Víctor Carranza Víctor Carranza Perú: ciencia, tecnología e innovación social Hechos, redes de poder y discursos UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA Editorial Universitaria i Perú: ciencia, tecnología e innovación social Rector (a.i): Dr. Jorge Alva Hurtado Vicerrector Académico (a.i): Dr. Gilberto Becerra Arévalo sŝĐĞƌƌĞĐƚŽƌĚĞ/ŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶ;Ă͘ŝͿ͗DĂŐ͘ƌƋ͘>ƵŝƐĞůŐĂĚŽ'ĂůŝŵďĞƌƟ WƌŝŵĞƌĂĞĚŝĐŝſŶ͕ŽĐƚƵďƌĞĚĞϮϬϭϱ Perú: ciencia, tecnología e innovación social. Hechos, redes de poder y discursos Impreso en el Perú / Printed in Peru © Víctor Carranza Elguera Derechos reservados ΞĞƌĞĐŚŽƐĚĞĞƐƚĂĞĚŝĐŝſŶ Universidad Nacional de Ingeniería Editorial Universitaria ǀ͘dƷƉĂĐŵĂƌƵϮϭϬ͕ZşŵĂĐʹ>ŝŵĂ WĂďĞůůſŶĞŶƚƌĂůͬ^ſƚĂŶŽ dĞůĨƐ͘ϰϴϭϰϭϵϲͬϰϴϭϭϬϳϬĂŶĞdžŽϮϭϱ Correo-e: eduni@uni.edu.pe :ĞĨĞhE/͗WƌŽĨ͘ůǀĂƌŽDŽŶƚĂŹŽ&ƌĞŝƌĞ ŽŽƌĚŝŶĂĚŽƌĚŝƚŽƌŝĂů͗EŝůƚŽŶĞůĂĚĂDŝŶĂLJĂ Ξ&ŽŶĚŽĚŝƚŽƌŝĂůĚĞůĂZĞĚWĞƌƵĂŶĂĚĞ ŝǀƵůŐĂĚŽƌĞƐŝĞŶơĮĐŽƐ /ŵƉƌĞƐŽĞŶdĂƌĞĂƐŽĐŝĂĐŝſŶ'ƌĄĮĐĂĚƵĐĂƟǀĂ WĂƐĂũĞDĂƌşĂƵdžŝůŝĂĚŽƌĂϭϱϲͲϭϲϰ͕ƌĞŹĂ>ŝŵĂ /^EϵϳϴͲϲϭϮͲϰϬϳϮͲϲϳͲϯ ,ĞĐŚŽĞůĞƉſƐŝƚŽ>ĞŐĂůĞŶůĂŝďůŝŽƚĞĐĂEĂĐŝŽŶĂůĚĞůWĞƌƷEǑϮϬϭϱͲϭϯϳϳϭ WƌŽŚŝďŝĚĂůĂƌĞƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞĞƐƚĞůŝďƌŽƉŽƌĐƵĂůƋƵŝĞƌŵĞĚŝŽ͕ ƚŽƚĂůŽƉĂƌĐŝĂůŵĞŶƚĞ͕ƐŝŶƉĞƌŵŝƐŽĞdžƉƌĞƐŽĚĞůĂƵƚŽƌ͘ ii Víctor Carranza Contenido WÙ¥®Ê .......................................................................................................... V CAPÍTULO I: EL ESTADO DE LA SITUACIÓN ....................................... ϭ >ÝÙçãݽÊÄʮîÄãÊĽç½ãçÙÊ®Äã½ ..................... 1 ½ÝÄÙ®ÊÖÙçÄÊ ............................................................................... 8 &çÄ®ÊÄݽ^®ÝãÃE®ÊĽd/ ........................................................ϭϭ &ŽƌŵƵůĂĐŝſŶĚĞƉŽůşƚŝĐĂƐ ...............................................................................ϭϮ &ŽƌŵĂĐŝſŶLJĚĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐŚƵŵĂŶĂƐ .........................................ϭϯ ^ƵŵŝŶŝƐƚƌŽĚĞŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ ........................................................................ϭϲ /ŶĨŽƌŵĂĐŝſŶLJĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶ .........................................................................ϭϳ &ŝŶĂŶĐŝĂŵŝĞŶƚŽ ...............................................................................................ϭϴ >ÊÝÖÙÊçãÊÝ ................................................................................. 20 DĂƐĂĐƌşƚŝĐĂĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ .......................................................................Ϯϭ Publicaciones científicas ................................................................................Ϯϯ WĂƚĞŶƚĞƐĚĞŝŶǀĞŶĐŝſŶ ....................................................................................Ϯϲ DŽĚĞůŽƐĚĞƵƚŝůŝĚĂĚ.......................................................................................Ϯϵ džƉŽƌƚĂĐŝŽŶĞƐĐŽŶŵĞĚŝĂŶŽLJĂůƚŽĐŽŶƚĞŶŝĚŽƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽ ............................ϯϭ ZÝç½ãÊÝ®ÃÖãÊÝ ..................................................................... 34 Cobertura ......................................................................................................ϯϰ Calidad ...........................................................................................................ϯϴ Pertinencia ....................................................................................................ϰϭ ÖÙ®ÄÊÙ°ã®ÃÄã½Ýò½ç®ÊÄݽ㮠....................... 46 WƌĞĚŝƐƉŽƐŝĐŝſŶĂůĂŶĄůŝƐŝƐƐŝƚƵĂĐŝŽŶĂů .............................................................48 ŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶĚĞĂůƚĞƌŶĂƚŝǀĂƐƐŽďƌĞďĂƐĞƐĞĐŽŶŽŵŝĐŝƐƚĂƐ ..............................ϱϬ 'ĞƐƚŝſŶĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĐŽŵŽĞŶĐůĂǀĞǀĞƌƚŝĐĂů ...........................................ϱϮ &ĞƚŝĐŚŝnjĂĐŝſŶĚĞůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐ͞ĞdžĂĐƚĂƐ͟LJĚĞůĂƐƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐ ...........................ϱϯ /ŶĚĞĨŝŶŝĐŝſŶŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůLJƚĞƌĐĞƌŝnjĂĐŝſŶĚĞůƐƚĂĚŽ .....................................ϱϰ iii Perú: ciencia, tecnología e innovación social CAPÍTULO II: APROPIACIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO ...................57 ç½ãçÙ͗½ÊÄʮîÄãÊÊÃÊÝÄã®Êò® ............................. 58 >ĂĨŝũĂĐŝſŶĞƵƌŽĐĠŶƚƌŝĐĂ ..................................................................................ϱϴ Hegemonía del dogma ...................................................................................ϲϮ ƵƐĞŶĐŝĂĚĞƵŶĂƚƌĂĚŝĐŝſŶĐŝĞŶƚşĨŝĐĂ ...............................................................ϲϳ >ĂĞƐƉĞĐŝĂůŝnjĂĐŝſŶLJĞůĐĂŵƉŽĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐ͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘͘ϳϬ ÊÄÊð͗®ÄÝ͕ÝÙò®®ÊÝù֮㽮Äã½ãç½ ................................ϳϯ >ĂƉĂƌĂĚŽũĂĚĞůŽƐƌĞĐƵƌƐŽƐŶĂƚƵƌĂůĞƐ ............................................................ϳϰ >ĂĞƵĨŽƌŝĂĞdžƉŽƌƚĂĚŽƌĂ ...................................................................................ϳϴ >ĂŝŶŶŽǀĂĐŝſŶĞƐƋƵŝǀĂ ....................................................................................ϳϵ ůĞĐŽŶŽŵŝĐŝƐŵŽĞŶůĂŐĞƐƚŝſŶƉƷďůŝĐĂ ..........................................................84 Wʽ°ã®͗:ç¦Ê®ÄãÙÝÝùÙÝÖÊÙ .....................................ϴϲ >ĂŚĞƌĞŶĐŝĂĐŽůŽŶŝĂů .......................................................................................ϴϳ >ŽƐĐĂŵďŝŽƐĨƌƵƐƚƌĂĚŽƐ ...................................................................................ϴϳ >ĂŐĞƐƚŝſŶŶĞŽůŝďĞƌĂů .....................................................................................ϴϵ ůĞŵƉŝƌŝƐŵŽĚĞůĂŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂ/ннŝ............................................................ϵϯ Inadecuado planeamiento estratégico ..........................................................ϵϱ ŝƐƉĞƌƐŝſŶƐĞĐƚŽƌŝnjĂĚĂĚĞůĂŐĞƐƚŝſŶƉƷďůŝĐĂ ...............................................ϭϬϭ ůĨŝŶĂů͕ƉĞƌĚĞŵŽƐƚŽĚŽƐ ..............................................................................ϭϬϳ CAPÍTULO III: LA NUEVA CIENCIA Y EL BUEN GOBIERNO......................113 ¹ÝÝãÙ㦮ÊÝ͗ ........................................................................... 117 Interculturalidad ...........................................................................................ϭϭϵ Economía del conocimiento ........................................................................ϭϮϮ 'ĞƐƚŝſŶĚĞƐĐĞŶƚƌĂůŝnjĂĚĂ ..............................................................................ϭϮϮ ^ŽƐƚĞŶŝďŝůŝĚĂĚĂŵďŝĞŶƚĂů ..............................................................................ϭϮϰ >®ÄîÄãÊÝÖʽ°ã®͕ÖÙʦÙÃÝ®ÄÝãÙçÃÄãÊÝ.........................126 &ŽƌŵĂĐŝſŶLJĚĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐŚƵŵĂŶĂƐ........................................ϭϮϲ 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................................................................................................ϭϱϭ iv Prefacio ŶĞůĂĐƚƵĂůĞƐĐĞŶĂƌŝŽŐůŽďĂůŝnjĂĚŽ͕ĞŶĞůƋƵĞůĂŐĞŶĞƌĂĐŝſŶ͕ĐŽŵĞƌĐŝĂůŝnjĂĐŝſŶLJĚĞĨĞŶƐĂĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽŚĂŶĚĞǀĞŶŝĚŽĞŶĨĂĐƚŽƌĞƐĐůĂǀĞƐĚĞůĂ ƌĞĐŽŶǀĞƌƐŝſŶƉƌŽĚƵĐƚŝǀĂŵƵŶĚŝĂůLJĚĞůƉŽƐŝĐŝŽŶĂŵŝĞŶƚŽĚĞůĂĞƉŝƐƚĞŵŽůŽŐşĂ ƉŽƐŵŽĚĞƌŶĂ ͎ĐƵĄůĞƐ ƐŽŶ ůĂƐ ĐĂƵƐĂƐ ƋƵĞ ĞdžƉůŝĐĂŶ ůŽƐ ĨĂĐƚŽƌĞƐ ĐƌşƚŝĐŽƐ ĚĞŶƵĞƐƚƌĂĚĠďŝůƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ĞŶŐĞŶĞƌĂů͕LJĚĞ ůĂĐŝĞŶĐŝĂ͕ƚĞĐŶŽůŽŐşĂĞŝŶŶŽǀĂĐŝſŶ͕ĞŶƉĂƌƚŝĐƵůĂƌ͍͎WŽƌƋƵĠƐĞŵĂŶƚŝĞŶĞŶ estos factores críticos no obstante haberse dinamizado los procesos proĚƵĐƚŝǀŽƐ͕ ĐŽŵĞƌĐŝĂůĞƐ LJ ĨŝŶĂŶĐŝĞƌŽƐ͍ ͎ƵĄůĞƐ ƐŽŶ ƐƵƐ ĐŽŶƐĞĐƵĞŶĐŝĂƐ ĞŶ Ğů ŵĞĚŝĂŶŽLJůĂƌŐŽƉůĂnjŽ͍ ƐƚĂƐƐŽŶůĂƐƉƌĞŐƵŶƚĂƐƋƵĞŚĂŶŵŽƚŝǀĂĚŽĞƐƚĂŽďƌĂ͘ ZĞƐƉŽŶĚĞƌůĂƐĞdžŝŐĞƉĞŶƐĂƌLJũƵnjŐĂƌůŽƐŚĞĐŚŽƐĞŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĂŶĞĐĞƐŝĚĂĚ ƋƵĞůŽƐŵŽƚŝǀĂLJĂůĂƐƌĞĚĞƐĚĞƉŽĚĞƌƋƵĞůŽƐƌĞƉƌŽĚƵĐĞŶ͘/ŵƉůŝĐĂ͕ƚĂŵďŝĠŶ͕ ƵŶĞũĞƌĐŝĐŝŽŚĞƌŵĞŶĠƵƚŝĐŽƋƵĞƉĞƌŵŝƚĂĚĞĐŽŶƐƚƌƵŝƌůŽƐĚŝƐĐƵƌƐŽƐƋƵĞƌĞƚƌŽĂůŝŵĞŶƚĂŶůĂƉƌĂdžŝƐƐŽĐŝĂů͘ WĞƌŽ͕ĞŶůĂŵĞĚŝĚĂƋƵĞůŽƐŚĞĐŚŽƐ͕ůĂƐƌĞĚĞƐĚĞƉŽĚĞƌLJůŽƐĚŝƐĐƵƌƐŽƐƐĞ ƚƌĂƐůĂƉĂŶĞŶŵƷůƚŝƉůĞƐĚŝŵĞŶƐŝŽŶĞƐĚĞůĂĐƵůƚƵƌĂ͕ůĂĞĐŽŶŽŵşĂLJůĂƉŽůşƚŝĐĂ ĐŽŵƉůŝĐĂŶƐƵĞǀĂůƵĂĐŝſŶLJƐşŶƚĞƐŝƐ͘WŽƌĞůůŽ͕ƵŶĂĨƌĂƐĞĐŽŶƚĂŶƚĂůſŐŝĐĂĐŽŵŽ͗ ͞ůƌĞĐƵƌƐŽĞĐŽŶſŵŝĐŽďĄƐŝĐŽLJĂŶŽĞƐĞůĐĂƉŝƚĂů͕ŶŝƐŽŶůŽƐƌĞĐƵƌƐŽƐŶĂƚƵƌĂůĞƐ͕ ŶŝĞůƚƌĂďĂũŽ͘ƐLJƐĞƌĄĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͟ϭ͕ĞƐƉĂƌĂŶŽƐŽƚƌŽƐƵŶƉĂƌƚŝĚŽƌĚĞ ĂŐƵĂƐ͕ƵŶĞƐĐĞŶĂƌŝŽƐƵŵĂŵĞŶƚĞĐŽŵƉůĞũŽ͕ƋƵĞĞdžŝŐĞŝƌŵĄƐĂůůĄĚĞůŽƐƐşŶƚŽŵĂƐLJĚĞůŽƐĂŶĄůŝƐŝƐƐŝƚƵĂĐŝŽŶĂůĞƐĂůŽƐƋƵĞŶŽƐŚĞŵŽƐĂĐŽƐƚƵŵďƌĂĚŽĂůƚƌĂƚĂƌ ĚĞĞdžƉůŝĐĂƌƉŽƌƋƵĠŶŽĂĐƚƵĂŵŽƐĞŶĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚĞŶĐŝĂĐŽŶĞůůŽ͘zĞdžƉůŝĐĂƌŶŽƐ͕ ϭ Drucker Peter. La Sociedad Postcapitalista͘ĚŝƚŽƌŝĂůEŽƌŵĂ͕ϮϬϬϰ͘ v Perú: ciencia, tecnología e innovación social ƐŽďƌĞƚŽĚŽ͕ƉŽƌƋƵĠůĂĚŝŶĄŵŝĐĂĞĐŽŶſŵŝĐĂLJƐƵƐĐŝĐůŽƐĚĞĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ĐŽŵŽ ĞůĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂĚŽĞŶůĂƷůƚŝŵĂĚĠĐĂĚĂ͕ŶŽŶŽƐĐŽŶĚƵĐĞŶĂůĚĞƐĂƌƌŽůůŽ͘ El conocimiento es el mejor medio para construir el desarrollo humano ƐŽƐƚĞŶŝďůĞ͘ĨĂǀŽƌŶƵĞƐƚƌŽĐŽŶƚƌŝďƵLJĞŶ͕ƉŽƌƵŶůĂĚŽ͕ůĂƌĂĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĂŶĚŝŶĂ ƋƵĞŚĂƉĞƌŵŝƚŝĚŽĂůŽƐƉƵĞďůŽƐŶĂƚŝǀŽƐ͕ĞŶŵŝůĞƐĚĞĂŹŽƐĚĞĞdžŝƐƚĞŶĐŝĂ͕ĐŽŶƐƚƌƵŝƌƐĂďĞƌĞƐƋƵĞƉŽƐŝďŝůŝƚĂŶĞůŵĂŶĞũŽĞĨŝĐŝĞŶƚĞĚĞůĂƐϴϰnjŽŶĂƐĚĞǀŝĚĂƋƵĞ ƉŽƐĞĞŵŽƐLJƉƌŽĚƵĐŝƌŝŵƉĂĐƚŽƐĨĂǀŽƌĂďůĞƐƐŽďƌĞůĂƐƉĞƌƐŽŶĂƐLJƐƵƐĂĐƚŝǀŝĚĂĚĞƐƐŽĐŝŽĞĐŽŶſŵŝĐĂƐ͘WŽƌŽƚƌŽůĂĚŽ͕ĞƐƚĄŶůŽƐĐĂƐŝƋƵŝŶŝĞŶƚŽƐĂŹŽƐĚĞĂĐƌŝŽůůĂŵŝĞŶƚŽĚĞůĂƐŵĂŶŝĨĞƐƚĂĐŝŽŶĞƐĐƵůƚƵƌĂůĞƐĞƵƌŽƉĞĂƐ͕ĂĨƌŝĐĂŶĂƐLJĂƐŝĄƚŝĐĂƐ͕LJ ƐƵƐƉĂƌƚŝĐƵůĂƌĞƐĂƉŽƌƚĞƐ͘ŶĞƐƚĂƉĞƌƐƉĞĐƚŝǀĂ͕ƐĞƌŵŝĞŵďƌŽĚĞƵŶĂƐŽĐŝĞĚĂĚ ŵƵůƚŝĠƚŶŝĐĂ͕ƉůƵƌŝĐƵůƚƵƌĂů͕ŵƵůƚŝůŝŶŐƺĞ͕ĐŽŶĚŝǀĞƌƐĂƐŚŝƐƚŽƌŝĂƐƌĞŐŝŽŶĂůĞƐ͕ĐŽŶĚŝĐŝŽŶĂĞŶĐĂĚĂƉĞƌƵĂŶŽĞůƚŝƉŽĚĞƌĞůĂĐŝſŶĐŽŶƐƵĞŶƚŽƌŶŽŶĂƚƵƌĂůLJƐŽĐŝĂů͗ ĐŽŶůŽƐŚĞĐŚŽƐ͕ĐŽŶĞůƉŽĚĞƌLJĐŽŶůŽƐĚŝƐĐƵƌƐŽƐƋƵĞĨŽƌŵĂŶƉĂƌƚĞLJŵŽůĚĞĂŶ ƐƵĐƵůƚƵƌĂ͕ƐƵĞĐŽŶŽŵşĂLJƐƵƉŽůşƚŝĐĂ͘ ^ŝŶĞŵďĂƌŐŽ͕ĞůĚĠĨŝĐŝƚĞƐƋƵĞŶŽŚĞŵŽƐůŽŐƌĂĚŽ͕ƚŽĚĂǀşĂ͕ĞƐƚĂďůĞĐĞƌƵŶ ĚŝĄůŽŐŽŝŶƚĞƌĐƵůƚƵƌĂůƋƵĞĚĞĨŝŶĂƵŶĂǀŝƐŝſŶĚĞĨƵƚƵƌŽďĞŶĞĨŝĐŝŽƐŽƉĂƌĂƚŽĚŽƐ͘ ƐƚŽŝŶŚŝďĞůĂĂƌƚŝĐƵůĂĐŝſŶƐŽĐŝĂůLJŶŽƐĚĞƐĂƌŵĂĐŽŵŽƉĂşƐĨƌĞŶƚĞĂůŽƐƉƌŽĐĞƐŽƐŐůŽďĂůĞƐĞŶůŽƐƋƵĞůĂƚĞĐŶŽĐŝĞŶĐŝĂ͕ĚĞƐĚĞƵŶĂĚŝŵĞŶƐŝſŶŶĞŽůŝďĞƌĂů͕ĞƐƚĄ ƌĞĚĞĨŝŶŝĞŶĚŽůĂŐĞŽƉŽůşƚŝĐĂLJĂůĞŶƚĂŶĚŽƌĞůĂĐŝŽŶĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐĂƐŝŵĠƚƌŝĐĂƐƐŽďƌĞůĂďĂƐĞĚĞůĂŚĞŐĞŵŽŶşĂŝƌƌĞƐƚƌŝĐƚĂĚĞůĐĂƉŝƚĂůLJĚĞůĂŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚĂůŝnjĂĐŝſŶĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĐŽŵŽƌĞŶƚĂďŝůŝĚĂĚ͘ůƌĞƐƉĞĐƚŽ͕DĂƌƐŚĂůůDĂĐ>ƵŚĂŶ ;ϭϵϲϴͿŝŶĚŝĐĂƋƵĞůĂĞdžƚĞŶƐŝſŶĚĞůŽƐƐĞŶƚŝĚŽƐƉŽƌŵĞĚŝŽƐƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽƐĂůƚĞƌĂ ůĂŵĂŶĞƌĂĞŶƋƵĞƉĞŶƐĂŵŽƐ͕ůĂŵĂŶĞƌĂĞŶƋƵĞǀĞŵŽƐĞůŵƵŶĚŽLJĂŶŽƐŽƚƌŽƐ ŵŝƐŵŽƐ͘ ^ĞŹĂůĂ͕ ƚĂŵďŝĠŶ͕ ƋƵĞ ůŽ ƋƵĞ ĐĂƌĂĐƚĞƌŝnjĂ Ăů ƉĞƌşŽĚŽ ĂĐƚƵĂů ĞƐ ƋƵĞ ůĂƐƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐĚĞůĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶLJĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶĐŽŶǀŝĞƌƚĞŶƚŽĚŽĞůĞƐĐĞŶĂƌŝŽĞŶƵŶŐƌĂŶŶĞŐŽĐŝŽ͘ƷŶŵĄƐ͕ůĂĞdžƉůŽƐŝſŶĐƵůƚƵƌĂůĚĞůĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶƐĞ ĐŽŶǀŝĞƌƚĞĞůůĂŵŝƐŵĂĞŶĐƵůƚƵƌĂ͕ĚĞƌƌŝďĂŶĚŽƚŽĚŽƐůŽƐŵƵƌŽƐĞŶƚƌĞĐƵůƚƵƌĂLJ negocio. 