupo grande/Teoría: 6h
Aprendizaje autónomo: 20h
ACTIVIDAD 4: TRABAJO EN GRUPO
Descripción:
El trabajo propuesto a cada grupo de 2 estudiantes estar relacionado con un tema de integraccion de
informacion de un proceso productivo piloto.
Material de soporte:
Cada grupo de estudiantes dispondra en Atenea del enunciado del problema propuesto, asi como las directrices
de corrección que se seguriran en la evaluacion del mismo.
Descripción de la entrega esperada y vínculos con la evaluación:
Una memoria del trabajo de aporximadamente 50 paginas en formato de archivo word.
La memoria debera de recoger de forma didactica y concreta los resultados del trabajo/estudio solicitado.
Objetivos específicos:
Fomentar el trabajo en equipo, el auto aprendizaje y desarrollar las capacidades de comunicaion escrita.
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Sistema de calificación
La nota final del curso depende de tres actos evaluativos:
- Actividad 2 examen teorico de la asignatura 40%
- Actividad 3 evaluacion de las practicas de laboratorio 40%
- Actividad 4 evaluacion del trabajo de desarrollo en grupo 20%
Normas de realización de las actividades
La Actividad 2 es individual
La Actividad 3 se realizara en grupos de 2 estudiantes, su evaluacion sera presencial en el laboratorio
La Actividad 4 se realizara en grupos de 2 personas
Bibliografía
Básica:
Sipper, D.; Bulfin, R.L. Planeación y control de la producción [en línea]. México: McGraw-Hill, 1998 [Consulta: 21/05/2014].
Disponible a: <http://site.ebrary.com/lib/upcatalunya/docDetail.action?docID=10486089&p00=9789701019443>. ISBN
970101944X.
Krajewski, L.J.; Ritzman, L.P. Administración de operaciones. México: Prentice Hall, 2000. ISBN 9684444117.
Hannam, Roger G.. Computer integrated manufacturing: from concepts to realisation. 1997. Harlow: Addison-Wesley, 1997.
ISBN 0201175460.
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