Cursos de formación continua como Proyección Social de la UNAN-León 25 de enero de 2019 MSc. Marcos Vinicio Sandino Montes Analista Simbólico UNAN-León Concepto Una de las funciones principales de la universidad, junto a la formación profesional y la investigación, es su vinculación a la comunidad y a la sociedad que la alberga. Esto a través de la extensión universitaria y la proyección social Tendencias internacionales sobre la Extensión Universitaria Modelo tradicional: en el que la universidad se concibe como fuente de conocimiento y saberes, y establece una relación de saber institucionalizado con quien no lo posee. Modelo economicista: la universidad se concibe como una empresa más que interactúa en el mercado. Adquiere el rol de soporte científico y técnico del sector productivo, y el saber se organiza en función de la rentabilidad económica. Modelo de desarrollo integral: la universidad maneja el concepto de democratización del saber y asume la función social de contribuir a mejorar. Gonzales y Gonzales (2013). ¿Extensión universitaria, proyección social o tercera misión? una reflexión necesaria. Revista Congreso Universidad. Vol. II, N.° 2, 2013, Ámbitos de la Proyección Social Prácticas Profesionales. Difusión de los conocimientos Educación continua Educación popular Comunicación popular Voluntariado Universitario Proyectos Sociales De Asistencia técnica De incidencia en políticas públicas Asistenciales Proyectos Productivos Venta de productos y servicios Consultorías y asesorías Asistenciales Extensión Cultural Extensión Deportiva Espacios de relación de la proyección social Universidad – Personas – Comunidad Universidad – Sociedad- Estado Universidad – Empresa. Relación de docencia, investigación y proyección social Docencia Pregrado Grado Posgrado IAP Asistencia Técnica Consultoría Innovación Investigación Proyectos Sociales Proyectos Productivos Investigación disciplinar y multidisciplinar CCNN CCSS Proyección Social Difusión de los conocimientos Voluntariado Universitario Extensión Cultural Extensión Deportiva Tipología de Cursos de Formación Continua La formación continua es un tipo de estudios para personas que están trabajando y quieren seguir aprendiendo, o para personas que quieren actualizar sus conocimientos. En definitiva son programas que tienen como objetivo mejorar la cualificación y competitividad de un trabajador. Tipos de cursos: Formación Profesional Continua Curso especial de posgrado Diplomados Cursos de desarrollo personal o profesional Conferencias, seminarios y talleres Aprendizaje “long life learning” Formación para el empleo Formato para cursos de Formación Continua Portada: Formato para cursos de Formación Continua Contenido: Formato para cursos de Formación Continua Contenido: Formato para cursos de Formación Continua Contenido: Formato para cursos de Formación Continua Contenido: Formato para cursos de Formación Continua Contenido: