Estrategias para pensar
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PROCESOS BÁSICOS DEL Aprender a Aprender ceicreabv2005@att.net.mx 1 OBSERVACIÓN Proceso que consiste en fijar nuestros sentidos hacia un objeto o situación para obtener sus características. ceicreabv2005@att.net.mx 2 OBSERVACIÓN Características. Inferencias Observación Directa e Indirecta Descripción ceicreabv2005@att.net.mx 3 Actividad: Observa las siguientes imagenes e identifica sus características: ceicreabv2005@att.net.mx 4 ceicreabv2005@att.net.mx 5 Actividad: Observa la siguiente imagen y elabora tantas inferencias como te sea posible: ceicreabv2005@att.net.mx 6 Actividad: Elabora una descripción de la siguiente imagen: ceicreabv2005@att.net.mx 7 COMPARACIÓN Proceso que consiste en la identificación de semejanzas y diferencias a partir de variables ceicreabv2005@att.net.mx 8 Actividad: Elabora una comparación entre los siguientes deportistas: ceicreabv2005@att.net.mx 9 RELACIÓN Proceso que consiste en establecer nexos entre características de una misma variable. ceicreabv2005@att.net.mx 10 Actividad: Establece una relación entre los siguientes medios de transporte: ceicreabv2005@att.net.mx 11 Actividad: Elabora una relación entre los siguientes personajes: ceicreabv2005@att.net.mx 12 Característica Esencial Es una característica compartida por un conjunto de objetos, situaciones o eventos. ceicreabv2005@att.net.mx 13 Actividad: Obten las características esenciales del siguiente grupo de imágenes: ceicreabv2005@att.net.mx 14 Obten las características esenciales del siguiente grupo de objetos: ceicreabv2005@att.net.mx 15 CLASIFICACIÓN Proceso mediante el cual se organizan los objetos de un conjunto de clases de acuerdo con un criterio previamente definido ceicreabv2005@att.net.mx 16 Actividad: Clasifica de acuerdo a diferentes criterios a un equipo deportivo Aplica el procedimiento correspondiente ceicreabv2005@att.net.mx 17 ORDENAMIENTO Cambios Secuencias Variables Ordenables Transformaciones ceicreabv2005@att.net.mx 18 CLASIFICACIÓN JERÁRQUICA Requiere el establecimiento de relaciones entre categorías y subcategorías dentro de una jerarquía de clases y subclases ceicreabv2005@att.net.mx 19 Actividad: Elabora una clasificación jerárquica donde ilustres los productos de una compañía automotriz (vehículos) ceicreabv2005@att.net.mx 20 ANÁLISIS Es el proceso que permite separar un todo en sus partes ceicreabv2005@att.net.mx 21 Tipos de Análisis: Partes Usos o funciones Cualidades Relaciones a) Orden b) Causalidad c) Semejanza ceicreabv2005@att.net.mx 22 Tipos de Análisis Estructura Operaciones ceicreabv2005@att.net.mx 23 Actividad: Aplica los tipos de análisis revisados al siguiente objeto: ceicreabv2005@att.net.mx 24 SÍNTESIS Es el proceso mediante el cual se integran las partes, propiedades y relaciones de un conjunto delimitado para formar un todo significativo ceicreabv2005@att.net.mx 25 Actividad: Elabora un párrafo que integre los siguientes conceptos: Pan Cambio Leche Cocodrilo Zorro ceicreabv2005@att.net.mx 26 EVALUACIÓN Proceso mediante el cual se emite un juicio de valor, a partir de la discrepancia entre dos situaciones basadas en criterios previamente establecidos. ceicreabv2005@att.net.mx 27 EVALUACIÓN Evaluación Interna Situación Observada Situación Deseada Evaluación Externa Situación “A” Situación “B” ceicreabv2005@att.net.mx 28 Actividad: Realiza una evaluación entre los siguientes personajes que te permita decidir por el hombre mas importante del milenio: Albert Einsten Leonardo Da Vinci ceicreabv2005@att.net.mx 29 EL HOMBRE DEL MILENIO ceicreabv2005@att.net.mx 30
