Subido por Julio Ernesto Pérez Valdivia

Cuadro Competencias, Capacidades de Aprendizaje corregido

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COMPETENCIAS, CAPACIDADES, ESTÁNDARES Y ENFOQUES DE APRENDIZAJE 2019
ÁREA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA
ASIGNATURA: Ciencias/CTA
GRADO: 6th / 7 th / 8 th/ 9th
COMPETENCIA DEL ÁREA
CAPACIDADES
Competencia 1
Explica
el
mundo
físico
basándose en conocimientos
sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, tierra y
universo.
Capacidad 1
Comprende y usa conocimientos
sobre los seres vivos, materia y
energía, biodiversidad, Tierra y
universo
Aspectos
6 TH
A.iii Esbozar cómo manipular
las variables y esbozar cómo
se obtendrán los datos.
Aspectos
7 TH
A.ii
Aplicar
los
conocimientos
y
la
comprensión
científicos
para resolver problemas en
situaciones tanto conocidas
como desconocidas.
Aspectos
8 TH
A.ii Aplicar los
conocimientos y la
comprensión científicos
para resolver problemas
en situaciones tanto
conocidas como
desconocidas.
Aspectos
9 TH
Biología:
A.ii
Aplicar
los
conocimientos y la
comprensión científicos
para resolver problemas
en situaciones tanto
conocidas
como
desconocidas.
Química:
A.ii
Aplicar
los
conocimientos y la
comprensión científicos
para resolver problemas
en situaciones tanto
conocidas
como
desconocidas.
Capacidad 2
Evalúa las implicancias del saber
y del quehacer científico y
Tecnológico.
A.i Esbozar conocimientos
científicos.
A.iii Interpretar información
para emitir juicios con base
científica.
D. i Resumir de que
maneras se aplica y se
utiliza la ciencia para
abordar una cuestión o un
problema concretos.
D,i Resumir de que
maneras se aplica y se
utiliza la ciencia para
abordar una cuestión o
un problema concretos
Biología:
D.i Resumir de que
maneras se aplica y se
utiliza la ciencia para
abordar una cuestión o
un problema concretos.
D.i. Resumir de qué maneras
se aplica y se utiliza la ciencia
para abordar una cuestión o
un problema concretos.
Química:
D.i Resumir de que
maneras se aplica y se
utiliza la ciencia para
abordar una cuestión o
un problema concretos.
D.iv Documentar el trabajo de
otras personas y las fuentes
de información que utilice
Competencia 2
Diseña y construye soluciones
tecnológicas
para
resolver
problemas de su entorno.
Determina una alternativa de
solución tecnológica
Capacidad 1
Implementa y valida la alternativa
de solución tecnológica
Capacidad 3
Evalúa
y
comunica
el
funcionamiento y los impactos de
su alternativa de solución
tecnológica
A.iii Esbozar cómo manipular
las variables y esbozar cómo
se obtendrán los datos
B.i Describir un problema o
una pregunta que se
quieren
comprobar
mediante una investigación
científica
B.i Describir un problema Biología:
o una pregunta que se i B.i. Describir un problema
quieren
comprobar o una pregunta que se
mediante
una quieren
comprobar
investigación científico
mediante
una
investigación científica.
Química:
B.i.
Describir
un
problema o una pregunta
que
se
quieren
comprobar mediante una
investigación científica
Capacidad 4
Diseña alternativas de solución
tecnológica
B.ii Esbozar una hipótesis
comprobable y explicarla
mediante un razonamiento
científico.
B,ii
Esbozar
una
hipótesis comprobable y
explicarla mediante un
razonamiento científico
Biología:
B.ii Esbozar una
hipótesis comprobable y
explicarla mediante un
razonamiento científico
Química
B.i.
Describir
un
problema o una pregunta
que
se
quieren
comprobar mediante una
investigación científica.
Competencia 3
Indaga mediante métodos
científicos para construir sus
conocimientos.
Capacidad 1
Problematiza situaciones para
hacer indagación
C.i Presentar los datos
obtenidos y transformados.
C.i Presentar los datos
obtenidos y transformados.
C.i Presentar los datos
obtenidos
y
transformados.
Biología:
C.i Presentar los datos
obtenidos
y
transformados.
Química
C.i Presentar los datos
obtenidos y
transformados
Capacidad 2
Diseña estrategias para hacer
una indagación
C.ii Interpretar los datos y
esbozar los resultados
mediante un razonamiento
científico.
C.ii Interpretar los datos y
describir los resultados
mediante un razonamiento
científico.
C.ii Interpretar los datos
y describir los resultados
mediante un
razonamiento científico.
Biología:
C.ii Interpretar los datos
y describir los resultados
mediante un
razonamiento científico.
Química
C.ii Interpretar los datos
y describir los resultados
mediante un
razonamiento científico.
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