1 1) Complete el texto anterior con un verbo conjugado

1
1)
Las cartas de mamá _____________________ de golpe la vida de Luis.
Complete el texto anterior con un verbo conjugado en tiempo pretérito perfecto de modo
indicativo.
A)
cambiaron
B)
cambiaban
C)
habían cambiado
D)
habrían de cambiar
2)
Acababa de llegar de Guatemala, donde palpó la pobreza de los indios, y no
_____________ el origen de la desigualdad entre los hombres.
Complete el texto anterior con un verbo conjugado en tiempo pretérito imperfecto de modo
indicativo.
A)
entendió
B)
entendía
C)
entendería
D)
pudo entender
3)
—Tienes demasiados diamantes. Tu marido te los regala como si fueran
caramelos.
Ernestina tosió; ____________esa clase de comentarios.
Seleccione la opción que presenta concordancia temporal con el sentido del texto.
A)
reprenderá
B)
le molestaba
C)
comprendería
D)
hubiera reprochado
2
4)
¡Cuántas cosas ___________________________!
Complete el texto anterior con la opción que contiene una forma verbal irregular?
A)
lograría si hablara con ella
B)
podría decirle a la muchacha
C)
le contaría si la encontrara de nuevo
D)
susurraría en su oído si se lo permitiera
5)
Los documentos _________________ se encuentran en la gaveta.
Complete el enunciado anterior con un participio regular.
A)
B)
C)
D)
extensos
impresos
inconclusos
reproducidos
6)
Él podría haberlo adivinado si ____________________, pero este ya no la miraba.
¿En cuál opción se encuentra el participio irregular que completa el texto anterior?
A)
se pusiera a fijarse en ella
B)
se hubiese puesto a mirarla
C)
se hubiera dignado a mirarla
D)
la hubiera observado un rato
3
7)
Entonces _______________ un último favor –dijo Bayardo San Román
_______________ aquí cinco minutos.
Seleccione los verbos que completan el texto anterior con la forma de tratamiento
denominada ustedeo.
A)
B)
C)
D)
haceme - espéreme
haceme - esperame
hágame - espéreme
hágame – esperame
8)
___________________, Toño, no seás mal amigo. Vos sos muy suertero con
las mujeres... Yo no... Vos la querés como a todas, yo en cambio...
¿Cuál opción completa el texto anterior con la forma de tratamiento denominada voseo?
A)
Déjala
B)
Déjela
C)
Dejámela
D)
Déjemela
9)
__________________; si su peor pecado es haberle escamoteado el
cuerpo al juez, estoy segura de que Dios lo tomará en broma.
Complete el texto anterior con la opción que presenta un grupo verbal.
A)
Hija mía
B)
Los hombres...
C)
No se preocupe
D)
¡Qué barbaridad!
4
10)
_____________ entró en la Perla de Oriente, que a
esa hora estaba sin clientes.
Complete el texto anterior con un grupo nominal.
A)
La hermosa mujer
B)
Corrió lentamente y
C)
Se despidió de Hernán y
D)
Mauricio no quiso discutir, por eso
11)
Tomé la decisión de estudiar una carrera del área de Ciencias
Sociales, ________ la experiencia.
Complete el texto anterior con la forma preposicional correcta.
A)
a base de
B)
en base a
C)
a cuenta de
D)
con base en
12)
1- De acuerdo con el Instituto Meteorológico, habrá fuertes lluvias.
2- Entre más cartas envíes, más posibilidades tendrás de ganar.
3- Doña Leonor siempre se ocupa en visitar a los enfermos.
4- Este libro es distinto a este.
¿Cuáles números identifican los enunciados que emplean correctamente la preposición?
A)
B)
C)
D)
1y3
1y4
2y3
2y4
5
13)
Los niños participarán en el campamento; ____________________________.
Complete el texto anterior con una oración transitiva refleja.
