Subido por Magda Lena

EVA FORMATIVA MÓDULO SOCIO antropología

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EVALUACIÓN FORMATIVA
SOCIO ANTROPOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y POLÍTICA PÚBLICA
Objetivo:
-
Medir comprensión de contenidos.
Facilitar conocimiento del instrumento de evaluación
Fecha: 07 de junio 2019
Nombre y apellidos: ________________________________
I.
En relación al visionado “Introducción a la Sociología: La curiosidad
intelectual”, seleccione aquella alternativa pertinente a cada enunciado.
Marque con una X la alternativa seleccionada.
1. De acuerdo al mito bíblico, Adán y Eva desobedecieron a Dios y fueron expulsados
del Paraíso a causa de
A) La envida que la serpiente tenía de los hijos de Dios
B) La codicia que Eva supo despertar en Adán
C) El deseo de alcanzar un conocimiento mayor al permitido
D) La necesidad de mantener el Paraíso libre de pecado
2.
A)
B)
C)
D)
La ilustración es un período de la Humanidad en el cual
La mentalidad el hombre aspira a la redención
La mentalidad humanidad pretende desafiar a Dios
La mentalidad eclesiástica condena al conocimiento científico
La mentalidad de la época valora el conocimiento y su divulgación
3.
A)
B)
C)
D)
Durante la edad media la mentalidad de la humanidad giraba en torno a
El hombre
Dios
El conocimiento
La iglesia
1
4. La siguiente expresión “El sirviente no puede pretender nunca ser como el amo”,
se sintetiza en
A) El orden social es inamovible
B) El rico no acepta a los pobres
C) La iglesia es el amo y los pobres los sirvientes
D) Todo está organizado y determinado
5. El saber clarividente significa que
A) Se aprende desde la observación
B) Se sabe por deducción
C) Se sabe por gracia divina
D) Se aprende desde la actividad
6. La expresión ”juego social”, alude a
A) La capacidad del sociólogo para ser lúdico en espacios sociales complejos
B) La capacidad del sociólogo para investigar entramados sociales de poder
C) La capacidad del sociólogo para denunciar políticas sociales corruptas
D) La capacidad del sociólogo para descubrir prácticas sociales lúdicas
II.
En relación al visionado del mito Selk’nam, explique el concepto de continuidad
y discontinuidad cultural de Spindler:
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III.
En relación al visionado de Claude Levi Strauss, cultura para principiantes
conteste las siguientes preguntas:
1. ¿Qué estudia la Antropología?
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2. ¿En qué consiste el pensamiento mágico?
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2
3. ¿Qué es la multiculturalidad?
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4. ¿Qué función cumplen los mitos?
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IV.
En relación al texto de Rafael Feito, mencione todas las teorías sociológicas que
este autor explica. Luego seleccione una teoría que desde su perspectiva
explicaría diversas problemáticas que se suscitan en el establecimiento
educacional en el que usted trabaja. Justifique su respuesta.
_Teorías
Representantes
Teoría en su centro educativo:
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3
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V.
En relación al fragmento del Plan del Buen vivir y el visionado de Paulo Freire,
desarrolle la siguiente temática: La justicia social.
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VI.
En relación al texto de Sebastián Donoso y el visionado del Capitalismo,
desarrolle la siguiente temática: La escuela como mecanismo de reproducción
de la desigualdad social.
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