ESCUELA PARTICULAR NUEVO TOQUI CAUPOLICÁN EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES CURSO 5° BÁSICO Fecha: 24 de mayo 2019 NOMBRE Y APELLIDO: Docente: GLADYS COLMENARES ZAMBRANO Objetivo de aprendizaje: Reconocer y explicar que los seres vivos están formados por una o más células y que estas se organizan en tejidos, órganos y sistemas. Identificar y describir por medio de modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estómago, hígado, intestino delgado, intestino grueso, recto y ano) y sus funciones en la digestión, la absorción de alimentos y la eliminación de desechos. Puntaje ideal: 69 Puntaje obtenido: Calificación: Indicadores de evaluación: Identificar y establecer relaciones entre los distintos niveles de organización de los seres vivos. Explican que los órganos cumplen funciones específicas y que según sus funciones son agrupados en sistemas. Firma del apoderado: 1) Escribe sí o no hasta el nivel de organización de cada ser vivo según corresponda: (Valor: 7 puntos) Ser vivo Tejidos Órganos Organismo Átomo Molécula Sistema a) Flor Células 2) Anota en la columna B el nivel de organización de la materia correspondiente según las definiciones de la columna A. (Valor: 6 puntos) (A) (B) Nivel de organización a) Unidad mínima de todos los seres vivos b) Conjunto organizado de sistemas. c) Unidad mínima de un compuesto químico. d) Partículas de las que se componen las moléculas. e) Conjunto organizado de órganos. f) Conjunto organizado de células. 3) Identifica y escribe el nivel de organización correspondiente: órgano-célula-sistemas-organismo-tejido. (Valor: 6 puntos) 4) Identifico si los siguientes enunciados son verdaderos (V) o falsos (F), justifica las falsas (Valor:10 puntos) a) Los seres humanos son unicelulares ( ) ___________________________________________________________________________________________ b) Las células pueden vivir solas ( ) ___________________________________________________________________________________________ c) Un órgano es un grupo de tejidos ( ) ___________________________________________________________________________________________ d) El tercer nivel de organización son las moléculas ( ) ____________________________________________________________________________________________ e) Los niveles más pequeños que las células corresponden a moléculas y tejidos ( ) __________________________________________________________________________________________ 1 5) Completa la siguiente tabla, identificando los sistemas involucrados según los órganos involucrados: (3pts) Órgano Sistema de órganos Corazón Pulmones Estomago 6) Identifica dos niveles de organización que sean más pequeños que las célula y cuatro que sean más grandes que la célula(6pts) Más pequeños que la célula Más grandes que una célula 7) Observe el siguiente dibujo y rotule las partes del sistema digestivo que se indican y respondan las preguntas indicadas. (Valor: 10 puntos) a) ¿Cuál es la función de la boca? b) ¿Cómo se forma el bolo alimenticio? c) ¿A través de que órgano, puede llegar el bolo alimenticio al estómago? d) Mencione la importancia de: Intestino grueso Intestino delgado 8) Complete los cuadros con el trayecto que hace la comida una vez que es consumida, identificando los órganos que lo conforman. (Valor: 10 puntos) BOCA ANO 2 9) Selección múltiple: En las siguientes preguntas, marca la alternativa correcta: (Valor: 11 puntos) A. Un hueso del pie está hecho de una variedad de tejidos, incluyendo a la médula ósea, que está compuesta de hueso compacto y hueso esponjoso, esta descripción corresponde al nivel de organización: a) Órgano b) Sistema c) Organismo d) Tejido C. El instrumento para observar las células y los tejidos es: a) Telescopio b) Microscopio c) Linterna d) Lupa E. Órgano que mide aproximadamente 7 metros de largo, que hace parte del sistema digestivo: a) Intestino grueso b) Intestino delgado c) Faringe d) Estomago G. La digestión permite extraer de los alimentos: a) Sal b) Nutrientes c) Pescado d) Azúcar I. ¿Cuál es la forma correcta de organización de los niveles, de menor a mayor? a) Sistemas, célula, B. a) b) c) d) En tu cuerpo , todos los átomos se combinan para formar: Células Moléculas Órganos Sistemas D. a) b) c) d) Las células están presentes en: Solo en los seres humanos Animales y algunas plantas. Todos los seres vivos Bacterias y animales. F. La digestión necesita de ingredientes, que permiten su funcionamiento: a) Comida b) Minerales c) Ropa d) Sal H. De los siguientes dibujos, ¿Cuál representa el nivel de organización población? átomo, órgano. b) Átomo, órgano, sistema, célula. c) Célula, átomo, sistema, órgano. d) Átomo, célula, órgano, sistema. J. El nivel de organización es: K. El nivel de organización es: a) b) c) d) Molécula Átomo Célula Órgano a) b) c) d) Órgano Sistema Organismo Célula “Ser grande no es cuestión de tamaño, sino de actitud” 3