A)
están entusiasmados
B)
practican todas las tardes
C)
les compraron uniformes nuevos
D)
desde ya se asean cuidadosamente
14)
Bayardo San Román ____________________________________.
Complete el texto anterior como una oración copulativa.
A)
fue al puerto a recibir al Obispo
B)
estaba en el puerto a altas horas de la noche
C)
no era un hombre de conocer a primera vista
D)
habló de la urgencia de construir un ferrocarril
15)
Esta tarde _____________________________________.
¿Cuál opción convierte el texto anterior en oración impersonal?
A)
supimos la verdad
B)
lloverá torrencialmente
C)
el Instituto Meteorológico anunció la tempestad
D)
una bandada de aves se posó en la enredadera
6
16)
_______________________ Sancho; señal que cabalgamos.
Complete el enunciado anterior con una oración impersonal.
A)
Ladran
B)
Se enojan
C)
Oigo ladrar los perros
D)
Suceden hechos extraños
17)
Las pirámides de Egipto fueron edificadas por __________________________.
Convierta el enunciado anterior como una oración pasiva completa.
A)
la estética del paisaje
B)
la grandeza de sus reyes
C)
expertos ingenieros de la Antigüedad
D)
orden de diversas personalidades de la corte
18)
Madrugó don Quijote, y dando golpes al tabique del otro aposento, ______________.
Complete el texto anterior con una oración pasiva incompleta.
A)
fue despedido
B)
se consideró despedido
C)
se despidió de sus huéspedes
D)
fue despedido por sus huéspedes
7
19)
Greta no estaba dispuesta a rendirse; _________________________________.
Complete el texto anterior como un período compuesto por coordinación.
A)
seguiría luchando por su figura
B)
oír los consejos de él no la disuadirían
C)
estaba segura de que el esfuerzo daría resultados
D)
pero se sentía cansada de luchar por su apariencia
20)
Una vez con la olla en su poder, Euclión ________________.
Complete el texto anterior con una oración compuesta por yuxtaposición.
A)
la escondió y se sintió más seguro
B)
creyó que había resuelto todos sus problemas
C)
soñó con hacerse rico pero la ilusión le duró muy poco
D)
pensó en guardarla; después pensaría en cómo invertir el dinero
21)
__________ es lo más importante.
Complete el texto anterior como un período formado por subordinación sustantiva.
A)
El cuidado de mis hijos
B)
Tener muy buena salud
C)
La aprobación del examen
D)
Que obtengas buenas notas
8
22)
Conocí unas tribus Guaimíes __________________
Complete el texto anterior con una oración subordinada adjetiva.
A)
¡qué más puedo pedir!
B)
que viven sin residencia fija.
C)
cuando visité la región de Talamanca.
D)
tan pronto como llegamos a la reserva.
23)
El hecho de que el porcentaje metabólico del varón supere por lo
general en un cinco o seis por ciento al de la mujer, y que sus glóbulos
rojos sean más numerosos, determina hasta cierto punto desventajas
para el hombre, porque la primera de estas características produce un
desgaste más acelerado de su cuerpo, y la segunda exige una mayor
cantidad de combustible para vivir.
¿Cuál de las siguiente ideas se encuentra explícita en el fragmento anterior?
A)
La mujer posee mayor cantidad de glóbulos rojos que el varón.
B)
Hombres y mujeres requieren la misma cantidad de combustible para vivir.
C)
El metabolismo masculino ofrece mayores ventajas que el metabolismo femenino.
D)
Los hombres sufren un deterioro más rápido del organismo al poseer un porcentaje
metabólico mayor que el de la mujer.
9
24)
A comienzos de los 90, en Canadá no teníamos idea de cuántas agresiones contra
las mujeres ocurrían por violencia intrafamiliar, a pesar de que todos los
departamentos de policía del país habían estado recogiendo información desde
1960. No teníamos idea de cuántas agresiones eran contra mujeres ni cuántas
involucraban a sus maridos. Desde entonces se recolecta información, pero solo
en la mitad de los departamentos porque esto implica un gran presupuesto, así que
tenemos la mitad de la información.
¿Cuál de las siguientes ideas está planteada en el texto anterior?
A)
En Canadá, desde principios de los 90 se recolecta información sobre agresión
intrafamiliar.
B)
La información que posee el gobierno de Canadá sobre la agresión contra la mujer,
es parcial.
C)
Actualmente, el gobierno de Canadá no tiene idea de cuántas agresiones contra la
mujer ocurren en el país, ni cuántas de ellas involucran a los maridos.
D)
Por ser un país rico, Canadá puede destinar una parte del presupuesto a la
obtención de datos sobre agresión a la mujer, al menos en la mitad de sus estados.
25)
Miembros de las etnias guaymíe y cabécar, provenientes de
Panamá, han sido contratados sin que se les garanticen condiciones
mínimas de calidad de vida, dice la entidad.
El Defensor de los habitantes Max Esquivel, manifestó que los
finqueros dan un mal trato a los indígenas, según informes de
inspectores del Ministerio de Trabajo, carecen de seguro social y de
amparo ante riesgos laborales.
¿En cuál opción se encuentra la idea fundamental del fragmento anterior?
A)
B)
C)
D)
Explotación laboral.
Migración indígena.
Mano de obra barata.
Carencia de necesidades.
10
26)
El quetzal, el caballo de mar, el pingüino emperador y el sapo partero tienen algo
en común: el macho cumple un papel vital en la vida de sus crías.
Estos son conceptos que contrarían a los seres humanos de mentalidad cerrada,
quienes basan sus ideas en “el orden lógico” que señala a las mujeres como
responsables de la crianza de sus hijos porque, según ellos, la naturaleza
funciona así.
¿Cuál de los siguientes títulos sintetiza, con mayor exactitud, el contenido del texto
anterior?
A)
HEMBRAS SE ENCARGAN DE SUS CRÍAS
B)
MALAS NOTICIAS PARA LAS PERSONAS CONSERVADORAS
C)
LA NATURALEZA ES LA QUE DETERMINA LAS FUNCIONES SOCIALES DE
HOMBRES Y MUJERES
D)
SEGÚN EL ORDEN NATURAL, LAS MUJERES DEBEN ENCARGARSE DE LA
CRIANZA DE LOS HIJOS
27)
El viejito se levantó y al pasar junto a mí dejó caer una nota "Sartre se
equivocó". Supe a partir de entonces que éramos un grupo...
A medida que nos vamos conociendo
¿Cuál opción presenta una característica propia del género literario al que pertenece el
fragmento anterior?
A)
Empleo del narrador protagonista.
B)
La narración es referida a un mundo amplio y complejo.
C)
No pretende probar, sino influir por medio de sugerencias.
D)
La historia es simple y gira alrededor de un único conflicto.
11
28)
Ti Noel comprendió que se hallaba en Sans-Souci, la residencia
predilecta del rey Henrri Christophe, aquel que fuera antaño cocinero en
la calle de los Españoles, dueño del albergue La Corona, y que hoy
fundía monedas con sus iniciales, sobre la orgullosa divisa de Dios, mi
causa y mi espada.
El reino de este mundo
¿Cuál característica del movimiento literario denominado realismo se encuentra en el
fragmento anterior?
A)
Lucha por cambiar la clase burguesa.
B)
Se elimina por completo lo anecdótico y descriptivo.
C)
El personaje busca desenfrenadamente la libertad individual.
D)
Los personajes son involucrados en la dinámica de la vida social.