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Es imprescindible empoderar al conocimiento en el centro mismo de la política nacional de desarrollo. Convertir al conocimiento en un arma social para el uso público de la ƌĂnjſŶƐĞƌĄƵŶĂĨŽƌŵĂŝŶŶŽǀĂĚŽƌĂĚĞŚĂĐĞƌƉŽůşƚŝĐĂƉŽƌŽƚƌŽƐŵĞĚŝŽƐ͘ ůůŽ ĞdžŝŐŝƌĄ ƐƵƉĞƌĂƌ ůĂ ŵĞĚŝŽĐƌĞ ĞĚƵĐĂĐŝſŶ ƉĞƌƵĂŶĂ ƋƵĞ ƉƌŽĚƵĐĞ ůŽƐ ƐşŶƚŽŵĂƐĚĞŝŵƉŽƚĞŶĐŝĂŝŶĚŝǀŝĚƵĂů LJĐŽůĞĐƚŝǀĂ͘ƐŶĞĐĞƐĂƌŝĂƵŶĂƌĞǀŽůƵĐŝſŶ ĞĚƵĐĂƚŝǀĂƋƵĞĞŶƐĞŹĞĂĐƌĞĂƌƵŶŵƵŶĚŽĞŶĞůƋƵĞƐĞƉƵĞĚĂǀŝǀŝƌ͕ŵŽƐƚƌĂƌĞŶ ƋƵĠƉůĂŶŽƐLJƐĞŐƷŶƋƵĠŵŽĚĞůŽƐŚĂLJƋƵĞǀŝǀŝƌ͘ƐƉƌĞĐŝƐŽ͕ƚĂŵďŝĠŶ͕ŐĞŶĞƌĂƌ ůĂƐĐŽŶĚŝĐŝŽŶĞƐƉĂƌĂƵŶĂƌĞůĂĐŝſŶĐŽŶŐƌƵĞŶƚĞĞŶƚƌĞĞůŵĞƌĐĂĚŽLJůĂƐŽĐŝĞĚĂĚ͕ ƋƵĞƉĞƌŵŝƚĂƐƵƉĞƌĂƌůĂƉŽĐĂĚĞŵĂŶĚĂĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝŽŶĞƐĂůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ ƉŽƌƉĂƌƚĞĚĞůĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐ;ƵƐƵĂƌŝĂƐĚĞƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐĞdžƚƌĂŶũĞƌĂƐͿ͕ƋƵĞŵŽƚŝǀĞĂ ŶƵĞƐƚƌŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐĂƐĞƌŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͕ƋƵĞĞŵƉŽĚĞƌĞĂůŽƐŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ ĞŶůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐ͕LJƋƵĞĂƚƌĂŝŐĂĂůŽƐŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐƉĞƌƵĂŶŽƐƋƵĞƐĂůŝĞƌŽŶĚĞůƉĂşƐƉŽƌĨĂůƚĂĚĞŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚĞƐ͘ ^ĞƌĄ ŶĞĐĞƐĂƌŝŽ͕ ƐŽďƌĞ ƚŽĚŽ͕ ƐƵƉĞƌĂƌ ůĂ ĂƵƐĞŶĐŝĂ ĚĞ ƵŶ ĞũĞƌĐŝĐŝŽ ƐŽƐƚĞŶŝĚŽĚĞĞŶĨŽƋƵĞƐƉƌŽƐƉĞĐƚŝǀŽƐƉĂƌĂĞůƉůĂŶĞĂŵŝĞŶƚŽĞƐƚƌĂƚĠŐŝĐŽ͕ƋƵĞŚĂĐĞ oscilar al gobierno en el empirismo de sus instituciones públicas caracterinjĂĚĂƐƉŽƌĨƵŶĐŝŽŶĂƌŝŽƐĚĞƐŵŽƚŝǀĂĚŽƐ͕ŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƐŽďƐŽůĞƚĂƐLJƉƌĞĐĂƌŝŽƐ ƉƌĞƐƵƉƵĞƐƚŽƐ͕ĞdžŝŐĞƌĞĨŽƌŵƵůĂƌĞůWůĂŶEĂĐŝŽŶĂůĚĞĞƐĂƌƌŽůůŽƉĂƌĂĐŽŶƐƚƌƵŝƌ͕ ĚĞŵĂŶĞƌĂƉĂƌƚŝĐŝƉĂƚŝǀĂĞŝŶĐůƵƐŝǀĂ͕ƵŶĂǀŝƐŝſŶĚĞĨƵƚƵƌŽĚĞůƉĂşƐƋƵĞĞŶŐůŽďĞĂƚŽĚĂůĂƐŽĐŝĞĚĂĚLJƉĞƌŵŝƚĂĂůŝŶĞĂƌĂůĂƐĞŶƚŝĚĂĚĞƐĚĞŐŽďŝĞƌŶŽ͕ĞŵƉƌĞƐĂƐ͕ƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ͕ŝŶƐƚŝƚƵƚŽƐŶĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJƐŽĐŝĞĚĂĚĐŝǀŝůĞŶ ŐƌĂŶĚĞƐŽďũĞƚŝǀŽƐĞƐƚƌĂƚĠŐŝĐŽƐ͕ƐŽďƌĞůĂďĂƐĞĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞů conocimiento. vii Perú: ciencia, tecnología e innovación social ^ŝŶůĂĐŽŵƉƌĞŶƐŝſŶĚĞůĂŵĂŐŶŝƚƵĚĚĞůƌĞƚŽƋƵĞƚĞŶĞŵŽƐ͕ůŽƐĞƐĨƵĞƌnjŽƐ ;ƐŝĞŵƉƌĞŝŶƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞƐͿƋƵĞƌĞĂůŝnjĂŶŶƵĞƐƚƌĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐƉƷďůŝĐĂƐƉĂƌĂƐƵƉĞƌĂƌ ůŽƐ ĨĂĐƚŽƌĞƐ ĐƌşƚŝĐŽƐ ĚĞ ůĂ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ LJ ŐĞƐƚŝſŶ ĚĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ ůĂƐ ŚĂĐĞƐĞŵĞũĂŶƚĞƐĂĂƋƵĞůůŽƐƉĂƐĂũĞƌŽƐƋƵĞĐŽŶƚƌĂƌŝĂĚŽƐƉŽƌůĂƉŽĐĂǀĞůŽĐŝĚĂĚ ĚĞůƚƌĞŶLJĐŽŶĨƵŶĚŝĚŽƐƉŽƌůĂĞƋƵŝǀŽĐĂĚĂƌƵƚĂƋƵĞŚĂƚŽŵĂĚŽ͕ĐƌĞĞŶƉŽĚĞƌ ĐŽƌƌĞŐŝƌĞƐĂƐĨĂůůĂƐƐŽůŽĞŵƉƵũĂŶĚŽƐƵƐĂƐŝĞŶƚŽƐŽĚĂŶĚŽĞƌƌĄƚŝĐĂƐĚŝƌĞĐƚŝǀĂƐ ĂŽƚƌŽƐƉĂƐĂũĞƌŽƐ͕ƚĂŶĐŽŶĨƵŶĚŝĚŽƐĐŽŵŽĞůůŽƐ͘^ĞŵĞũĂƌĄŶ͕ĞŶƚŽĚŽĐĂƐŽ͕Ă ĂƋƵĞůůŽƐƋƵĞƉƌĞƚĞŶĚĂŶĞƐĐĂůĂƌƵŶĂŵŽŶƚĂŹĂĐŽŶůĂƐƵŹĂƐ͘ viii C A P Í T U LO I El estado de la situación LAS RUTAS DEL CONOCIMIENTO EN LA CULTURA OCCIDENTAL >ĂĨƌĂƐĞůĂƚŝŶĂ,ŽŵŽƐĂƉŝĞŶƐ;ŚŽŵďƌĞƐĂďŝŽͿ͕ĚĞĨŝŶĞĂůĂĞƐƉĞĐŝĞĚĞƉƌŝŵĂte de la familia de los homínidos͕ƋƵĞƐĞĚŝĨĞƌĞŶĐŝĂďĂŶĚĞƚŽĚŽĞůƌĞŝŶŽĂŶŝŵĂů ƉŽƌƋƵĞƉŽƐĞşĂŶĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐĚĞĐŽŶĐĞďŝƌ͕ƚƌĂŶƐŵŝƚŝƌLJĂƉƌĞŚĞŶĚĞƌĐŽŶĐĞƉƚŽƐ ĂďƐƚƌĂĐƚŽƐ͘ůůŽůĞƐƉĞƌŵŝƚŝſũĞƌĂƌƋƵŝnjĂƌůŽƐĚĂƚŽƐĚĞůĂƌĞĂůŝĚĂĚLJĐŽŶǀĞƌƚŝƌůŽƐ ĞŶŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶ͕LJƵƚŝůŝnjĂƌůĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶƉĂƌĂĂĚƋƵŝƌŝƌĐŽŵƉĞƚĞŶĐŝĂƐ͕ĞƐĚĞĐŝƌ͕ ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐ;ƚĄĐŝƚŽƐ͗ĞdžƉĞƌŝĞŶĐŝĂ͕ŚĂďŝůŝĚĂĚĞƐ͕ŝŶƚƵŝĐŝſŶ͖ŽĞdžƉůşĐŝƚŽƐ͗ĐŽĚŝĨŝĐĂĚŽƐLJĨŽƌŵĂůŝnjĂĚŽƐͿ͘ŶĞƐƚĂƉĞƌƐƉĞĐƚŝǀĂ͕ĚĞƐĚĞƋƵĞůĂƐƉƌŝŵŝƚŝǀĂƐĐŽŵƵŶŝĚĂĚĞƐŝŶŝĐŝĂƌŽŶƐƵƉĞƌĞŐƌŝŶĂũĞƉŽƌĞůŵƵŶĚŽ͕ůĂƌƵƚĂĚĞůĂŚƵŵĂŶŝĚĂĚĞƐƚĄƐƷƉĞƌĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚĂƉŽƌĞůŶŝǀĞůĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽLJůĂƐĨŽƌŵĂƐƋƵĞĂĚƋƵŝĞƌĞŶƐƵ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶ͗ǀĂůŽƌĂĚŽĞƐĞŶĐŝĂůŵĞŶƚĞĞŶůĂĨŝůŽƐŽĨşĂ͕ĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ ƐĞƚƌĂƐůĂƉſĞŶŵĞƚĂĨşƐŝĐĂ͕ƐĞĚĞƐƉůĞŐſĞŶůĂĐŝĞŶĐŝĂ͕ƐĞŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚĂůŝnjſĞŶůĂ ƚĞĐŶŽůŽŐşĂLJƐĞĂƵƚŽŵĂƚŝnjſĞŶůĂĐŝďĞƌŶĠƚŝĐĂ͘ WĞƌŽůĂƐƌƵƚĂƐĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ƉĂƌĂƉŽƐŝĐŝŽŶĂƌƐĞĐŽŵŽĞůĨĂĐƚŽƌŵĄƐ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĚĞůĂŚƵŵĂŶŝnjĂĐŝſŶ͕ŚĂŶƐŝĚŽƐŝĞŵƉƌĞĐŽŶĨůŝĐƚŝǀĂƐLJŵƵĐŚĂƐǀĞĐĞƐ ƚŽƌƚƵŽƐĂƐ͘>ĂĐŽŶĚĞŶĂĂŵƵĞƌƚĞĚĞ^ſĐƌĂƚĞƐ͕ϰϬϬĂŹŽƐĂŶƚĞƐĚĞŶƵĞƐƚƌĂĞƌĂ͕ ĂĐƵƐĂĚŽĚĞƉƌŽĚƵĐŝƌĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐƋƵĞƉƌŽŵŽǀşĂŶĞůĚĞƐƉƌĞĐŝŽĂůŽƐĚŝŽƐĞƐ LJůĂĐŽƌƌƵƉĐŝſŶŵŽƌĂůĚĞůĂũƵǀĞŶƚƵĚ͕ĞƐƵŶĂĚƌĄŵĂƚŝĐĂĞǀŝĚĞŶĐŝĂ͘ůůŽ͕ŶŽƐſůŽ ŝŶĚŝŐŶſĂWůĂƚſŶ͕ƐƵĚŝƐĐşƉƵůŽ͕ƐŝŶŽƋƵĞůŽŝŶĚƵũŽĂƉƌŽƉŽŶĞƌůĂĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶ ĚĞĂůŝĂŶnjĂƐĞŶƚƌĞĞůƐĂďĞƌLJůĂƉŽůşƚŝĐĂƉĂƌĂĚĂƌůƵŐĂƌĂƌĞƉƷďůŝĐĂƐŐŽďĞƌŶĂĚĂƐ ƉŽƌĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽǀŝƌƚƵŽƐŽ͘zƌŝƐƚſƚĞůĞƐ͕ĚŝƐĐşƉƵůŽĚĞWůĂƚſŶ͕ĂĚǀŝĞƌƚĞƋƵĞ ĂůĐĂŶnjĂƌůĂƉůĞŶŝƚƵĚĚĞůĨůŽƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽĚĞůĂƐĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐŚƵŵĂŶĂƐ͕ǀşĂĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ĞƐĞůƐĞŶƚŝĚŽLJĨŝŶĚĞƚŽĚŽĚĞƐĂƌƌŽůůŽ͘ 1 Perú: ciencia, tecnología e innovación social No todos compartían (ni comparten) estos anhelos. Interesadas en conƐŽůŝĚĂƌƐƵŚĞŐĞŵŽŶşĂƉŽůşƚŝĐĂLJĐƵůƚƵƌĂů͕ĞŶĞůŵƵŶĚŽŵĂƚĞƌŝĂůLJĞŶĞůĞƐƉŝƌŝƚƵĂů͕ůĂƐĐůĂƐĞƐĚŽŵŝŶĂŶƚĞƐLJůĂƐĐĂƐƚĂƐƐĂĐĞƌĚŽƚĂůĞƐƐĞĂůŝĂƌŽŶƉĂƌĂŽĐƵůƚĂƌ ŽŵĂŶƚĞŶĞƌƐĂĐƌĂůŝnjĂĚŽĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůŝnjĂŶĚŽĞůŽƐĐƵƌĂŶƚŝƐŵŽ LJĞůĚŽŐŵĂĐŽŵŽƉŽůşƚŝĐĂƐƉƷďůŝĐĂƐ͘ĞŵĂŶĞƌĂƐŽĨŝƐƚŝĐĂĚĂ͕ŵĞĚŝĂŶƚĞůĂĞƐĐŽůĄƐƚŝĐĂ͕ƵƚŝůŝnjĂƌŽŶůŽƐĂƌŐƵŵĞŶƚŽƐƉůĂƚſŶŝĐŽƐƉĂƌĂƌĞĨŽƌnjĂƌůĂƉƌŝŵĂĐşĂĚĞů ĞƐƉşƌŝƚƵƐŽďƌĞĞůŵƵŶĚŽŵĂƚĞƌŝĂů͘ůďĞƌƚ,ŽĨĨŵĂŶŶŽƐƌĞĐƵĞƌĚĂƋƵĞĞŶůŽƐ ĐŽŵŝĞŶnjŽƐĚĞůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶĐŝĞŶƚşĨŝĐĂĐŽŶƚĞŵƉŽƌĄŶĞĂ͕ĞŶĞůƐŝŐůŽys//͕ůŽƐ ĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐĂďŽƌĚĂďĂŶůĂŶĂƚƵƌĂůĞnjĂĐŽŵŽůĂĐƌĞĂĐŝſŶĚŽƚĂĚĂĚĞǀŝĚĂƉŽƌĞů ĞƐƉşƌŝƚƵĚĞŝŽƐ͘<ĞƉůĞƌƌĞĐŽŶŽĐŝſůĂĂƌŵŽŶşĂĚĞůŵƵŶĚŽƋƵĞŝŽƐŚĂďşĂĐƌĞĂĚŽĞŶůĂƐůĞLJĞƐƉůĂŶĞƚĂƌŝĂƐ͖LJĞŶŶŝŶŐƵŶŽĚĞůŽƐǀŝĞũŽƐƚƌĂƚĂĚŽƐĚĞďŽƚĄŶŝĐĂƐĞ olvidaba el autor de alabar al creador por las maravillas del mundo vegetalϮ. ůƋƵĞŶĂƚƵƌĂůŝƐƚĂƐĐůĞƌŝĐĂůĞƐƐĞĚĞĚŝƋƵĞŶĂůĂĐŝĞŶĐŝĂƉŽƌůĂ ŐƌĂĐŝĂĚĞ ŝŽƐ ĞƌĂ ůĂ ĞdžƉƌĞƐŝſŶ ĚĞ ƵŶĂ ŚŝďƌŝĚĞnj ƐŽĐŝĂů ƋƵĞ ĞǀŝƚĂďĂ ůŽƐ ĐŽŵƉĂƌƚŝŵĞŶƚŽƐĞƐƚĂŶĐŽƐĞŶƚƌĞůĂĐƵůƚƵƌĂ͕ůĂĞĐŽŶŽŵşĂ LJůĂƉŽůşƚŝĐĂ͕LJƋƵĞĚĂďĂƌĠĚŝƚŽƐ ĂƚŽĚŽƐůŽƐĂĐƚŽƌĞƐĞŶĐŽŶĨůŝĐƚŽ͗ƐŝŵƉůĞƐŚĞƌƌĞƌŽƐ͕ĨŝŶĂŶĐŝĂĚŽƐƉŽƌƵŶĨƌĂŝůĞ͕ ĐŽŶƐƚƌƵLJĞƌŽŶĞůĐĂŹſŶĚĞŚŝĞƌƌŽĐŽŶĞůƋƵĞůŽƐƌĞLJĞƐŝŶŐůĞƐĞƐĂƌŵĂƌĄŶĂůƉŝƌĂƚĂƌĂŬĞƉĂƌĂǀĞŶĐĞƌĂůŽƐĂƌŵĂĚĂĞƐƉĂŹŽůĂLJĚŽŵŝŶĂƌĞůĐŽŵĞƌĐŝŽĐŽůŽŶŝĂů͘ EŽĞƐƐŽƌƉƌĞŶĚĞŶƚĞ͕ĞŶĞƐĞĐŽŶƚĞdžƚŽ͕ƋƵĞĂƌǁŝŶ͕ĞůŽƉŽƐŝƚŽƌŵĄƐƚĞŶĂnjĂůŽƐ ƉŽƐƚƵůĂĚŽƐďşďůŝĐŽƐĚĞůĐƌĞĂĐŝŽŶŝƐŵŽĚŝǀŝŶŽ͕ĨƵĞƌĂĞŶƚĞƌƌĂĚŽĞŶůĂďĂĚşĂĚĞ tĞƐƚŵŝŶƐƚĞƌĚĞůĂ/ŐůĞƐŝĂŶŐůŝĐĂŶĂ͕ũƵŶƚŽĂJohn Herschel e /ƐĂĂĐEĞǁƚŽŶ. ƐƚĞŝŶƚĞƌƌĞŐŶŽƐĞƌĄĚĞƐďŽƌĚĂĚŽƉŽƌůĂĞŵĞƌŐĞŶƚĞďƵƌŐƵĞƐşĂĐƵLJŽŝŶƚĞrés en posicionarse como clase dominante implicaba poner en tela de juicio ĞůĂŶĚĂŵŝĂũĞĨĞƵĚĂůƋƵĞ͕ĂůĐŽŶƐĂŐƌĂƌĂůĚŽŐŵĂĐŽŵŽďĂƐĞĚĞůĐŽŶƚƌĂƚŽƐŽĐŝĂů͕ŝŶŚŝďşĂĞůĚĞƐƉůŝĞŐƵĞĚĞůĂĐŝĞŶĐŝĂLJůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂŶĞĐĞƐĂƌŝĂƐƉĂƌĂĂŵƉůŝĂƌƐƵƉŽĚĞƌĞŶůŽƐŵĞƌĐĂĚŽƐĐŽůŽŶŝĂůĞƐ͘WŽƌĞůůŽ͕ĐƵĂŶĚŽĞŶĞůƐŝŐůŽys// ZĞŶĠ ĞƐĐĂƌƚĞƐ ĞƐƚĂďůĞĐĞ ůŽƐ ĨƵŶĚĂŵĞŶƚŽƐ ŵĞƚŽĚŽůſŐŝĐŽƐ LJ ĞƉŝƐƚĞŵŽůſŐŝĐŽƐĚĞůĂĐŝĞŶĐŝĂ͕ĞŶĨĂƚŝnjĂŶĚŽƋƵĞĞůŵĠƚŽĚŽĚĞƌĂnjŽŶĂŵŝĞŶƚŽĂŶĂůşƚŝĐŽƚŝĞŶĞŵĄƐŝŵƉŽƌƚĂŶĐŝĂƋƵĞůĂĞdžƉĞƌŝĞŶĐŝĂƐĞŶƐŽƌŝĂůLJůĂƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĐŝſŶŵĞŶƚĂů͕ ůĂƐƐŽĐŝĞĚĂĚĞƐƐĞƌĞĚĞĨŝŶĞŶĞŶƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐLJŵŽĚĞƌŶĂƐ͘>ĂƉƌŽŵŽĐŝſŶĚĞů conocimiento fue asumida con mucha energía por la burguesía en la mediĚĂƋƵĞůĞƐƉĞƌŵŝƚŝſ͕ĂĚĞŵĄƐĚĞŝŶĐƌĞŵĞŶƚĂƌƐƵƐĐĂƉŝƚĂůĞƐ͕ũƵƐƚŝĨŝĐĂƌƐĞĐŽŵŽ Ϯ 'ĞŶŽůş͕ŶƚŽŶŝŽLJ&ƌĂŶĐŽsŽůǀş͗ůĚŝŽƐĚĞůŽƐĄĐŝĚŽƐ͘ŽŶǀĞƌƐĂĐŝŽŶĞƐĐŽŶůďĞƌƚ,ŽīŵĂŶ. DĠdžŝĐŽ͕Ě͘^ŝƌƵĞůĂ͕ϮϬϬϴ͘ 2 Víctor Carranza ĐůĂƐĞƉƌŽŐƌĞƐŝƐƚĂ͘ůWƌŽŐƌĂŵĂĚƵĐĂƚŝǀŽĚĞ&ƌĂŶĐŝĂLJƐƵƐĐŝŶĐŽƉŽƐƚƵůĂĚŽƐ͗ ŝůƵŵŝŶŝƐŵŽ͕ĐŝĞŶƚŝĨŝĐŝƐŵŽ͕ƵƚŝůŝƚĂƌŝƐŵŽŵŽƌĂů͕ƉƌŽŐƌĞƐŝƐŵŽLJůĂŝĐŝƐŵŽϯ͕ƐĞƌĄŶ ůĂĐůĂǀĞƉĂƌĂĐƌĞĂƌůĂƐŽĐŝĞĚĂĚŵŽĚĞƌŶĂ͘>ĂĞǀĂŶŐĞůŝnjĂĐŝſŶƌĞƐƵůƚĂďĂŝŶƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞƉĂƌĂƐĞƌůĂďĂŶĚĞƌĂĚĞůĂĂƵƚŽĐŽŶĨŝĂŶnjĂĐŽŶůĂƋƵĞĚĞďĞƌşĂŵŽǀĞƌƐĞ Occidente por el mundo. ůĂĐŝĞŶĐŝĂƐĞůĞĞdžŝŐşĂƐĞƌĂůŐŽƐƵƉĞƌŝŽƌĂƵŶĐĂŵƉŽĚĞůƐĂďĞƌŵĞƌĂŵĞŶƚĞ ĞƐƉĞĐƵůĂƚŝǀŽ͘ z ƐĞ ůĂ ĐŽŶǀŝƌƚŝſ ĞŶ ƵŶĂ ƉƌĄĐƚŝĐĂ ƐŽĐŝĂů ůŝŐĂĚĂ Ăů ĚĞƐĂƌƌŽůůŽĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂů͘ƐƚĂĨƵĞƵŶĂĚŝŶĄŵŝĐĂƋƵĞŝŶǀŽůƵĐƌſĂƚŽĚŽƐůŽƐĂĐƚŽƌĞƐ ƐŽĐŝĂůĞƐ͘ WĂƌĂ Ğů ĐĂƐŽ ĚĞ /ŶŐůĂƚĞƌƌĂ͕ ŚƌŝƐƚŽƉŚĞƌ ,ŝůů ;ϭϵϴϬͿ ŵƵĞƐƚƌĂ ƋƵĞ Ğů ŝŵƉƵůƐŽŝŶŶŽǀĂĚŽƌĨƵĞĂƐƵŵŝĚŽƉŽƌůĂƐŽĐŝĞĚĂĚĐŝǀŝů͕ĐƵĂŶĚŽĞůƐƚĂĚŽLJůĂƐ ƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐŝŶŐůĞƐĂƐƐĞĚĞƐǀŝŶĐƵůĂďĂŶĚĞůŽƐƉƌŽďůĞŵĂƐƋƵĞŽĐĂƐŝŽŶĂďĂĞů ĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽĚĞůĂƐĐŝƵĚĂĚĞƐ͕LJĚĞůĂƐĚĞŵĂŶĚĂƐĚĞůĞŵĞƌŐĞŶƚĞƐŝƐƚĞŵĂŵĞƌĐĂŶƚŝůĐĂƉŝƚĂůŝƐƚĂƋƵĞĞdžŝŐşĂĚĞŵĂŶĞƌĂŝŶƚĞŶƐŝǀĂďŝĞŶĞƐLJƐĞƌǀŝĐŝŽƐƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽƐ͘,ŝůůĂĚǀŝĞƌƚĞƋƵĞĞůĚĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂĚĞůƌĞŝŶĂĚŽĚĞ/ƐĂďĞůƐĞ ĚĞďŝſŵƵĐŚŽĂůĂŽďƌĂĚĞŵĞƌĐĂĚĞƌĞƐLJĂƌƚĞƐĂŶŽƐ͕LJŶŽĚĞĚŽĐƚŽƌĞƐ͖LJƐĞĚĞƐĂƌƌŽůůſĞŶ>ŽŶĚƌĞƐ͕ŶŽĞŶKdžĨŽƌĚLJĂŵďƌŝĚŐĞ͕ƵƚŝůŝnjĂŶĚŽůĂůĞŶŐƵĂǀĞƌŶĄĐƵůĂ ĞŶǀĞnjĚĞůůĂƚşŶ͘zĂŹĂĚĞ͗͞ĂĐŽŶĂƐŝŵŝůſ͕ƐŝŶƚĞƚŝnjſLJŽĨƌĞĐŝſĂůŽƐŝŶƚĞůĞĐƚƵĂůĞƐ ĞƐƚĞĐĂƵĚĂůĚĞƉĞŶƐĂŵŝĞŶƚŽƉŽƉƵůĂƌ͕ƉĞƌŽůĂƐĞƐĨĞƌĂƐŽĨŝĐŝĂůĞƐĚĞKdžĨŽƌĚLJ ĂŵďƌŝĚŐĞƐĞůĂƐĂƌƌĞŐůĂƌŽŶƉĂƌĂƐĞŐƵŝƌŝŐŶŽƌĄŶĚŽůŽ͘͟ ŶĞƐƚĞĞƐĐĞŶĂƌŝŽĐŽŶĨůŝĐƚŝǀŽ͕ĞŶƚƌĞůĂƐĐĂƐƚĂƐƐĂĐĞƌĚŽƚĂůĞƐŝŶƚĞƌĞƐĂĚĂƐ ĞŶĞŶĐĂƉƐƵůĂƌůĂĐŝĞŶĐŝĂĞŶĂƌŐƵŵĞŶƚŽƐĚŽŐŵĄƚŝĐŽƐ͖LJůĂƐĐůĂƐĞƐďƵƌŐƵĞƐĂƐ ŝŶƚĞƌĞƐĂĚĂƐ ĞŶ ĐĂƉŝƚĂůŝnjĂƌ ůŽƐ ƌĞƐƵůƚĂĚŽƐ ĚĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ ĚĞƐƚĂĐĂ ůĂ ĂĐƚƵĂĐŝſŶ ĚĞůŽƐ ĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐLJƚĞĐŶſůŽŐŽƐĐŽŵŽƉƌŽĚƵĐƚŽƌĞƐĚĞů͞<ŶŽǁͲŚŽǁ͕͟ ĞƐĚĞĐŝƌ͕ĚĞĨŽƌŵĂƐ͕ŵĠƚŽĚŽƐLJŵĂŶĞƌĂƐĚĞĂďŽƌĚĂƌLJƌĞƐŽůǀĞƌƉƌŽďůĞŵĂƐ͕LJ ĚĞŵĞĚŝŽƐĚĞƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞďŝĞŶĞƐLJƐĞƌǀŝĐŝŽƐĐŽŶƵŶǀĂůŽƌĂŹĂĚŝĚŽ͕ƷƚŝůLJ ĐƵĂŶƚŝĨŝĐĂďůĞƉĂƌĂůĂƐŽĐŝĞĚĂĚ͘^ŝŶĞŵďĂƌŐŽ͕ůĂĂƵƚŽŶŽŵşĂĚĞůŽƐĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐ LJƚĞĐŶſůŽŐŽƐŚĂƐŝĚŽLJĞƐƐŝĞŵƉƌĞƌĞůĂƚŝǀĂ͗ĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĐƌĞĂĚŽƉŽƌĞůůŽƐ͕ ĚĞƐĚĞůĂƐƉƌŝŵŝƚŝǀĂƐĨŽƌŵĂƐƋƵĞĂĚŽƉƚſůĂĚŝǀŝƐŝſŶĚĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚĞŶĐůĂƐĞƐ͕ƐĞ ŚĂĚĞƐĂƌƌŽůůĂĚŽĚĞŵĂŶĞƌĂĚĞƐŝŐƵĂůLJĚŝƐĐŽŶƚŝŶƵĂ͕ĞŶĞƐĐĞŶĂƌŝŽƐĚŽŵŝŶĂĚŽƐ ƉŽƌƉŽĚĞƌĞƐĞĐŽŶſŵŝĐŽƐLJƉŽůşƚŝĐŽƐ͘ ϯ WƌŽŐƌĂŵĂĞůĂďŽƌĂĚŽĞŶϭϳϵϮƉŽƌEŝĐŽůĄƐĚĞŽŶĚŽƌĐĞƚĞŶƐƵĐŽŶĚŝĐŝſŶĚĞWƌĞƐŝĚĞŶƚĞĚĞů ŽŵŝƚĠĚĞ/ŶƐƚƌƵĐĐŝſŶWƷďůŝĐĂĚĞůĂZĞǀŽůƵĐŝſŶĨƌĂŶĐĞƐĂ͘ 3 Perú: ciencia, tecnología e innovación social Ŷ ůĂ ƐŽĐŝĞĚĂĚ ŵŽĚĞƌŶĂ͕ ĂĨŝĂŶnjĂĚĂ ĞŶ ůŽƐ ŝŶƚĞƌĞƐĞƐ ĞĐŽŶſŵŝĐŽƐ ĚĞ ůĂ ďƵƌŐƵĞƐşĂ LJ ĞŶ Ğů ƌĞĐůĂŵŽ ĚĞ ĠƐƚĂ ĚĞ ƵŶĂ ĞĐŽŶŽŵşĂ ŶĂĐŝŽŶĂů Ž ĞĐŽŶŽŵşĂ ƐŽĐŝĂů͕ƐĞŝŶƐƚĂůĂƌĄŶƉƌĄĐƚŝĐĂƐĚĞ͞ĂĚŵŝŶŝƐƚƌĂĐŝſŶĚŽŵĠƐƚŝĐĂĐŽůĞĐƚŝǀĂ͗͟ůĂƐŽĐŝĂůŝnjĂĐŝſŶĚĞůŚŽŵďƌĞŝŵƉůŝĐĂďĂƋƵĞĞůĐŽŶũƵŶƚŽĚĞĨĂŵŝůŝĂƐƐĞŽƌŐĂŶŝĐĞŶ͕ ĚĞƐĚĞ ƐƵ ĂĐƚƵĂĐŝſŶ ĞŶ ůĂ ĞĐŽŶŽŵşĂ͕ ĞŶ ƵŶĂ ƐƵƉƌĂ ĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ ůůĂŵĂĚĂ ͞ƐŽĐŝĞĚĂĚ͟ƋƵĞƌĞƋƵŝĞƌĞĚĞĨŽƌŵĂƐƉŽůşƚŝĐĂƐĚĞŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂĚĂƐĞŶ ĞůĐƵĞƌƉŽĚĞƵŶĂŶĂĐŝſŶ͘ĞĞƐƚĞŵŽĚŽ͕ĞůƉƌŽLJĞĐƚŽŵŽĚĞƌŶŽƐĞĐŽŶƐŽůŝĚĂ ĐŽŵŽƉƌŽĚƵĐƚŽĚĞůĂĐŽŶĨůƵĞŶĐŝĂĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĐŝĞŶƚşĨŝĐŽLJƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽ͕ ĞŶůĂĐƵůƚƵƌĂ͖ĚĞůƐŝƐƚĞŵĂŵĞƌĐĂŶƚŝůĐĂƉŝƚĂůŝƐƚĂ͕ĞŶůĂĞĐŽŶŽŵşĂ͖LJĚĞůƐƚĂĚŽͲ ŶĂĐŝſŶ͕ĞŶůĂƉŽůşƚŝĐĂ͘ dĞŶĞŵŽƐ ĞŶƚŽŶĐĞƐ ƵŶ ŵĂƌĐŽ ůſŐŝĐŽ ĞŶ Ğů ƋƵĞ ůĂ ŚŝƐƚŽƌŝĂ ĚĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĞƐƵŶĂŚŝƐƚŽƌŝĂŵƷůƚŝƉůĞƋƵĞŝŶǀŽůƵĐƌĂ͗ĂůĂƐĐŽŵƵŶŝĚĂĚĞƐŚƵŵĂŶĂƐ͕ LJƐƵƐƉƌŽƉſƐŝƚŽƐĚĞĐƌĞĂƌƐĞŶƚŝĚŽƐĚĞǀŝĚĂLJĚĞƉƌŽĚƵĐŝƌƐƵƐŵĞĚŝŽƐĚĞƐŽďƌĞǀŝǀĞŶĐŝĂ͖ĂůŽƐŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͕LJƐƵƐĂĨĂŶĞƐĚĞĞdžƉĂŶĚŝƌĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ ƌĂĐŝŽŶĂůďĂƐĂĚŽĞŶĞǀŝĚĞŶĐŝĂƐ͖ĂůŽƐĞŵƉƌĞƐĂƌŝŽƐ͕LJƐƵƐŝŶƚĞƌĞƐĞƐƉŽƌĂŵpliar el mercado capitalizando a su favor los esfuerzos de los investigadores LJĚĞƚŽĚŽĞůƚĞũŝĚŽƐŽĐŝĂů͖ĂůŽƐŐŽďĞƌŶĂŶƚĞƐ͕LJƐƵƐŝŶƚĞŶƚŽƐĚĞŶŽƌŵĂƌůĂ ĚŝƐƚƌŝďƵĐŝſŶĚĞůĂƐďĞŶĞĨŝĐŝŽƐƋƵĞŐĞŶĞƌĂĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͘WŽƌ ĞůůŽ͕ĞŶůĂ ŚŝƐƚŽƌŝĂ ƐĞ ŚĂŶ ƉŽƐŝĐŝŽŶĂĚŽ ĚŝǀĞƌƐŽƐ ĐŽŶĚŝĐŝŽŶĂŵŝĞŶƚŽƐ͘ DŝĐŚĞů &ŽƵĐĂƵůƚ (ϭϵϳϵͿĂĨŝƌŵĂƋƵĞůĂƐĐŽŶĐĞƉĐŝŽŶĞƐĚĞůŽƋƵĞƐĞĐŽŶƐŝĚĞƌĂďĂ͞ƌĂnjſŶ͟Ž͞ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͟ ĞƐƚĄŶ ĐƵůƚƵƌĂůŵĞŶƚĞ ĚĞƚĞƌŵŝŶĂĚĂƐ͘ ůůŽ ĞdžƉůŝĐĂƌşĂ ƋƵĞ ĂŶƚĞƐ ĚĞů ƐŝŐůŽ ys/// ͞Ğů ŚŽŵďƌĞ ŶŽ ĞdžŝƐƚşĂ͘͟ >ŽƐ ĐŽŶĐĞƉƚŽƐ ĚĞ humanidad LJ ĚĞ humanismo fueron invenciones o creaciones de las transformaciones acaeĐŝĚĂƐĞŶĞůƐŝŐůŽy/y͘ĞůŵŝƐŵŽŵŽĚŽ͕ƐĞŝŶƚƌŽĚƵũŽƵŶƉƌĞũƵŝĐŝŽŽsesgo cognitivoĞŶůĂĐŝĞŶĐŝĂ͕ĂůĐŽŶĐĞĚĞƌƚŽƚĂůĐŽŶĨŝĂŶnjĂĂůĂĐĂƉĂĐŝĚĂĚĚĞůĐŝĞŶƚşĨŝĐŽ ŝŶĚŝǀŝĚƵĂůƉĂƌĂǀĞƌLJƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂƌůĂƐĐŽƐĂƐŽďũĞƚŝǀĂŵĞŶƚĞ͘ >ĂŚŝƐƚŽƌŝĂĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽŝŶǀŽůƵĐƌĂ͕ƚĂŵďŝĠŶ͕ĚĞŵĂŶĞƌĂƌĞůĞǀĂŶƚĞ͕ůĂ ƉĞƌŵĂŶĞŶƚĞĚŝƐƉƵƚĂĞŶƚƌĞůĂƌĂnjſŶLJĞůĚŽŐŵĂ͘ůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƌĂĐŝŽŶĂůĞŵƉşƌŝĐŽĐƵLJŽŵĠƌŝƚŽ͕ƐĞŐƷŶDĂdžtĞďĞƌ͕ĞƐŚĂďĞƌĚĞƐĞŶĐĂŶƚĂĚŽĞůŵƵŶĚŽƚƌĂŶƐĨŽƌŵĄŶĚŽůŽĞŶƵŶŵĞĐĂŶŝƐŵŽĐĂƵƐĂů͕LJŚĂďĞƌƐƵƉĞƌĂĚŽĞůƉŽƐƚƵůĂĚŽĚĞƋƵĞŚĂďŝtamos un universo ordenado por Dios4͕ŶŽŚĂĚĞũĂĚŽĚĞƐĞƌƌĞďĂƚŝĚŽĞŝŶĐůƵƐŽ ignorado por las cruzadas fundamentalistas en curso. Como en la iconografía 4 DĂdžtĞďĞƌ͘͞>ĂĞƐƉĞĐŝĂůŝnjĂĐŝſŶ͕ĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƟĐĂďĄƐŝĐĂĚĞůĂĐŝĞŶĐŝĂ͘͟ZĞǀŝƐƚĂWĂƌĂĚŝŐŵĂƐϵ͘ KEzd͘>ŝŵĂ͕ϮϬϬϴ͘ 4 Víctor Carranza ĐŚŝŶĂĚĞůLJŝŶLJĞůLJĂŶŐ͕ĂƐŝƐƚŝŵŽƐƌĞĐƵƌƌĞŶƚĞŵĞŶƚĞĂƉƌŽĐĞƐŽƐƐŽĐŝĂůĞƐƋƵĞƌĞƉƌŽĚƵĐĞŶĞůƌĞĞŶĐĂŶƚĂŵŝĞŶƚŽĚĞůŵƵŶĚŽ͘>ĂƐĚŝĨĞƌĞŶƚĞƐĨŽƌŵĂƐĚĞĐŽŵƉƌĞŶĚĞƌLJĞdžƉůŝĐĂƌůĂƌĞĂůŝĚĂĚŶĂƚƵƌĂůLJƐŽĐŝĂůƐŝŐƵĞŶĂƐĞŶƚĄŶĚŽƐĞ͕ŚşďƌŝĚĂŵĞŶƚĞ͕ ƐŽďƌĞĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƌĂĐŝŽŶĂůLJůŽƐƐĂďĞƌĞƐĞŵƉşƌŝĐŽƐ͖ƉĞƌŽƚĂŵďŝĠŶƐŽďƌĞĞů ĚŽŐŵĂ͕ĞůŵŝƚŽLJůĂŵĂŐŝĂ͘ůƉĂƌĂĚŝŐŵĂĚĞů͞ĞƐƉşƌŝƚƵƉŽƐŝƚŝǀŽ͟ƋƵĞĞŶƚƵƐŝĂƐŵſ ĂƵŐƵƐƚĞŽŵƚĞƐŝŐƵĞĐŽŶǀŝǀŝĞŶĚŽĐŽŶĞdžƉĞƌŝĞŶĐŝĂƐƚĞŽůſŐŝĐĂƐLJŵĞƚĂĨşƐŝĐĂƐ ĂůŝŶƚĞƌŝŽƌĚĞĐĂĚĂƉĞƌƐŽŶĂŽĚĞƚŽĚĂĐŽŵƵŶŝĚĂĚ͘^ŽŶŵƵĞƐƚƌĂƐĞůŽĐƵĞŶƚĞƐ͗ ůĂĚĞĨĞŶƐĂĚĞůĂƚĞŽƌşĂĐƌĞĂĐŝŽŶŝƐƚĂƉŽƌůĂŵĂLJŽƌşĂĚĞůŽƐĞƐƚĂĚŽƵŶŝĚĞŶƐĞƐ͕ůĂ ĨĂƐĐŝŶĂĐŝſŶĚĞůŽƐĂŶŐůŽƐĂũŽŶĞƐƉŽƌůĂŵĂŐŝĂĚĞDĞƌůşŶƋƵĞŚĂďƌşĂĞŵƉŽĚĞƌĂĚŽ ĂůZĞLJƌƚƵƌŽLJĂ/ŶŐůĂƚĞƌƌĂ͕ůĂƌĞƐƚĂƵƌĂĐŝſŶĐĂƉŝƚĂůŝƐƚĂĞŶZƵƐŝĂƋƵĞŚĂƌĞůĂŶnjĂĚŽŵĂƐŝǀĂŵĞŶƚĞĂůĐƌŝƐƚŝĂŶŝƐŵŽŽƌƚŽĚŽdžŽ͕ŽůĂĞdžĂĐĞƌďĂĚĂƉĂƌĂĨĞƌŶĂůŝĂĚĞůŽƐ ƉĞƌƵĂŶŽƐĂůƌŝƐƚŽDŽƌĂĚŽ͘ŶĞƐƚŽƐĐĂƐŽƐ͕ĐŽŵŽĞŶƚŽĚŽƐůŽƐƐŝŵŝůĂƌĞƐƋƵĞƐĞ ƌĞƉƌŽĚƵĐĞŶĞŶĞůŵƵŶĚŽ͕ůĂƌĞůŝŐŝŽƐŝĚĂĚĨŽƌƚĂůĞĐĞĞůĐƵůƚŽĚĞůŶŽƉĞŶƐĂƌ͘ůƌĞƐƉĞĐƚŽ͕ZŝĐŚĂƌĚĂǁŬŝŶƐ;ϭϵϴϵͿŝŶĚŝĐĂďĂƋƵĞůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂĞƐ͕ŚĂƐƚĂĞůƉƌĞƐĞŶƚĞ͕ ƵŶĂŵĂƚĞƌŝĂŵŝŶŽƌŝƚĂƌŝĂĞŶůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ͕LJĂƷŶĂƋƵĞůůŽƐƋƵĞĞƐĐŽŐĞŶƐƵ ĞƐƚƵĚŝŽĂŵĞŶƵĚŽƚŽŵĂŶƵŶĂĚĞĐŝƐŝſŶƐŝŶĂƉƌĞĐŝĂƌƐƵƉƌŽĨƵŶĚŽƐŝŐŶŝĨŝĐĂĚŽĨŝůŽƐſĨŝĐŽ͘>ĂĨŝůŽƐŽĨşĂLJůĂƐŵĂƚĞƌŝĂƐĐŽŶŽĐŝĚĂƐĐŽŵŽ͞ŚƵŵĂŶŝĚĂĚĞƐ͟ƚŽĚĂǀşĂƐŽŶ ĞŶƐĞŹĂĚĂƐĐŽŵŽƐŝĂƌǁŝŶŶƵŶĐĂŚƵďŝĞƌĂĞdžŝƐƚŝĚŽ͘ ŶůĂĐŽŵƉůĞũĂƌƵƚĂĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽŵŽĚĞƌŶŽ͕:ƺƌŐĞŶ,ĂďĞƌŵĂƐ;ϭϵϴϳͿ ƉƌŽƉŽŶĞƵŶŵŽĚĞůŽƋƵĞƉĞƌŵŝƚĞĂŶĂůŝnjĂƌůĂƐŽĐŝĞĚĂĚĐŽŵŽĚŽƐĨŽƌŵĂƐĚĞƌĂcionalidad: la racionalidad sustantiva del ŵƵŶĚŽĚĞůĂǀŝĚĂLJůĂƌĂĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĨŽƌmal del sistema. El ŵƵŶĚŽĚĞůĂǀŝĚĂ representa una perspectiva interna como ĞůƉƵŶƚŽĚĞǀŝƐƚĂĚĞůŽƐƐƵũĞƚŽƐƋƵĞĂĐƚƷĂŶƐŽďƌĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚ͘ů^ŝƐƚĞŵĂ͕ĞŶ ĐĂŵďŝŽ͕ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂůĂƉĞƌƐƉĞĐƚŝǀĂĞdžƚĞƌŶĂ͕ůĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂďƵƌŽĐƌĂƚŝnjĂĚĂͲǁĞďĞƌŝĂŶĂĚĞůĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐ͕ĞŶůĂƋƵĞůĂƌĞůĂĐŝſŶĞŶƚƌĞůŽƐƉƌŽĐĞƐŽƐĚĞƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ LJ ĚĞ ĂƉƌŽƉŝĂĐŝſŶ ƐŽĐŝĂů ĚĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ ŵŽĚĞƌŶŽ ŚĂŶ ŝĚŽ ĞƐƚƌƵĐƚƵƌĄŶĚŽƐĞ ƌĂĐŝŽŶĂůŵĞŶƚĞĞŶƐŝƐƚĞŵĂƐŶĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞĐŝĞŶĐŝĂ͕ƚĞĐŶŽůŽŐşĂĞŝŶŶŽǀĂĐŝſŶ͘ >ŽƐƚĞƐƚŝŵŽŶŝŽƐƋƵĞĚĂŶĐƵĞŶƚĂĚĞĞƐƚĂĚŽďůĞƌĂĐŝŽŶĂůŝĚĂĚƐŽŶƌĞĨĞƌĞŶƚĞƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐ͘>ĂƐƌĞƵŶŝŽŶĞƐƋƵĞĨŝůſƐŽĨŽƐŶĂƚƵƌĂůŝƐƚĂƐLJĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐŝŶŐůĞƐĞƐ vĞŶşĂŶ ƌĞĂůŝnjĂŶĚŽ ĂŵŝĐĂůŵĞŶƚĞ ĞŶ >ŽŶĚƌĞƐ ĚĞƐĚĞ ϭϲϰϱ͕ ĚŝĞƌŽŶ ŽƌŝŐĞŶ Ă ůĂ ĐƌĞĂĐŝſŶ͕ĞŶϭϲϲϬ͕ĚĞůĂZĞĂů^ŽĐŝĞĚĂĚĚĞ>ŽŶĚƌĞƐƉĂƌĂĞůǀĂŶĐĞĚĞůĂŝĞŶcia Naturalϱ. Comprendiendo el valor estratégico de los avances científicos ϱ ŶϭϲϲϭƐĞĂƉƌƵĞďĂĞůďŽƌƌĂĚŽƌĚĞƐƚĂƚƵƚŽƐ͘ŶϭϲϲϮ͕ William Brouncker fue designado su primer presidente. 5 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ƉĂƌĂůĂĞdžƉĂŶƐŝſŶĐŽůŽŶŝĂůLJůĂŚĞŐĞŵŽŶşĂƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂ͕ĞĐŽŶſŵŝĐĂLJƉŽůşƚŝĐĂ ĚĞ/ŶŐůĂƚĞƌƌĂ͕ĞůƌĞLJĂƌůŽƐ//ĨŝƌŵĂ͕ĞŶϭϲϲϮ͕ůĂĠĚƵůĂZĞĂůĚĞƐŽĐŝĂĐŝſŶƉŽƌ ůĂĐƵĂůƐĞĐŽŶƐƚŝƚƵLJĞŽĨŝĐŝĂůŵĞŶƚĞůĂRoyal Society. ƐƚĂ͕ĂƉĞƐĂƌĚĞƐĞƌƵŶĂ ŝŶƐƚŝƚƵĐŝſŶƉƌŝǀĂĚĂĞŝŶĚĞƉĞŶĚŝĞŶƚĞ͕ŚŝnjŽ͕ĞŶůĂƉƌĄĐƚŝĐĂ͕ůĂƐǀĞĐĞƐĚĞĐĂĚĞŵŝĂEĂĐŝŽŶĂůĚĞŝĞŶĐŝĂƐĞŶĞůZĞŝŶŽhŶŝĚŽ͕ĐŽŶƐƚŝƚƵLJĠŶĚŽƐĞĞůĂŹŽϮϬϬϬĞŶ ŵŝĞŵďƌŽĚĞůŽŶƐĞũŽŝĞŶƚşĨŝĐŽƌŝƚĄŶŝĐŽ͘ dĂŵďŝĠŶĞŶ&ƌĂŶĐŝĂ͕ƉŽŶŝĠŶĚŽƐĞ ĞŶĞǀŝĚĞŶĐŝĂůŽƐǀşŶĐƵůŽƐĞŶƚƌĞůĂĞdžƉĞƌŝĞŶĐŝĂĐŝĞŶƚşĨŝĐĂLJƐƵŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůŝnjĂĐŝſŶƉŽůşƚŝĐĂ͕ůĂƐƌĞƵŶŝŽŶĞƐĚĞĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐĐŽŵŽZĞŶĠĞƐĐĂƌƚĞƐ͕ůĂŝƐĞWĂƐĐĂůLJWŝĞƌƌĞĚĞ&ĞƌŵĂƚƐĞĐŽŶǀŝĞƌƚĞŶ͕ĞŶϭϲϲϲ͕ĞŶůĂĐĂĚĞŵŝĂĚĞůĂƐŝĞŶĐŝĂƐ ĚĞ&ƌĂŶĐŝĂ͘Ŷϭϲϲϵ͕ĞŶƌĞƐƉƵĞƐƚĂĂůĂĐƌĞĂĐŝſŶĞŶ/ŶŐůĂƚĞƌƌĂĚĞůĂRoyal Society͕LJƉĂƌĂĞǀŝƚĂƌƋƵĞ&ƌĂŶĐŝĂƐĞĂƌĞnjĂŐĂĚĂĞŶůĂĐŽŵƉĞƚĞŶĐŝĂƉŽƌůĂĐŽŶƋƵŝƐƚĂ ĚĞůŽƐŵĞƌĐĂĚŽƐĐŽůŽŶŝĂůĞƐ͕>ƵŝƐy/sŽƚŽƌŐĂĂůĂĐĂĚĞŵŝĂĞůƚşƚƵůŽĚĞZĞĂůLJ ƉĞƌŵŝƚĞƐƵŝŶƐƚĂůĂĐŝſŶĞŶĞů>ŽƵǀƌĞ. >ŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĚĞĞƐƚĂĚŝŶĄŵŝĐĂƐŽŶĐŽŶŽĐŝĚŽƐ͗ĂůĂZĞǀŽůƵĐŝſŶ/ŶĚƵƐƚƌŝĂů͕ŝŶŝĐŝĂĚĂĂĨŝŶĞƐĚĞůƐŝŐůŽys///͕ůĞŚĂŶƐƵĐĞĚŝĚŽŝŵƉĂĐƚĂŶƚĞƐƌĞǀŽůƵĐŝŽŶĞƐ ƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂƐƋƵĞŚĂŶƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĚŽĂůĂƐƐŽĐŝĞĚĂĚĞƐĚĞůŽƐƉĂşƐĞƐŵŽĚĞƌŶŽƐ͕ ĂƌƚŝĐƵůĄŶĚŽůĂƐĞŶĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƐĞŶůĂƐƋƵĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ͕ĐŽŵĞƌĐŝĂůŝnjĂĐŝſŶLJĚĞfensa del conocimiento son reconocidas como los factores principales de la ĂĐƵŵƵůĂĐŝſŶĚĞƉƌĞƐƚŝŐŝŽ͕ĚĞƐƚĂƚƵƐ͕ĚĞƌŝƋƵĞnjĂLJĚĞƉŽĚĞƌ͘ůůŽŚĂĂůƚĞƌĂĚŽĞů ĐŽŵĞƌĐŝŽŵƵŶĚŝĂů;ŵĄƐĚĞƐƵƚĞƌĐĞƌĂƉĂƌƚĞĞƐƚĄĐŽŶĨŽƌŵĂĚŽƉŽƌďŝĞŶĞƐƋƵĞ ŶŽĞdžŝƐƚşĂŶĂůĨŝŶĂůŝnjĂƌůĂ^ĞŐƵŶĚĂ'ƵĞƌƌĂDƵŶĚŝĂůͿ͕ŚĂŵŽĚŝĨŝĐĂĚŽĞůĐŽŶƚĞŶŝĚŽĚĞůĂĚŝǀŝƐŝſŶŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĚĞůƚƌĂďĂũŽ͕ŚĂůŽŐƌĂĚŽůĂĚĞƐƚĞƌƌŝƚŽƌŝĂůŝnjĂĐŝſŶ ĚĞůƐĂďĞƌLJŚĂŝŶƐƚĂƵƌĂĚŽŝŶĠĚŝƚŽƐƉƌŽĐĞƐŽƐĚĞŵƵŶĚŝĂůŝnjĂĐŝſŶĚĞůĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶLJĚĞůŽƐĨůƵũŽƐƉůĂŶĞƚĂƌŝŽƐ͘ ƐĂůĂŚĞŐĞŵŽŶşĂĚĞĞƐƚŽƐƉƌŽĐĞƐŽƐ͕ĞŵƉŽĚĞƌĂĚŽƐƉŽƌůĂƚĞĐŶŽĐŝĞŶĐŝĂLJ ůĞŐŝƚŝŵĂĚŽƐƉŽƌƐƚĂĚŽƐŽŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐĐŽŶƉŽĚĞƌĞƐƐƵƉƌĂŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͕ĂůĂƋƵĞ definimos como globalización. ŶƐƵĞdžƉƌĞƐŝſŶŶĞŽůŝďĞƌĂů͕ůĂŐůŽďĂůŝnjĂĐŝſŶĞƐĞů ƚƌŝƵŶĨŽĚĞůĂƌĂĐŝŽŶĂůŝĚĂĚŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚĂůƋƵĞƐĞĞdžƉĂŶĚĞĐŽŶĞĐƚĂĚĂƉŽƌŵĞĚŝĂĐŝŽŶĞƐƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂƐLJƋƵĞĚĞǀŝĞŶĞĞŶůĂĚŽŵŝŶĂĐŝſŶLJĂƉƌŽƉŝĂĐŝſŶĚĞůŵƵŶĚŽ por parte de los sectores empresariales empoderados por el conocimiento moĚĞƌŶŽ͘ƐƚĂŵŝƐŵĂĚŝŶĄŵŝĐĂ͕ƋƵĞĨŽƌƚĂůĞĐĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ĞƐůĂƋƵĞĐŽŶĚƵĐĞĂůŽƐƉĂşƐĞƐĚĞƐĂƌƌŽůůĂĚŽƐĂĂĐƚƵĂĐŝŽŶĞƐĐŽŶƚƌĂƉƵĞƐƚĂƐ͗ůŽƐƉƌŽĐĞĚŝŵŝĞŶƚŽƐǀŝƌƚƵŽƐŽƐƋƵĞƉĞƌŵŝƚĞŶĂƐƵƐĞŵƉƌĞƐĂƐƚƌĂƐŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ ĐŽŶǀĞƌƚŝƌ Ğů E ĞŶ ĚŝƐĐŽƐ ĚŝŐŝƚĂůĞƐ LJ ƌĞƉƌŽŐƌĂŵĂƌ ŐĞŶĠƚŝĐĂŵĞŶƚĞ ůĂƐ ĨĂƐĞƐ 6 Víctor Carranza bioůſŐŝĐĂƐ͕ŐĞŶĞƌĂŶĞŶĞůůŽƐĂƐƉŝƌĂĐŝŽŶĞƐŚĞŐĞŵſŶŝĐĂƐ͕ĐƵLJĂƚĞŶĚĞŶĐŝĂĚŽŵŝŶĂŶƚĞĞƐĞůĚĞƚĞƌŝŽƌŽĚĞůŽƐƚĠƌŵŝŶŽƐĚĞŝŶƚĞƌĐĂŵďŝŽLJůĂĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶĚĞďĂƌƌĞƌĂƐƉĂƌĂĞǀŝƚĂƌƋƵĞůŽƐƉĂşƐĞƐƐƵďĚĞƐĂƌƌŽůůĂĚŽƐŝŶĐƌĞŵĞŶƚĞŶƐƵĐĂŶĂƐƚĂĞdžƉŽƌƚĂĚŽƌĂĐŽŶƉƌŽŐƌĞƐŝǀĂLJĂƐĐĞŶĚĞŶƚĞŝŶĐŽƌƉŽƌĂĐŝſŶƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂ͘ůƌĞƐƵůƚĂĚŽ͗ůĂ ĞdžƉĂŶƐŝſŶĚĞůĂĚĞƐŝŐƵĂůĚĂĚďĂƐĂĚĂĞŶĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͘ƐĞŶĞƐƚĂƉĞƌƐƉĞĐƚŝǀĂ ƋƵĞƌĞĐƵƉĞƌĂƐĞŶƚŝĚŽůĂĚŝĂůĠĐƚŝĐĂŵĂƌdžŝƐƚĂƐŝĂĨŝƌŵĂŵŽƐƋƵĞůĂƌĞůĂĐŝſŶĞŶƚƌĞ ƐŽĐŝĞĚĂĚLJĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽŽƐĐŝůĂƐŽďƌĞůĂďĂƐĞĚĞƵŶĐŽŶĨůŝĐƚŽĞŶƚƌĞĞůĐĂƌĄĐƚĞƌ ƐŽĐŝĂůĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽLJůĂƐĨŽƌŵĂƐƉƌŝǀĂĚĂƐĚĞƐƵĂƉƌŽƉŝĂĐŝſŶ͘ >Ă ƉƌŽŵĞƐĂĚĞůĂ ŵŽĚĞƌŶŝĚĂĚ͕ƉŽƌ ůĂ ƋƵĞ ĞůƐĂďĞƌĚĞǀŝĞŶĞĞŶĨƵĞŶƚĞ ĚĞƉƌŽŐƌĞƐŽ͕ŶŽĂďĂƌĐĂĂƚŽĚŽƐ͘>ĂƚƌĂŶƐŵŝƐŝſŶĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĐŝĞŶƚşĨŝĐŽ LJƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽĚĞƐĚĞůŽƐĐĞŶƚƌŽƐĚĞƉŽĚĞƌŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůŚĂĐŝĂůĂƉĞƌŝĨĞƌŝĂĞƐ ůĞŶƚĂ͕ŝƌƌĞŐƵůĂƌLJĂůƚĂŵĞŶƚĞĚĞƐŝŐƵĂů͖ůĂƐĂŵĞŶĂnjĂƐůĂƐĐŽŶƐƚŝƚƵLJĞŶŶŽƐŽůŽůĂƐ ďĂƌƌĞƌĂƐĂĞƐƚŽƐĂǀĂŶĐĞƐƐŝŶŽ͕ƉƌŝŶĐŝƉĂůŵĞŶƚĞ͕ůĂǀĞůŽĐŝĚĂĚĐŽŶƋƵĞůŽƐƉĂşƐĞƐ ĐŽŵƉŝƚĞŶƉĂƌĂĂĐĐĞĚĞƌĂŝŶǀĞƌƐŝŽŶĞƐ͕ŝŶŶŽǀĂĐŝŽŶĞƐLJŵĞƌĐĂĚŽƐ͘ŶŵĠƌŝĐĂ >ĂƚŝŶĂ͕ĐŽŶĞƐĐĂƐĂƐĞdžĐĞƉĐŝŽŶĞƐ͕ůĂŝŶǀĞƌƐŝſŶĞdžƚƌĂŶũĞƌĂ͕ĂůŽƌŝĞŶƚĂƌƐĞƉƌŝŽƌŝƚĂƌŝĂŵĞŶƚĞĂůŽƐƌƵďƌŽƐĚĞŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂLJƐĞƌǀŝĐŝŽƐ͕ĞdžƉůŽƚĂĐŝſŶĚĞƌĞĐƵƌƐŽƐŶĂƚƵƌĂůĞƐ͕ĐŽŶƋƵŝƐƚĂĚĞůŽƐŵĞƌĐĂĚŽƐůŽĐĂůĞƐLJĂĚƋƵŝƐŝĐŝſŶĚĞƐƵƐĂĐƚŝǀŽƐ ƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽƐ͕ŶŽŚĂŐĞŶĞƌĂĚŽŝŵƉƵůƐŽƐƐŝŐŶŝĨŝĐĂƚŝǀŽƐĂůĂƐĂĐƚŝǀŝĚĂĚĞƐĚĞĂůƚĂ ƉƌŽĚƵĐƚŝǀŝĚĂĚLJĐŽŵƉĞƚŝƚŝǀŝĚĂĚ͕ŽďǀŝĂŶĚŽƐƵƉĂƌƚŝĐŝƉĂĐŝſŶĞŶƌĂŵĂƐĚĞƚĞĐŶŽůŽŐşĂĂǀĂŶnjĂĚĂ͕ĞŶĐĞŶƚƌŽƐĚĞ/нLJĞŶƐĞƌǀŝĐŝŽƐŶƵĞǀŽƐϲ. >Ă ĞŶĂũĞŶĂĐŝſŶ ĚĞ ůŽ ƐŽĐŝĂů ĞŶ ŝŶƚĞƌĞƐĞƐ ƉĂƌƚŝĐƵůĂƌĞƐ ŚĂ ŚĞĐŚŽ ƐŽƐƚĞŶĞƌĂ,ĂďĞƌŵĂƐ;ϭϵϴϰͿƋƵĞůĂƌĂnjſŶĚĞůŽƐŽďƐƚĄĐƵůŽƐƉĂƌĂƋƵĞůĂconciencia ƉƌĄĐƚŝĐĂĚĞůŵƵŶĚŽĚĞůĂǀŝĚĂĚĞƐďŽƌĚĞůĂĞƐĨĞƌĂƉƌŝǀĂĚĂLJƐĞŝŶƐĐƌŝďĂĞŶĞů ĄŵďŝƚŽƉŽůşƚŝĐŽĐƵĞƐƚŝŽŶĂŶĚŽĞů͞ŽƌĚĞŶŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚĂů͟ĚĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚ͕ĞƐƋƵĞ la ƐŽůƵĐŝſŶŵŽĚĞƌŶĂŚĂŚĞĐŚŽĚĞůĂĐŝĞŶĐŝĂ͕ůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂLJůĂŝŶŶŽǀĂĐŝſŶĞů ŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽŵĄƐĞĨŝĐĂnjĚĞƐƵƉŽĚĞƌ͘ ^ŝŶŚĂďĞƌƐƵƉĞƌĂĚŽƚŽĚŽƐĞƐƚŽƐŝŶƚĞƌĞƐĞƐĞŶũƵĞŐŽ͕ůĂƐƐŽĐŝĞĚĂĚĞƐŶĂĐŝŽŶĂůĞƐĞƐƚĄŶƐŝĞŶĚŽŝŶǀŽůƵĐƌĂĚĂƐĞŶƵŶŵĞƌĐĂĚŽ ŵƵŶĚŝĂů ĞŶ Ğů ĐƵĂů ƐĞ ƉƌŽĐĞƐĂŶ ůĂƐ ƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĐŝŽŶĞƐ ƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂƐ ĚĞ tal ŵŽĚŽƋƵĞƉĂşƐĞƐĐŽŵŽĞůWĞƌƷƐĞǀĞŶŽďůŝŐĂĚŽƐĂŝŵƉŽƌƚĂƌŵĂŶƵĨĂĐƚƵƌĂƐ LJďŝĞŶĞƐĚĞĐĂƉŝƚĂůƋƵĞĐŽŶƚŝĞŶĞŶƵŶĂůƚŽǀĂůŽƌĂŐƌĞŐĂĚŽĚĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ ŵŝĞŶƚƌĂƐƋƵĞůĂĐŽŵƉŽƐŝĐŝſŶĚĞƐƵƐĞdžƉŽƌƚĂĐŝŽŶĞƐƐĞĐŽŶĐĞŶƚƌĂĞŶƌĞĐƵƌƐŽƐ naturales o bienes con bajo valor agregado. ϲ W>;ϮϬϬϰͿ͘>ĂŝŶǀĞƌƐŝſŶdžƚƌĂŶũĞƌĂĞŶŵĠƌŝĐĂ>ĂƟŶĂLJůĂƌŝďĞ͕Ɖ͘ϭϯ͘ 7 Perú: ciencia, tecnología e innovación social WŽƌĞůůŽ͕ŵĄƐĂůůĄĚĞƵŶĂĞŶƚƵƐŝĂƐƚĂƉĞƌĐĞƉĐŝſŶƉƷďůŝĐĂƐŽďƌĞůŽƐĂǀĂŶĐĞƐĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽLJůŽƐƵƐŽƐĚĞůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂ͕ĚĞďĞŵŽƐĂĚǀĞƌƚŝƌůŽƐƉĞůŝŐƌŽƐƋƵĞŝŵƉůŝĐĂŶƐƵƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶƐŝŶƵŶĂĂĚĞĐƵĂĚĂǀĂůŽƌĂĐŝſŶƐŽĐŝĂů͘ ^ƵƉĞƌĂƌĞƐƚŽƐƉĞůŝŐƌŽƐĞdžŝŐĞĞdžƉŽŶĞƌ͕ŝŶǀĞƐƚŝŐĂƌLJĚĞďĂƚŝƌƐŝƐƚĞŵĄƚŝĐĂŵĞŶƚĞ ůŽƐŵŽĚĞůŽƐƐŽĐŝĂůĞƐŝŵƉůşĐŝƚŽƐ͕LJůŽƐƐƵƉƵĞƐƚŽƐƋƵĞĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂŶůŽƐĂŶĄůŝƐŝƐ ͞ĨĂĐƚƵĂůĞƐ͟ĚĞůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂ͘ĞĞƐƚĂŵĂŶĞƌĂ͕ĚĞďĞƌĄŶƐĞƌŵĂƚĞƌŝĂĚĞƵŶĞƐĐƌƵƚŝŶŝŽ ůŽƐ ĐŽŵƉƌŽŵŝƐŽƐ ŝŵƉůşĐŝƚŽƐ ƋƵĞ ŝŶĐůƵLJĞŶ ĚĞƐĚĞ ŚŝƉſƚĞƐŝƐ ǀŝƌƚƵĂůĞƐ ƐŽďƌĞ ĐſŵŽ ŽƌŐĂŶŝnjĂƌ ůĂ ƐŽĐŝĞĚĂĚ ŚĂƐƚĂ ƉƌĞƐĐƌŝƉĐŝŽŶĞƐ ƐŽĐŝĂůĞƐ ĚƵƌĂƐ ƉĂƌĂ ƋƵĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚƐĞĂĐŽŵŽĚĞĂůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂ͘ƐƚĂƌĞĨůĞdžŝǀŝĚĂĚĚĞůĂƉƌĞŶĚŝnjĂũĞƐŽĐŝĂů͕ƐŝŐƵŝĞŶĚŽůĂƚĞŽƌşĂĐƵůƚƵƌĂůĚĞDĂƌLJŽƵŐůĂƐ;ϭϵϵϲͿ͕ƐŝŐŶŝĨŝĐĂƋƵĞ ůŽƐŐĞƐƚŽƌĞƐĚĞďĞŶƐĞƌŝŶĚƵĐŝĚŽƐ͕ƉŽƌůŽƐŐƌƵƉŽƐĚĞƉƌĞƐŝſŶLJƉŽƌůĂŽƉŝŶŝſŶ ƉƷďůŝĐĂ͕ƉĂƌĂĂĐƚƵĂƌŶŽƐŽůŽĞŶĞůĞƐĐĞŶĂƌŝŽƐŽĐŝŽƉŽůşƚŝĐŽĞŶĞůƋƵĞƐĞƌĞƉƌŽĚƵĐĞŶůĂƐƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐ͕ƐŝŶŽĂůŝŶƚĞƌŝŽƌĚĞƐƵƐƉƌŽƉŝŽƐŵĂƌĐŽƐƉƌĞǀŝŽƐLJĚĞƐƵƐ modelos sociales conformadores. EL ESCENARIO PERUANO ^ŝƚŽĚĂĐŝǀŝůŝnjĂĐŝſŶĨƵĞůĂƌĞƐƉƵĞƐƚĂĂůƌĞƚŽĚĞůĂŐĞŽŐƌĂĨşĂ͕ĐŽŵŽŝŶĚŝĐĂ&ĞƌŶĂŶĚƌĂƵĚĞů͕ĞŶƚŽŶĐĞƐ͕ůŽƐƉƵĞďůŽƐĂŶĚŝŶŽƐĐŽŶƐƚŝƚƵLJĞƌŽŶƵŶĂĚĞůĂƐŵĄƐ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐ ĐŝǀŝůŝnjĂĐŝŽŶĞƐ ĚĞů ŵƵŶĚŽ ĂŶƚŝŐƺŽ͘ Ŷ ƵŶĂ ĐŽŵƉůĞũĂ ŐĞŽŐƌĂĨşĂ ĚŽŵŝŶĂĚĂƉŽƌŶƵŵĞƌŽƐĂƐĨƌĂĐƚƵƌĂƐ͕ĨĂůůĂƐLJǀŽůĐĂŶĞƐ͕ƋƵĞƐŽŶĨƵĞŶƚĞĚĞϴϰ ĚĞůĂƐϭϬϮǀĂƌŝĞĚĂĚĞƐĚĞŵŝĐƌŽĐůŝŵĂƐĚĞůŵƵŶĚŽ͕LJƋƵĞƉĂƌƚĞŶĞůƚĞƌƌŝƚŽƌŝŽ͕ ĚĞƐĚĞůĂƐŽƌŝůůĂƐĚĞůŽĐĠĂŶŽŚĂƐƚĂůĂũƵŶŐůĂĂŵĂnjſŶŝĐĂ͕ĞŶĞŶŵĂƌĂŹĂĚŽƐĞƐƉĂĐŝŽƐĨşƐŝĐŽƐĚĞĂƐŽŵďƌŽƐĂďŝŽĚŝǀĞƌƐŝĚĂĚLJĚĞŐƌĂŶĚĞƐĚĞƉſƐŝƚŽƐĚĞŵŝŶĞƌĂůĞƐ ŵĞƚĄůŝĐŽƐLJŶŽŵĞƚĄůŝĐŽƐ͕ƉĞƚƌſůĞŽLJŐĂƐŶĂƚƵƌĂů͕ĞƐŽƐƉƵĞďůŽƐĐƌĞĂƌŽŶƵŶŽ ĚĞůŽƐŶĞŽůşƚŝĐŽƐĐŽŶŵĂLJŽƌĚĞƐƉůŝĞŐƵĞƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽĞŶŵĂƚĞƌŝĂĚĞŐĞŶĠƚŝĐĂ ǀĞŐĞƚĂůLJŽďƌĂƐŚŝĚƌĄƵůŝĐĂƐ͘ ƐƚŽƐĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐ͕ĂůŶŽŚĂďĞƌƐŝĚŽĐŽĚŝĨŝĐĂĚŽƐ͕ƐĞŵĂŶƚŝĞŶĞŶĞŶĨŽƌŵĂƐƚĄĐŝƚĂƐ͕ũƵŶƚŽĂůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽŵŽĚĞƌŶŽƋƵĞƐĞŚĂŝŶƐƚĂůĂĚŽ en nuestra sociedad mitificado por una racionalidad eurocéntrica. El resultaĚŽĞƐƵŶĐŽŵƉůĞũŽĞƐĐĞŶĂƌŝŽĞŶĞůƋƵĞůŽƐĐŽůŽƐĂůĞƐĂǀĂŶĐĞƐŐůŽďĂůĞƐĚĞůĂ ĐŝĞŶĐŝĂ͕ƚĞĐŶŽůŽŐşĂĞŝŶŶŽǀĂĐŝſŶŶŽĚĞũĂŶĚĞĂƐŽŵďƌĂƌŶŽƐ͕ĂůŵŝƐŵŽƚŝĞŵƉŽ ƋƵĞƉĞƌƐŝƐƚĞŶƐĞŶƐĂĐŝŽŶĞƐĚĞĞdžƚƌĂŹĞnjĂLJĚĞƐĂnjſŶ͗ŶŽŽďƐƚĂŶƚĞůĂƉƌŽŵŽĐŝſŶ ĚĞŵƷůƚŝƉůĞƐŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐĂĨĂǀŽƌĚĞůĂĐŝĞŶĐŝĂLJůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂƋƵĞƌĞĂůŝnjĂĞů ŐŽďŝĞƌŶŽ͕ƐĂďĞŵŽƐƋƵĞŶŽĞƐƚĂŵŽƐƉĂƌƚŝĐŝƉĂŶĚŽĐŽŶƐŝƐƚĞŶƚĞŵĞŶƚĞĞŶĞƐƚĂ 8 Víctor Carranza ĚŝŶĄŵŝĐĂ ŐůŽďĂů ĚĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ ŵŽĚĞƌŶŽ͘ ^ĂďĞŵŽƐ͕ ƚĂŵďŝĠŶ͕ ƋƵĞ ĞŶ Ğů WĞƌƷ Ğů ĞƐƚĂĚŽ ĚĞ ůĂ ƐŝƚƵĂĐŝſŶ ĚĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ ĞƐ ĚƌĂŵĄƚŝĐŽ͗ ĂĐƚŝǀŝĚĂĚĞƐ ĨƵŶĐŝŽŶĂůĞƐ ĞƌƌĄƚŝĐĂƐ͕ŵĂŐƌŽƐ ƉƌŽĚƵĐƚŽƐ LJƉƌĞĐĂƌŝŽƐ ƌĞƐƵůƚĂĚŽƐ͘ z ĞŶƚŽĚŽƐ ĞůůŽƐ͕ůĂƐŵŝƐŵĂƐůŝŵŝƚĂĐŝŽŶĞƐ͗ŝŶƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞĐŽďĞƌƚƵƌĂ͕ďĂũĂĐĂůŝĚĂĚLJĞƐĐĂƐĂ pertinencia. ŶĂŐŽƐƚŽĚĞůϮϬϬϭ͕ĂŝŶŝĐŝŽƐĚĞůŐŽďŝĞƌŶŽĚĞůĞũĂŶĚƌŽdŽůĞĚŽ͕ůĂŶƵĞǀĂ dirigencia del ÊÄùãĐŽŶƐƚĂƚſƋƵĞĞůƌĠŐŝŵĞŶĨƵũŝŵŽƌŝƐƚĂ;ϭϵϵϬͲϮϬϬϭͿ͕ ĂƌŐƵŵĞŶƚĂŶĚŽƋƵĞĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĞƐƵŶďŝĞŶƚƌĂŶƐĂďůĞLJƐƵƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞďşĂĞŶĐĂƌĂƌƐĞĚĞƐĚĞƵŶĞŶĨŽƋƵĞĚĞĐŽƐƚŽͲďĞŶĞĨŝĐŝŽ;ĞƐŵĄƐďĂƌĂƚŽĐŽŵƉƌĂƌůŽ ĨƵĞƌĂ͕ ƋƵĞ ŐĞŶĞƌĂƌůŽ ĞŶ Ğů ƉĂşƐͿ͕ ŚĂďşĂ ĚĞƐŵĂŶƚĞůĂĚŽ ƐƵ ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůŝĚĂĚ͘ WĂƌĂĚſũŝĐĂŵĞŶƚĞ͕ ĞŶ ƵŶ ĐŽŶƚĞdžƚŽ ŵƵŶĚŝĂů ƐŝŐŶĂĚŽ ƉŽƌ Ğů ƉĂƌĂĚŝŐŵĂ ĚĞ ůĂ ^ŽĐŝĞĚĂĚĚĞůŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ĞŶĞůWĞƌƷŶŽƐŽůŽŶŽƚĞŶşĂŵŽƐůĂƐĐŽŵƉĞƚĞŶĐŝĂƐ ƉĂƌĂǀŝŶĐƵůĂƌůĂĐŝĞŶĐŝĂLJůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂĂůŽƐƉƌŽĐĞƐŽƐƉƌŽĚƵĐƚŝǀŽƐLJƐŽĐŝĂůĞƐ͕ ƐŝŶŽƋƵĞŶŝƐŝƋƵŝĞƌĂƚĞŶşĂŵŽƐƐŝƐƚĞŵĂƚŝnjĂĚĂůĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶďĄƐŝĐĂƉĂƌĂĐŽŵƉƌĞŶĚĞƌůŽƐƌĞƚŽƐƋƵĞŶŽƐƉůĂŶƚĞĂďĂŶƐƵƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶ͘EĞůůLJEƷŹĞnj͕ ƋƵŝĞŶĞũĞƌĐŝſůĂŝƌĞĐĐŝſŶĚĞWŽůşƚŝĐĂƐŝĞŶƚşĨŝĐĂƐLJdĞĐŶŽůſŐŝĐĂƐĚĞůÊÄùã͕ comenta: ͞ŶĞůϮϬϬϮĞůƉĂşƐŶŽƚĞŶşĂŝŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĚĞd/͘^ŝďŝĞŶĞŶĐŽŶƚƌĂŵŽƐĨŽƌŵƵůĂrios de una encuesta realizada por el ÊÄùãĞůĂŹŽϭϵϵϵ͕ĠƐƚĂ͕ĂĚĞŵĄƐĚĞ ŶŽƐĞƌŝŶƚĞŐƌĂů͕ŶŽŚĂďşĂƐŝĚŽĂŶĂůŝnjĂĚĂŶŝĞǀĂůƵĂĚĂ͘EĞĐĞƐŝƚĄďĂŵŽƐĞůƉĞƌƐŽŶĂůĞƐƉĞĐŝĂůŝnjĂĚŽƉĂƌĂƐŝƐƚĞŵĂƟnjĂƌůĂ͕ƉĞƌŽŶŽƚĞŶşĂŵŽƐůŽƐƌĞĐƵƌƐŽƐĞĐŽŶſŵŝĐŽƐƋƵĞƉĞƌŵŝƟĞƌĂŶƐƵĐŽŶƚƌĂƚŽ͘^ƵƉĞƌĂĚŽƐŽůŽĞŶƉĂƌƚĞĞƐƚĞƉƌŽďůĞŵĂLJ ĚĞĚŝĐĂĚŽƐĂƟĞŵƉŽĐŽŵƉůĞƚŽĂƌĞĂůŝnjĂƌĞƐƚĂƚĂƌĞĂƉƵĚŝŵŽƐĐŽŵƉƌŽďĂƌƋƵĞĞŶ ĞůWĞƌƷƐĞŝŶǀĞƌơĂĞŶ/нƐŽůŽĞůϬ͘ϭϬϮйĚĞƐƵW/͘ƐƚĞĞƌĂƵŶĚĞƐĐƵďƌŝŵŝĞŶƚŽ ĚƌĂŵĄƟĐŽ͗ĞƐƚĄďĂŵŽƐĂůĂĐŽůĂĞŶŵĠƌŝĐĂ>ĂƟŶĂ͘,ŝĐŝŵŽƐƵŶůĞǀĂŶƚĂŵŝĞŶƚŽ ĚĞƚŽĚĂůĂĞƐĐĂƐĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶĚŝƐƉŽŶŝďůĞLJůĂƉƵďůŝĐĂŵŽƐĞůϮϬϬϯ͘ ĞƐƉƵĠƐ͕ĞůϮϬϬϱ͕ƌĞĞůĂďŽƌĂŵŽƐůĂĞŶĐƵĞƐƚĂƉĂƌĂƐĞƌĂƉůŝĐĂĚĂĂŶŝǀĞůŶĂĐŝŽŶĂů͖ ƉĞƌŽĂĚǀĞƌƟŵŽƐůĂĞƐĐĂƐĂƉƌĞĚŝƐƉŽƐŝĐŝſŶĂĐŽŽƉĞƌĂƌĚĞůŽƐĞŵƉƌĞƐĂƌŝŽƐ͕ƉŽƌ ĐŽŶƐŝĚĞƌĂĐŝŽŶĞƐĚĞĐŽŶĮĚĞŶĐŝĂůŝĚĂĚŽƉŽƌŝŶĐŽŵƉĞƚĞŶĐŝĂĚĞƐƵƐĄƌĞĂƐĐŽŶƚĂďůĞƐ͖LJĚĞůŽƐƐĞĐƚŽƌĞƐĂĐĂĚĠŵŝĐŽƐ͕ƋƵĞŶŽƐĂďşĂŶĐŽŶƚĂďŝůŝnjĂƌƐƵƐƉƌŽĐĞƐŽƐĚĞ /н͘ĚĞŵĄƐ͕ƐĞƉƌĞƐĞŶƚĂƌŽŶŝŶŶƵŵĞƌĂďůĞƐƉƌŽďůĞŵĂƐďƵƌŽĐƌĄƟĐŽƐĚĞƚŽĚĂ şŶĚŽůĞ͖ĞŶƚƌĞŽƚƌŽƐ͕Ğů/E/ŶŽĂƐĞŐƵƌſůŽƐƐŽƉŽƌƚĞƐŵĞƚŽĚŽůſŐŝĐŽƐĞĨĞĐƟǀŽƐ ƉĂƌĂŵĞĚŝƌůŽƐŝŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĚĞd/͕ŚĞĐŚŽƋƵĞĂĨĞĐƚſƐƵƐŝƐƚĞŵĂƟnjĂĐŝſŶ͟ϳ. ϳ Entrevista realizada por Víctor Carranza. 9 Perú: ciencia, tecnología e innovación social >ĂƐŝƚƵĂĐŝſŶŶĂƌƌĂĚĂƉŽƌEĞůůLJEƷŹĞnjŶŽŚĂĐĂŵďŝĂĚŽ͗ĂŵĞĚŝĂĚŽƐĚĞů ϮϬϭϱ͕ůĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶƉƵďůŝĐĂĚĂĞůϮϬϬϰ;ĞŶďĂƐĞĂůĂĞŶĐƵĞƐƚĂƌĞĂůŝnjĂĚĂĞŶ ϭϵϵϵͿŶŽŚĂƐŝĚŽĂĐƚƵĂůŝnjĂĚĂ͕ůŽƋƵĞŚĂŵŽƚŝǀĂĚŽƋƵĞĞůWĞƌƷŶŽƉƌĞƐĞŶƚĞ ĚĂƚŽƐĞƐƚĂĚşƐƚŝĐŽƐƉĂƌĂĞůŝŶĨŽƌŵĞƋƵĞƉƵďůŝĐĂĐĂĚĂĂŹŽůĂZĞĚ/ďĞƌŽĂŵĞƌŝĐĂŶĂĞ/ŶƚĞƌĂŵĞƌŝĐĂŶĂĚĞŝĞŶĐŝĂLJdĞĐŶŽůŽŐşĂͲ;Z/zdͿ͘>ĂƐĐŽŶƐĞĐƵĞŶĐŝĂƐƐŽŶ ĞǀŝĚĞŶƚĞƐ͗ĞůĐĂƌĞĐĞƌĚĞĞƐƚĂĚşƐƚŝĐĂƐƐŽďƌĞůĂƐŝƚƵĂĐŝſŶĚĞůĂd/ŶŽŶŽƐƉĞƌŵŝƚĞĞƐƚĂďůĞĐĞƌůşŶĞĂƐĚĞďĂƐĞƐŽďƌĞůŽƐƉƌŽďůĞŵĂƐƋƵĞƋƵĞƌĞŵŽƐƐƵƉĞƌĂƌ͕Ŷŝ ĚĞĨŝŶŝƌŵĞƚĂƐĚĞĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽLJĚĞƐĂƌƌŽůůŽ͘WŽƌĞůůŽ͕ĞůWůĂŶEĂĐŝŽŶĂůĚĞd/ĚĞ largo plazo8LJůĂƉƌŽƉƵĞƐƚĂĚĞůWůĂŶĚĞŵĞĚŝĂŶŽƉůĂnjŽĚĞd/ϵ͕ĞůĂďŽƌĂĚŽƐƉŽƌ el ÊÄùã͕ƐŽŶĚŽĐƵŵĞŶƚŽƐďĄƐŝĐĂŵĞŶƚĞŶŽƌŵĂƚŝǀŽƐ͗ĂůŶŽƚĞŶĞƌſƌĚĞŶĞƐ ĚĞŵĂŐŶŝƚƵĚ͕ŶŽƐŽŶƐƵƐĐĞƉƚŝďůĞƐĚĞƐĞƌƉƌŽŐƌĂŵĂĚŽƐ͘ El no contar con indicadores apropiados debilita no solo la calidad del ĚŝƐĞŹŽLJĞǀĂůƵĂĐŝſŶĚĞůĂŐĞƐƚŝſŶ͕ƐŝŶŽƚĂŵďŝĠŶĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͘DĂdžtĞďĞƌŶŽƐĂĚǀĞƌƚşĂƋƵĞůŽƋƵĞĐĂƌĂĐƚĞƌŝnjĂĂƵŶŚŽŵďƌĞŵŽĚĞƌŶŽĞƐƐƵƌĂĐŝŽŶĂůŝĚĂĚŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚĂůLJƐƵĐĂƉĂĐŝĚĂĚĚĞĐƵĂŶƚŝĨŝĐĂƌ͘ƐƚĞĂƚƌŝďƵƚŽ ĚĞ ŵĞĚŝƌ͕ ƵŶŽ ĚĞ ůŽƐ ĨĂĐƚŽƌĞƐ ŝŵƉƌĞƐĐŝŶĚŝďůĞƐ ĚĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ ŝŶǀŽůƵĐƌĂ ĚŽƐĂƐƉĞĐƚŽƐƌĞůĞǀĂŶƚĞƐ͗ƉŽƌƵŶůĂĚŽ͕ŶŽƐƌĞŵŝƚĞĂůƉůĂŶĞĂŵŝĞŶƚŽ͕ŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶ͕ĚŝƌĞĐĐŝſŶLJĐŽŶƚƌŽůĚĞůŽƐƉƌŽĐĞƐŽƐ͕ƉĂƌĂĐŽŶĨŽƌŵĂƌŽĚŝƐƉŽŶĞƌĚĞĐŝĞƌƚŽƐŽďũĞƚŝǀŽƐ͘WŽƌŽƚƌŽůĂĚŽ͕ƉŽŶĞĚĞŵĂŶŝĨŝĞƐƚŽƵŶƉƌŽĐĞƐŽĐŽŶƐƚƌƵĐƚŝǀŝƐƚĂ ƋƵĞ ƌĞƋƵŝĞƌĞ ƋƵĞ ůĂƐ ƉĞƌƐŽŶĂƐ LJ ůĂƐ ŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĞƐ ĐĂƉƚĞŶ ŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶ͕ ůĂ ŽƌŐĂŶŝĐĞŶ͕ĂŶĂůŝĐĞŶ͕ĞǀĂůƷĞŶLJĞŵŝƚĂŶƵŶĂƌĞƐƉƵĞƐƚĂĂůĞdžƚĞƌŝŽƌ͕ƉƌŽĐƵƌĂŶĚŽ un resultado. ůŶŽƐĂďĞƌĐƵĄŶƚŽŝŶǀĞƌƚŝŵŽƐĂĐƚƵĂůŵĞŶƚĞĞŶ/н͕ĐƵĄŶƚŽƐƉƌŽLJĞĐƚŽƐ ƐĞĨŝŶĂŶĐŝĂŶĞŶĞůƉĂşƐLJĐƵĄŶƚŽƐƐĞŵĂŶĞũĂŶĐŽŶĐŽŽƉĞƌĂĐŝſŶŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂů͕ ĐƵĄŶƚŽƐŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐƌĂĚŝĐĂŶĞŶĞůƉĂşƐLJĐƵĄŶƚŽƐĞŶĞůĞdžƚƌĂŶũĞƌŽ͕ƋƵĠƚŝƉŽƐĚĞůĂďŽƌĂƚŽƌŝŽƐƚĞŶĞŵŽƐLJĐſŵŽĞƐƚĄŶĞƋƵŝƉĂĚŽƐ͕ĐƵĄŶƚĂĐŽŽƉĞƌĂĐŝſŶ ƐĞĚĂĞŶƚƌĞůĂĞŵƉƌĞƐĂLJůĂƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚ͖ĞůŶŽƚĞŶĞƌƐŝƐƚĞŵĂƚŝnjĂĚŽƵŶďĂŶĐŽ ĚĞƉƌŽLJĞĐƚŽƐƋƵĞƉĞƌŵŝƚĂƐƵĂƌƚŝĐƵůĂĐŝſŶĞŶƉƌŽŐƌĂŵĂƐ͕ŚŝĐŝĞƌŽŶŶĞĐĞƐĂƌŝĂůĂ ƉĂƌƚŝĐŝƉĂĐŝſŶĚĞĚŝǀĞƌƐĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐƉĂƌĂĞǀĂůƵĂƌLJĨŽƌŵƵůĂƌƌĞĐŽŵĞŶĚĂĐŝŽŶĞƐĂůŐŽďŝĞƌŶŽĐĞŶƚƌĂů͘KďǀŝĂŵĞŶƚĞ͕ůĂƉƌŝŵĞƌĂĚŝĨŝĐƵůƚĂĚ 8 ϵ WůĂŶƐƚƌĂƚĠŐŝĐŽEĂĐŝŽŶĂůĚĞŝĞŶĐŝĂ͕dĞĐŶŽůŽŐşĂĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶdĞĐŶŽůſŐŝĐĂƉĂƌĂůĂŽŵƉĞƟƟǀŝĚĂĚLJĞůĞƐĂƌƌŽůůŽ,ƵŵĂŶŽϮϬϬϲʹϮϬϮϭ͘WƌŽŵƵůŐĂĚŽƉŽƌ^EΣϬϬϭͲϮϬϬϲͲ͘ WůĂŶEĂĐŝŽŶĂůĚĞŝĞŶĐŝĂ͕dĞĐŶŽůŽŐşĂĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶdĞĐŶŽůſŐŝĐĂƉĂƌĂĞůĞƐĂƌƌŽůůŽWƌŽĚƵĐƟǀŽ LJ^ŽĐŝĂů^ŽƐƚĞŶŝďůĞϮϬϬϵʹϮϬϭϯ. Esta propuesta no ha sido aprobada. 10 Víctor Carranza ĞŶĐŽŶƚƌĂĚĂƉŽƌĞůůŽƐƉĂƌĂƌĞĂůŝnjĂƌƐƵƐŝŶĨŽƌŵĞƐ͕ĨƵĞůĂĨĂůƚĂĚĞŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶ sistematizada. Durante el estudio de los Institutos Nacionales de InvestigaĐŝſŶ͕ůĂĞŵƉƌĞƐĂĨŝŶůĂŶĚĞƐĂĞŶĐĂƌŐĂĚĂĚĞů/ŶĨŽƌŵĞ͕ĂŶŽƚĂ͗͞ŽŵƉĂƌĂĐŝŽŶĞƐ ĂƉƌŽƉŝĂĚĂƐĂĐĞƌĐĂĚĞůŶŝǀĞůĚĞĐĂůŝĚĂĚĚĞůĂ/нƉĞƌƵĂŶĂƌĞƐƉĞĐƚŽĚĞůŶŝǀĞů ŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂů͕ŶŽŚĂƐŝĚŽƉŽƐŝďůĞĚĞƌĞĂůŝnjĂƌĚĂĚĂůĂĚŝĨŝĐƵůƚĂĚĚĞŽďƚĞŶĐŝſŶ ĚĞůĂƐĐŝĨƌĂƐ͟ϭϬ. hŶĂƌĞǀŝƐŝſŶĚĞƚĞŶŝĚĂĚĞĞƐƚŽƐŝŶĨŽƌŵĞƐ͕ĂƐşĐŽŵŽĚĞůŽƐƚƌĂďĂũŽƐĞůĂborados por profesionales peruanosϭϭ͕ŶŽƐƉĞƌŵŝƚĞŝĚĞŶƚŝĨŝĐĂƌĞŶƚŽĚŽƐĞůůŽƐ ƵŶĂ ĂƉƌĞĐŝĂĐŝſŶ ĐŽŵƷŶ͗ Ğů ƐŝƐƚĞŵĂ ĚĞ ĐŝĞŶĐŝĂ͕ ƚĞĐŶŽůŽŐşĂ Ğ ŝŶŶŽǀĂĐŝſŶ ƉĞƌƵĂŶŽĞƐĚĠďŝůLJĚĞƐĂƌƚŝĐƵůĂĚŽ͕ŝŶĐĂƉĂnjĚĞĞƐƚĂďůĞĐĞƌƉƌŝŽƌŝĚĂĚĞƐLJĚĞĐƌĞĂƌ ƐŝŶĞƌŐŝĂƐ͘EŽƐƉĞƌŵŝƚĞĂŶĂůŝnjĂƌ͕ƚĂŵďŝĠŶ͕ůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂã® en ƚƌĞƐĂƐƉĞĐƚŽƐ͗ĂͿƐƵƐĂĐƚŝǀŝĚĂĚĞƐĨƵŶĐŝŽŶĂůĞƐ͕ďͿƐƵƐƉƌŽĚƵĐƚŽƐ͕ĐͿƐƵƐƌĞƐƵůƚĂdos e impactos en la sociedad peruana. FUNCIONES DEL SISTEMA NACIONAL DE CTI >ŽƐĚĂƚŽƐĚĞůĂƌĞĂůŝĚĂĚ͕ƌĞĨĞƌŝĚŽƐĂůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂd/ĚƵƌĂŶƚĞ ůĂƉƌĞƐĞŶƚĞĚĠĐĂĚĂ͕ĐŽŶƚĞŶŝĚŽƐĞŶĚŝǀĞƌƐŽƐ/ŶĨŽƌŵĞƐdĠĐŶŝĐŽƐĂƐşĐŽŵŽůŽƐ ĞĨĞĐƚƵĂĚŽƐƉŽƌĞƐƚĞĂƵƚŽƌ͕ĞƐƚĄŶƌĞůĂĐŝŽŶĂĚŽƐĂůĂĂĐƚƵĂĐŝſŶĚĞůĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐƉƷďůŝĐĂƐLJƉƌŝǀĂĚĂƐ͕ĐƵLJĂƐƌĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝĚĂĚĞƐĨƵŶĐŝŽŶĂůĞƐŵĄƐƌĞƉƌĞƐĞŶtativas son las siguientes: ͻ &ƵŶĐŝŽŶĞƐĞdžĐůƵƐŝǀĂƐĚĞů'ŽďŝĞƌŶŽ͗ Ͳ&ŽƌŵƵůĂĐŝſŶĚĞƉŽůşƟĐĂƐ͘ ͻ &ƵŶĐŝŽŶĞƐĐŽŵƉĂƌƟĚĂƐ͗ Ͳ&ŽƌŵĂĐŝſŶLJĚĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐŚƵŵĂŶĂƐ͘ Ͳ^ƵŵŝŶŝƐƚƌŽĚĞŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ͘ Ͳ/ŶĨŽƌŵĂĐŝſŶLJĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶ͘ Ͳ&ŝŶĂŶĐŝĂŵŝĞŶƚŽĚĞĂĐƟǀŝĚĂĚĞƐĚĞ/ннŝ͘ ϭϬ Advancis: ŝĂŐŶſƐƟĐŽĚĞůĚĞƐĞŵƉĞŹŽLJŶĞĐĞƐŝĚĂĚĞƐĚĞůŽƐ/ŶƐƟƚƵƚŽƐWƷďůŝĐŽƐĚĞ/ŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶLJĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞůWĞƌƷ͘>ŝŵĂ͕ϮϬϭϭ͕ƉĄŐϱϱ͘ ϭϭ ĞƐƚĂĐĂŶůŽƐƚƌĂďĂũŽƐĚĞĞŶũĂŵşŶDĂƌƟĐŽƌĞŶĂ͕&ƌĂŶĐŝƐĐŽ^ĂŐĂƐƟ͕&ĞƌŶĂŶĚŽsŝůůĂƌĄŶ͕^ĂŶƟĂŐŽZŽĐĂ͕DŽĚĞƐƚŽDŽŶƚŽLJĂ͕ĚƵĂƌĚŽ/ƐŵŽĚĞƐLJ:ƵĂŶĂ<ƵƌĂŵŽƚŽ͘ 11 Perú: ciencia, tecnología e innovación social Función: formulación de políticas ŽƌƌĞƐƉŽŶĚĞĂůƐƚĂĚŽ͕ĞŶƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĐŝſŶĚĞƚŽĚĂůĂƐŽĐŝĞĚĂĚ͕ĨŽƌŵƵůĂƌůĂƐ ƉŽůşƚŝĐĂƐƉƷďůŝĐĂƐƋƵĞƌĞƐƉŽŶĚĂŶĂůĂƐĚĞŵĂŶĚĂƐĚĞůŽƐĂĐƚŽƌĞƐŝŶǀŽůƵĐƌĂĚŽƐ ĞŶůĂd/͘ůůŽŝŵƉůŝĐĂ͕ƌĞĂůŝnjĂĚŽƉƌĞǀŝĂŵĞŶƚĞĞůĂŶĄůŝƐŝƐLJůĂǀĂůŽƌŝnjĂĐŝſŶĚĞ ĚŝĐŚĂƐĚĞŵĂŶĚĂƐ͕ĐƌĞĂƌůĂƐŶŽƌŵĂƐĞŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐŶĞĐĞƐĂƌŝĂƐ͘ ů ĂŹŽ ϮϬϬϰ ĨƵĞ ƐŝŐŶŝĨŝĐĂƚŝǀŽ ĞŶ Ğů ĐƵŵƉůŝŵŝĞŶƚŽ ĚĞ ĞƐƚĂ ĨƵŶĐŝſŶ ƉŽƌ ƉĂƌƚĞĚĞůƐƚĂĚŽ͘^ĞĚŝŽůĂ>ĞLJϮϴϯϬϯƋƵĞĐƌĞſĞů^ŝƐƚĞŵĂEĂĐŝŽŶĂůĚĞŝĞŶĐŝĂ͕ dĞĐŶŽůŽŐşĂĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶdĞĐŶŽůſŐŝĐĂ;Ý®ÄùãͿLJƋƵĞĚĞĨŝŶŝſƵŶĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůLJŶŽƌŵĂƚŝǀĂĚĞůĂƋƵĞĐĂƌĞĐşĂĞůƉĂşƐ͘KƚƌŽŚŝƚŽŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĨƵĞůĂ ĂƉƌŽďĂĐŝſŶĚĞůWůĂŶEĂĐŝŽŶĂůƐƚƌĂƚĠŐŝĐŽĚĞŝĞŶĐŝĂ͕dĞĐŶŽůŽŐşĂĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶ dĞĐŶŽůſŐŝĐĂƉĂƌĂůĂĐŽŵƉĞƚŝƚŝǀŝĚĂĚLJĞůĚĞƐĂƌƌŽůůŽŚƵŵĂŶŽϮϬϬϲͲϮϬϮϭ͕ĂƉƌŽbado por ͘^͘EǑϬϬϭͲϮϬϬϲͲED. ^ŝŶ ĞŵďĂƌŐŽ͕ ůĂƐ ĂĐĐŝŽŶĞƐ ƌĞĂůŝnjĂĚĂƐ ĞŶ ƚŽƌŶŽ Ă ĞƐƚŽƐ ĚŝƐƉŽƐŝƚŝǀŽƐ ůĞŐĂůĞƐ ŵƵĞƐƚƌĂŶ ƵŶĂ ĞdžƚƌĞŵĂ ĚĞďŝůŝĚĂĚ ĚĞů ƐƚĂĚŽ LJ ĚĞ ůĂƐ ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐ ƉƷďůŝĐĂƐĞŶĞƐƚĂĨƵŶĐŝſŶ͘^ƵƐŶŽƌŵĂƐ͕ĂĚĞŵĄƐĚĞĚĞŶƐĂƐLJĞŶŐŽƌƌŽƐĂƐ͕ĐŽůŝƐŝŽŶĂŶĞŶƚƌĞƐş͕ůŽƋƵĞĚŝĨŝĐƵůƚĂƐƵĂƉůŝĐĂĐŝſŶ͘ŶĞůĐĂƐŽĚĞůĂ>ĞLJϮϴϯϬϯ ;ƋƵĞ ĐƌĞſ Ğů ^/EzdͿ ƐƵ ĂƉůŝĐĂĐŝſŶ ƐĞ ĂƉůĂnjſ ƉŽƌƋƵĞ ĐŽůŝƐŝŽŶĂďĂ ĐŽŶ ůĂ >ĞLJEΣϮϴϲϭϯĂƉƌŽďĂĚĂĞůϮϬϬϱƉĂƌĂƌĞŽƌŐĂŶŝnjĂƌĞůÊÄùã. Esto hizo neĐĞƐĂƌŝŽ ĨŽƌŵƵůĂƌ ƵŶ dĞdžƚŽ jŶŝĐŽ KƌĚĞŶĂĚŽ ;ãçÊͿ ƉĂƌĂ ĂŵďĂƐ ůĞLJĞƐ͕ ĐƵLJĂ ĂƉƌŽďĂĐŝſŶƐĞůŽŐƌſĞůϮϬϬϳ͖ƉĞƌŽĐƵLJŽƌĞŐůĂŵĞŶƚŽ;^ϬϮϬͲϮϬϭϬͲ^ͿƐŽůŽ ƐĞĂƉƌŽďĂƌşĂĞůϮϬϭϬ͘>ĂƐŝƚƵĂĐŝſŶĞŵƉĞŽƌſƉŽƌƋƵĞĞƐƚĞƌĞŐůĂŵĞŶƚŽ͕ĞŶƐƵ ĚŝƐƉŽƐŝĐŝſŶƚƌĂŶƐŝƚŽƌŝĂ͕ĞdžŝŐşĂ͕ŽƚƌĂǀĞnj͕ůĂƌĞŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶĚĞůÊÄùã͕ĞƐ ĚĞĐŝƌ͕ƌĞŽƌŐĂŶŝnjĂƌůĂŝŶƐƚŝƚƵĐŝſŶƋƵĞĚĞďşĂĂƉůŝĐĂƌĞůdhK͘>ŝŵŝƚĂĐŝŽŶĞƐĚĞ ƚŽĚŽƚŝƉŽŝŵƉŝĚŝĞƌŽŶůĂƌĞŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶĚĞůÊÄùãLJůĂĂƉůŝĐĂĐŝſŶƌŝŐƵƌŽƐĂĚĞůdhK͘ŶƚĞĞƐƚĂƐŝƚƵĂĐŝſŶ͕ĞŶũƵůŝŽĚĞůϮϬϭϮ͕ĞůŐŽďŝĞƌŶŽĚĞKůůĂŶƚĂ ,ƵŵĂůĂĚĞĐƌĞƚĂƵŶĂŶƵĞǀĂƌĞŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶĚĞůÊÄùã͕ĐƵLJĂĂƉůŝĐĂĐŝſŶŚĂ ĞŵƉĞnjĂĚŽƌĞĐŝĠŶĞŶĂďƌŝůĚĞůϮϬϭϰ͘ ŽŶƐĞĐƵĞŶĐŝĂ ĚĞ ĞƐƚĂ ĚŝƐĨƵŶĐŝŽŶĂůŝĚĂĚ͕ Ğů Ý®Äùã ĞƐƚĄ ŝŶƚĞŐƌĂĚŽ ƉŽƌ ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐƋƵĞĂĐƚƷĂŶĐŽŶďĂƐƚĂŶƚĞĂƵƚŽŶŽŵşĂLJƋƵĞ͕ĞŶůĂŵĞĚŝĚĂƋƵĞ ĚĞƉĞŶĚĞŶĚĞĚŝƐƚŝŶƚŽƐŵŝŶŝƐƚĞƌŝŽƐ͕ŶŽƐĞǀŝŶĐƵůĂŶŽƌŐĄŶŝĐĂŵĞŶƚĞ͘ŶĞůĐĂƐŽ ĚĞŽƚƌŽƐŵŝĞŵďƌŽƐ͕ĐŽŵŽƐŽŶůĂƐ/ŶƐƚĂŶĐŝĂƐZĞŐŝŽŶĂůĞƐĚĞd/LJůĂƐŽŵƵŶŝĚĂĚĞƐĂŵƉĞƐŝŶĂƐ͕ĞůƉƌŽďůĞŵĂĞƐƋƵĞŶŽƚŝĞŶĞŶŵĞĐĂŶŝƐŵŽƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůĞƐ 12 Víctor Carranza ƉĂƌĂƉĂƌƚŝĐŝƉĂƌĞŶĠů͘WĂƌĂĐŽŵƉůŝĐĂƌĞůƉĂŶŽƌĂŵĂ͕ĞŶũƵŶŝŽĚĞůϮϬϬϴ͕Ğů'ŽďŝĞƌŶŽĂƉƌŽďſĞůĞĐƌĞƚŽ>ĞŐŝƐůĂƚŝǀŽEΣϭϬϲϬƋƵĞĐƌĞĂĞů^ŝƐƚĞŵĂEĂĐŝŽŶĂůĚĞ /ŶŶŽǀĂĐŝſŶŐƌĂƌŝĂ͕ŽƌŐĂŶŝƐŵŽĐŽŶĂƚƌŝďƵĐŝŽŶĞƐƐŝŵŝůĂƌĞƐĂůÝ®Äùã: promoǀĞƌůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͕ĞůĚĞƐĂƌƌŽůůŽƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽ͕ůĂŝŶŶŽǀĂĐŝſŶLJůĂƚƌĂŶƐĨĞƌĞŶĐŝĂ ƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂĞŶŵĂƚĞƌŝĂĂŐƌĂƌŝĂ͘ hŶĐĂƐŽƐŝŵŝůĂƌĚĞŝŶĞĨŝĐŝĞŶĐŝĂĞŶůĂĨŽƌŵƵůĂĐŝſŶĚĞƉŽůşƚŝĐĂƐƐĞŚĂĐĞ evidente en el planeamiento: el Plan Nacional Estratégico de ã® ϮϬϬϲͲ ϮϬϮϭ͕ŶŽƐŽůŽĞƐƚĄĚĞƐǀŝŶĐƵůĂĚŽĚĞůWůĂŶEĂĐŝŽŶĂůĚĞĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞůƉĂşƐϭϮ LJĚĞƐĐŽŶĞĐƚĂĚŽĚĞůŽƐƉůĂŶĞƐƐĞĐƚŽƌŝĂůĞƐLJƌĞŐŝŽŶĂůĞƐ͕ƐŝŶŽƋƵĞŶŝƐŝƋƵŝĞƌĂ articula los diversos planes de las organizaciones del Ý®Äùã: universidaĚĞƐ͕ŝŶƐƚŝƚƵƚŽƐŶĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞ/н͕ĞƚĐ͘ůůŽĞdžƉůŝĐĂƉŽƌƋƵĞĞƐƚĞƉůĂŶŶƵŶĐĂ se ha aplicado. Función: formación y desarrollo de capacidades humanas ƐƚĂĨƵŶĐŝſŶ͕ĚĞĐĂƉŝƚĂůŝŵƉŽƌƚĂŶĐŝĂ͕ĞƐĂƐƵŵŝĚĂ͕ĚĞŵĂŶĞƌĂĐŽŵƉĂƌƚŝĚĂ͕ƉŽƌ ŽƌŐĂŶŝƐŵŽƐƉƷďůŝĐŽƐLJƉƌŝǀĂĚŽƐ͘ůĂŶĄůŝƐŝƐĚĞƐƵƐĂĐƚŝǀŝĚĂĚĞƐŵƵĞƐƚƌĂƉƌĞĐĂƌŝŽƐŝŶĚŝĐĂĚŽƌĞƐĞŶƚŽĚŽƐƐƵƐŶŝǀĞůĞƐ͗ĚĞƐĚĞůĂĞĚƵĐĂĐŝſŶďĄƐŝĐĂŚĂƐƚĂĞůŶŝǀĞů ĚĞƉŽƐŐƌĂĚŽ͕ĚĂŶĐƵĞŶƚĂĚĞůƌĞĚƵĐŝĚŽŝŶƚĞƌĠƐƉƵĞƐƚŽĞŶĞƐƚĂĨƵŶĐŝſŶ͘ ^ĞŐƷŶĞů/ŶĨŽƌŵĞĚĞůWƌŽŐƌĂŵĂ/ŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůƉĂƌĂůĂǀĂůƵĂĐŝſŶĚĞƐƚƵdiantes (Ö®ÝͿ͕ƋƵĞƌĞĂůŝnjĂůĂKƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶƉĂƌĂůĂŽŽƉĞƌĂĐŝſŶLJĞůĞƐĂƌƌŽůůŽ ĐŽŶſŵŝĐŽʹÊ͕ůĂĞĚƵĐĂĐŝſŶďĄƐŝĐĂƌĞŐƵůĂƌĞŶĞůWĞƌƷ͕ĞŶĂƐƉĞĐƚŽƐĐůĂǀĞ ĐŽŵŽůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐ͕ƌĂnjŽŶĂŵŝĞŶƚŽůſŐŝĐŽŵĂƚĞŵĄƚŝĐŽLJĐŽŵƉƌĞŶƐŝſŶůĞĐƚŽƌĂ͕ ǀŝĞŶĞŽĐƵƉĂŶĚŽĞůƷůƚŝŵŽůƵŐĂƌĞŶĞůŵƵŶĚŽ͗ĚĞƐĚĞŚĂĐĞϭϱĂŹŽƐĞƐƚĂŵŽƐ ƐŝĞŶĚŽƐƵƉĞƌĂĚŽƐƉŽƌůŽƐŽƚƌŽƐϲϰƉĂşƐĞƐƉĂƌƚŝĐŝƉĂŶƚĞƐĚĞůĂĞǀĂůƵĂĐŝſŶ͘ƐƚĂ ƐŝƚƵĂĐŝſŶĞƐĚƌĂŵĄƚŝĐĂƚĞŶŝĞŶĚŽĞŶĐƵĞŶƚĂƋƵĞĞƐĞŶĞƐƚĞĄŵďŝƚŽĞŶĞůƋƵĞƐĞ ĨŽƌŵĂŶůĂƐĐŽŵƉĞƚĞŶĐŝĂƐLJůĂƐǀŽĐĂĐŝŽŶĞƐĚĞůŽƐĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐ͘ >Ă ĚƵĐĂĐŝſŶ ^ƵƉĞƌŝŽƌ dĞĐŶŽůſŐŝĐĂ EŽ hŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂ͕ ŶŽ ŽďƐƚĂŶƚĞ ůĂ ĞůĞǀĂĚĂĚĞŵĂŶĚĂĚĞƉĞƌƐŽŶĂůƚĠĐŶŝĐŽƉŽƌĞůƐĞĐƚŽƌĞŵƉƌĞƐĂƌŝĂů͕ƚĂŵƉŽĐŽ ϭϮ WůĂŶŝĐĞŶƚĞŶĂƌŝŽ͘ůWĞƌƷŚĂĐŝĂĞůϮϬϮϭ͘ůĂďŽƌĂĚŽƉŽƌĞůĞŶƚƌŽEĂĐŝŽŶĂůĚĞWůĂŶŝĮĐĂĐŝſŶLJ ĂƉƌŽďĂĚŽĞŶŵĂƌnjŽĚĞůϮϬϭϭ͘ 13 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ĞƐĞĨŝĐŝĞŶƚĞ͗͞ůƐŝƐƚĞŵĂĞĚƵĐĂƚŝǀŽŶŽĨŽƌŵĂĞůĐĂƉŝƚĂůŚƵŵĂŶŽƌĞƋƵĞƌŝĚŽ ƉŽƌ Ğů ƉĂşƐ͕ ĚĞƐĂƚĞŶĚŝĠŶĚŽƐĞ ůĂƐ ƉŽƚĞŶĐŝĂůŝĚĂĚĞƐ ĚĞů ĚĞƐĂƌƌŽůůŽ ŶĂĐŝŽŶĂů͘ WƌŝŵĂůĂĚĞƐĂƌŵŽŶşĂĞŶƚƌĞŽĨĞƌƚĂLJĚĞŵĂŶĚĂĞĚƵĐĂƚŝǀĂ͟ϭϯ͘ŽŶůĂƐĞdžĐĞƉĐŝŽŶĞƐĚĞů^ĞƌǀŝĐŝŽEĂĐŝŽŶĂůĚĞĚŝĞƐƚƌĂŵŝĞŶƚŽĞŶdƌĂďĂũŽ/ŶĚƵƐƚƌŝĂůʹÝÄã®LJĚĞů/ŶƐƚŝƚƵƚŽãÝçÖ͕ĞŶůĂŵĂLJŽƌşĂĚĞůŽƐŝŶƐƚŝƚƵƚŽƐĚĞĞĚƵĐĂĐŝſŶƐƵƉĞƌŝŽƌƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂ;/^dͿŶŽƐĞŶĐŽŶƚƌĂŵŽƐĐŽŶĐƵƌƌşĐƵůĂƐĚĞƐĂĐƚƵĂůŝnjĂĚĂƐ͕ ďĂũĂĐĂůŝĚĂĚĞĚƵĐĂƚŝǀĂ͕ĚĞĨŝĐŝĞŶƚĞŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ͕ĚĠďŝůĂƌƚŝĐƵůĂĐŝſŶĐŽŶĞů