subenotas1 lenguaje

Tiempo estimado : 90 minutos
Puntaje máximo : 94 puntos
Puntaje corte (60%) : 56,4 puntos (nota 4,0)
I.
Completa las oraciones de acuerdo al listado de términos
que se entrega como referencia (1 punto por cada respuesta
correcta, total ítem: 16 puntos)
Racionales – Falacias – Hecho – Opinión – Causales – Apelativa – Inferir – Destinatario
Consecutivas – Entendimiento – Afectivos – Apelativa – Convencer – Sensibilidad –
Razones – Apreciativas
1. En los textos argumentativos predomina la función ________ del lenguaje.
2. El propósito de un texto argumentativo es ________ o persuadir mediante
________ o argumentos.
3. La argumentación es un instrumento de ________ entre los hombres.
4. Se convence con argumentos lógico ________, y se persuade mediante
elementos ________.
5. La tesis de un texto argumentativo, si no se expresa en la superficie del
discurso, se puede ________ a partir de los argumentos.
6. Los errores de construcción de un texto argumentativo reciben el nombre de
________.
7. Es correcto unir la tesis de un texto con uno a más argumentos mediante nexos
________.
8. Es correcto unir uno o más argumentos con la conclusión de un texto mediante
nexos ________.
9. La publicidad, en cuanto texto argumentativo, apela predominantemente a la
________ de los receptores.
10. La expresión “el ensayo se apoya básicamente en dos modos de discurso”,
constituye un ________”.
11. El enunciado “Cinema Paradiso es una gran obra cinematográfica”, corresponde
a una ________”.
12. Los textos argumentativos emplean modalizaciones discursivas ________”.
13. La finalidad de toda argumentación es influir en el interlocutor o ________”.
II.
Indique en cada casilla el número que corresponda según
la relación entre concepto y definición o ejemplo (1 punto por
cada respuesta correcta, total ítem: 16 puntos)
CONCEPTO
DEFINICIÓN – EJEMPLO
1. Argumentos o razones
A. Punto de vista opuesto.
2. Carácter dialéctico de la
argumentación.
B. Intercambio metódico de actos de habla.
3. Contraargumento.
C. “Por lo tanto”, “en consecuencia”, “luego”.
4. Postura negativa.
D. Ideas o enunciados que intentan justificar la
tesis.
5. Garantía.
E. Se aceptan algunas razones ajenas
(concesiones) y se aportan argumentos propios.
6. Carácter pragmático de
la argumentación.
F. “Cita de autoridad” (persona o institución”),
que valida la tesis y los argumentos.
7. Tema controvertido o
polémico.
G. Enunciado que afirma porqué una base es
pertinente a una tesis.
8. Relación simétrica.
H. El punto de vista del emisor puede enfrentarse
a otro punto de vista opuesto o alternativo.
9. Carácter dialógico de la
argumentación.
I. Se ofrecen razones que refutan o rechazan
argumentos contrarios al propio punto de vista.
10. Respaldo.
J. El emisor argumentador aporta argumentos que
apoyan su tesis.
11. Conectores causales.
K. Opinión del emisor del texto argumentativo.
12. Ejemplos de textos
argumentativos.
13. Postura positiva.
L. La argumentación surge de las diferencias de
opinión a de los desacuerdos acerca de un tema.
LL. Crítica literaria, editorial, carta al director.
14. Conectores consecutivos.
M. La argumentación es un acto de habla que se da en el
proceso concreto de la comunicación.
15. Tesis o punto de vista.
N. “Porque”, “ya que”, “debido a”.
16. Postura ecléctica
Ñ. Igualdad entre los roles de emisor y receptor.
III. Identifique
qué
fragmentos
corresponden
al
tipo
argumentativo, marcando una cruz (X) en el espacio asignado (1
punto por cada respuesta correcta, total ítem: 10 puntos)
TEXTO 1: _____
El rock sinfónico es un estilo musical surgido, dentro del llamado rock progresivo, a
partir de mediados de los sesenta, que pretendió explorar nuevos caminos musicales,
mediante la combinación creativa de elementos de la música docta (usualmente
llamada música "clásica"), la psicodelia y el hard rock.