29)
Monsieur Lenormand de Mezy estaba de pésimo humor desde su visita
al Cabo. El gobernador Blanchelande, monárquico como él, se
mostraba muy agriado por las molestas divagaciones de los idiotas
utopistas que se apiadaban, en París, del destino de los negros
esclavos. ¡Oh! Era muy fácil, en el Café de la Régence, en las arcadas
de Palais Royal, soñar con la igualdad de los hombres de todas las
razas entre dos partidas del faraón. [...] entre los versos de Du Parny
era muy fácil, imaginarse a Santo Domingo como el paraíso vegetal.
El reino de este mundo
Según el sentido total del texto, el pensamiento subrayado pertenece
A)
a Du Parny.
B)
a los negros esclavos.
C)
al gobernador Blanchelande.
D)
a Monsieur Lenormand de Mezy.
12
30)
[…] tantos silencios donde todo era Nico donde no había
nada en ella o en él que no fuera Nico ¿Por qué (no era
una pregunta pero cómo decirlo de otro modo) no poner un
tercer cubierto en la mesa? […]
Cartas de mamá
Según el fragmento anterior y el texto en general, ¿qué representa Nico?
A)
B)
C)
D)
La nostalgia por su país.
El recuerdo de la madre.
El temor de enfrentar el pasado.
El deseo del reencuentro familiar.
31)
Mientras tales pensamientos revolvía en su mente y en su corazón,
una oleada lo llevó a la áspera ribera. Allí se habría desgarrado la piel
y roto los huesos, si Atenea, la deidad de ojos de lechuza, no le
hubiera sugerido en el ánimo lo que llevó a efecto: lanzóse a la roca,
la asió con ambas manos y, gimiendo, permaneció adherido a ella
hasta que la enorme ola hubo pasado.
La Odisea
El narrador del fragmento anterior se denomina
A)
B)
C)
D)
testigo.
omnisciente.
protagonista.
testigo y omnisciente.
13
32)
I-
[...] un cuadrillero entró a escuras en el aposento diciendo:
¡Ténganse a la justicia!
II-
Maritornes estaba acongojadísima y trasudando, de verse tan asida de don
Quijote, y, procuraba desasirse.
III- Y el aliento, que, sin duda alguna, olía a ensalada fiambre y trasnochada, a él
le pareció que arrojaba de su boca un olor suave y aromático [...]
IV- Pensando, pues, en estos disparates, se llegó el tiempo y la hora (que para él
fue menguada) de la venida de la Asturiana, la cual en camisa y descalza,
cogidos los cabellos en una albanega de fustán, entró al aposento donde los
tres alojaban, en busca del arriero; [...]
Don Quijote de la Mancha
¿Con cuáles números se identifican los fragmentos contados por un narrador
omnisciente?
A)
I y II
B)
I y III
C)
II y III
D)
III y IV
33)
Y lo peor, tal vez lo peor, que a raíz de todo eso
comencé a pensar más y más en Teresa porque
yo me la volví a encontrar, varios años después,
en Limón.
La hoja de aire
El manejo del tiempo en el fragmento anterior se denomina
A)
lineal.
B)
perturbado
C)
cronológico.
D)
lineal y perturbado.
14
34)
I-
Íbase a levantar don Quijote para castigarlo; mas él se puso a correr de
modo, [...] que ninguno se atrevió a seguirlo!
II-
Maritornes estaba acongojadísima y trasudando, de verse tan asida de don
Quijote, y, procuraba desasirse. [...] Don Quijote no la soltaba.
III-
Habían descubierto en la ciudad al Caballero de la Blanca Luna. [...] El
Visorrey salió luego a la playa, a tiempo cuando don Quijote volvía las
riendas a Rocinante, para tomar del campo lo necesario.
IV-
Siguió don Antonio Moreno al Caballero de la Blanca Luna, y siguiéronle
también; hasta que le encerraron en un mesón. Viendo pues, el de la
Blanca Luna que aquel caballero no le dejaba, le dijo:
Bien sé, señor, a lo que venía a saber quién soy, soy del mismo lugar de
don Quijote de la Mancha; hará tres meses que le salí al camino, con
intención de pelear con él y vencerle.