ƐĞĐƚŽƌƉƌŽĚƵĐƚŝǀŽLJĚĞƐĂƌƚŝĐƵůĂĐŝſŶĐŽŶůĂĞĚƵĐĂĐŝſŶƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂ͘ůĐĂƌĞĐĞƌĚĞĞƐƚĄŶĚĂƌĞƐLJĐƌŝƚĞƌŝŽƐĚĞĞǀĂůƵĂĐŝſŶLJĂĐƌĞĚŝƚĂĐŝſŶĚĞƐƵƐŝŶƐƚŝƚƵƚŽƐ ĨŽƌŵĂƚŝǀŽƐ͕ŽƌŝŐŝŶĂƵŶĂŽĨĞƌƚĂĚĞƐŵĞƐƵƌĂĚĂĚĞƉƌŽĨĞƐŝŽŶĞƐĨĄĐŝůĞƐ͗ĞŶůŽƐ ϳϵϬ/^d͕ĞŶƚƌĞƐƵƐϭϳϬϬĞƐƉĞĐŝĂůŝĚĂĚĞƐ͕ůĂƐƋƵĞŵĄƐŚĂŶĐƌĞĐŝĚŽƐŽŶŝŶĨŽƌŵĄƚŝĐĂ͕ ĐŽŶƚĂďŝůŝĚĂĚ LJ ĞŶĨĞƌŵĞƌşĂ͘ ZĞƐƵůƚĂ ŽďǀŝĂ ůĂ ĨƌƵƐƚƌĂĐŝſŶ ĚĞ ĞdžƉĞĐƚĂƚŝǀĂƐĞŶůŽƐũſǀĞŶĞƐĨƌĞŶƚĞĂůĚĞƐĂũƵƐƚĞůĂďŽƌĂů͗ůĂŵĂLJŽƌşĂĚĞĞŐƌĞƐĂĚŽƐ ŶŽ ƚƌĂďĂũĂŶ ĞŶ ƐƵ ĞƐƉĞĐŝĂůŝĚĂĚ͘ ŵƉůŝĂŶĚŽ Ğů ĐŽŶƚƌŽů ĚĞ ĚĂŹŽƐ͕ Ğů ĚŝĂƌŝŽ >ĂZĞƉƷďůŝĐĂ;ϭϭĚĞĂŐŽƐƚŽĚĞϮϬϭϱͿƐĞŹĂůĂƋƵĞƐŽůŽϭϳŝŶƐƚŝƚƵƚŽƐƉƷďůŝĐŽƐ ƚŝĞŶĞŶĐŽŶĚŝĐŝŽŶĞƐďĄƐŝĐĂƐ;ŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ͕ĞƋƵŝƉĂŵŝĞŶƚŽ͕ŐĞƐƚŝſŶͿLJƉĞƌtinencia de la oferta. >ĂĞĚƵĐĂĐŝſŶƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂĞƐƚĂŵďŝĠŶĐƌşƚŝĐĂ͘džĐĞƉƚƵĂŶĚŽƉŽĐĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐ͕ ĞƐ ĞǀŝĚĞŶƚĞ ůĂ ĞƐĐĂƐĂ ĨŽƌŵĂĐŝſŶ ƉĂƌĂ ůĂ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ LJ Ğů ĚĞƐĂƌƌŽůůŽ ĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂů͘ ĞůůŽ ŚĂŶ ĐŽŶƚƌŝďƵŝĚŽ ůĂ ŵĞĚŝŽĐƌŝĚĂĚ ĚĞů ƐŝƐƚĞŵĂ ĞĚƵĐĂƚŝǀŽ͕ ƐƵ ĞdžƚƌĞŵĂ ŵĞƌĐĂŶƚŝůŝnjĂĐŝſŶ LJ ƐƵ ŶŽƌŵĂƚŝǀŝĚĂĚ ƋƵĞ͕ ĂƵŶƋƵĞ ƌĞĐŝĞŶƚĞŵĞŶƚĞ ĚĞƌŽŐĂĚĂ͕ ƐŝŐƵĞ ƉĞƌŵŝƚŝĞŶĚŽ ƋƵĞ ůŽƐ ĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐ ĚĞ ƉƌĞŐƌĂĚŽ ƐĞ ŐƌĂĚƷĞŶ ƐŝŶ ƌĞĂůŝnjĂƌ ƚĞƐŝƐ ĚĞ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͘ ƐƚŽƐ ĨĂĐƚŽƌĞƐ ƐĞ ĞdžƉƌĞƐĂŶŶĞŐĂƚŝǀĂŵĞŶƚĞĞŶůŽƐĞƐƚƵĚŝŽƐĚĞƉŽƐŐƌĂĚŽ͕ĞŶĚŽŶĚĞ͕ŶŽŽďƐƚĂŶƚĞ ƐĞƌ ŽďůŝŐĂƚŽƌŝĂ ůĂ ƚĞƐŝƐ ĚĞ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͕ ƐŽůŽ Ğů ϳ й ĚĞ ƐƵƐ ĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐ͕ Ă ŶŝǀĞůŶĂĐŝŽŶĂů͕ŚĂŶŵŽƐƚƌĂĚŽĐŽŵƉĞƚĞŶĐŝĂƐƉĂƌĂůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJƐĞŚĂŶ graduado con tesis (WŝƐĐŽLJĂ͕ϮϬϬϲͿ͘ŶĞůĐĂƐŽĚĞůĂhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚEĂĐŝŽŶĂů ĚĞ/ŶŐĞŶŝĞƌşĂ͕ĞŶĐŽŶƚƌĂŵŽƐƵŶĂĐŝĨƌĂĂƷŶŵĞŶŽƌ͗ĚĞůƚŽƚĂůĚĞĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐ ŵĂƚƌŝĐƵůĂĚŽƐĚĞůϮϬϬϬĂůϮϬϬϵ͕ƐŽůŽĞůϯ͕ϰйƐĞŚĂŐƌĂĚƵĂĚŽĞůĂďŽƌĂŶĚŽƵŶĂ ƚĞƐŝƐĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͗ sĞƌƚĂďůĂϭ͘ ϭϯ ^/E͗ZĞƉŽƌƚĞĚĞůĂĐĂůŝĚĂĚ͘DĞŵŽƌŝĂĚĞů^/E͘ϮϬϬϵͲϮϬϭϬ͘ZĞĂůŝnjĂĚŽƉŽƌĞůŽŶƐĞũŽ ĚĞǀĂůƵĂĐŝſŶ͕ĐƌĞĚŝƚĂĐŝſŶLJĞƌƟĮĐĂĐŝſŶĚĞůĂĂůŝĚĂĚĚĞůĂĚƵĐĂĐŝſŶ^ƵƉĞƌŝŽƌEŽhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂ;KE^Ϳ͘ 14 Víctor Carranza Tabla 1 2005 2007 2008 ϭϲ Ϭϯ ϮϬ ϭϱ Ϯϵ ϯϲ Ϯϱ ϯϲ ϯϴ ϰϯ Ϯϲϭ Total de estudiantes ϲϳϬ ϱϰϬ ϳϳϵ ϳϭϰ ϳϬϭ ϳϭϵ ϳϰϳ ϳϴϵ ϴϵϱ ϭ͕Ϭϴϴ ϳ͕ϲϰϮ ZĞůĂĐŝſŶ graduados/ total de estudiantes ĞŶй Ϯ͕ϰ ϲ Ϯ͕ϲ Ϯ͕ϭ ϰ͕ϭ ϱ ϯ͕ϯ ϰ͕ϲ ϰ͕Ϯ 4 ϯ͕ϰ Total 2004 2009 2003 2006 2002 2001 Graduados Concepto/ Año 2000 Universidad Nacional de Ingeniería. Estudios de posgrado ZĞůĂĐŝſŶ͗ŐƌĂĚƵĂĚŽƐͬƚŽƚĂůĚĞĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐƉĞƌşŽĚŽϮϬϬϬͲϮϬϬϵ &hEd͗KĮĐŝŶĂĞŶƚƌĂůĚĞWŽƐŐƌĂĚŽͲhE/;ŶĞƌŽϮϬϭϬͿ ůĂďŽƌĂĐŝſŶ͗dŝƚŽƐƉŝŶŽnjĂ;dĞƐŝƐĚĞDĂĞƐƚƌşĂͿ ^ŝƚŽŵĂŵŽƐĞŶĐŽŶƐŝĚĞƌĂĐŝſŶƚŽĚĂƐůĂƐĨĂůůĂƐĚĞůƐŝƐƚĞŵĂƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽ͕ ƋƵĞĚĂĐůĂƌŽƋƵĞ ůĂƌĞĐŝĞŶƚĞ>ĞLJEǑϯϬϮϮϬƋƵĞŝŵƉƵůƐĂƐƵƌĞĨŽƌŵĂ͕ƉƌŽŵƵůŐĂĚĂĞŶũƵůŝŽĚĞůϮϬϭϰLJĂƷŶƐŝŶƌĞŐůĂŵĞŶƚĂĐŝſŶ͕ƚŝĞŶĞƌĞƚŽƐĞdžƚƌĞŵĂĚĂŵĞŶƚĞ ĚŝĨşĐŝůĞƐĚĞƐƵƉĞƌĂƌ͕ĞŶƚƌĞůŽƐƋƵĞĚĞƐƚĂĐĂƐƵƌĞůĂĐŝſŶĐŽŶĞůŵƵŶĚŽƉƌŽĚƵĐƚŝǀŽ͘ůƌĞƐƉĞĐƚŽ͕:ŽƐĠ/ŐŶĂĐŝŽ>ſƉĞnj^ŽƌŝĂ͕ĞdžƌĞĐƚŽƌĚĞůĂhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚEĂĐŝŽŶĂů ĚĞ/ŶŐĞŶŝĞƌşĂ͕ƐĞŹĂůĂ͗͞>ĂĞŵƉůĞĂďŝůŝĚĂĚĚĞůŽƐĂůƵŵŶŽƐŶŽĞƐĂůŐŽƋƵĞƉƌĞŽĐƵƉĞĂůŽƐĐĞŶƚƌŽƐĞĚƵĐĂƚŝǀŽƐ͘>ĂƐĐŽŶƐĞĐƵĞŶĐŝĂƐƐŽŶůĂŵĞŶƚĂďůĞƐ͗ŶŽƐŽůŽ ŚĂLJĨƌĞĐƵĞŶƚĞŵĞŶƚĞƐŽďƌĞŽĨĞƌƚĂĚĞƉƌŽĨĞƐŝŽŶĂůĞƐ͕ƐŝŶŽŝŶĂĚĞĐƵĂĐŝſŶĞŶƚƌĞůĂ ĨŽƌŵĂĐŝſŶƌĞĐŝďŝĚĂLJůĂƐĐŽŵƉĞƚĞŶĐŝĂƐƉƌŽĨĞƐŝŽŶĂůĞƐƌĞƋƵĞƌŝĚĂƐĞŶĞůŵƵŶĚŽ ĚĞůƚƌĂďĂũŽ͘^ĞƐĂďĞƋƵĞĚĞĂůŐƵŶĂƐĐĂƌƌĞƌĂƐ͕ĞůϵϱйĚĞůŽƐĞŐƌĞƐĂĚŽƐŶŽĞŶĐƵĞŶƚƌĂƵŶƚƌĂďĂũŽĂĚĞĐƵĂĚŽ͟ϭϰ. >ĂƐĐŝĨƌĂƐƉƵŶƚƵĂůĞƐĂůƌĞƐƉĞĐƚŽŝŶĚŝĐĂŶƋƵĞĞŶůĂƷůƚŝŵĂĚĠĐĂĚĂ;ƉƌĞĐŝƐĂŵĞŶƚĞůĂĚĞůŵĞdžƉŽƌƚĂĚŽƌͿƐĞŚĂŝŶĐƌĞŵĞŶƚĂĚŽĞůƐƵďĞŵƉůĞŽƉƌŽĨĞƐŝŽŶĂůĞŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĂƉŽďůĂĐŝſŶĞĐŽŶſŵŝĐĂŵĞŶƚĞĂĐƚŝǀĂƉƌŽĨĞƐŝŽŶĂů͘ůϮϬϬϰ ůĂĐŝĨƌĂĞƌĂĚĞůϮϵй͕ĞŶĞůϮϬϭϮĞƐƚĂĐŝĨƌĂĚĞůƐƵďĞŵƉůĞŽŚĂĞƐĐĂůĂĚŽŚĂƐƚĂĞů ϰϬ͕Ϯй͗sĞƌŐƌĄĨŝĐŽϭ͘ ϭϰ :ŽƐĠ/ŐŶĂĐŝŽ>ſƉĞnj^ŽƌŝĂ͘͞WĞƌƟŶĞŶĐŝĂ͕ĞƐƉşƌŝƚƵĐƌşƟĐŽĞŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶ͗ZĞƚŽƐĚĞůĂĞĚƵĐĂĐŝſŶ ƐƵƉĞƌŝŽƌ͘͟ŶĚƵĂůŝĚĂĚEΣϮ͕ũƵŶŝŽĚĞϮϬϬϰ͘ 15 Perú: ciencia, tecnología e innovación social 'ƌĄĮĐŽϭ ^ƵďĞŵƉůĞŽƉƌŽĨĞƐŝŽŶĂůWƉƌŽĨĞƐŝŽŶĂů ;йĚĞŐƌĂĚƵĂĚŽƐƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽƐĚĞϮϰĂϲϱĂŹŽƐ͕ŽĐƵƉĂĚŽƐĂƟĞŵƉŽĐŽŵƉůĞƚŽͿ &hEd͗ŝĂƌŝŽ'ĞƐƟſŶ͘ϯϬĚĞũƵŶŝŽĚĞůϮϬϭϱ Función: suministro de infraestructura ƐƚĂ ĨƵŶĐŝſŶ͕ ĐŽŵƉĂƌƚŝĚĂ ĞŶƚƌĞ Ğů ŐŽďŝĞƌŶŽ LJ ůĂƐ ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐ ƉƌŝǀĂĚĂƐ ĞƐ͕ ƚĂŵďŝĠŶ͕ĞdžƚƌĞŵĂĚĂŵĞŶƚĞĚĠďŝů͘ĂƌĞĐĞŵŽƐĚĞĚŝĂŐŶſƐƚŝĐŽƐĐĞƌƚĞƌŽƐĞŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĂĐĂŶƚŝĚĂĚLJĐĂůŝĚĂĚĚĞůĂŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ͕ĞƋƵŝƉĂŵŝĞŶƚŽLJůĂďŽƌĂƚŽƌŝŽƐƉĂƌĂůĂ/ннŝ͘hŶĞƐĨƵĞƌnjŽƐŝŐŶŝĨŝĐĂƚŝǀŽĚĞĂŶĄůŝƐŝƐĨƵĞĞů/ŶĨŽƌŵĞƉĂƌĂĞů WƌŽŐƌĂŵĂWĞƌƷʹ/ƌĞĂůŝnjĂĚŽĞůϮϬϬϰ͕ƉĞƌŽǀŝŶĐƵůĂĚŽƐŽůŽĂĚŝĞnjĚŝƐĐŝƉůŝŶĂƐ 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ǀĞŝŶƚĞĂŹŽƐĚĞĂŶƚŝŐƺĞĚĂĚ͕ƉŽƌůŽƋƵĞƐĞĂƉůŝĐĂďĂŶďĄƐŝĐĂŵĞŶƚĞĐŽŵŽŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐĚĞĞŶƐĞŹĂŶnjĂ͘ĐƚƵĂůŵĞŶƚĞ͕ůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐĞƐƚĄŶƌĞĐŝďŝĞŶĚŽƌĞĐƵƌƐŽƐĚĞůĐĂŶŽŶ͕ƉĞƌŽůĂĨĂůƚĂĚĞƵŶĂŝŶƐƚĂŶĐŝĂĐĞŶƚƌĂůĚĞĞǀĂůƵĂĐŝſŶŶŽƉĞƌŵŝƚĞĐŽŶŽĐĞƌĞůŽƌĚĞŶĚĞŵĂŐŶŝƚƵĚĚĞůĂƐĂĚƋƵŝƐŝĐŝŽŶĞƐĞŶŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ͘ >ŽƐĞŶƚƌŽƐĚĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶdĞĐŶŽůſŐŝĐĂ;®ãÝͿ͕ debido al limitado nivel de ƐƵŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ͕ĐŽŶĐĞŶƚƌĂŶƐƵƐƐĞƌǀŝĐŝŽƐ͕ďĄƐŝĐĂŵĞŶƚĞ͕ĞŶ͗ĐŽŶƚƌŽůĚĞĐĂůŝĚĂĚLJĐĞƌƚŝĨŝĐĂĐŝſŶ͕ĂƐĞƐŽƌĂŵŝĞŶƚŽLJĂƐŝƐƚĞŶĐŝĂĞƐƉĞĐŝĂůŝnjĂĚĂĞŶƉƌŽŵŽĐŝſŶĚĞů ĚŝƐĞŹŽ͕ƵƚŝůŝnjĂĐŝſŶĚĞƉĂƚƌŽŶĞƐLJĞŶĞůƵƐŽĚĞƉůĂŶŽƐĂƐŝƐƚŝĚŽƐƉŽƌĐŽŵƉƵƚĂĚŽƌ͘ ^ŝƚŽŵĂŵŽƐĞŶĐƵĞŶƚĂůŽƐĞƐƚĄŶĚĂƌĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͕ĞůĚŝĂŐŶſƐƚŝĐŽĚĞ ŶƵĞƐƚƌĂŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƉĂƌĂůĂŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂd/ŵƵĞƐƚƌĂůŝŵŝƚĂĐŝŽŶĞƐŵĂLJŽres: el ÊÄùã͕ĞŶƐƵƐϰϲĂŹŽƐĚĞŐĞƐƚŝſŶ͕ŚĂƐŝĚŽĚĞƐĂůŽũĂĚŽϭϲǀĞĐĞƐĚĞ ƐƵůŽĐĂůŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂů͗ƵŶĚĞƐĂůŽũŽƉƌŽŵĞĚŝŽĐĂĚĂϯĂŹŽƐ͘ŶĞƐƚĞĐŽŶƚĞdžƚŽĞƐ ĐŽŵƉƌĞŶƐŝďůĞƋƵĞŶŽŚĂLJĂĞŶĞůƉĂşƐŝŶĐƵďĂĚŽƌĂƐĚĞĞŵƉƌĞƐĂƐĚĞďĂƐĞƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂLJŶŝƵŶƐŽůŽƉĂƌƋƵĞĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽ͘ Función: información y comunicación ƐƚĂĨƵŶĐŝſŶ͕ĐŽŵƉĂƌƚŝĚĂĞŶƚƌĞĞůŐŽďŝĞƌŶŽLJůĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐƉƌŝǀĂĚĂƐ͕ĞǀŝĚĞŶĐŝĂƵŶĂĞdžƉĂŶƐŝſŶĞŶĐƵĂŶƚŽĂƐƵƵƐŽ͖ƉĞƌŽƐŽŶĞǀŝĚĞŶƚĞƐƐƵƐůŝŵŝƚĂĐŝŽŶĞƐĞŶ ĐƵĂŶƚŽĂůĂĂƌƚŝĐƵůĂĐŝſŶĚĞƐƵƐĚŝǀĞƌƐŽƐĂĐƚŽƌĞƐĞŶƌĞĚĞƐƌĞŐŝŽŶĂůĞƐ͕ŶĂĐŝŽŶĂůĞƐĞŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͘ŶĞůŶŝǀĞůĞƐƚĂƚĂů͕ƵŶĂĚĞůĂƐŝŶŝĐŝĂƚŝǀĂƐƋƵĞƉƌĞƚĞŶ̺à ƐƵƉĞƌĂƌĞƐƚĂƐůŝŵŝƚĂĐŝŽŶĞƐĨƵĞůĂŐĞŶĚĂŝŐŝƚĂůWĞƌƵĂŶĂ͕ƉƵďůŝĐĂĚĂĞůϮϬϬϱLJ ŵŽŶŝƚŽƌĞĂĚĂƉŽƌůĂŽŵŝƐŝſŶDƵůƚŝƐĞĐƚŽƌŝĂůƉĂƌĂĞů^ĞŐƵŝŵŝĞŶƚŽLJǀĂůƵĂĐŝſŶ ĚĞůWůĂŶĚĞĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞůĂ^ŽĐŝĞĚĂĚĚĞůĂ/ŶĨŽƌŵĂĐŝſŶĞŶĞůWĞƌƷʹK^/͘Ŷ ĞůůĂƐĞĚĞĨŝŶŝſƵŶƉůĂŶĚĞĂĐĐŝſŶĂŵĞĚŝĂŶŽƉůĂnjŽLJĐŝŶĐŽŽďũĞƚŝǀŽƐŐĞŶĞƌĂůĞƐ ƋƵĞ͕ĂůϮϬϭϱ͕ŶŽƐĞŚĂŶĐƵŵƉůŝĚŽ͘ŶƚƌĞĞůůŽƐ͕ĞůĚĞĚŝƐƉŽŶĞƌĚĞŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂĚĞƚĞůĞĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝŽŶĞƐĂĚĞĐƵĂĚĂƉĂƌĂĞůĚĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞůĂ^ŽĐŝĞĚĂĚĚĞůĂ /ŶĨŽƌŵĂĐŝſŶ͘ KƚƌĂ ŝŶŝĐŝĂƚŝǀĂ ĞƐ ůĂ ĚĞů 'ŽďŝĞƌŶŽ ůĞĐƚƌſŶŝĐŽ ďĂũŽ ůĂ ƌĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝĚĂĚĚĞůĂKĨŝĐŝŶĂEĂĐŝŽŶĂůĚĞ'ŽďŝĞƌŶŽůĞĐƚƌſŶŝĐŽĞ/ŶĨŽƌŵĄƚŝĐĂʹÊĦ® ƋƵĞƉůĂŶƚĞĂ͕ĞŶƚƌĞŽƚƌĂƐĂĐĐŝŽŶĞƐ͕ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůŝnjĂƌĞůůŝĚĞƌĂnjŐŽŶĞĐĞƐĂƌŝŽƉĂƌĂ ĨĂĐŝůŝƚĂƌĞůĚĞƐƉůŝĞŐƵĞĞĨĞĐƚŝǀŽĚĞůĂƐƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐĚĞůĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶLJĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶĞŶůĂƐĞŶƚŝĚĂĚĞƐƉƷďůŝĐĂƐ͕ĂƐşĐŽŵŽĞůĚĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞƉƌŽLJĞĐƚŽƐƉƌŽƉŝŽƐĞ 17 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ŝŶƚĞƌŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůĞƐ͕ƋƵĞƚĂŵƉŽĐŽƐĞŚĂŶĐƵŵƉůŝĚŽ͘ZĂĨĂĞůWĂƌƌĂ͕Ğdž:ĞĨĞĚĞůĂ KE'/͕ĞŶĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂĐŽŶĐĞĚŝĚĂĂůĂƵƚŽƌ͕ƐĞŹĂůſƋƵĞĞůĨĂĐƚŽƌĐƌşƚŝĐŽĞƐůĂĂƵsencia de la interoperabilidad entre las diversas dependencias e instituciones. ůŝŶƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞƵƐŽĚĞůĂƐƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐĚĞŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶLJĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶŶŽ ŶŽƐƉĞƌŵŝƚĞĂƉƌŽǀĞĐŚĂƌůĂƐŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚĞƐƋƵĞůĂĞƌĂĚŝŐŝƚĂůŽĨƌĞĐĞƉĂƌĂůĂ ĞĚƵĐĂĐŝſŶLJůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶĞŶůşŶĞĂ;ĞŶĂƐƉĞĐƚŽƐƚĂŶƐŝŵƉůĞƐĐŽŵŽĞůĚŝĐƚĂĚŽĚĞĐůĂƐĞƐ͕ůĂƐĂƵůĂƐĚĞůĂŵĂLJŽƌşĂĚĞůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐŶŽƚŝĞŶĞŶŝŶƐƚĂůĂĚŽƐ ůŽƐŵĞĚŝŽƐĂƵĚŝŽǀŝƐƵĂůĞƐŶŝĞůƐĞƌǀŝĐŝŽĚĞŝŶƚĞƌŶĞƚƌĞƋƵĞƌŝĚŽƐͿ͘ƐƚŽĚŝĨŝĐƵůƚĂƉŽŶĞƌĞŶǀĂůŽƌůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJĞůĚĞƐĂƌƌŽůůŽƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽĚĞůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ͘ŶĞůĄŵďŝƚŽĚĞůĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐ͕ƐƵƐĨƵŶĐŝŽŶĞƐƐĞǀĞŶĂĨĞĐƚĂĚĂƐƉŽƌ ĞůĞůĞǀĂĚŽŶŝǀĞůĚĞŝŶĨŽƌŵĂůŝĚĂĚLJĞůĂůƚŽŐƌĂĚŽĚĞĐŽŶƚƌĂďĂŶĚŽ͕ƉŝƌĂƚĞƌşĂLJ ĨĂůƐŝĨŝĐĂĐŝſŶ͕ƋƵĞĂĨĞĐƚĂŶĚĞŵĂŶĞƌĂĚŝƌĞĐƚĂĂůĂŝŶĚƵƐƚƌŝĂĚĞůƐŽĨƚǁĂƌĞ͘^ŽůŽ ŚĂLJϰĞŵƉƌĞƐĂƐĞŶĞůWĞƌƷ;½Ê½®ÃÝ͕¦Ã͕ŽƐĂƉŝLJĞůĂŶĐŽĚĞƌĠĚŝƚŽͿƋƵĞ ĐƵĞŶƚĂŶĐŽŶůĂĐĞƌƚŝĨŝĐĂĐŝſŶÃîEŝǀĞůϯ͘ ŶƐşŶƚĞƐŝƐ͕ĞdžĐĞƉƚƵĂŶĚŽĂůŐƵŶĂƐĞdžƉĞƌŝĞŶĐŝĂƐĞdžŝƚŽƐĂƐ͕ƚĂŶƚŽĞŶĞůƐĞĐƚŽƌƉƷďůŝĐŽ;ůŽƐƌĞĐŝĞŶƚĞƐĂĐƵĞƌĚŽƐƌĞĨĞƌŝĚŽƐĂůĂƉƌŽǀŝƐŝſŶĚĞďĂŶĚĂĂŶĐŚĂͿ ĐŽŵŽĞŶĞůƉƌŝǀĂĚŽ͕ůĂƐd/ŶŽĞǀŝĚĞŶĐŝĂŶƉƌŽĐĞƐŽƐƉƌŽĚƵĐƚŝǀŽƐLJĚĞŐĞƐƚŝſŶ ƉĞƌƚŝŶĞŶƚĞƐLJĚĞĐĂůŝĚĂĚ͕ƉŽƌůŽƋƵĞŶŽƉĞƌŵŝƚĞĐŽŶĨŽƌŵĂƌƵŶĂŵĂƐĂĐƌşƚŝĐĂ ĐĂƉĂnjĚĞĂƉƌŽǀĞĐŚĂƌůĂƐŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚĞƐƋƵĞŽĨƌĞĐĞĞůƐŽĨƚǁĂƌĞůŝďƌĞ͕ůĂĐĞƌƚŝĨŝĐĂĐŝſŶŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůLJůĂƐĨƵĞŶƚĞƐĚĞĨŝŶĂŶĐŝĂŵŝĞŶƚŽƉĂƌĂůŽŐƌĂƌƵŶĚĞƐĂƌƌŽůůŽ autosostenido del sector. Función: ÀQDQFLDPLHQWR ƐƚĂĨƵŶĐŝſŶ͕ĐŽŵƉĂƌƚŝĚĂĞŶƚƌĞĞůŐŽďŝĞƌŶŽLJůĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐƉƌŝǀĂĚĂƐ͕ĞǀŝĚĞŶĐŝĂ͕ĞŶƚƌĞƐƵƐůŝŵŝƚĂĐŝŽŶĞƐ͕ĞůƌĞĚƵĐŝĚŽŶŝǀĞůĚĞŝŶǀĞƌƐŝſŶLJĞůŝŶĞĨŝĐŝĞŶƚĞƵƐŽ ĚĞůŽƐĨŽŶĚŽƐƉƷďůŝĐŽƐĂƐŝŐŶĂĚŽƐ;ĐŽŶŚŽŶƌŽƐĂƐĞdžĐĞƉĐŝŽŶĞƐ͕ĐŽŵŽĞƐĞůĐĂƐŽ ĚĞů&/EzdͿ͘ĞůůŽƐĞĂŹĂĚĞƐƵĨĂůƚĂĚĞƌŝŐƵƌŽƐŝĚĂĚĞŶĞůƌĞŐŝƐƚƌŽĚĞůŽƌĚĞŶĚĞ ŵĂŐŶŝƚƵĚ Ă ŶŝǀĞů ŶĂĐŝŽŶĂů͗ ŶŽ ƐĂďĞŵŽƐ ĐŽŶ ĞdžĂĐƚŝƚƵĚ ĐƵĄŶƚŽ ƐĞ ŝŶǀŝĞƌƚĞ͕ ĚĞ ŵĂŶĞƌĂŐĞŶĞƌĂů͕ĞŶƚŽĚĂƐůĂƐĂĐƚŝǀŝĚĂĚĞƐĚĞĐŝĞŶĐŝĂLJƚĞĐŶŽůŽŐşĂ;ãͿϭϱ;LJ͕ĚĞ ϭϱ d͗/ŶĐůƵLJĞŶĂĐƟǀŝĚĂĚĞƐƚĂůĞƐĐŽŵŽ͗/ŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶLJĞƐĂƌƌŽůůŽdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂů;/нͿ͕ŶƐĞŹĂŶnjĂ LJůĂĨŽƌŵĂĐŝſŶĐŝĞŶơĮĐŽͲƚĠĐŶŝĐĂ͖LJ^ĞƌǀŝĐŝŽƐĐŝĞŶơĮĐŽƐLJƚĠĐŶŝĐŽƐ͘&ƵĞŶƚĞ͗dĞdžƚŽjŶŝĐŽKƌĚĞŶĂĚŽ ĚĞůĂ>ĞLJϮϴϯϬϯ͕>ĞLJDĂƌĐŽĚĞůĂŝĞŶĐŝĂ͕dĞĐŶŽůŽŐşĂĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶdĞĐŶŽůſŐŝĐĂ͘>ŝŵĂ͕ϮϬϭϬ͘ 18 Víctor Carranza ŵĂŶĞƌĂƉĂƌƚŝĐƵůĂƌĐƵĄŶƚŽƐĞŝŶǀŝĞƌƚĞĞŶ/ŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJĞƐĂƌƌŽůůŽ;®нͿ͘^ĞŐƷŶ el único Informe publicado por el ÊÄùãĞůĂŹŽϮϬϬϰ͕ůĂŝŶǀĞƌƐŝſŶ͕ƉƷďůŝĐĂLJ ƉƌŝǀĂĚĂ͕ĞŶ®нĞƌĂĚĞůϬ͕ϭϬϮйĚĞůÖ®͘ŽŶƐŝĚĞƌĂŵŽƐƋƵĞĞƐƚĂƉƌŽƉŽƌĐŝſŶŶŽ ŚĂǀĂƌŝĂĚŽƚĞŶŝĞŶĚŽĞŶĐƵĞŶƚĂƋƵĞ͕ƐŝďŝĞŶƷůƚŝŵĂŵĞŶƚĞƐĞŚĂŶŝŶĐƌĞŵĞŶƚĂĚŽ los fondos del gobierno para las actividades de ã®͕ ƚĂŵďŝĠŶ ŚĂ ĂƵŵĞŶƚĂĚŽ significativamente el Ö®͘ Otro factor negativo es el funcionamiento disperso de las diversas fuentes LJĨŽŶĚŽƐĚĞĨŝŶĂŶĐŝĂŵŝĞŶƚŽ͘>ŽƐƌĞĐƵƌƐŽƐŽƌĚŝŶĂƌŝŽƐĂƐŝŐŶĂĚŽƐƉŽƌĞůDŝŶŝƐƚĞƌŝŽ ĚĞĐŽŶŽŵşĂLJ&ŝŶĂŶnjĂƐ;D&ͿĂůŽƐ/ŶƐƚŝƚƵƚŽƐEĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞ/ŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͕Ă ůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ;ƉĂƌĂůĂĞĚƵĐĂĐŝſŶĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶĞŶĐŝĞŶĐŝĂƐĞŝŶŐĞŶŝĞƌşĂƐͿ o al ÊÄùã͕ŶŽĞƐƚĄŶĂƌƚŝĐƵůĂĚŽƐĂĚĞĐƵĂĚĂŵĞŶƚĞ͘ůůŽƐĞĐŽŵƉůŝĐĂ ƉŽƌůĂ ĂĚƐĐƌŝƉĐŝſŶĚĞůŽƐĚŝǀĞƌƐŽƐĨŽŶĚŽƐĂŵŝŶŝƐƚĞƌŝŽƐĚŝƐƚŝŶƚŽƐ͗ů&ŽŶĚŽEĂĐŝŽŶĂůĚĞ ĞƐĂƌƌŽůůŽŝĞŶƚşĨŝĐŽ͕dĞĐŶŽůſŐŝĐŽLJĚĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶdĞĐŶŽůſŐŝĐĂ;¥ÊÄùãͿ͕ƋƵĞ ŽƉĞƌĂĚĞƐĚĞĞůϮϬϬϰ͕ĞƐƚĄĂĚƐĐƌŝƚŽĂůĂÖÃ͖ĞůWƌŽŐƌĂŵĂĚĞŝĞŶĐŝĂLJdĞĐŶŽůŽgía ;¥®ÄùãͿ͕ƋƵĞŽƉĞƌĂĚĞƐĚĞĞůϮϬϬϲ͕LJĞů&ŽŶĚŽĚĞ/ŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJĞƐĂƌƌŽůůŽ para la Competitividad ;¥®ÊÃͿ͕ƋƵĞŽƉĞƌĂĚĞƐĚĞĞůϮϬϬϳ͕ĞƐƚĄŶĂĚƐĐƌŝƚŽƐĂ ÖÙÊç͖Ğů&ŽŶĚŽDĂƌĐŽƉĂƌĂůĂ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶ͕ŝĞŶĐŝĂLJdĞĐŶŽůŽŐşĂ;¥ÊîãͿ͕ ƋƵĞŽƉĞƌĂĚĞƐĚĞĞůϮϬϭϰ͕ĞƐƚĄĂĚƐĐƌŝƚŽĂůÃ¥͘>ĂƌĞĐŝĞŶƚĞŝŶŝĐŝĂƚŝǀĂĚĞĂƉůŝĐĂƌ ďĞŶĞĨŝĐŝŽƐƚƌŝďƵƚĂƌŝŽƐĂůĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐƋƵĞƌĞĂůŝĐĞŶƉƌŽLJĞĐƚŽƐĚĞ/нŵĞƌĞĐĞƵŶĂ 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tecnología e innovación social ƉƌŽLJĞĐƚŽƐĚĞ®нLJŚĂĐŽŶĚƵĐŝĚŽĂůĂƐĂƵƚŽƌŝĚĂĚĞƐƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂƐĂůĂŝŶǀĞƌƐŝſŶĚĞĞƐƚŽƐĨŽŶĚŽƐĞŶƉƌŽLJĞĐƚŽƐĚĞŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ;ĐŽŶĞůƉƌĞƚĞdžƚŽĚĞƋƵĞ ƐĞƌĄŶƵƚŝůŝnjĂĚĂƐƉĂƌĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂƌͿŽĞŶƐƵĂĐƵŵƵůĂĐŝſŶĞŶůĂƐĐƵĞŶƚĂƐďĂŶĐĂƌŝĂƐ ƉŽƌĨĂůƚĂĚĞƉƌŽLJĞĐƚŽƐƋƵĞƐĞĂũƵƐƚĞŶĂůŽƐƚĠƌŵŝŶŽƐůĞŐĂůĞƐ͘ 'ƌĄĮĐŽϮ 'ĂƐƚŽĞŶĐŝĞŶĐŝĂ͕ƚĞĐŶŽůŽŐşĂĞŝŶŶŽǀĂĐŝſŶ͕ϭϵϵϵͲϮϬϭϮ &hEd͗D&͕^/&͕ǀĂƌŝŽƐĂŹŽƐ EŽƐŽůŽŝŶǀĞƌƚŝŵŽƐƉŽĐŽ͕ĂĚĞŵĄƐůŽŚĂĐĞŵŽƐŝŶĂĚĞĐƵĂĚĂŵĞŶƚĞ͘>ĂĨĂůƚĂ ĚĞƵŶĂƉƌŽŐƌĂŵĂĐŝſŶĂƌƚŝĐƵůĂĚŽƌĂ͕ƋƵĞƐƵƉĞƌĞůĂĂĐƚƵĂůƐĞŐŵĞŶƚĂĐŝſŶƐĞĐƚŽƌŝĂůLJůĂŝŶĞĨŝĐŝĞŶĐŝĂĞŶůĂŝŶǀĞƌƐŝſŶ͕ŵŽƚŝǀĂƋƵĞƐŽůŽĞůϭϴйĚĞůƚŽƚĂůĚĞůŽƐ ĨŽŶĚŽƐ ƚƌĂŶƐĨĞƌŝĚŽƐ Ă ůŽƐ /ŶƐƚŝƚƵƚŽƐ EĂĐŝŽŶĂůĞƐ͕ ƐĞ ĂƉůŝƋƵĞ ĞŶ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ LJ ĚĞƐĂƌƌŽůůŽ ĞdžƉĞƌŝŵĞŶƚĂů͘ ƐƚĂ ĚĞƐĂƌƚŝĐƵůĂĐŝſŶ ĚĞů ĨŝŶĂŶĐŝĂŵŝĞŶƚŽ ĂƚĞŶƚĂŶ ĐŽŶƚƌĂůĂĐĂůŝĚĂĚLJĞůŝŵƉĂĐƚŽĚĞůŽƐƉƌŽLJĞĐƚŽƐ͕ĐƵLJĂĞǀĂůƵĂĐŝſŶĞdžʹƉŽƐƚ͕ĞŶ ůĂŵĂLJŽƌşĂĚĞĐĂƐŽƐ͕ůŽƐŵƵĞƐƚƌĂĐŽŶƌĞƐƵůƚĂĚŽƐŝŶĞĨŝĐŝĞŶƚĞƐ͘ LOS PRODUCTOS >ŽƐƐŝƐƚĞŵĂƐŶĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞd/ŵŝĚĞŶƐƵƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞĂĐƵĞƌĚŽĐŽŶƚƌĞƐƉĂƌĄŵĞƚƌŽƐ ǀŝŶĐƵůĂĚŽƐ Ă ĚŝĞnj ŵŝů ŚĂďŝƚĂŶƚĞƐ ĐĂĚĂ ƵŶŽ͗ ŶƷŵĞƌŽ ĚĞ 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ƉŽƐŐƌĂĚŽƐͿƋƵĞŶŽĨŽƌŵĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͕LJĞŶĞůĞŶƚŽƌŶŽĂĐĂĚĠŵŝĐŽLJĞŵƉƌĞƐĂƌŝĂůƋƵĞŶŽŝŶĐĞŶƚŝǀĂůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶŶŝůĂƌĞƚĞŶĐŝſŶĞŶĞůƉĂşƐĚĞƐƵƐ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͘ŶƌĞůĂĐŝſŶĂůŽƐƉĂşƐĞƐĐŽŶŶŝǀĞůĞƐƐŝŵŝůĂƌĞƐĚĞW/ƉĞƌĐĄƉŝƚĂ ĞŝŶǀĞƌƐŝſŶ͕ůĂƐĚŝǀĞƌƐĂƐĨƵĞŶƚĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐŶŽƐŵƵĞƐƚƌĂŶƋƵĞĞƐƚĂŵŽƐ en uno de los últimos lugares en cuanto al número de investigadores. Tabla 2 Perú versus países con niveles similares a las metas de PBI ƉĞƌĐĄƉŝƚĂĞŝŶǀĞƌƐŝſŶ Países PBI per cápita (US$ corrientes, PPP) 2000 Bulgaria 2012 Inversión (% PBI) 2000 2012 I+D (%PBI) 2004-2011 Pobreza Mortalidad (%) ŝŶĨĂŶƟů;йͿ 2012 2011 /ŶǀĞƐƟŐĂdores por mill. hab. 2003-2012 ϳϯϳϱ ϭϰϯϭϮ ϭϵ͘ϳ Ϯϯ͘ϴ Ϭ͘ϰϵ ϭϬ͘ϲ ϭϬ͘ϲϬ Chile ϭϬϰϰϬ ϭϴϰϭϵ ϮϮ͘ϴ Ϯϰ͘ϵ Ϭ͘ϯϰ ϭϰ͘ϰ ϳ͘ϳϬ ϭϲϮϲ ϲϭϮ Hungría ϭϯϲϬϱ ϭϵϲϯϴ Ϯϰ͘ϳ ϭϴ͘ϳ ϭ͘ϬϮ ϭϮ͘ϯ ϱ͘ϰϬ ϯϮϮϮ DĠdžŝĐŽ ϰϮϵ ϭϬϴϳϲ ϭϱϯϭϮ Ϯϯ͘Ϭ Ϯϰ͘ϳ Ϭ͘ϯϵ ϱϭ͘ϯ ϭϯ͘ϰϬ WĂŶĂŵĄ ϲϴϮϰ ϭϱϲϭϳ ϭϱ͘ϴ Ϯϴ͘ϭ Ϭ͘ϮϮ Ϯϳ͘ϲ ϭϲ͘ϳϬ ϭϰϯ Perú ϱϯϳϲ ϭϬϴϰϬ ϭϴ͘ϰ Ϯϲ͘ϵ Ϭ͘ϭϭ Ϯϱ͘ϴ ϭϰ͘ϯϬ ϭϴϮ Polonia ϭϭϬϲϭ ϮϬϱϵϮ ϭϴ͘ϲ Ϯϭ͘ϭ Ϭ͘ϲϭ ϭϬ͘ϲ ϰ͘ϯϬ Ϯϱϯϲ dƵƌƋƵşĂ ϴϬϴϱ ϭϱϬϬϭ ϭϳ͘ϲ ϮϬ͘ϲ Ϭ͘ϲϵ ϭϴ͘ϭ ϭϭ͘ϱϬ ϭϯϴϰ &hEd͗hE^K͕tK/D&͕ĂŶĐŽDƵŶĚŝĂů ůĂďŽƌĂĐŝſŶ͗ůĞũĂŶĚƌŽ'ƌĂŶĚĂ^ĂŶĚŽǀĂů 21 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ^ĞŐƷŶƵŶ/ŶĨŽƌŵĞƉƵďůŝĐĂĚŽƉŽƌĞůÊÄùã͕ƉĂƌĂĞƐƚĂƌĂůŝŶĞĂĚŽƐĂůŽƐ ĞƐƚĄŶĚĂƌĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͕ĞŶĞůWĞƌƷĚĞďĞƌşĂŶĞũĞƌĐĞƌϭϳ͕ϱϮϵŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͘WĞƌŽƐŽůŽĐƵďƌŝŵŽƐĞůϭϬ͕ϱйĚĞůŽŶĞĐĞƐĂƌŝŽ͕ĂĚǀŝƌƚŝĠŶĚŽŶŽƐ͕ĂĚĞŵĄƐ͕ ƋƵĞĚŝĐŚĂĐŝĨƌĂŶŽƚŽŵĂĞŶĐƵĞŶƚĂůĂĐĂŶƚŝĚĂĚĚĞĚŽĐƚŽƌĞƐƌĞƋƵĞƌŝĚŽƐƉĂƌĂ ƌĞƉŽŶĞƌĂůŶƷŵĞƌŽĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐƋƵĞƉŽƚĞŶĐŝĂůŵĞŶƚĞƐĞŚĂďƌĄŶũƵďŝůĂĚŽ ĞŶƚƌĞůŽƐĂŹŽƐϮϬϭϯLJϮϬϮϭϭϳ. El problema se agrava si tomamos en cuenta ƋƵĞ ŶŽ ƚŽĚŽƐ ůŽƐ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ ƌĞŐŝƐƚƌĂĚŽƐ ƚŝĞŶĞŶ ůĂ ĐĂůŝĚĂĚ ĂĚĞĐƵĂĚĂ ĚĞ ĂĐƵĞƌĚŽĂůŶŝǀĞůĞdžŝŐŝĚŽĞŶůŽƐĞƐƚĄŶĚĂƌĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͘ Tabla 2 EƷŵĞƌŽĚĞŝŶǀĞƐƟŐĂĚŽƌĞƐLJŐƌĂĚƵĂĚŽƐ Especialidad Doctores /ŶǀĞƐƟŐĂĚŽƌĞƐ Actual Doctores /ŶǀĞƐƟŐĂĚŽƌĞƐ Óptmo Brecha de Doctores /ŶǀĞƐƟŐĂĚŽƌĞƐ Brecha de Doctores Graduados Ciencias Naturales ϱϱϬ ϯϯϴϯ Ϯϴϯϯ ϰϬϰϳ /ŶŐĞŶŝĞƌşĂLJdĞĐŶŽůŽŐşĂ ϱϮϳ ϱϯϴϵ ϰϴϮϮ ϲϴϴϵ ŝĞŶĐŝĂƐDĠĚŝĐĂƐLJĚĞůĂƐĂůƵĚ ϮϬϮ ϰϯϯϯ ϮϮϵϯ ϯϮϳϱ Ciencias Agrícolas ϭϳϳ ϭϵϭϯ ϭϳϯϲ Ϯϰϳϵ ϭϱϭϲ ϭϯϮϬϬ ϭϭϲϴϰ ϭϲϲϵϭ ϰϭϬϳ ^ƵďdŽƚĂů ŝĞŶĐŝĂƐ^ŽĐŝĂůĞƐ Humanidades ^ƵďdŽƚĂů Total Ϯϱϰ ϯϭϮϵ Ϯϴϳϱ ϳϴ ϭϮϬϭ ϭϭϮϯ ϭϲϬϰ ϯϯϮ ϰϯϯϬ ϯϵϵϴ ϱϳϭϭ 1 848 17 529 15 681 22 402 &hEd͗hE^K͕KEzd ůĂďŽƌĂĐŝſŶ͗ůĞũĂŶĚƌŽ'ƌĂŶĚĂ^ĂŶĚŽǀĂů hŶĂ ĐŽŶƐĞĐƵĞŶĐŝĂ ůſŐŝĐĂ ĚĞ ĞƐƚĂ ĂƵƐĞŶĐŝĂ ĚĞ ŵĂƐĂ ĐƌşƚŝĐĂ ƌĞƐƵůƚĂ ĞǀŝĚĞŶƚĞ͗ŶŽŚĂLJŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶƐŝŶŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͘^ĞƌŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞŶĞůWĞƌƷĞƐ ĂƐƵŵŝƌůŽƐƌŝĞƐŐŽƐĚĞƚƌĂďĂũĂƌƐŝŶĞůƌĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐŽĐŝĂůLJƐŝŶůŽƐŝŶĐĞŶƚŝǀŽƐĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚŝĞŶƚĞƐ͕ƐŝŶůĂŶŽƌŵĂƚŝǀŝĚĂĚŶŝůĂŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂĂĚĞĐƵĂĚĂ͘EŽ ƚŝĞŶĞƵŶůƵŐĂƌƉƌŝǀŝůĞŐŝĂĚŽĞŶůĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐLJĂƋƵĞĠƐƚĂƐ͕ŐĞŶĞƌĂůŵĞŶƚĞ͕ŶŽ ĐƵĞŶƚĂŶĐŽŶĄƌĞĂƐĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJĚĞƐĂƌƌŽůůŽ͘ƵĂŶĚŽƚƌĂďĂũĂĞŶůŽƐ/ŶƐƚŝƚƵƚŽƐEĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞ/ŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͕ĞůŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌƚŝĞŶĞůĂƐŵŝƐŵĂƐƉƌĞƌƌŽŐĂƚŝǀĂƐĚĞůƉĞƌƐŽŶĂůĂĚŵŝŶŝƐƚƌĂƚŝǀŽ͗ŶŽƚŝĞŶĞƉŽƐŝďŝůŝĚĂĚĚĞƐĞƌĂƐĐĞŶĚŝĚŽ͕ŶŽ ϭϳ ŽŶƐĞũŽEĂĐŝŽŶĂůĚĞŝĞŶĐŝĂ͕dĞĐŶŽůŽŐşĂĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶdĞĐŶŽůſŐŝĐĂ͗ƵĄŶƚŽƐŽĐƚŽƌĞƐƌĞƋƵŝĞƌĞůĂƐĞŶĚĂĚĞĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽƐŽƐƚĞŶŝďůĞ͗hŶĂĂƉƌŽdžŝŵĂĐŝſŶƉĂƌĂĞůĐĂƐŽWĞƌƵĂŶŽ. Documento ĚĞƚƌĂďĂũŽ͕>ŝŵĂ͕ϮϬϭϯ͘ 22 Víctor Carranza ŽďƐƚĂŶƚĞůŽƐŵĠƌŝƚŽƐƋƵĞƌĞĂůŝĐĞ͘ƵĂŶĚŽůĂďŽƌĂĐŽŵŽĚŽĐĞŶƚĞĞŶůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ͕ŶŽƌĞĐŝďĞŝŶĐĞŶƚŝǀŽƐĂĚĞĐƵĂĚŽƐ͘>ĂƉŽĐĂǀĂůŽƌĂĐŝſŶĚĞůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶƉŽƌůĂƉƌŽƉŝĂhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚƐĞĞdžƉƌĞƐĂ͕ƚĂŵďŝĠŶ͕ĞŶůĂĞƐĐĂƐĂƉŽŶĚĞƌĂĐŝſŶ ĚĞůĂůĂďŽƌŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĂĚĞůĚŽĐĞŶƚĞ͗ĞŶůĂĂƐŝŐŶĂĐŝſŶŚŽƌĂƌŝĂ;ƐĞƐŽďƌĞĐĂƌŐĂ ĂůŽƐĚŽĐĞŶƚĞƐĐŽŶƚĂƌĞĂƐďƵƌŽĐƌĄƚŝĐĂƐ;ƋƵĞůĞƌĞƐƚĂŶƚŝĞŵƉŽĚĞĚĞĚŝĐĂĐŝſŶ ĂůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶͿ͕ĞŶůŽƐĐŽŶĐƵƌƐŽƐĚĞƉƌŽŵŽĐŝſŶĚŽĐĞŶƚĞ;ĞŶ ůŽƐƋƵĞŶŽ ŚĂLJƵŶƌĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĐŝĞŶƚşĨŝĐĂͿ͖ĞŶůĂĨĂůƚĂĚĞ ŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚĞƐĚĞĚĞƐĂƌƌŽůůŽĞŶĄƌĞĂƐĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͖ĞŶĞůĞƐĐĂƐŽĨŝŶĂŶĐŝĂŵŝĞŶƚŽƉĂƌĂůĂĂƉůŝĐĂĐŝſŶĚĞƉƌŽLJĞĐƚŽƐĚĞ/н͖ĞŶůĂĞƐĐĂƐĞnjĚĞůĂďŽƌĂƚŽƌŝŽƐ͖ LJĞŶĞůŝŶƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞĂĐĐĞƐŽĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐĚĞŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶLJĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶ;d/Ϳ͘ >ĂŶŽǀşƐŝŵĂ>ĞLJhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂϯϬϮϮϬ͕ĂƷŶƐŝŶƌĞŐůĂŵĞŶƚĂƌƐĞ͕ŝŶĚŝĐĂƋƵĞ ƚŽĚĂƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĚĞďĞƌĄŝŶƐƚŝƚƵŝƌůĂĐŽŶĚŝĐŝſŶĚĞůŽĐĞŶƚĞ/ŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌƋƵĞ ƐĞĚĞĚŝĐĂƌĄĂůĂŐĞŶĞƌĂĐŝſŶĚĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĞŝŶŶŽǀĂĐŝſŶĂƚƌĂǀĠƐĚĞůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͕ƋƵĞƌĞĐŝďŝƌĄƵŶĂďŽŶŝĨŝĐĂĐŝſŶĞƐƉĞĐŝĂůƐŝŵŝůĂƌĂůϱϬйĚĞƐƵƐĂůĂƌŝŽLJ ƐŽůŽĚŝĐƚĂƌĄƵŶĐƵƌƐŽƉŽƌĂŹŽ͘ƐƚĞĞƐƵŶĐĂƐŽƚşƉŝĐŽĚĞǀŽůƵŶƚĂƌŝƐŵŽƋƵĞƉƌĞƚĞŶĚĞƐŽůƵĐŝŽŶĂƌĐŽŶƵŶĂŶŽƌŵĂƚŝǀĂ͕ƵŶƉƌŽďůĞŵĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂůĚĞůĂƌŐĂĚĂƚĂ ƋƵĞĞĐŚĂƌĂşĐĞƐĞŶůĂƌĞƐŝƐƚĞŶĐŝĂĚĞůÃ¥ƉĂƌĂĂƐŝŐŶĂƌůŽƐĨŽŶĚŽƐƌĞƋƵĞƌŝĚŽƐ͘ Un ejemplo de la magnitud del problema: la Universidad Nacional de IngenieƌşĂ͕ƵŶĂĚĞůĂƐŵĄƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐĚĞůƉĂşƐ͕ƌĞĐŝĠŶĞůĂŹŽϮϬϭϰ͕ŚĂƌĞĐŽŶŽĐŝĚŽ solo a ocho docentes investigadores. Publicaciones científicas ŶĞůƉĞƌşŽĚŽϮϬϬϭʹϮϬϭϭ͕ĚĞĂĐƵĞƌĚŽĂůŽƐĂŶĄůŝƐŝƐďŝďůŝŽŵĠƚƌŝĐŽƐĚĞů^/ŵĂŐŽ:ŽƵƌŶĂůΘŽƵŶƚƌLJZĂŶŬ͕ƋƵĞƚŝĞŶĞŶĞŶĐƵĞŶƚĂůĂƐƉƵďůŝĐĂĐŝŽŶĞƐĐŝĞŶƚşĨŝĐĂƐ ůŝƐƚĂĚĂƐĞŶůĂďĂƐĞĚĞĚĂƚŽƐ^KWh^ĚĞƐĚĞϭϵϵϲ͕;ŵĄƐĚĞϴϬϬ͕ϬϬϬĂƌƚşĐƵůŽƐ ĂƉĂƌĞĐŝĚŽƐ ĂŶƵĂůŵĞŶƚĞ ĞŶ ĂůƌĞĚĞĚŽƌ ĚĞ ϯ͕ϱϬϬ ƉƵďůŝĐĂĐŝŽŶĞƐ ƉĞƌŝſĚŝĐĂƐ ĚĞ ĐŝƌĐƵůĂĐŝſŶŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĚĞůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐĞdžĂĐƚĂƐLJŶĂƚƵƌĂůĞƐ͕LJĚĞůĂƐƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐͿ͕ƐŽŶƌĞůĞǀĂŶƚĞƐůŽƐƐŝŐƵŝĞŶƚĞƐĂƐƉĞĐƚŽƐ͗ ͻ >ĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶƉĞƌƵĂŶĂƌĞƉƌĞƐĞŶƚſ͗ Ͳ ůϭ͘ϮϭйĚĞůƚŽƚĂůĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶůĂƟŶŽĂŵĞƌŝĐĂŶĂ Ͳ ů Ϭ͘ϰϳ й ĚĞů ƚŽƚĂů ĚĞ ůĂ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ ĚĞ /ďĞƌŽĂŵĠƌŝĐĂ͕ ƋƵĞ ŝŶĐůƵLJĞ Ă ƐƉĂŹĂLJWŽƌƚƵŐĂů͘ Ͳ ůϬ͘ϬϱйĚĞůƚŽƚĂůĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶŵƵŶĚŝĂů͘ 23 Perú: ciencia, tecnología e innovación social Ͳ ^ĞƉƵďůŝĐĂƌŽŶĞŶƌĞǀŝƐƚĂƐŝŶĚŝnjĂĚĂƐϳ͕ϳϲϯĂƌơĐƵůŽƐĚĞĐŝĞŶơĮĐŽƐƉĞƌƵĂŶŽƐ͕ ůŽ ƋƵĞ ƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂ ƵŶĂ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ ĂŶƵĂů ƉƌŽŵĞĚŝŽ ĚĞ ϲϴϯ ĂƌơĐƵůŽƐ͘ ͻ ƐƚĂďĂũĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶŶŽƐƐŝƚƷĂĞŶĞůĚĠĐŝŵŽƋƵŝŶƚŽůƵŐĂƌĚĞ>ĂƟŶŽĂŵĠƌŝĐĂ͘ ŶĐĂŶƟĚĂĚĞƐĂďƐŽůƵƚĂƐ͕ĞůĂŹŽϮϬϭϭ͕ĞůWĞƌƷĨƵĞƐƵƉĞƌĂĚŽƉŽƌƌĂƐŝů͕ϱϮ ǀĞĐĞƐ͖ƉŽƌDĠdžŝĐŽ͕ϭϵǀĞĐĞƐ͖ƉŽƌƌŐĞŶƟŶĂ͕ϭϰǀĞĐĞƐ͖LJƉŽƌŚŝůĞ͕ϴǀĞĐĞƐ͘ 'ƌĄĮĐŽϯ WƌŽĚƵĐĐŝſŶĐŝĞŶơĮĐĂ͕ƐĞŐƷŶƉŽďůĂĐŝſŶĞŶĞůϮϬϭϮ ŽĐƵŵĞŶƚŽƐƉƵďůŝĐĂĚŽƐƉŽƌĐĂĚĂϭϬϬ͘ϬϬϬŚĂďŝƚĂŶƚĞƐ &ƵĞŶƚĞƉĂƌĂĚŽĐƵŵĞŶƚŽƐ͗^ĐŽƉƵƐͲ^:Z &ƵĞŶƚĞƉĂƌĂĚŽĐƵŵĞŶƚŽƐ͗ĞƉĂů ůĂďŽƌĂĐŝſŶ͗ZĂƷů,ĞƌŶĄŶĚĞnjƐĞŶƐŝŽ;ŽĐƵŵĞŶƚŽĚĞdƌĂďĂũŽ/WͿ ŶĂůŝnjĂŶĚŽƵŶƉĞƌşŽĚŽŵĄƐĐĞƌĐĂŶŽĞŶůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĐŝĞŶƚşĨŝĐĂƉĞƌƵĂŶĂ͕ ĚĞůϮϬϭϬĂůϮϬϭϮ͕ĚĞƐƚĂĐĂŵŽƐůŽƐƐŝŐƵŝĞŶƚĞƐŚĞĐŚŽƐ͗ ͻ ĞůƚŽƚĂůĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶďŝďůŝŽŐƌĄĮĐĂ;ϯ͕ϯϮϰĂƌơĐƵůŽƐ͕ƉŽŶĞŶĐŝĂƐLJƌĞƐƷŵĞŶĞƐĚŝǀĞƌƐŽƐƉƵďůŝĐĂĚŽƐĞŶĞƐĞƉĞƌşŽĚŽͿ͕ůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐĐŽŶƚƌŝďƵLJĞŶĐŽŶĞůϲϲйŵŝĞŶƚƌĂƐƋƵĞůŽƐ/ŶƐƟƚƵƚŽƐEĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞ/ŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶLJ ůŽƐŝŶǀĞƐƟŐĂĚŽƌĞƐŝŶĚĞƉĞŶĚŝĞŶƚĞƐĐŽŶƚƌŝďƵLJĞŶĐŽŶĞůϯϰйĚĞůƚŽƚĂů͘ ͻ >ĂƐ ĐŝĞŶĐŝĂƐ ĚĞ ůĂ ƐĂůƵĚ ĐŽŶĐĞŶƚƌĂŶ Ğů ϰϰй ĚĞ ůĂ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ ĐŝĞŶơĮĐĂ peruana. ͻ >ĂƚĞŶĚĞŶĐŝĂĐƌĞĐŝĞŶƚĞ͕ĂƵŶƋƵĞŝƌƌĞŐƵůĂƌ͕ĞƐƚĄƐƵƐƚĞŶƚĂĚĂĞŶůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞĂƵƚŽƌĞƐƉĞƌƵĂŶŽƐƌĂĚŝĐĂĚŽƐĞŶĞůĞdžƚƌĂŶũĞƌŽ͕ĞůϲϰйĚĞůƚŽƚĂů͘>Ă ĂƵƚŽƌşĂĚĞƉĞƌƵĂŶŽƐƌĂĚŝĐĂĚŽƐĞŶĞůƉĂşƐƌĞƉƌĞƐĞŶƚſƐŽůŽĞůϯϲй͘ 24 Víctor Carranza ŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐƐŽůŽƐĞŝƐĚĞĞůůĂƐůŽŐƌĂƌŽŶ ƉƵďůŝĐĂƌ ŵĄƐ ĚĞ ϭϬϬ ĂƌƚşĐƵůŽƐ ĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐ͕ ƐĞŐƷŶ ŝŶĨŽƌŵĞ ĚĞů ŐƌƵƉŽ ^/ŵĂŐŽ ϮϬϭϰ ƋƵĞĞǀĂůƷĂLJĂŶĂůŝnjĂůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĐŝĞŶƚşĨŝĐĂĚĞůĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐĚĞĞĚƵĐĂĐŝſŶƐƵƉĞƌŝŽƌ͗hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚWĞƌƵĂŶĂĂLJĞƚĂŶŽ,ĞƌĞĚŝĂ͕ϭ͕ϭϬϱƉƵďůŝĐĂĐŝŽŶĞƐ͖ WŽŶƚŝĨŝĐŝĂhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĂƚſůŝĐĂĚĞůWĞƌƷ͕ϱϰϳ͖hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚEĂĐŝŽŶĂůDĂLJŽƌĚĞ ^ĂŶDĂƌĐŽƐ͕ϳϱϬ͖hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚŐƌĂƌŝĂůĂDŽůŝŶĂ͕ϭϳϲ͖hŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚEĂĐŝŽŶĂůĚĞ /ŶŐĞŶŝĞƌşĂ͕ϭϯϯ͖LJhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚEĂĐŝŽŶĂů^ĂŶŶƚŽŶŝŽĚĞďĂĚĚĞůƵƐĐŽ͕ϭϬϳ͘ 'ƌĄĮĐŽϰ >ĂƐĚŝĞnjƉƌŝŵĞƌĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐƉĞƌƵĂŶĂƐĞŶĞůĐŽŶƚĞdžƚŽ ĐŝĞŶơĮĐŽůĂƟŶŽĂŵĞƌŝĐĂŶŽ &ƵĞŶƚĞ͗ϱ/Z/ďĞƌWĞƌƷ͕ŚŝůĞ͕ƌŐĞŶƟŶĂ͕DĠdžŝĐŽ͕ƌĂƐŝů͕ϮϬϭϰ ůĂďŽƌĂĐŝſŶ͗ZĞĚDƵŶĚŝĂůĚĞŝĞŶơĮĐŽƐWĞƌƵĂŶŽƐͲZDW >ŽƐĐŝƚĂĚŽƐĚĂƚŽƐŵƵĞƐƚƌĂŶĚŽƐŚĞĐŚŽƐ͗ ͻ ^ŽůŽ ƚƌĞƐ ƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ ĐŽŶĐĞŶƚƌĂŶ Ğů ϲϵй ĚĞů ƚŽƚĂů ĚĞ ůĂ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ ĐŝĞŶơĮĐĂƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂĚĞůƉĂşƐ͗hW,;ϯϮйͿ͕hED^D;ϮϮйͿ͕WhW;ϭϱйͿ͘ ŶĐĂŵďŝŽ͕ƚŽĚĂƐůĂƐŽƚƌĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐĚĞůƉĂşƐ͕ŵĄƐĚĞƵŶĐĞŶƚĞŶĂƌ͕ ƐŽůŽĐŽŶƚƌŝďƵLJĞŶĐŽŶĞůϯϭйĚĞůĂƐƉƵďůŝĐĂĐŝŽŶĞƐĐŝĞŶơĮĐĂƐĚĞůƉĂşƐ͘ ͻ ŶĐŽŵƉĂƌĂĐŝſŶĐŽŶůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĐŝĞŶơĮĐĂƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂĞŶŵĠƌŝĐĂ>ĂƟŶĂ͕ůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐƉĞƌƵĂŶĂƐƟĞŶĞŶƵŶĂƉŽďƌşƐŝŵĂƉĞƌĨŽƌŵĂŶĐĞ͘ 25 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ͻ ĂďĞĂĚǀĞƌƟƌƋƵĞůŽƐĚĂƚŽƐƌĞĨĞƌŝĚŽƐĂůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶďŝďůŝŽŐƌĄĮĐĂĞƐƚĄŶ ǀŝŶĐƵůĂĚŽƐĂƵŶĂŶĄůŝƐŝƐďĄƐŝĐĂŵĞŶƚĞĐƵĂŶƟƚĂƟǀŽ͘WƌŽƉŽƌĐŝŽŶĂĞůŽƌĚĞŶ ĚĞŵĂŐŶŝƚƵĚĚĞůĂĂĐƟǀŝĚĂĚĐŝĞŶơĮĐĂ͕ƉĞƌŽŶŽĞdžƉůŝĐĂ͕ĐŽŶůĂƉƌŽĨƵŶĚŝĚĂĚƌĞƋƵĞƌŝĚĂ͕ĂĐĞƌĐĂĚĞůĂŶĂƚƵƌĂůĞnjĂĚĞůƚƌĂďĂũŽŶŝĚĞůĂƌĂnjſŶĚĞƐƵ ƵƟůŝĚĂĚŽŝŵƉĂĐƚŽ͘ Patentes de invención >ĂŝŶǀĞŶĐŝſŶĂůĐĂŶnjſƐƵƉŽĚĞƌƌĞĂůĐƵĂŶĚŽůŽƐƐƚĂĚŽƐůĞŐŝƐůĂƌŽŶƐŽďƌĞůĂƉƌŽƉŝĞĚĂĚĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƉƌŽĚƵĐŝĚŽLJůŽƐďĞŶĞĨŝĐŝŽƐĚĞƐƵĐŽŵĞƌĐŝĂůŝnjĂĐŝſŶ͘ Ɛ͕ƉŽƌĞůůŽ͕ƵŶŝŶĚŝĐĂĚŽƌƋƵĞŵƵĞƐƚƌĂ͕ĂůĂǀĞnj͕ůĂƐĚŝŶĄŵŝĐĂƐĚĞůĂŝŶǀĞŶƚŝǀĂ LJĚĞůĂǀĂůŽƌŝnjĂĐŝſŶ ĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ĂƐşĐŽŵŽĞůĂƵŐĞĚĞůĂƚĞĐŶŽĐŝĞŶĐŝĂ ĚĞ ƵŶ ƉĂşƐ͘ Ŷ ĐŽŵƉĂƌĂĐŝſŶ ĐŽŶ Ğů ĞƐƚĄŶĚĂƌ ŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂů͕ ůŽƐ ƌĞŐŝƐƚƌŽƐ ĚĞ ƉƌŽƉŝĞĚĂĚ ŝŶƚĞůĞĐƚƵĂů ƉŽƌ ƉĂƌƚĞ ĚĞ ĞŵƉƌĞƐĂƐ ƉĞƌƵĂŶĂƐ͕ ƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ͕ ŝŶƐƚŝƚƵƚŽƐ͕ŽƉŽƌƉĞƌƐŽŶĂƐŶĂƚƵƌĂůĞƐ͕ƐŽŶĞƐĐĂƐŽƐ͘ĞƐĚĞϭϵϵϯĂůϮϬϭϰ;ŚĂƐƚĂĞů ŵĞƐĚĞũƵŶŝŽͿƐĞŚĂƌĞŐŝƐƚƌĂĚŽϴϯϴƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐĚĞƉĂƚĞŶƚĞƐ͕ĚĞůĂƐĐƵĂůĞƐŚĂŶ ůŽŐƌĂĚŽůĂƉĂƚĞŶƚĞϮϬϭƐŽůŝĐŝƚĂŶƚĞƐ͕ĞƐĚĞĐŝƌ͕ƐŽůŽĞůϮϰйĚĞĞůůŽƐ͘ 'ƌĄĮĐŽϱ dŽƚĂůĚĞƉĂƚĞŶƚĞƐĚĞŝŶǀĞŶĐŝſŶƐŽůŝĐŝƚĂĚĂƐLJŽƚŽƌŐĂĚĂƐ ;ϭϵϵϯͲϮϬϭϰĂͬ͘Ϳ &ƵĞŶƚĞ͗/EKW/ŝƌĞĐĐŝſŶĚĞ/ŶǀĞŶĐŝŽŶĞƐLJEƵĞǀĂƐdĞĐŶŽůŽŐşĂƐĂͬ͘ůŵĞƐĚĞũƵŶŝŽ ůĂďŽƌĂĐŝſŶƉƌŽƉŝĂ͘ 26 Víctor Carranza >ŽƐĚĂƚŽƐĚĞ/ŶĚĞĐŽƉŝĚĞũĂŶŵƵLJŵĂůƉĂƌĂĚĂƐĂůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ͗ĞŶ ƚŽĚĂƐƵŐĞƐƚŝſŶ;ĚĞƐĚĞĞůĂŹŽĚĞϭϵϵϯŚĂƐƚĂĞůŵĞƐĚĞũƵŶŝŽĚĞůϮϬϭϰͿŚĂŶ ƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽϲϭƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐĚĞƉĂƚĞŶƚĞƐĚĞŝŶǀĞŶĐŝſŶĚĞůĂƐĐƵĂůĞƐƐĞĂƉƌŽďĂƌŽŶƐŽůŽϭϮ͘>ŽƐĐĂƐŽƐĚĞůĂhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚEĂĐŝŽŶĂůDĂLJŽƌĚĞ^ĂŶDĂƌĐŽƐLJ ĚĞůĂhŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚEĂĐŝŽŶĂůĚĞ/ŶŐĞŶŝĞƌşĂƐŽŶĐƌşƚŝĐŽƐ͗ŚĂŶƉƌĞƐĞŶƚĂĚŽϭϰLJ ϴƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐĚĞƉĂƚĞŶƚĞƐƌĞƐƉĞĐƚŝǀĂŵĞŶƚĞ͖ƉĞƌŽŚĂŶůŽŐƌĂĚŽƌĞŐŝƐƚƌĂƌƐŽůŽ una patente cada universidad. 