TEXTO 2: _____
En definitiva, ‘La ladrona de libros’ no es una gran película —tampoco pretende
serlo y no hay nada de malo en ello—, pero tampoco el producto anodino que
parecía condenado a ser, ya que la corrección es la nota reinante con la excepción
del excelente trabajo de sus protagonistas, quienes consiguen convertirla en una
opción recomendable para ver en cualquier momento, ya sea de forma inminente en
una sala de cine —preferiblemente aprovechando la oferta que entra en
funcionamiento el próximo miércoles— o dentro de un tiempo sentados bien cómodos
y calentitos en el sofá de nuestra casa.
TEXTO 3: _____
Con cuidado, separar los pétalos de rosas, tratando de no pincharse los dedos, porque
(a) es doloroso y (b) si los pétalos se impregnan de sangre, alteran el sabor del plato y
puede provocar reacciones químicas peligrosas. Pero Tita, con la profunda emoción de
haber recibido un ramo de rosas de Pedro, no recordó ese pequeño detalle.
TEXTO 4: _____
Hacer que las personas entiendan que los lobos son parte importante de la naturaleza
es parte de los esfuerzos que existen para protegerlos en los diferentes lugares.
Cambiar la mentalidad que las personas tienen sobre estos animales es importante. El
sacrificio de estos animales da paso hacia la extinción. La protección de su medio
natural es importante. Estos animales tienen que tener suficiente comida y suficientes
terrenos para que sean capaces de sobrevivir sanos y salvos.
TEXTO 5: _____
La muerte muchas veces está llena de incógnitas. Cuando quien muere es una estrella
de rock, los interrogantes acostumbran a multiplicarse, y en ocasiones lo hacen de tal
modo que poco importa los años que hayan pasado desde el fallecimiento del artista
de turno. Es el caso de Jim Morrison. La versión oficial dice que murió en la bañera de
su casa de París a causa de un paro cardíaco el 3 de julio de 1971. Ahora, un nuevo
libro sobre la vida del rockero, llamado The End y publicado en Francia, asegura que en
realidad, Morrison murió de sobredosis de heroína en los baños del club parisino Rock
and Roll Circus.
TEXTO 6: _____
No deseo convencerte, sí aconsejarte. Recuerda, Juárez Moreira, insólita y fina guitarra
que atesora mucha música cautivadora en sus cuerdas. No dudes, una elección precisa
en tu equilibrio interior y musical, necesitado de ese sonido intemporal. Vital.
TEXTO 7: _____
GETZ/GILBERTO es el título del LP que estos dos grandes músicos grabaron en 1963
con canciones de Antonio Carlos Jobim. Este disco que suena fundamentalmente a
bossanova y jazz, ganó dos premios Grammy en 1965, el de mejor álbum y el de
mejor single, superando a los mismísimos Beatles con su tema "A Hard Day's Night".
TEXTO 8: _____
La “película perfecta”, actuaciones magistrales que catapultaron a Al Pacino a la fama,
consagraron a Marlon Brando con su segundo Oscar (el cual rechazó). La historia de la
familia siciliana en Estados Unidos cuyo padre desea el bienestar de su familia y cuyo
hijo, quien intenta llevar una vida legitima y honesta es arrastrado a un mundo de
violencia y venganza. La fotografía, música, dirección, producción y más se
complementan para dar pieza a la que es considerada por la gran mayoría como la
mejor película de todos los tiempos.
TEXTO 9: _____
Los críticos asocian los escritos de Carver al minimalismo y le consideran el padre de la
citada corriente del realismo sucio. En la época de su muerte Carver era considerado
un escritor de moda, un icono que América "no podría darse el lujo de perder", según
Richar Gottlieb, entonces editor de New Yorker. Sin duda era su mejor cuentista, quizá
el mejor del siglo junto a Chéjov, en palabras del escritor chileno Roberto Bolaño. Al
hilo de esta idea cabe destacar un soberbio cuento dedicado a los últimos días del
referido escritor ruso de nombre "Tres rosas amarillas".
TEXTO 10: _____
IV. En cada caso, señale a qué elemento de la estructura de la
argumentación corresponde la oración subrayada (2 puntos por
cada respuesta correcta, total ítem: 12 puntos)
1.
“Hay que aceptar el hecho indiscutible: fue la aparición de los teatros
universitarios, a comienzos de la década del 40, el hecho que renovó por
completo el teatro chileno. Antes de esta fecha, el arte dramático se
desenvolvía en nuestro país con “reglas del juego” heredadas de España y los
espectáculos carecían de todo rigor técnico. No existían – ni siquiera se
concebían – las tareas de director teatral, de escenógrafo, de iluminador, de
diseñador de vestuario. En consecuencia, a partir de aquella época, el teatro
chileno se profesionalizó”.