Don Quijote de la Mancha
¿Cuáles números identifican los fragmentos que muestran un manejo perturbado del
tiempo?
A)
I y II
B)
I y III
C)
II y III
D)
III y IV
35)
Odiseo:
¡Óyeme, hija de Zeus, que lleva la égida! ¡Indómita! Atiéndeme
ahora, ya que nunca lo hiciste cuando me maltrataba el ínclito dios que bate
la tierra […]
La Odisea
La frase subrayada en el fragmento anterior hace alusión a
A)
Circe.
B)
Atenea.
C)
Náusica.
D)
Euríclea.
15
36)
Como la lluvia había hinchado los ríos, Ti Noel tuvo que lanzarse a nado en la
cañada verde para estar en la caballeriza antes del despertar del mayoral. La
campana del alba lo sorprendió sentado y cantando metido hasta la cintura en
un montón de esparto fresco, oliente a sol.
El reino de este mundo
El registro del habla empleado en el fragmento anterior se denomina
A)
urbano.
B)
popular.
C)
regional.
D)
coloquial.
37)
Todo lo demás lo contó sin resistencias y hasta el desastre de la noche de
bodas. Contó que sus amigas la habían adiestrado para que emborrachara
al esposo en la cama hasta que perdiera el sentido, que aparentara más
vergüenza de la que sintiera para que él apagara la luz […]
Crónica de una muerte anunciada
¿Cuál estilo narrativo se manifiesta en el fragmento anterior?
A)
B)
C)
D)
Directo.
Indirecto.
Indirecto y directo.
No hay estilo pues prevalece la descripción.
16
38)
I-
Cuando don Quijote se vio de
aquella
manera
enjaulado
y
encima del carro, dijo:
Muchas
historias
y
he
muy
leído
II-
No sé yo lo que me parece
respondió Sancho por no
ser
graves
yo
de
tan
merced
leído
en
como
las
vuestra
escrituras
andantes [...]
caballeros andantes [...] ¿Qué
te parece desto, Sancho hijo?
III- Todos
estos
coloquios
IV- En tanto que las damas del
pasaron entre amo y criado; y
castillo esto pasaban con don
temiendo
don
Fernando
y
Quijote, el Cura y el Barbero se
Cardenio
que
Sancho
no
despidieron de don Fernando y
viniese a caer del todo en la
sus camaradas [...] todos se
cuenta de su invención [...]
abrazaron
determinaron de abreviar con la
Fernando al Cura dónde habría
partida [...]
de escribirle [...] asegurándole
[...]
diciendo
don
que no habría cosa que más
gusto le diese [...]
Don Quijote de la Mancha
¿Cuál número identifica el fragmento en que aparece el estilo indirecto?
A)
I
B)
II
C)
III
D)
IV
17
39)
[...].se sentaron al pie de una haya, y Ricote, sin tropezar nada en su
lengua, en la pura castellana le dijo las siguientes razones.
Bien sabes ¡oh Sancho Panza, vecino y amigo mío! cómo el pregón y
bando que su majestad mandó publicar contra los de mi nación puso
terror y espanto en todos nosotros; a lo menos, en mí le puso de suerte,
que me parece que antes del tiempo que se nos concedía para que
hiciésemos ausencia de España, ya tenía el rigor de la pena ejecutado
en mi persona y en la de mis hijos.
Don Quijote de la Mancha
Según el contexto en que se enmarca la obra, el texto anterior se refiere a la expulsión del
territorio español de los
A)
moros.
B)
semitas.
C)
cristianos.
D)
españoles del norte.
40)
El suelo se había llenado de advertencias: tres piedras en semicírculo
con una ramita quebrada en ojiva a modo de puerta. Más adelante
varios pollos negros, atados por una pata, se mecían, cabeza abajo, a lo
largo de una rama grasienta.
Por fin, al cabo de los signos, un árbol particularmente malvado, de
tronco erizado de agujas negras, se veía rodeado de ofrendas […]
Ti Noel cayó de rodillas y dio gracias al cielo por haberle concedido el
júbilo de regresar a la tierra de los Grandes Pactos.
El reino de este mundo
Según la obra, el fragmento anterior hace referencia a un contexto
A)
étnico.
B)
político.
C)
religioso.
D)
económico.
18
41)
Mi sien, florido balcón
de mis edades tempranas,
negra está, y mi corazón,
y mi corazón con canas.
Un carnívoro cuchillo
En la estrofa anterior, el hablante lírico plantea que
A)
ya está viejo.
B)
se siente enfermo.
C)
sufre de pesadumbre emocional.
D)
la juventud es una etapa de satisfacciones.
42)
Hay golpes en la vida tan fuertes... ¡Yo no sé!
Golpes como el odio de Dios; como si ante ellos,
la resaca de todo lo sufrido
se empozara en el alma... ¡Yo no sé!
Los heraldos negros
Por su estructura, el conjunto de los versos anteriores se denomina
A)
soneto.
B)
terceto.
C)
forma estrófica.
D)
tirada de versos libres.
19
43)
Unos miran despacio.
Morenos, casi minerales, quietos,
serían vida, cual la piedra y cantan.
Los jóvenes
Según las leyes de la métrica, ¿cómo se denomina el verso subrayado?
A)
Eneasílabo.
B)
Alejandrino.
C)
Endecasílabo.
D)
Dodecasílabo.
44)
Son las caídas hondas de los Cristos del alma,
de alguna fe adorable que el Destino blasfema.
Los heraldos negros
¿Cuál figura literaria se presenta en el verso subrayado?
A)
Símil.
B)
Anáfora.
C)
Metáfora.
D)
Prosopopeya.
20
45)
Llegas como el secreto ejército del viento
que descarga su golpe arrebatando
y sin cesar girando.
El encuentro
La figura literaria subrayada en los versos anteriores se denomina
A)
símil.
B)
metáfora.
C)
hipérbole.
D)
encabalgamiento.
46)
Y el hombre... ¡Pobre..., pobre! Vuelve los ojos, como
cuando por sobre el hombro nos llama una palmada;
vuelve los ojos locos, y todo lo vivido
se empoza, como charco de culpa, en la mirada.
Los heraldos negros
¿Cómo se denomina la figura de construcción subrayada en el fragmento anterior?
A)
Símil.
B)
Anáfora.
C)
Hipérbaton.
D)
Reiteración.
21
47)
Toda la vida es luz, y ella se ondula
en el rayo: son las generaciones luminosas
que fueron, pero aún viven, que aún existen.
Los jóvenes
¿Cómo se denomina la figura de construcción presente en los versos anteriores?
A)
B)
C)
D)
Anáfora.
Metáfora.
Hipérbole.
Encabalgamiento.
48)
Vuelve a jugar ahora
no acarrees arena
ayúdale a tus primos
a construir el castillo.
En la playa
En los versos del recuadro y en la totalidad del poema, el yo lírico plantea que la mujer
A)
es dominada desde su infancia.
B)
no puede desenvolverse por sí misma.
C)
siempre representa una niña indefensa.
D)
debe participar en la construcción de su propia vida.
22
49)
Un carnívoro cuchillo
de ala dulce y homicida
sostiene un vuelo y un brillo
alrededor de mi vida.
Un carnívoro cuchillo
En los versos anteriores, el hablante lírico alude
A)
al fracaso del amor.
B)
a la angustia de la vida.
C)
al destino de la sociedad.
D)
a la preocupación por el más allá.
50)
1-
La señorita Fellowes acusa a Shannon de abuso y estafa.
2-
Shannon deja a las mujeres de la excursión en el hotel y les arrebata las llaves.
