Jiménez Galicia Giani 200923330 Los temas que se presentaron anteriormente se conjuntan para hablar de la FORMACION CIUDADANA que abarca y se basa en distintos ámbitos como son los derechos humanos que son el conjunto de prerrogativas inherentes a la naturaleza de la persona, cuya realización efectiva resulta indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una sociedad jurídicamente organizada. Estos derechos, establecidos en la Constitución y en las leyes, deben ser reconocidos y garantizados por el Estado, que también tienen como objetivo el bienestar común supone que el poder público debe hacer todo lo necesario para que, de manera paulatina, sean superadas la desigualdad, la pobreza y la discriminación. Los Derechos Humanos han sido clasificados de diversas maneras, de acuerdo con su naturaleza, origen, contenido y por la materia que refiere. La denominada Tres Generaciones es de carácter histórico y considera cronológicamente su aparición o reconocimiento por parte del orden jurídico normativo de cada país. Primera generación Se refiere a los derechos civiles y políticos, también denominados "libertades clásicas". Segunda generación La constituyen los derechos económicos, sociales y culturales, debido a los cuales, el Estado de Derecho pasa a una etapa superior, es decir, a un Estado Social de Derecho. De ahí el surgimiento del constitucionalismo social que enfrenta la exigencia de que los derechos sociales y económicos, descritos en las normas constitucionales, sean realmente accesibles y disfrutables. Se demanda un Estado de Bienestar que implemente acciones, programas y estrategias, a fin de lograr que las personas los gocen de manera efectiva. Tercera generación Este grupo fue promovido a partir de la década de los setenta para incentivar el progreso social y elevar el nivel de vida de todos los pueblos, en un marco de respeto y colaboración mutua entre las distintas naciones de la comunidad internacional. Pero es estos derechos existen unos especiales para unos grupos llamados Vulnerables Son aquellos grupos o comunidades que, por circunstancias de pobreza, origen étnico, estado de salud, edad, género o discapacidad, se encuentran en una situación de mayor indefensión para hacer frente a los problemas que plantea la vida y no cuentan con los recursos necesarios para satisfacer sus necesidades básicas. La vulnerabilidad coloca a quien la padece en una situación de desventaja en el ejercicio pleno de sus derechos y libertades. Otro punto tocado son: “LOS DERECHOS INDIVIDUALES Y SU DEFENSA.” En donde Los derechos humanos se definen como todas aquéllas libertades, facultades que hacen referencia a las necesidades básicas y primarias que todo ser humano necesita para su garantía de tener una vida digna. Sin independientes de factores particulares como el sexo, etnia. nacionalidad, etc. Estos derechos tienen una clasificación muy general que es la siguiente; derechos sociales, culturales, económicos, políticos y civiles. Dentro de los derechos civiles y políticos podemos mencionar: el derecho a la vida, el derecho de vivir libre del trabajo forzoso, la libertad de pensamiento, de religión, el derecho a la vida privada, a la libertad sindical. Entre los derechos económicos, sociales y culturales cabe mencionar los derechos a la alimentación y a la salud, el derecho de vivienda, el derecho de educación, el derecho a recibir un salario, la libertad de etnia. Una característica que no debemos dejar de mencionar respecto a los Derechos Humanos es que estos son Universales; es decir los derechos que tiene un ciudadano mexicano son los mismos derechos que posee un ciudadano japonés o ruso. La Declaración Universal de los Derecho Humanos se refiere también a los deberes del individuo para su comunidad. Afirma que solo en comunidad con los demás es posible el libre y cabal desarrollo de la personalidad del individuo. Otro punto es la “MISERIA DE LA DEMOCRACIA.” En donde democracia es una forma de organización de grupos de personas cuya característica predominante es que la titularidad del poder reside en la totalidad de sus miembros, haciendo que la toma de decisiones responda a la voluntad colectiva de los miembros del grupo y se podría decir que el punto principal de la democracia es el respeto mutuo entre las personas siempre con la idea clara de que todos somos iguales y libres. Respecto a los problemas de la democracia o también podemos llamarla miseria de la democracia podemos mencionar que es cierto que la democracia, como tal, ha dejado de importar. Los políticos hacen carroña de ésta y el pueblo la olvida porque la “democracia” no resuelve sus problemas. La democracia es injusta para los que son menos en número y representan por tanto ideas más fácilmente ignorables. No solo quedan marginadas las ideas de aquéllos cuyo poder de participación directa es menos, sino los disidentes al sentir y pensar mayoritario. Una crítica común es la debilidad que muestra la democracia ante influencias desequilibradas en la toma de decisiones (conocidas como "democracias autoritarias", ya que autoridad es el poder legitimado) enmascaradas bajo esta legitimación. La segunda miseria de la democracia es la indiferencia y el desinterés por la política y el déficit de la democracia. Una de las críticas más comunes a la democracia es la que alega una supuesta ignorancia de la ciudadanía acerca de los aspectos políticos, económicos y sociales fundamentales en una sociedad, que la inhabilita para elegir entre las diversas propuestas. Puede argumentarse también que la ignorancia se traduce en las elecciones en abstención, por lo que es poco probable que tenga un peso real en la toma de decisiones (esto no es cierto en los países en que todos sus ciudadanos están obligados a votar, aquí la ignorancia sí desempeña un papel más importante). Pero varias tendencias de izquierda suelen pregonar por el abstencionismo electoral, ya que ven al sufragio como una "mentira" para el pueblo. En resumen la democracia no es mala y desde los principios democráticos se considera que todo pueblo tiene derecho a equivocarse y que siempre es mejor cuando el error es asumido como propio por la sociedad que no cuando éste es culpa de unas pocas personas expertas, que podrían a pesar de todo equivocarse, o incluso actuar según intereses políticos ajenos a la mayoría de ciudadanos.