A) Tesis
B) Base
C) Garantía
D) Respaldo
E) Argumento
2.
“Los jóvenes son inquietantes para los adultos, dado su espíritu crítico que todo
lo cuestionan, en búsqueda permanente de su propia identidad”.
A)
B)
C)
D)
E)
3.
Tesis
Punto de vista
Base
Garantía
Respaldo
“No cabe ninguna duda: Inés ingresará a Medicina el próximo año. Su NEM es
6.9. En los últimos ensayos ha superado los 800 puntos, en Ciencias,
Matemática y Lenguaje. Y cuenta con la disciplina y motivación para lograr su
objetivo”.
A)
B)
C)
D)
E)
Respaldo
Garantía
Argumento
Tesis
Premisa
4.
“El dentífrico antiséptico que combina eficiencia con un sabor delicado. No es
necesario que quede en la boca sabor medicinal, y no quedará si se usa el
dentífrico Colgate.
Colgate, la crema dental recomendada por los odontólogos”.
A)
B)
C)
D)
E)
5.
“Si quieres ser un estudiante exitoso, debes dormir una cantidad adecuada de
horas. Si no lo haces, tu energía y concentración disminuirán de modo radical.
Los médicos aconsejan dormir entre 7 y 8 horas diarias”.
A)
B)
C)
D)
E)
6.
Tesis
Base
Razón
Garantía
Respaldo
Tesis
Punto de vista
Garantía
Respaldo
Conclusión
“Cada familia gasta en Chile aproximadamente un 4,6% de su presupuesto
familiar en salud, según el último informe Panorama de la Salud 2013 de la
OCDE, situándolo en el primer lugar del ranking, sólo seguido por México y
Corea, mientras que el promedio de los países miembros del conglomerado es
de 2,86%”.
A)
B)
C)
D)
E)
Opinión
Base
Garantía
Punto de vista
Respaldo
V.
Preguntas de selección múltiple (2
respuesta correcta, total ítem: 40 puntos)
puntos
por
cada
Dadas las siguientes definiciones, identifica el tipo de argumento al
que se refieren cada una de ellas, marcando la opción correspondiente
(preguntas 1 a 7)
1.
“Se prefiere lo que está de acuerdo con un código moral, frente a lo inmoral o
amoral”.
A) Argumento de autoridad.
B) Argumento racional.
C) Argumento estético.
D) Argumento ético.
E) Argumento de cantidad.
2.
“La argumentación se apoya en citas que manifiestan la opinión de expertos
sobre el tema”.
A)
B)
C)
D)
E)
3.
racional.
de autoridad.
de la tradición.
de generalización.
ético.
“Se basa en pruebas observables”.
A)
B)
C)
D)
E)
4.
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
de
de
de
de
de
“Lo antiguo, lo
positivamente”
A)
B)
C)
D)
E)
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
autoridad.
la tradición.
experiencia personal.
hecho.
semejanza o comparación.
que
proviene
de hecho.
ético.
estético.
de generalización.
de la tradición.
de
generaciones
anteriores,
es
valorado
5.
“Lo bello se valora sobre lo feo”.
A)
B)
C)
D)
E)
6.
estético.
ético.
de hecho.
de generalización.
de la tradición.
“Se utiliza un hecho único como representante de una situación general”.
A)
B)
C)
D)
E)
7.
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
de
ad
de
de
de
semejanza.
hominem.
generalización.
cantidad.
la tradición.
“Se defiende algo, dado que es muy parecido a otro elemento que valoramos
mucho”.
A)
B)
C)
D)
E)
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
de la tradición.
de semejanza.
de generalización.
de cantidad.
ético.
Señala el tipo de argumento empleado en cada una de los siguientes
enunciados (preguntas 8 a 10)
8.
“Tanto tienes, tanto vales”.
A)
B)
C)
D)
E)
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
de autoridad.
ético.
de calidad.
de cantidad.
de generalización.
9.
“Más vale lo poco y bueno que lo mucho y malo”.
A)
B)
C)
D)
E)
10.
estético.
ético.
de generalización.
de cantidad.
de calidad.
“Sin duda era su mejor cuentista, quizá el mejor del siglo junto a Chéjov, en
palabras del escritor chileno Roberto Bolaño”.
A)
B)
C)
D)
E)
11.
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
Argumento
de autoridad.
estético.
de hecho.
de la tradición.
de semejanza.
Lee el siguiente texto y luego determina cuál es el punto de vista de su
emisor.
“Chile no tuvo buena suerte en el sorteo del Mundial. El grupo de la muerte fue
para Chile. La Roja deberá medirse ante España, Australia y Holanda. A todos
los enfrentó una vez en un Mundial.
El equipo de Jorge Sampaoli debutará el próximo 13 de junio en Cuiabá a las
18:00 horas frente a los oceánicos. Cinco días después, la Roja enfrentará a
España a la misma hora en Río de Janeiro. Finalmente, Chile cerrará su
participación en Sao Paulo, el 23 del mismo mes ante la temible selección de
Holanda.
En caso de clasificar, la Roja deberá viajar a Belo Horizonte o Fortaleza,
dependiendo de la posición en que finalice en su grupo, para jugar los octavos
de final ante uno de los clasificados del grupo A: Brasil, Croacia, Camerún,
México”.
A)
B)
C)
D)
E)
12.
Chile jamás ganará un Mundial de Fútbol.
Chile no tuvo buena suerte en el sorteo del Mundial.
A pesar de todo, Chile clasificará a octavos de final.
España, Australia y Holanda son equipos insuperables.
¡Chile ganará el Mundial de Fútbol 2014!
¿Con cuál de las siguientes funciones de los Medios Masivos de Comunicación
se vincula directamente el discurso argumentativo?
A)
B)
C)
D)
E)
13.
Informar
Formar opinión
Entretener
Promover productos y servicios
Instruir
¿En cuál de los siguientes grupos de textos o discursos predomina la estructura
argumentativa?
A) Novela – ensayo – carta al director
B) Soneto – editorial – reportaje
C) Manual de carpintería – crónica – artículo de opinión
D) Reglamento – noticia – crítica cultural
E) Cartas al director – ensayo – debate
14.
¿En qué expresión o marcador lingüístico se apoya el emisor del siguiente texto
para enfatizar su punto de vista?
Si hay una película que no deberías dejar de ver este año esa es, sin lugar a dudas,
Gravedad. La cinta no solo marca un nuevo éxito en la carrera internacional del
mexicano Alfonso Cuarón, sino que también se convierte en una experiencia novedosa
para el espectador por la tecnología que se implementó para su filmación. Un sistema
audiovisual que Jonas Cuarón, guionista de la cinta e hijo de su director, ha descrito
como “la forma más barata y rápida de viajar al espacio”.
A)
B)
C)
D)
E)
“Si”
“No solo … sino que también”
“Sin lugar a dudas”
“Como”
“Para”
“Gravedad” es una de las fuertes candidatas a los Premios Óscar de 2014. No solo ha
recibido el aval de los importantes festivales de cine donde se ha proyectado (Cannes,
Toronto…), sino que también de pesos pesados de la industria como James Cameron,
que ha dicho que Gravedad es la “mejor película del espacio que jamás se ha hecho”.
15.
El tipo de argumento empleado por el emisor del texto anterior es
A) por autoridad.
B) de hecho.
C) por generalización.
D) por semejanza o analogía.
E) argumento estético.
16.
¿En qué factor de la comunicación se centra un proceso comunicativo de
carácter argumentativo?
A)
B)
C)
D)
E)
17.
Solo una de las siguientes instancias discursivas es ajena a la argumentación.
A)
B)
C)
D)
E)
18.
Emisor
Contexto
Canal
Receptor
Mensaje
Mesa redonda
Debate
Disertación
Foro
Panel
En estricto rigor, un texto argumentativo posee un carácter
A)
B)
C)
D)
E)
objetivo.
predominantemente objetivo.
subjetivo.
predominantemente subjetivo.
prescriptivo.
“Participante 1 – El aborto debe ser considerado ilegal y un delito porque cuando
alguien aborta asesina a un ser humano
Participante 2 – El aborto no puede ser ilegal ya que el embrión en sus primeras
semanas de gestación no es un ser humano; es solo un grupo de células que aún no
han adquirido siquiera características propias de la especie a la que pertenecen”.
19.
En el fragmento anterior, lo expresado por el Participante 2, desde un punto
de vista formal, constituye
A)
B)
C)
D)
E)
20.
un argumento.
un contraargumento.
un respaldo.
una garantía.
una falacia.
Solo una de las siguientes opciones alude a una forma discursiva de tipo
argumentativo
A)
B)
C)
D)
E)
Reportaje
Noticia
Discurso político
Diario de vida
Leyenda