3-
Shannon se entera de la muerte de Fred, esposo de Maxine.
4-
Maxine le propone un negocio a Shannon.
5-
Shannon y Hanna se cuentan sus vidas.
La noche de la iguana
Según la lectura de la obra, ¿cuál orden numérico identifica la organización secuencial de
los hechos consignados en el recuadro?
A)
3-
1-
2-
5-
4
B)
3-
2-
1-
5-
4
C)
3-
2-
5-
1-
4
D)
3-
4-
2-
1-
5
23
51)
HORACIO. ¿Y qué sello pusisteis?
HAMLET. Hasta en eso fue el cielo previsor, porque llevaba en mi bolsillo el
sello de mi padre en todo igual al sello del escrito.
Doblando el documento de igual modo, lo suscribí; sellelo y
colocado en vez del otro, nada conocieron.
Hamlet
Según el fragmento y la obra, ¿cuáles órdenes contenía la carta mencionada?
A)
Enviar a Hamlet a Inglaterra.
B)
Sustituir una carta anterior del Rey Claudio.
C)
Pedir a Polonio el consentimiento de la boda con Ofelia.
D)
Ejecutar al príncipe inmediatamente que llegue al territorio inglés.
52)
REY.
Pero, Laertes, sigue mi consejo: enciérrate en tu cuarto. Cuando
venga Hamlet, haré que sepa que volviste: yo le enviaré quien tu
destreza alabe, para aumentar el brillo de la fama que aquel francés te
dio; yo en fin, deseo poneros frente a frente...
Hamlet
En relación con la obra y el fragmento anterior, la propuesta del rey Claudio pretende que
A)
Hamlet y Laertes partan a Inglaterra.
B)
Laertes enfrente a Hamlet en un duelo.
C)
la intervención de Laertes una a Hamlet y Ofelia.
D)
Laertes y la Reina se enteren de cuál es el motivo de la locura de Hamlet.
24
53)
FRAU FAHRENKOPE.
¡Uuuuh, lagarto!,
(Con exagerado asco).
(grotesca actitud de terror, como si la amenazase
Jack el Destripador.)
SHANNON.
¿Te gusta la carne de iguana?
MAXINE.
Sí, tienen el gusto de la carne blanca de pollo.
SHANNON.
Si quieres decir pollo mexicano, no es ninguna
recomendación.
Los
pollos
mexicanos
se
alimentan de carroña y saben a basura.
MAXINE.
Quise decir pollo de Texas.
SHANNON.
-¡Oh, pollo de Texas!
¿De qué sexo es esa
iguana, querida Maxine?
La noche de la iguana
En el fragmento anterior la actitud de los personajes expresa
A)
el desprecio por lo latino.
B)
la preocupación por la ecología.
C)
el asco por el descuido del lugar.
D)
la admiración por la cultura germana.
25
54)
EUCLIÓN. [...] tú me has llenado de ladrones todos los rincones
en casa [...] de la casta de Gerión, a los cuales, si se pusiera de
vigilante Argos, que estaba todo cubierto de ojos, y a quien en otro
tiempo dio Juno a Ιo como Guardián, no sería capaz de vigilarlos.
El avaro
Una de las características de la época presente en el fragmento anterior, consiste en la
referencia a
A)
lugares.
B)
dioses y héroes.
C)
profunda religiosidad.
D)
acontecimientos históricos.
55)
Prometeo:
¡Ah!, ¿cómo? ¿Tú también vienes a contemplar mis
desgracias?
¿Cómo has osado abandonar las
corrientes que llevan tu nombre y las bóvedas de roca
talladas
por
la
naturaleza
engendradora del hierro?
para
venir
a
tierra
¿Vienes a observar mis
males y a participar de mi amargura?
Mira este
espectáculo: el amigo de Zeus, el que colaboró con él
para asentar su poderío, mira con qué tormentos lo
doblega.
