Subido por Salvador González

Mitos y Leyendas

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FORMA DE EVALUACIÓN OPTATIVA MITOS Y LEYENDAS
DOCENTE: SALVADOR GONZÁLEZ PÉREZ
MOMENTO: PRIMERO. PRIMER SEMESTRE
NIVEL BACHILLERATO
●
60% Integración de conocimientos.
● 30% Exámenes teórico/prácticos, de la
unidad 1.
10 % Quizes en línea.
20 % Prueba Objetiva del primer momento. Se
realizará el 14 de octubre de 2019.
● 30% Proyecto de la Unidad I: consiste en
generar un producto integrador personal y por
equipos que se entregará el 10 de octubre de
2019:
20% “Carpeta de evidencias digital” en
forma individual y por equipos de tres
realizarán una carpeta que se alojará en una
plataforma digital. Los lineamientos se darán a
conocer oportunamente en clase,
10% Actividades diarias en clase.
●
30% Productos y procesos.
Temas rectores de los tres momentos:
a) La mitología clásica y los Avengers.
b) De Leyendas y héroes
c) Puebla y sus leyendas
a) 10% Trabajo en clase: Este rubro implica el
realizar cada una de las actividades de
aprendizaje en tiempo y forma: Redacción
de textos, cuestionarios, organizadores
gráficos, trabajo cooperativo, entre otras
actividades. Este porcentaje se obtendrá del
total de firmas logradas en el momento, en
el libro y la libreta. Se revisará el 08 de
octubre. Por lo que es importante:
● Tener el material de trabajo en cada lección:
Libro de texto, libreta, impresiones que se
soliciten. Se emplearán colores en títulos,
dibujos, banners y gráficos. El texto prioritario
será con tinta negra. Ortografía adecuada,
tildación según reglas y uso adecuado de la
puntuación. La limpieza y el orden en las
libretas, libro y textos impresos,
será
evaluado también.
● En caso de ausencia del alumno a clases se
aplicará el reglamento vigente.
● Los padres de familia deberán firmar la
agenda permanentemente.
b) 10 % Tareas: Entregadas en tiempo y
forma. En libreta, libro, flipped classroom (aula
invertida), impresión de textos, corrección de
textos
Oportunamente se anotarán las tareas
en la agenda y en la Plataforma
“Educamos”.
c) 10% Trabajo en material.
● LIBRETA: Esta es una carpeta de
evidencias Se revisará al inicio y en cada
clase:
● Forrada y etiquetada.
● Portada
del
1er
momento
(agosto
/septiembre).
● Encabezados, anotaciones y actividades
completas.
● Caligrafía legible.
● Apuntes completos.
● Actividades teóricas y prácticas firmadas en
tiempo y forma.
●
10% Situación Actitudinal.
●
El alumno deberá cumplir con el
“Reglamento interno de Bachillerato”.
Ciclo escolar 2019-2020. Dicho
reglamento está en la agenda. En caso
de indisciplina se anotará reporte en la
agenda o en el instrumento que para
tal fin se genere.
●
Trabajo cooperativo. Será de vital
importancia su disposición al trabajo
en binas o en equipo.
●
NOTAS:
● Todo asunto no contemplado en el
presente, se resolverá en concordancia
con la dirección de bachillerato.
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