Prometeo encadenado
¿Cuál característica del género tragedia está presente en el fragmento anterior?
A)
Los hechos inspiran temor y compasión.
B)
El narrador adquiere personalidad propia.
C)
El eje temático del relato gira alrededor de acciones humanas.
D)
El personaje principal utiliza el poder de persuasión para llevar a cabo sus planes.
26
56)
El corifeo:
Prometeo:
¿No ha de reinar Zeus para siempre?
No me preguntes sobre eso, ¡no insistas!
El corifeo:
Muy sagrado debe ser ese secreto que así lo
Prometeo:
guardas.
Habla de otra cosa. No es el tiempo de que yo lo
descubra..., habrá que mantenerlo oculto en la espesa
sombra. Si sé guardar el secreto quedaré libre de
esas cadenas, de ese tormento.
Prometeo encadenado
¿Cuál característica de la tragedia se evidencia en el fragmento anterior?
A)
Los personajes solucionan sus problemas.
B)
El coro comparte la acción con el personaje.
C)
La trama gira alrededor de los conflictos humanos.
D)
Los personajes actúan por voluntad propia y no instigados por el destino.
57)
Existe hoy en Costa Rica, como en todos los países cultos,
aunque en todos sea necesariamente preocupación de minoría,
un interés creciente por conocer más profundamente el ser de la
nación, que hasta ahora nos ha sido dado en su exterioridad por
los ensayos históricos y sociológicos. Priva la impresión, no
siempre razonada, pero intuitivamente certera, de que en el
trasfondo de nuestra historia nacional, tal como ha sido trazada
corrientemente, queda una penumbra de grandes posibilidades
hasta la cual no han penetrado los métodos usuales de
investigación.
Abel y Caín en el ser histórico de la nación costarricense
Según el fragmento anterior y el ensayo, la historia costarricense
A)
ha sido alterada por las minorías.
B)
no ha sido explorada en su totalidad.
C)
preocupa a todos los sectores cultos del país.
D)
ha sido distorsionada por historiadores y sociólogos.
27
58)
El valor del nombre radica en que proporciona a las cosas identidad, y facilita
su manipulación, en el sentido que nos permite evocarlas, definirlas y
establecer relaciones, tomándolas como punto de referencia.
La palabra crea objetos
Según el fragmento anterior y el ensayo
A)
el objeto y su nombre son independientes.
B)
los nombres son un medio de manipulación.
C)
el objeto puede ser reconocido aun cuando carezca de nombre.
D)
el nombre facilita el conocimiento sobre la existencia del objeto.
59)
[...] se puede inferir la vinculación existente entre costumbres, al
parecer inocuas, y un sistema de pensamiento esclavista, que
tiende a establecer como válida la división entre opresores y
oprimidos.
Aunque tanto entonces como ahora, se le llama
protección y defensa al dominio sobre los demás, es útil observar
que entre cónyuges se mantienen vigentes ciertas estructuras de
dependencia ya superadas.
La palabra crea objetos
Según los registros del habla, ¿cuál tono predomina en el segmento subrayado?
A)
Cínico.
B)
Grotesco.
C)
Sarcástico.
D)
Humorístico.
28
60)
En pueblos de tradición secular en la vida colectiva o en
pueblos
de
profundo
sentido
religioso,
las
relaciones
interhumanas, sin llegar a la relación absoluta, se acercan a
ella por el imperativo de lo que Heidegger llama Mitsein (ser
con otro) y la facilitan por los medios internos y externos de
comunicación social: lengua, religión, identidad de intereses,
empresas comunes y unidad política.
Abel y Caín en el ser histórico de la nación costarricense
Según el fragmento anterior, las relaciones entre individuos
A)
dependen de la lengua.
B)
requieren de unidad política.
C)
se basan en empresas comunes.
D)
son necesarias para la vida en sociedad.