'ƌĄĮĐŽϲ WĂƚĞŶƚĞƐĚĞŝŶǀĞŶĐŝſŶƐŽůŝĐŝƚĂĚĂƐƉŽƌƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐƉĞƌƵĂŶĂƐ LJŽƚŽƌŐĂĚĂƐƉŽƌ/ŶĚĞĐŽƉŝϭϵϵϯͲϮϬϭϰĂͬ͘ &ƵĞŶƚĞ͗/EKW/ŝƌĞĐĐŝſŶĚĞ/ŶǀĞŶĐŝŽŶĞƐLJEƵĞǀĂƐdĞĐŶŽůŽŐşĂƐĂͬ͘ůŵĞƐĚĞũƵŶŝŽ ůĂďŽƌĂĐŝſŶƉƌŽƉŝĂ͘ >ĂƐŝƚƵĂĐŝſŶĞƐƐŝŵŝůĂƌĞŶůŽƋƵĞĐŽŶĐŝĞƌŶĞĂůŽƐ/ŶƐƚŝƚƵƚŽƐEĂĐŝŽŶĂůĞƐ ĚĞ/ŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJĞƐĂƌƌŽůůŽ͗ƐŽůŽϳĚĞĞůůŽƐƉƌĞƐĞŶƚĂƌŽŶ͕ĞŶƚŽƚĂů͕ϭϮƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐ͕ůŽŐƌĂŶĚŽĂƉƌŽďĂƌƐŽůŽϳƉĂƚĞŶƚĞƐ͘ƐƚĂďĂũĂĂĐƚƵĂĐŝſŶĞŶĞůƌƵďƌŽĚĞ ƉĂƚĞŶƚĞƐ͕ĚĞǀĞůĂůĂĚĠďŝůƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐƉŽƌƉĂƌƚĞĚĞůƐŝƐƚĞŵĂ ƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽĐŽŵŽĐŽŶƐĞĐƵĞŶĐŝĂĚĞƉƌŽďůĞŵĂƐĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂůĞƐƋƵĞĂŶĂůŝnjĂƌĞŵŽƐŵĄƐĂĚĞůĂŶƚĞ͗sĞƌŐƌĄĨŝĐĂϳ͘ 27 Perú: ciencia, tecnología e innovación social 'ƌĄĮĐŽϳ WĂƚĞŶƚĞƐĚĞŝŶǀĞŶĐŝſŶƐŽůŝĐŝƚĂĚĂƐƉŽƌŝŶƐƟƚƵƚŽƐŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ LJŽƚŽƌŐĂĚĂƐƉŽƌ/ŶĚĞĐŽƉŝϭϵϵϯͲϮϬϭϰĂͬ͘ &ƵĞŶƚĞ͗/EKW/ŝƌĞĐĐŝſŶĚĞ/ŶǀĞŶĐŝŽŶĞƐLJEƵĞǀĂƐdĞĐŶŽůŽŐşĂƐĂͬ͘ůŵĞƐĚĞũƵŶŝŽ ůĂďŽƌĂĐŝſŶƉƌŽƉŝĂ͘ >ĂƐŝƚƵĂĐŝſŶƐĞĂŐƌĂǀĂĐŽŶŽƚƌŽŚĞĐŚŽƌĞǀĞůĂĚŽƌ͗ĞůĂďƌƵŵĂĚŽƌƉƌĞĚŽŵŝŶŝŽĚĞƉĂƚĞŶƚĞƐŽƚŽƌŐĂĚĂƐĂĞdžƚƌĂŶũĞƌŽƐƌĞƐŝĚĞŶƚĞƐĞŶĞůWĞƌƷ͘ƵƌĂŶƚĞĞů ƉĞƌşŽĚŽĚĞůϮϬϬϬĂůϮϬϭϮ͕ĚĞĐĂĚĂϭϬϬƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐƉƌĞƐĞŶƚĂĚĂƐĞŶƉĂƚĞŶƚĞƐ ƐŽůŽϰƉĞƌƚĞŶĞĐĞŶĂŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͗sĞƌŐƌĄĨŝĐĂϴ͘ 'ƌĄĮĐŽϴ ^ŽůŝĐŝƚƵĚĞƐĚĞƉĂƚĞŶƚĞƐŽƚŽƌŐĂĚĂƐĂĞdžƚƌĂŶũĞƌŽƐLJŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ ŹŽƐϮϬϬϬͲϮϬϬϴ &ƵĞŶƚĞ͗/EKW/ŝƌĞĐĐŝſŶĚĞ/ŶǀĞŶĐŝŽŶĞƐLJEƵĞǀĂƐdĞĐŶŽůŽŐşĂƐ͘ 28 Víctor Carranza >ŽƐ ĚĂƚŽƐ ĐŝƚĂĚŽƐ ĚĞŶŽƚĂŶ ƵŶĂ ĞƐĐĂƐĂ ĂĐƚŝǀŝĚĂĚ ŝŶǀĞŶƚŝǀĂ LJ ƵŶĂ ĚĠďŝů ĐĂƉĂĐŝĚĂĚĚĞŝŶŶŽǀĂĐŝſŶƚĂŶƚŽĞŶŶƷŵĞƌŽĂďƐŽůƵƚŽĐŽŵŽĞŶƌĞůĂĐŝſŶĂůŐĂƐƚŽ ƚŽƚĂůĞŶ/н͕ƋƵĞĂƚĞŶƚĂŶĐŽŶƚƌĂůĂĐŽŶĨŝĂŶnjĂĞŶŶƵĞƐƚƌĂƐĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐƉĂƌĂĨŝũĂƌŵĞƚĂƐLJƉĂƌĂƚŽŵĂƌĚĞĐŝƐŝŽŶĞƐĚĞŵŽĚŽĂƵƚſŶŽŵŽ͕ĂŵƉůŝĂŶĚŽ͕ĂƷŶŵĄƐ͕ ůĂĞdžƚƌĞŵĂĚĞƉĞŶĚĞŶĐŝĂƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂĚĞůƉĂşƐLJĞůĚĞƚĞƌŝŽƌŽĐŽŶƚŝŶƵŽĚĞůŽƐ ŵĄƌŐĞŶĞƐĚĞĂƵƚŽŶŽŵşĂĞŶĞƐƚĞĐĂŵƉŽ͘ ĂďĞĂĚǀĞƌƚŝƌƋƵĞ͕ƐŝďŝĞŶůĂƐƉĂƚĞŶƚĞƐ͕ĚĞĂĐƵĞƌĚŽĂůĂƉƌĄĐƚŝĐĂŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂů͕ƉƌŽƉŽƌĐŝŽŶĂŶƵŶĂĂƉƌŽdžŝŵĂĐŝſŶĂůĂĐĂƉĂĐŝĚĂĚĚĞŝŶǀĞŶĐŝſŶĨŽƌŵĂů ĚĞƵŶƉĂşƐ͕ƌĞĨůĞũĂŶƐŽůŽƵŶĂƉĂƌƚĞĚĞƐƵĂĐƚŝǀŝĚĂĚĚĞĐŝĞŶĐŝĂLJƚĞĐŶŽůŽŐşĂ͕ ƉŽƌƋƵĞŚĂLJƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĐŝĞŶƚşĨŝĐĂƋƵĞŶŽŶĞĐĞƐĂƌŝĂŵĞŶƚĞƐĞĐŽŶǀŝĞƌƚĞĞŶƉĂƚĞŶƚĞƐ͕ĐŽŵŽĞƐĞůĐĂƐŽĚĞĐŝĞƌƚĂƐĂĚĂƉƚĂĐŝŽŶĞƐŵĞŶŽƌĞƐƋƵĞƉƵĞĚĞŶƉƌŽƉŽƌĐŝŽŶĂƌ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐ ƌĞƐƵůƚĂĚŽƐ ƉĞƌŽ ŶŽ ƐŽŶ ŶĞĐĞƐĂƌŝĂŵĞŶƚĞ ƉĂƚĞŶƚĂĚĂƐ͘ >Ă ĞƐƚƌĂƚĞŐŝĂĐŽŵĞƌĐŝĂůĚĞůĂƐĞŵƉƌĞƐĂƐƉƵĞĚĞůůĞǀĂƌůĂƐĂĞƐƚŝŵĂƌŵĄƐŽƉŽƌƚƵŶŽ ŶŽƉĂƚĞŶƚĂƌƵŶĂŝŶǀĞŶĐŝſŶ͕ƉŽƌƐƵĐŽƐƚŽŽƉŽƌƌĂnjŽŶĞƐĚĞƐĞĐƌĞƚŽŝŶĚƵƐƚƌŝĂů͘ Modelos de utilidad dĞŶŝĞŶĚŽĞŶĐƵĞŶƚĂƋƵĞůŽƐDŽĚĞůŽƐĚĞhƚŝůŝĚĂĚĂƉůŝĐĂŶƵŶĐƌŝƚĞƌŝŽŵĞŶŽƐĞƐƚƌŝĐƚŽƉĂƌĂƐƵĐŽŶĐĞƐŝſŶ͕ĞŶůŽƋƵĞĂƚĂŹĞĂůƌĞƋƵŝƐŝƚŽĚĞĂĐƚŝǀŝĚĂĚ ŝŶǀĞŶƚŝǀĂ͕ůĂƐƉĞƌƐŽŶĂƐŶĂƚƵƌĂůĞƐ͕ĞŵƉƌĞƐĂƐLJƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐƉĞƌƵĂŶĂƐŚĂŶ encontrado en ellos una forma de registro de propiedad intelectual alterŶĂƚŝǀĂ Ăů ƉĂƚĞŶƚĂŵŝĞŶƚŽ͘ WĞƌŽ͕ ŶŽ ŽďƐƚĂŶƚĞ ƉĂƌƚŝĐŝƉĂƌ ĐŽŶ Ğů ϲϱй ĚĞ ůĂƐ ƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐŽƚŽƌŐĂĚĂƐĚĞŵŽĚĞůŽƐĚĞƵƚŝůŝĚĂĚĞŶůŽƐƷůƚŝŵŽƐϴĂŹŽƐ͕ĨƌĞŶƚĞ ĂůϯϱйĚĞƉĂƌƚŝĐŝƉĂĐŝſŶĚĞĞŵƉƌĞƐĂƐĞdžƚƌĂŶũĞƌĂƐ͕ĞƐƚĂĚŝŶĄŵŝĐĂƉƌĞƐĞŶƚĂƵŶĐŽŵƉŽƌƚĂŵŝĞŶƚŽĞƌƌĄƚŝĐŽĞŶĐƵĂŶƚŽĂƐƵƌĞŐŝƐƚƌŽLJĐŽŶƵŶĂĨƵĞƌƚĞ ĚŝƐŵŝŶƵĐŝſŶĚĞƐĚĞĞůϮϬϬϯ͕ŐĞŶĞƌĂŶĚŽƵŶĂĐĂŶƚŝĚĂĚĐĂĚĂǀĞnjŵĂLJŽƌĚĞ ƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐ ŶŽ ŽƚŽƌŐĂĚĂƐ LJ ŚĂĐŝĞŶĚŽ ƋƵĞ ůĂ ďƌĞĐŚĂ ĞŶƚƌĞ ƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐ ĚĞ ŵŽĚĞůŽƐ ĚĞ ƵƚŝůŝĚĂĚ ƉƌĞƐĞŶƚĂĚĂƐ LJ ŽƚŽƌŐĂĚĂƐ ĐƌĞnjĐĂ ĚƵƌĂŶƚĞ Ğů ƉĞƌşŽĚŽ analizado. Ğů ĂŹŽ ϭϵϵϯ Ăů ϮϬϭϮ͕ ƐĞ ƉƌĞƐĞŶƚĂƌŽŶ ϭ͕Ϯϰϵ ƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐ͕ ĂƉƌŽďĄŶĚŽƐĞ ϰϯϮŵŽĚĞůŽƐĚĞƵƚŝůŝĚĂĚ͕ĞƐĚĞĐŝƌ͕ƐĞƌĞŐŝƐƚƌĂƌŽŶƐŽůŽĞůϯϱйĚĞĞůůĂƐ͘ŽŵŽ ƐĞƉƵĞĚĞĂƉƌĞĐŝĂƌĞŶĞůĐƵĂĚƌŽŝŶĨĞƌŝŽƌ͕ĂůŝŐƵĂůƋƵĞĞŶůĂƐƉĂƚĞŶƚĞƐ͕ƐŽŶůĂƐ ƉĞƌƐŽŶĂƐŶĂƚƵƌĂůĞƐůĂƐƋƵĞĞŶŵĂLJŽƌƉƌŽƉŽƌĐŝſŶƐŽůŝĐŝƚĂŶƌĞŐŝƐƚƌĂƌůĂƉƌŽƉŝĞdad de modelos de utilidad. 29 Perú: ciencia, tecnología e innovación social 'ƌĄĮĐŽϵ dŽƚĂůĚĞŵŽĚĞůŽƐĚĞƵƟůŝĚĂĚƐŽůŝĐŝƚĂĚĂƐLJŽƚŽƌŐĂĚĂƐ ;ϭϵϵϯͲϮϬϭϰĂͬͿ &ƵĞŶƚĞ͗/EKW/ŝƌĞĐĐŝſŶĚĞ/ŶǀĞŶĐŝŽŶĞƐLJEƵĞǀĂƐdĞĐŶŽůŽŐşĂƐ͘Ăͬ͘ĂůŵĞƐĚĞũƵŶŝŽ ůĂďŽƌĂĐŝſŶƉƌŽƉŝĂ͘ ŶůŽƋƵĞĐŽŶĐŝĞƌŶĞĂůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐƋƵĞŚĂŶƐŽůŝĐŝƚĂĚŽĞůƌĞŐŝƐƚƌŽĚĞ ƉƌŽƉŝĞĚĂĚĚĞDŽĚĞůŽƐĚĞhƚŝůŝĚĂĚ͕ĞŶĞůƉĞƌşŽĚŽϭϵϵϯʹϮϬϭϰ͕ĠƐƚĂƐƉƌĞƐĞŶƚĂƌŽŶϰϰƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐůŽŐƌĂŶĚŽůĂĂƉƌŽďĂĐŝſŶĚĞƐŽůŽϲĚĞĞůůĂƐ͘ 'ƌĄĮĐŽϭϬ dŽƚĂůĚĞŵŽĚĞůŽƐĚĞƵƟůŝĚĂĚƐŽůŝĐŝƚĂĚĂƐƉŽƌƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ ƉĞƌƵĂŶĂƐLJŽƚŽƌŐĂĚŽƐƉŽƌ/ŶĚĞĐŽƉŝϭϵϵϯͲϮϬϭϰĂͬ͘ &ƵĞŶƚĞ͗/EKW/ŝƌĞĐĐŝſŶĚĞ/ŶǀĞŶĐŝŽŶĞƐLJEƵĞǀĂƐdĞĐŶŽůŽŐşĂƐ͘Ăͬ͘ĂůŵĞƐĚĞũƵŶŝŽ ůĂďŽƌĂĐŝſŶƉƌŽƉŝĂ͘ 30 Víctor Carranza Exportación de productos con mediano y alto contenido tecnológico >ŽƐĂŶĄůŝƐŝƐĚĞůĐŽŵĞƌĐŝŽĞdžƚĞƌŝŽƌƉĞƌƵĂŶŽŵƵĞƐƚƌĂŶƵŶĂƚĞŶĚĞŶĐŝĂŚŝƐƚſƌŝĐĂ ĐŽŶƐƚĂŶƚĞ͗ĞůďĂũŽǀĂůŽƌĂŐƌĞŐĂĚŽĚĞƐƵĐĂŶĂƐƚĂĞdžƉŽƌƚĂďůĞ͘>ŽƐĚĂƚŽƐĚĞϭϵϵϬ ĂůϮϬϬϴƐŽŶĚĞŵŽƐƚƌĂƚŝǀŽƐ͗ĞŶϭϵϵϬ͕ůŽƐƉƌŽĚƵĐƚŽƐƉƌŝŵĂƌŝŽƐLJůŽƐďĂƐĂĚŽƐ ĞŶƌĞĐƵƌƐŽƐŶĂƚƵƌĂůĞƐƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂďĂŶĞůϴϮ͘ϰйĚĞůƚŽƚĂůĚĞůĂƐĞdžƉŽƌƚĂĐŝŽŶĞƐ͕ ŵŝĞŶƚƌĂƐƋƵĞĞŶĞůϮϬϬϴƐƵƉĂƌƚŝĐŝƉĂĐŝſŶĂƐĐŝĞŶĚĞĂůϴϴ͘ϲй͘ŶĐĂŵďŝŽ͕ůĂƐ ŵĂŶƵĨĂĐƚƵƌĂƐĚĞďĂũĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂ͕ƋƵĞƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂďĂŶĞůϭϰ͘ϲйĞŶϭϵϵϬ͕ďĂũĂŶ ƐƵƉĂƌƚŝĐŝƉĂĐŝſŶĂůϴ͘ϱйĞůĂŹŽϮϬϬϲ͖ĂůŵŝƐŵŽƚŝĞŵƉŽƋƵĞůĂƐŵĂŶƵĨĂĐƚƵƌĂƐ ĚĞŵĞĚŝĂLJĂůƚĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂƋƵĞƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂďĂŶĞůϯйĞůĂŹŽϭϵϵϬ͕ďĂũĂŶƐƵ ƉĂƌƚŝĐŝƉĂĐŝſŶĂůϮ͘ϲйĞůĂŹŽϮϬϬϴ͕ƚĂůĐŽŵŽƐĞĂƉƌĞĐŝĂĞŶĞůĐƵĂĚƌŽŝŶĨĞƌŝŽƌ͕ ĞůĂďŽƌĂĚŽƉŽƌ^ĂŶƚŝĂŐŽZŽĐĂ͘ Tabla 4 Balanza comercial de conocimientos džƉŽƌƚĂĐŝŽŶĞƐĞŶƚƌĞϭϵϵϬLJĞůϮϬϬϴ WƌŽĚƵĐƚŽƐƉƌŝŵĂƌŝŽƐLJďĂƐĂĚŽƐ en recursos naturales WĂƌƟĐŝƉĂĐŝſŶ Basados en baja tecnología Basados en mediana LJĂůƚĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂ ϭϵϵϬ ϴϮ͘ϰй ϮϬϬϴ ϴϴ͘ϲй ϭϵϵϬ ϭϰ͘ϲй ϮϬϬϴ ϴ͘ϴй ϭϵϵϬ ϯ͘Ϭй ϮϬϬϴ Ϯ͘ϲй ϲ͘Ϯй ϱ͘ϴй Ϭ͘ϰй ůĂďŽƌĂĐŝſŶ͗^ĂŶƟĂŐŽZŽĐĂ >ŽƐĚĂƚŽƐĐŝƚĂĚŽƐŵƵĞƐƚƌĂŶůĂƉĞƌƐŝƐƚĞŶĐŝĂĚĞůĂĞĐŽŶŽŵşĂƉĞƌƵĂŶĂĚĞ ƐƵƐƚĞŶƚĂƌĞŶůĂƐǀĞŶƚĂũĂƐĐŽŵƉĂƌĂƚŝǀĂƐĚĞƚŝƉŽŶĂƚƵƌĂůƐƵƉĂƌƚŝĐŝƉĂĐŝſŶĞŶůĂ ĚŝǀŝƐŝſŶŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĚĞůƚƌĂďĂũŽ͘/ŶĐůƵƐŽĞŶ/ďĞƌŽĂŵĠƌŝĐĂ͕ůĂƉĞƌĨŽƌŵĂŶĐĞ ĚĞůWĞƌƷĞƐĐƌşƚŝĐĂ͗sĞƌŐƌĄĨŝĐŽϭϭ͘ 31 Perú: ciencia, tecnología e innovación social 'ƌĄĮĐŽϭϭ /ďĞƌŽĂŵĠƌŝĐĂ͗ƐƉĞĐŝĂůŝnjĂĐŝſŶĞdžƉŽƌƚĂĚŽƌĂƐĞŐƷŶŐƌƵƉŽƐ ĚĞƉƌŽĚƵĐƚŽƐ;ϮϬϬϰͲϮϬϬϱͿ &ƵĞŶƚĞĚĞůŽƐŐƌĄĮĐŽƐ///͘Ϯ͘ϭLJ///͘ϮϮ͗ŽŵŝƐŝſŶĐŽŶſŵŝĐĂƉĂƌĂŵĠƌŝĐĂ>ĂƟŶĂLJĞůĂƌŝďĞ;W>Ϳ͕ ƐŽďƌĞůĂďĂƐĞĚĞŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶĚĞůĂĂƐĞĚĞĚĂƚŽƐĞƐƚĂĚşƐƟĐŽƐƐŽďƌĞĞůĐŽŵĞƌĐŝŽĚĞŵĞƌĐĂĚĞƌşĂƐĚĞ EĂĐŝŽŶĞƐhŶŝĚĂƐ;KDdZͿ͘ hŶĂŵĂŶĞƌĂĚĞĞůƵĚŝƌůĂĐƌşƚŝĐĂƐŝƚƵĂĐŝſŶĚĞŶƵĞƐƚƌĂŽĨĞƌƚĂĞdžƉŽƌƚĂďůĞ͕ ƉŽƌƉĂƌƚĞĚĞůŽƐĨƵŶĐŝŽŶĂƌŝŽƐĚĞůŐŽďŝĞƌŶŽ͕ĞƐĂŶĂůŝnjĂŶĚŽůĂƐĞdžƉŽƌƚĂĐŝŽŶĞƐ ĐŽŶǀĂƌŝĂďůĞƐŵĄƐŐĞŶĠƌŝĐĂƐ͗ĞŶƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐLJŶŽƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐ͕LJƐĞŐƷŶĞů ƐĞĐƚŽƌĞĐŽŶſŵŝĐŽƋƵĞůĂƐŐĞŶĞƌĂ͘ĞĞƐƚŽŵŽĚŽ͕ƵŶƉƌŽĚƵĐƚŽĞƐĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚŽ ĐŽŵŽ ͞ƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂů͟ ĐƵĂŶĚŽ Ğů ǀĂůŽƌ ĂŐƌĞŐĂĚŽ ĞŶƐƵ ƉƌŽĐĞƐŽĚĞƉƌŽĚƵĐĐŝſŶƵŽďƚĞŶĐŝſŶŶŽĞƐůŽƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞŵĞŶƚĞŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĐŽŵŽƉĂƌĂƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂƌ ƐƵĞƐĞŶĐŝĂŶĂƚƵƌĂů͘ŶĞůƐĞĐƚŽƌƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂů͕ůŽƐƌƵďƌŽƐƉƌĞĚŽŵŝŶĂŶƚĞƐƐŽŶĞů ŵŝŶĞƌŽ͕ƉĞƐƋƵĞƌŽ͕ĂŐƌşĐŽůĂ͕ƉĞƚƌſůĞŽLJŐĂƐŶĂƚƵƌĂů͘ŶĞůƐĞĐƚŽƌŶŽƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂů͕ ůŽƐƌƵďƌŽƐŵĄƐĚŝŶĄŵŝĐŽƐƐŽŶĞůƐŝĚĞƌŽͲŵĞƚĂůƷƌŐŝĐŽ͕ŵĂĚĞƌĂƐͲƉĂƉĞůĞƐ͕ĂŐƌŽƉĞĐƵĂƌŝŽ͕ŵĞƚĂůͲŵĞĐĄŶŝĐŽ͕ǀĂƌŝŽƐͬũŽLJĞƌşĂ͕ƋƵşŵŝĐŽLJŵŝŶĞƌşĂŶŽŵĞƚĄůŝĐĂ͕ĂƌƚĞƐĂŶşĂƐ͕ƉŝĞůĞƐLJĐƵĞƌŽƐ͕LJƚĞdžƚŝů͘ WĞƌŽĞŶĞƐƚĂĐŽŶƚĂďŝůŝĚĂĚ͕ƋƵĞŶŽĚŝƐĐƌŝŵŝŶĂůĂƐĞdžƉŽƌƚĂĐŝŽŶĞƐĞŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĐŽŵƉŽŶĞŶƚĞƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽĞƐƉĞĐşĨŝĐŽ͕ůŽƐĚĂƚŽƐƚĂŵďŝĠŶƐŽŶƌĞǀĞůĂĚŽƌĞƐ͘DŝĞŶƚƌĂƐƋƵĞĞŶĞůĂŹŽϮϬϬϬůŽƐƉƌŽĚƵĐƚŽƐƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂďĂŶ 32 Víctor Carranza ĞůϲϵйĚĞůƚŽƚĂůĞdžƉŽƌƚĂĚŽ͕ĞŶĞůĂŹŽϮϬϭϯƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂďĂŶĞůϳϯ͕ϭй͘WŽƌŽƚƌŽ ůĂĚŽ͕ůŽƐƉƌŽĚƵĐƚŽƐŶŽƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐƋƵĞĐŽŵƉŽŶşĂŶĞůϮϵйĚĞůƚŽƚĂůĞdžƉŽƌƚĂĚŽĞůĂŹŽϮϬϬϬ͕ŚĂďşĂĚĞĐƌĞĐŝĚŽĞůĂŹŽϮϬϭϮLJƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂďĂŶĞůϮϲ͕ϯй͘ 'ƌĄĮĐŽϭϮ džƉŽƌƚĂĐŝŽŶĞƐƚŽƚĂůĞƐƐĞŐƷŶƐĞĐƚŽƌĞĐŽŶſŵŝĐŽ ;WĞƌŝŽĚŽŶĞƌŽͲŝĐŝĞŵďƌĞϮϬϭϯͿ &ƵĞŶƚĞ͗^hEd ůĂŶĄůŝƐŝƐĚĞůŵĞdžƉŽƌƚĂĚŽƌŶŽƐƉĞƌŵŝƚĞĂƉƌĞĐŝĂƌůŽƐŝŐƵŝĞŶƚĞ͗ĂͿƵŶ ĨĂĐƚŽƌ ŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞ ĞŶ Ğů ĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽ ĚĞů ǀĂůŽƌ ĞdžƉŽƌƚĂďůĞ ƐĞ ĚĞďŝſ͕ ĞŶ ŵĂLJŽƌŵĞĚŝĚĂ͕ĂůĂƐƵďŝĚĂĚĞůŽƐƉƌĞĐŝŽƐĚĞůŽƐƉƌŽĚƵĐƚŽƐĞdžƉŽƌƚĂĚŽƐ͕ƋƵĞĂů ŝŶĐƌĞŵĞŶƚŽĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJ͕ďͿĞůĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽĚĞůŽƐƉƌŽĚƵĐƚŽƐĐŽŶǀĂůŽƌ agregado no se amplía sustantivamente al interior de la curva del crecimiento ĞdžƉŽƌƚĂďůĞ͕ůŽƋƵĞĞǀŝĚĞŶĐŝĂůĂĚĞďŝůŝĚĂĚĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂůĚĞůĂĞĐŽŶŽŵşĂƉĞƌƵĂŶĂ͕ ĂůďĂƐĂƌƐĞĞŶƵŶĂŽĨĞƌƚĂĚĞƉƌŽĚƵĐƚŽƐƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐďĄƐŝĐĂŵĞŶƚĞŵŝŶĞƌŽƐ ƋƵĞ͕ĂƵŶƋƵĞĞŶƐƵĞdžƉůŽƚĂĐŝſŶ;ƉŽƌůĂƐŐƌĂŶĚĞƐĞŵƉƌĞƐĂƐͿŝŶƚĞƌǀŝĞŶĞŶƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐĚĞƷůƚŝŵĂŐĞŶĞƌĂĐŝſŶ͕ĠƐƚĂƐƚŝĞŶĞŶĞƐĐĂƐĂŝŶĨůƵĞŶĐŝĂĞŶĞůƌĞƐƚŽĚĞ la economía. El incremento proporcional de los productos tradicionales en desmeĚƌŽĚĞůŽƐŶŽƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐĞŶŶƵĞƐƚƌĂĐĂŶĂƐƚĂĞdžƉŽƌƚĂďůĞ͕ĚƵƌĂŶƚĞůĂƷůƚŝŵĂ ĚĠĐĂĚĂ͕ĞdžƉƌĞƐĂůĂĚĞďŝůŝĚĂĚĚĞůƐŝƐƚĞŵĂŝŶĚƵƐƚƌŝĂůƉĞƌƵĂŶŽĞŶƌĞůĂĐŝſŶĂƐƵ ĐĂƉĂĐŝĚĂĚ ĚĞ ĂŐƌĞŐĂƌ ǀĂůŽƌ Ă ůŽƐ ƌĞĐƵƌƐŽƐ ŶĂƚƵƌĂůĞƐ͕ ƐŝƚƵĂĐŝſŶ ƋƵĞ ŶŽ ƐŽůŽ 33 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ŶŽ ŚĞŵŽƐ ƉŽĚŝĚŽ ƌĞǀĞƌƚŝƌ͕ ƐŝŶŽ ƋƵĞ ƐĞ ŚĂ ŝĚŽ ĂŵƉůŝĂŶĚŽ ƐŽƐƚĞŶŝĚĂŵĞŶƚĞ͘ ŽŵŽůŽƐĞŹĂůĂĨƌĂşŶ'ŽŶnjĂůĞƐĚĞKůĂƌƚĞ;ϮϬϬϭͿ͕ůĂŝŶƐĞƌĐŝſŶĚĞůĂĞĐŽŶŽŵşĂƉĞƌƵĂŶĂĂůŵĞƌĐĂĚŽŐůŽďĂůŝnjĂĚŽŚĂĐŽŶĚƵĐŝĚŽĂƵŶĂ͞ƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĐŝſŶƐŝŶ ĚĞƐĂƌƌŽůůŽ͘͟ĨĞĐƚŝǀĂŵĞŶƚĞ͕ƐĞŚĂĞƐƚŝŵĂĚŽƋƵĞĞůŝŶĐƌĞŵĞŶƚŽĚĞůĂƉƌŽĚƵĐƚŝǀŝĚĂĚŵƵůƚŝĨĂĐƚŽƌŝĂůĚƵƌĂŶƚĞĞůƉĞƌŝŽĚŽϭϵϵϱͲϮϬϬϳĨƵĞŶƵůŽ;dĞůůŽLJdĄǀĂƌĂ͕ ϮϬϭϬͿ͘ ƐƚĂƚĞŶĚĞŶĐŝĂ͕ĚŝĨşĐŝůĚĞƌĞǀĞƌƚŝƌĞŶĞůŵĞĚŝĂŶŽƉůĂnjŽ͕ƚĞƌŵŝŶĂĚĞďŝůŝƚĂŶĚŽĂůƉƌŽƉŝŽŵŽĚĞůŽĚĞŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂd/͕ĞƌŽƐŝŽŶĂŶĚŽƐƵƉĞƌƚŝŶĞŶĐŝĂLJ ĚĞƉƌĞĐŝĂŶĚŽƐƵĐĂůŝĚĂĚ͕ĂĚĞŵĄƐĚĞŶŽƉƌŽĚƵĐŝƌůĂŵŽƚŝǀĂĐŝſŶŶĞĐĞƐĂƌŝĂĞŶƚƌĞ ŝŶŐĞŶŝĞƌŽƐLJĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐƋƵĞƉĞƌĐŝďĞŶůĂƉƌĞĐĂƌŝĞĚĂĚĚĞƐƵĚĞƐĞŶǀŽůǀŝŵŝĞŶƚŽ͕ ĞŶĐƵĂůƋƵŝĞƌĄƌĞĂĚĞůƐĂďĞƌƉƌĄĐƚŝĐŽ͖LJůŽĞƌƌĄƚŝĐŽĚĞƐƵĚĞƐĞŵƉĞŹŽƐŽĐŝĂů͕ĞŶ ĞůĐŽŶƚĞdžƚŽĚĞƵŶŵŽĚĞůŽƉƌŝŵĂƌŝŽĞdžƉŽƌƚĂĚŽƌƋƵĞŝŶĚƵĐĞĂůĚĞƚĞƌŝŽƌŽĚĞůĂ ƉĂƌƚŝĐŝƉĂĐŝſŶĚĞůĨĂĐƚŽƌƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽ͘ >ŽĂŶƚĞƌŝŽƌƉŽŶĞĚĞƌĞůŝĞǀĞůĂŝŵƉŽƌƚĂŶĐŝĂŝŶĚŝƐĐƵƚŝďůĞĚĞůĐĂŵďŝŽƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽ ĐŽŵŽ ƉƌĞŵŝƐĂ ƉĂƌĂ ƐƵƉĞƌĂƌ ůĂƐ ͞ĨĂůůĂƐ ĚĞů ŵĞƌĐĂĚŽ͟ LJ ůĂ ĞƌƌĄƚŝĐĂ ŐĞƐƚŝſŶƉƷďůŝĐĂƋƵĞŶŽƐĐĂƌĂĐƚĞƌŝnjĂŶ͘ RESULTADOS E IMPACTOS >ĂĞǀĂůƵĂĐŝſŶĚĞĚĞƐĞŵƉĞŹŽĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂd/͕ĞŶƌĞůĂĐŝſŶĂƐƵƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĞŝŵƉĂĐƚŽƐ͕ĞdžŝŐĞƐĞƌĐŽŶƚƌĂƐƚĂĚĂĚĞƐĚĞƚƌĞƐĄŵďŝƚŽƐ ďĄƐŝĐŽƐ͗ĐŽďĞƌƚƵƌĂ͕ĐĂůŝĚĂĚLJƉĞƌƚŝŶĞŶĐŝĂ͘ Cobertura >ĂůŝŵŝƚĂĚĂĐŽďĞƌƚƵƌĂĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂd/͕LJůĂƐĐŽŶƐĞĐƵĞŶĐŝĂƐ ƐŽĐŝĂůĞƐ ĚĞ ĞůůŽ͕ ĞƐ ƵŶ ƉƌŽďůĞŵĂ ŝŶĂĚĞĐƵĂĚĂŵĞŶƚĞ ĂŶĂůŝnjĂĚŽ ƉŽƌ ůĂ ĂĚŵŝŶŝƐƚƌĂĐŝſŶĐĞŶƚƌĂůĚĞůƐƚĂĚŽLJƉŽĐŽƐĞŹĂůĂĚŽĞŶůŽƐĚŝǀĞƌƐŽƐŝŶĨŽƌŵĞƐ realizados. ŶƉƌŝŵĞƌůƵŐĂƌ͕ĚĞƐƚĂĐĂĞůƐŝŐƵŝĞŶƚĞŚĞĐŚŽ͗ĞůĞŵƉŽĚĞƌĂŵŝĞŶƚŽLJůŽƐ ďĞŶĞĨŝĐŝŽƐƌĞƐƵůƚĂŶƚĞƐĚĞůĂƐĂĐƚŝǀŝĚĂĚĞƐĚĞd/ĂůĐĂŶnjĂŶ͕ƐŽůŽĞŶ>ŝŵĂLJĞŶ ĂůŐƵŶĂƐ ƌĞŐŝŽŶĞƐ ĚĞů ƉĂşƐ͕ Ă ƵŶ ƌĞĚƵĐŝĚŽ ŶƷŵĞƌŽ ĚĞ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͕ Ă ƵŶĂ ƉĞƋƵĞŹĂ ĐĂŶƚŝĚĂĚ ĚĞ ĞŵƉƌĞƐĂƐ LJ ĚĞ ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐ ƉƷďůŝĐĂƐ͕ LJ Ă ƐĞŐŵĞŶƚŽƐ ůŝŵŝƚĂĚŽƐĚĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚ͘ůĞƐĐĞŶĂƌŝŽĞƐĞůĚĞƵŶĐşƌĐƵůŽǀŝĐŝŽƐŽĞŶĞůƋƵĞůĂƐ ĚĠďŝůĞƐ ĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƐ ĚĞ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ LJ ŐĞƐƚŝſŶ ĚĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ ŝŶǀŽůƵĐƌĂŶ Ă 34 Víctor Carranza ƉŽĐŽƐĂĐƚŽƌĞƐ͕ůŽƐŵŝƐŵŽƐƋƵĞ͕ĚĞďŝĚŽĂůĂĚĠďŝůĚĞŵĂŶĚĂĚĞƐƵƐďŝĞŶĞƐLJ ƐĞƌǀŝĐŝŽƐ͕ĂƐƵůŝŵŝƚĂĚĂŵĂƐĂĐƌşƚŝĐĂLJĂůŽƐĞƐĐĂƐŽƐƌĞĐƵƌƐŽƐĨşƐŝĐŽƐLJĨŝŶĂŶĐŝĞƌŽƐĐŽŶƋƵĞĐƵĞŶƚĂŶ͕ŶŽƚŝĞŶĞŶůĂĨƵĞƌnjĂƉĂƌĂĂŵƉůŝĂƌůĂĚŝŶĄŵŝĐĂĐŝĞŶƚşĨŝĐĂ͕ ƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂĞŝŶŶŽǀĂĚŽƌĂĚĞůƉĂşƐĞŶƚŽĚĂƐƐƵƐůşŶĞĂƐĚĞŝŶƚĞƌǀĞŶĐŝſŶLJĞŶ todas las capas de la sociedad. >ĂŝŶƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞĐŽďĞƌƚƵƌĂĞƐ͕ƉŽƌĞůůŽ͕ƵŶĂĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƚŝĐĂĞŶůĂĨŽƌŵĂĐŝſŶ ĚĞĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐŚƵŵĂŶĂƐ͗^ŽůŽĂůϭϲ͕ϱйĚĞůĂƉŽďůĂĐŝſŶũƵǀĞŶŝů͕ĚĞϭϱĂϮϵ ĂŹŽƐ͕ƚŝĞŶĞĂĐĐĞƐŽĂůĂĞĚƵĐĂĐŝſŶƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂ͖ĞŶƚƌĞĠƐƚŽƐ͕ůŽƐƋƵĞƚŝĞŶĞŶ ŵĂLJŽƌĞƐŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚĞƐĚĞĂĐĐĞƐŽƐŽŶůŽƐũſǀĞŶĞƐĐŽŶŵĞũŽƌŶŝǀĞůƐŽĐŝŽĞĐŽŶſŵŝĐŽLJůŽƐƋƵĞǀŝǀĞŶĞŶnjŽŶĂƐƵƌďĂŶĂƐ͘WŽƌŽƚƌŽůĂĚŽ͕ůĂƚĂƐĂĚĞŵĂƚƌşĐƵůĂ ƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂŝŶǀŽůƵĐƌĂŵĂLJŽƌŵĞŶƚĞĂũſǀĞŶĞƐĚĞůĞŶŐƵĂĐĂƐƚĞůůĂŶĂ͕ĞŶĐŽŵƉĂƌĂĐŝſŶĐŽŶũſǀĞŶĞƐƋƵĞŚĂďůĂŶůĞŶŐƵĂƐŝŶĚşŐĞŶĂƐϭϴ. Tabla 5 WŽďůĂĐŝſŶũƵǀĞŶŝůƉŽƌĐĂĚĂĄƌĞĂĚĞƌĞƐŝĚĞŶĐŝĂ͕ ƐĞŐƷŶŶŝǀĞůĚĞĞĚƵĐĂĐŝſŶĂůĐĂŶnjĂĚŽ͕ϮϬϭϭ Nivel de educación Total ^ŝŶŶŝǀĞůͬ/ŶŝĐŝĂů Primaria Total Área de residencia Urbana Rural 100.0 100.0 100.0 Ϭ͘ϴ Ϭ͘ϲ ϭ͘ϲ ϭϬ͘ϯ ϱ͕ϰ Ϯϲ͘Ϭ ^ĞĐƵŶĚĂƌŝĂ ϱϴ͘Ϭ ϱϲ͘ϵ ϲϭ͘ϲ ^ƵƉĞƌŝŽƌŶŽhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂ ϭϰ͘ϯ ϭϲ͘ϱ ϲ͘ϱ ^ƵƉĞƌŝŽƌhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂ ϭϲ͘ϱ ϮϬ͘ϯ ϰ͘ϯ &ƵĞŶƚĞ͗/E/͕ŶĐƵĞƐƚĂEĂĐŝŽŶĂůĚĞ,ŽŐĂƌĞƐ;E,KĐŽŶƟŶƵĂͿ͕ϮϬϭϭ͘ ƐƚŽƐĚĂƚŽƐƐŽŶŵĄƐĐƌşƚŝĐŽƐĐƵĂŶĚŽĂĚǀĞƌƚŝŵŽƐƋƵĞůĂŽĨĞƌƚĂƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂƐĞĐŽŶĐĞŶƚƌĂ͕ŵĂLJŽƌŝƚĂƌŝĂŵĞŶƚĞ͕ĞŶƉƌŽĨĞƐŝŽŶĞƐƋƵĞŶŽĞdžŝŐĞŶŵĂLJŽƌ ĐŽŵƉůĞũŝĚĂĚĐŝĞŶƚşĨŝĐĂŽƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂ͘>ĂƐĞƐĐĂƐĂƐĨĂĐƵůƚĂĚĞƐĚĞĐŝĞŶĐŝĂƐĞŝŶŐĞŶŝĞƌşĂƐŶŽƉĞƌŵŝƚĞŶĨŽƌŵĂƌĞůŶƷŵĞƌŽĂĚĞĐƵĂĚŽĚĞĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐLJƚĞĐŶſůŽŐŽƐ ϭϴ >ĂƚĂƐĂĚĞŵĂƚƌşĐƵůĂƉĂƌĂƚŽĚŽƐůŽƐŶŝǀĞůĞƐĚĞĞĚƵĐĂĐŝſŶƐƵƉĞƌŝŽƌ͗ĂͿhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂLJďͿ^ƵƉĞƌŝŽƌŶŽƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝĂ͕ƌĞƉƌĞƐĞŶƚſĞůϯϬ͕ϴй͕ĚĞĂĐƵĞƌĚŽĂůĂŶĐƵĞƐƚĂEĂĐŝŽŶĂůĚĞ,ŽŐĂƌĞƐ͘ /E/͕ϮϬϭϭ͘ 35 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ƉĂƌĂ ĨŽŵĞŶƚĂƌ Ğů ĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽ ĞĐŽŶſŵŝĐŽ LJ Ğů ĚĞƐĂƌƌŽůůŽ ĚĞ ůĂƐ ƌĞŐŝŽŶĞƐ LJ del país. 'ƌĄĮĐŽϭϯ WĞƌƷ͗ƟƚƵůĂĚŽƐĚĞƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐƉƷďůŝĐĂƐLJƉƌŝǀĂĚĂƐƉŽƌ ĞƐƉĞĐŝĂůŝĚĂĚ͕ϭϵϵϬͲϮϬϬϴ &ƵĞŶƚĞ͗EZ͘ ŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĂŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƉĂƌĂůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ;ŝŶƐƚĂůĂĐŝŽŶĞƐ͕ůĂďŽƌĂƚŽƌŝŽƐ͕ĞƋƵŝƉŽƐͿ͕ĂĚǀĞƌƚŝŵŽƐƋƵĞĠƐƚĂĞƐƚĄĐŽŶĐĞŶƚƌĂĚĂĞŶůĂĐĂƉŝƚĂůĚĞůĂ ƌĞƉƷďůŝĐĂ͘ƐĞůĐĂƐŽĚĞůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐŵĄƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐ͕ĂƐşĐŽŵŽĚĞůŽƐ ϭϱ/ŶƐƚŝƚƵƚŽƐEĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞ/ŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJĞƐĂƌƌŽůůŽ͗ƐŽůŽϱĚĞĞůůŽƐƚŝĞŶĞŶ ĨŝůŝĂůĞƐ ĞŶ ĂůŐƵŶĂƐ ƌĞŐŝŽŶĞƐ͖ ůŽƐ ŽƚƌŽƐ ĐĞŶƚƌĂůŝnjĂŶ ĞŶ >ŝŵĂ ƐƵ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ LJ ŐĞƐƚŝſŶƉĂƌĂƚŽĚŽĞůƉĂşƐ͘ ŶĐƵĂŶƚŽĂůŽƐƐĞƌǀŝĐŝŽƐĚĞŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶ͕ĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶĞŝŶƚĞƌĐŽŶĞdžŝſŶ ƚĞůĞŵĄƚŝĐĂ͕ĂůŶŽĐŽŶƚĂƌƐĞĐŽŶƵŶĂƌĞĚŶĂĐŝŽŶĂůƋƵĞƉĞƌŵŝƚĂĂƌƚŝĐƵůĂƌƐƵĐŽďĞƌƚƵƌĂĞŶƚŽĚŽĞůƉĂşƐ͕ĞƐƚĂŵďŝĠŶĞŶ>ŝŵĂĚŽŶĚĞƐĞĐŽŶĐĞŶƚƌĂƐƵĂƉůŝĐĂĐŝſŶ͘ >ŽƐƐĞƌǀŝĐŝŽƐĚĞďĂŶĚĂĂŶĐŚĂ͕ŶĞĐĞƐĂƌŝĂƉĂƌĂŝŶƚĞƌĐŽŶĞĐƚĂƌůĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐĚĞů ƐŝƐƚĞŵĂŶĂĐŝŽŶĂůĚĞd/͕LJĂĠƐƚĂƐĐŽŶůĂƐƌĞĚĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͕ŶŽŽďƐƚĂŶƚĞƐƵ ŝŶƚĞŶƐĂƉƌŽŵŽĐŝſŶƉŽƌƉĂƌƚĞĚĞůŐŽďŝĞƌŶŽ͕ĞƐƚĄŶƐŝĞŶĚŽĞŵƉůĞĂĚŽƐƉŽƌƐŽůŽϲ ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐĚĞ>ŝŵĂϭϵ͘hŶĂƐŝƚƵĂĐŝſŶƐŝŵŝůĂƌƐĞĂƉƌĞĐŝĂĞŶĞůƉƌĞĚŽŵŝŶŝŽĚĞůĂƐ ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐůŝŵĞŹĂƐĞŶůĂĐĂƉƚĂĐŝſŶĚĞƌĞĐƵƌƐŽƐĨŝŶĂŶĐŝĞƌŽƐ͗ĞŶĞůĂŹŽϮϬϭϬ͕ ϭϵ hED^D͕hE/͕hE>D͕hW,͕WhW͕/E/d>͘ 36 Víctor Carranza ĚĞůŽƐϮϮϮƉƌŽLJĞĐƚŽƐĚĞĐŝĞŶĐŝĂLJƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐƵďǀĞŶĐŝŽŶĂĚŽƐ͕ϭϮϮĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚĞŶĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐĚĞ>ŝŵĂ͕ĐŝĨƌĂƋƵĞƌĞƉƌĞƐĞŶƚĂĞůϱϰ͘ϵϱйĚĞůƚŽƚĂůŶĂĐŝŽŶĂů͘ >ĂƐŽƚƌĂƐƌĞŐŝŽŶĞƐƋƵĞŚĂŶůŽŐƌĂĚŽƵŶĂƉŽLJŽƉĂƌĂůĂĂƉůŝĐĂĐŝſŶĚĞƉƌŽLJĞĐƚŽƐ ƐŽŶ͗>ŽƌĞƚŽ;ϮϯƉƌŽLJĞĐƚŽƐͿ͕WŝƵƌĂ;ϭϴƉƌŽLJĞĐƚŽƐͿLJƌĞƋƵŝƉĂ;ϭϰƉƌŽLJĞĐƚŽƐͿ͘Ŷ ƵŶƌĂŶŐŽŵĞŶŽƌĞŶĐŽŶƚƌĂŵŽƐĂůĂƐŽƚƌĂƐƌĞŐŝŽŶĞƐƋƵĞĂƉůŝĐĂƌŽŶĞŶƚƌĞϭĂϲ ƉƌŽLJĞĐƚŽƐ͘ƐƚŽƐĚĂƚŽƐĞǀŝĚĞŶĐŝĂŶ͕ůĂĂƐŝŵĞƚƌşĂĚĞŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚĞƐƋƵĞŝŶĚƵĐĞĂ ĐŽŶĐĞŶƚƌĂƌĞŶ>ŝŵĂůĂŵĂLJŽƌƌĞĂůŝnjĂĐŝſŶĚĞƉƌŽLJĞĐƚŽƐ͘ Tabla 6 ĂŶƟĚĂĚĚĞƉƌŽLJĞĐƚŽƐĮŶĂŶĐŝĂĚŽƐLJƌĞŐŝŽŶĞƐĚĞƐƵĂƉůŝĐĂĐŝſŶ ;ŹŽϮϬϭϬͿ Región Total % Ϭ͘ϰϱ Región Apurimac ϭ >ĂŵďĂLJĞƋƵĞ ƌĞƋƵŝƉĂ ϭϰ ϲ͘ϯϭ >ŝŵĂ LJĂĐƵĐŚŽ ϯ ϭ͘ϯϱ >ŽƌĞƚŽ Total Ϯ % Ϭ͘ϵϬ ϭϮϮ ϱϰ͘ϵϱ Ϯϯ ϭϬ͘ϯϲ Ϯ Ϭ͘ϵϬ Cajamarca ϭ Ϭ͘ϰϱ DĂĚƌĞĚĞŝŽƐ Callao Ϯ Ϭ͘ϵϬ Piura ϭϴ ϴ͘ϭϭ Cusco Ϯ Ϭ͘ϵϬ Puno 4 ϭ͘ϴϬ Ϯ͘Ϯϱ ,ƵĄŶƵĐŽ ϭ Ϭ͘ϰϱ ^ĂŶDĂƌơŶ ϱ Ica Ϯ Ϭ͘ϵϬ Tacna ϯ ϭ͘ϯϱ Junín ϲ Ϯ͘ϳϬ Tumbes ϯ ϭ͘ϯϱ >Ă>ŝďĞƌƚĂĚ Ϯ Ϭ͘ϵϬ hĐĂLJĂůŝ ϲ Ϯ͘ϳϬ 222 100 &ƵĞŶƚĞ͗ WĂƌĂĚŝŐŵĂƐ͘ /ŶĨŽƌŵĞ ĞƐƉĞĐŝĂů EǑ ϭ͘ KEzd͘ Total ŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĂŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůŝĚĂĚ͕ĐŽŵƉƌŽďĂŵŽƐƋƵĞĞŶ>ŝŵĂƐĞĐŽŶĐĞŶƚƌĂŶĐĂƐŝƚŽĚŽƐƐƵƐŵĞĐĂŶŝƐŵŽƐ͕ĞŶĚĞƐŵĞĚƌŽĚĞůĂƐŽƚƌĂƐƌĞŐŝŽŶĞƐĚĞůƉĂşƐ͘Ŷ ůĂ>ĞLJϮϳϳϴϯ͕>ĞLJĚĞĂƐĞƐĚĞĞƐĐĞŶƚƌĂůŝnjĂĐŝſŶĂƉƌŽďĂĚĂĞůϮϬϬϭ͕ŶŽƐĞĐƌĞĂƌŽŶŵĞĐĂŶŝƐŵŽƐƌĞŐŝŽŶĂůĞƐƉĂƌĂůĂŐĞƐƚŝſŶƉƷďůŝĐĂĚĞůĂd/͘ůĂƌŐƵŵĞŶƚŽĚĞ ůŽƐůĞŐŝƐůĂĚŽƌĞƐĞƌĂƋƵĞůĂƐƌĞŐŝŽŶĞƐŶŽƚĞŶşĂŶŶŝůĂƐĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐŚƵŵĂŶĂƐŶŝůĂ ŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂĂĚĞĐƵĂĚĂ͗͞>ŽƐƌĞĐƵƌƐŽƐƐŽŶĞƐĐĂƐŽƐ͕ŶŽƉŽĚĞŵŽƐĚŝƐƉĞƌƐĂƌůŽƐ ĞŶƵŶĂŵĂLJŽƌĐŽďĞƌƚƵƌĂ͕͟ƐŽƐƚĞŶşĂŶ͘ůĂŹŽϮϬϬϰ͕ĞŶůĂ>ĞLJDĂƌĐŽϮϴϯϬϯƋƵĞ ĚŝŽŽƌŝŐĞŶůĞŐĂůĂů^ŝƐƚĞŵĂEĂĐŝŽŶĂůĚĞd/͕ƚĂŵƉŽĐŽƐĞĐƌĞſůĂŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůŝĚĂĚ ƌĞŐŝŽŶĂůƋƵĞĚĠƐŽƉŽƌƚĞĂĞƐƚĞ^ŝƐƚĞŵĂ͘^ŽůŽƐĞĂĐŽƌĚſƉƌŽŵŽǀĞƌůĂĐƌĞĂĐŝſŶ ĚĞ/ŶƐƚĂŶĐŝĂƐŽŶƐƵůƚŝǀĂƐĞŶůŽƐŐŽďŝĞƌŶŽƐƌĞŐŝŽŶĂůĞƐ͕ůĂƐŵŝƐŵĂƐƋƵĞ͞ƉŽĚƌĄŶ ĐŽŶǀŽĐĂƌĂůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ͕ŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĞƐLJĞŵƉƌĞƐĂƐĚĞƐƵũƵƌŝƐĚŝĐĐŝſŶƉĂƌĂ ĞůĐƵŵƉůŝŵŝĞŶƚŽĚĞƐƵƐĨƵŶĐŝŽŶĞƐ͟;ĂƌƚşĐƵůŽϮϮΣĚĞůĂĐŝƚĂĚĂůĞLJͿ͘ŶůĂƉƌĄĐƚŝĐĂ͕ 37 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ĞƐƚĂƐĞŶƚŝĚĂĚĞƐ͕ĂůŶŽƐĞƌſƌŐĂŶŽƐĞũĞĐƵƚŝǀŽƐ͕ŶŽĐŽŶƐƚŝƚƵLJĞŶĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƐŽƌŐĄŶŝĐĂƐŽƉĞƌĂƚŝǀĂƐLJŶŽĐƵĞŶƚĂŶĐŽŶĨƵŶĐŝŽŶĞƐĂƐŝŐŶĂĚĂƐĞŶĞůZĞŐůĂŵĞŶƚŽĚĞ KƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶLJ&ƵŶĐŝŽŶĞƐ;ZK&Ϳ͘ƐŝŵŝƐŵŽ͕ŶŽĞƐƚĄŶĐŽŶƐŝĚĞƌĂĚĂƐĞŶĞůƵĂĚƌŽĚĞƐŝŐŶĂĐŝſŶĚĞWĞƌƐŽŶĂů;WͿŶŝĞŶĞůWƌĞƐƵƉƵĞƐƚŽŶĂůşƚŝĐŽĚĞWĞƌƐŽŶĂů ;WWͿ͕ƉŽƌůŽƋƵĞŶŽƐĞůĞƐŽƚŽƌŐĂƌĞĐƵƌƐŽƐĨŝŶĂŶĐŝĞƌŽƐĞŶĐĂĚĂĞũĞƌĐŝĐŝŽfiscal ĂŶƵĂů͘WŽƌĞƐƚĂƐŝƚƵĂĐŝſŶ͕ƐĞůŝŵŝƚĂŶ͕ďĄƐŝĐĂŵĞŶƚĞ͕ĂƉƌŽŵŽǀĞƌĞƐƉĂĐŝŽƐĚĞĚŝĄůŽŐŽLJĚĞĐŽŽƌĚŝŶĂĐŝſŶĞŶƚƌĞƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ͕ĞŵƉƌĞƐĂƐLJĞŶƚŝĚĂĚĞƐĚĞŐŽďŝĞƌŶŽ ĐŽŶůĂĨŝŶĂůŝĚĂĚĚĞŝŶƚĞƌĂĐƚƵĂƌĞŶĞƉŝƐſĚŝĐŽƐĞǀĞŶƚŽƐ͘ůƋƵĞůŽƐŐŽďŝĞƌŶŽƐƌĞŐŝŽŶĂůĞƐŶŽƚĞŶŐĂŶĚĞĨŝŶŝĚĂƐĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƐĨƵŶĐŝŽŶĂůĞƐƉĂƌĂůĂŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂd/ ŵĂŶƚŝĞŶĞůĂŝŶƚĞŐƌĂĐŝſŶǀĞƌƚŝĐĂůĚĞƐĚĞ>ŝŵĂĞŶĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƐũĞƌĄƌƋƵŝĐĂƐLJĂƵƚŽƌŝƚĂƌŝĂƐƋƵĞĚŝĨŝĐƵůƚĂŶůĂĐƌĞĂĐŝſŶĚĞƵŶĂŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůŝĚĂĚŚŽƌŝnjŽŶƚĂů͕ĞŶƌĞĚĞƐ͕Ă nivel nacional e internacional. Calidad >ĂĐĂůŝĚĂĚĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂd/͕ĞŶůĂŵĞĚŝĚĂƋƵĞĞdžƉƌĞƐĂĞů ŐƌĂĚŽĚĞƐĂƚŝƐĨĂĐĐŝſŶĚĞƐƵƐĐůŝĞŶƚĞƐLJƵƐƵĂƌŝŽƐ͕ŶĂĐŝŽŶĂůĞƐĞŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͕ ĚĞǀŝĞŶĞ ĞŶ ƵŶ ƉƌŽĐĞƐŽ ĐŽŵƉůĞũŽ ƋƵĞ͕ ƉĂƌĂ Ğů ĐĂƐŽ ƉĞƌƵĂŶŽ͕ ĚĞ ĂĐƵĞƌĚŽ Ă ĞƐƚĄŶĚĂƌĞƐĞdžŝŐŝĚŽƐ͕ŶŽƌĞƉŽƌƚĂƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĨĂǀŽƌĂďůĞƐ͘ ŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĂďĂũĂĐĂůŝĚĂĚĚĞůĂƐĂĐƚŝǀŝĚĂĚĞƐĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJĚĞƐĂƌƌŽůůŽ͕ĞůŝŶĨŽƌŵĞƌĞĂůŝnjĂĚŽƉŽƌůĂĞŵƉƌĞƐĂĨŝŶůĂŶĚĞƐĂĚǀĂŶĐŝƐƐĞŹĂůĂ͗ hŶŽ ĚĞ ůŽƐ ƚĞŵĂƐ ĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂůĞƐ ƌĞƐƉĞĐƚŽ ĚĞ ůŽƐ /ŶƐƟƚƵƚŽƐ WƷďůŝĐŽƐ ĚĞ /ŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶ Ͳ /W/ ĞƐ Ğů ŚĞĐŚŽ ĚĞ ƋƵĞ ŵƵĐŚŽƐ ĚĞ ĞůůŽƐ ƟĞŶĞŶ ŵƵLJ ƉŽĐŽ ƋƵĞ ǀĞƌĐŽŶůĂŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶĞŶĞůƐĞŶƟĚŽĐŽŶĐƌĞƚŽĚĞůĂƉĂůĂďƌĂ͘WŽƌůŽƚĂŶƚŽ͕ŶŽ ŶĞĐĞƐĂƌŝĂŵĞŶƚĞŵĞƌĞĐĞŶĞůŶŽŵďƌĞĚĞ͞ŝŶƐƟƚƵƚŽĚĞŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶ͘͟ĚĞŵĄƐ͕ ĞůŶŝǀĞůĚĞŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶĞŶůŽƐŝŶƐƟƚƵƚŽƐƋƵĞƐĞĚĞĚŝĐĂŶĂĞůůĂĞƐďĂũŽƐĞŐƷŶ ĞƐƚĄŶĚĂƌĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͘>ĂƚƌĂŶƐŝĐŝſŶŚĂĐŝĂƵŶŝŶƐƟƚƵƚŽĚĞŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶ͕ ĞƐĚĞĐŝƌ͕ĂƵŵĞŶƚĂƌůĂŝŶƚĞŶƐŝĚĂĚĚĞůĂŝŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶLJĚĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞůĂŵĂLJŽƌşĂ ĚĞůŽƐŝŶƐƟƚƵƚŽƐ͕ĞƐƵŶĂĚĞůĂƐŵĂLJŽƌĞƐƚĂƌĞĂƐĞŶĞůĚĞƐĂƌƌŽůůŽĨƵƚƵƌŽĚĞůŽƐ/W/ ŝŶĚŝǀŝĚƵĂůLJƚŽƚĂůŵĞŶƚĞϮϬ. ^ŝƚŽŵĂŵŽƐĞŶĐƵĞŶƚĂůĂƐƉƵďůŝĐĂĐŝŽŶĞƐĐŝĞŶƚşĨŝĐĂƐ͕ůĂŵĂLJŽƌşĂĚĞĞůůĂƐ ŶŽ ƐŽŶ ŝŶĚŝnjĂĚĂƐ Ŷŝ ĂƌďŝƚƌĂĚĂƐ ŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůŵĞŶƚĞ ƉŽƌ ŶŽ ĐƵŵƉůŝƌ͕ ďĄƐŝĐĂŵĞŶƚĞ͕ĐŽŶůĂĐĂůŝĚĂĚ ĞdžŝŐŝĚĂĂůĂƐŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝŽŶĞƐƋƵĞůĞƐĚĂŶƐƵƐƚĞŶƚŽ͘ ϮϬ ĚǀĂŶĐŝƐ͘KƉ͘Đŝƚ͘WĄŐ͘ϱϰ͘ 38 Víctor Carranza ŶůŽƋƵĞĐŽŶĐŝĞƌŶĞĂůĂƐƉĂƚĞŶƚĞƐ͕ĚƵƌĂŶƚĞĞůƉĞƌşŽĚŽĚĞϭϵϵϯĂůϮϬϭϰ͕ ƐŽůŽ Ğů Ϯϰй ĚĞ ůĂƐ ƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐ ĚĞ ƉĂƚĞŶƚĞƐ LJ ƐŽůŽ Ğů ϯϮй ĚĞ ůĂƐ ƐŽůŝĐŝƚƵĚĞƐ ĚĞŵŽĚĞůŽƐĚĞƵƚŝůŝĚĂĚ͕ĨƵĞƌŽŶŽƚŽƌŐĂĚŽƐ͘ŶƚƌĞůĂƐĐĂƵƐĂƐĚĞĞƐƚĂƐŝƚƵĂĐŝſŶ ĚĞƐƚĂĐĂ͕ĨƵŶĚĂŵĞŶƚĂůŵĞŶƚĞ͕ĞůŚĞĐŚŽƋƵĞůŽƐĞdžƉĞĚŝĞŶƚĞƐŶŽĐƵŵƉůĞŶĐŽŶ ůŽƐƌĞƋƵŝƐŝƚŽƐĚĞĐĂůŝĚĂĚĞdžŝŐŝĚŽƐ͘ 'ƌĄĮĐŽϭϰ &ƵĞŶƚĞ͗EZ͘ ůŐŽƐŝŵŝůĂƌŽĐƵƌƌĞĐŽŶůŽƐďŝĞŶĞƐLJƐĞƌǀŝĐŝŽƐĚĞŶƵĞƐƚƌĂĐĂŶĂƐƚĂĞdžƉŽƌƚĂďůĞ͘>ĂĚŝƐĐƌŝŵŝŶĂĐŝſŶĂůŽƐƉƌŽĚƵĐƚŽƐŶŽƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐ͕ŵƵĐŚĂƐǀĞĐĞƐ͕ƐĞ ŚĂŚĞĐŚŽƐŽďƌĞůĂďĂƐĞĚĞƌĞĐůĂŵŽƐĂƐƵĨĂůƚĂĚĞĐĂůŝďƌĂĐŝſŶLJƚƌĂnjĂďŝůŝĚĂĚ definidos por la KƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶ/ŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůƉĂƌĂůĂƐƚĂŶĚĂƌŝnjĂĐŝſŶ;/^KͿ͕ reĨĞƌŝĚŽƐĂůĂĂƉůŝĐĂĐŝſŶƌŝŐƵƌŽƐĂĚĞƉƌŽĐĞĚŝŵŝĞŶƚŽƐƉƌĞĞƐƚĂďůĞĐŝĚŽƐLJĂƵƚŽƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞƐƋƵĞƉĞƌŵŝƚĞŶĐŽŶŽĐĞƌĞůŚŝƐƚſƌŝĐŽ͕ůĂƵďŝĐĂĐŝſŶLJůĂƚƌĂLJĞĐƚŽƌŝĂĚĞ ƵŶƉƌŽĚƵĐƚŽĂůŽůĂƌŐŽĚĞůĂĐĂĚĞŶĂĚĞƐƵŵŝŶŝƐƚƌŽƐĞŶƵŶŵŽŵĞŶƚŽĚĂĚŽ͕Ă través de herramientas determinadas. El establecimiento de medidas de conƚƌŽůƐĂŶŝƚĂƌŝŽĞƐŽƚƌŽĨŝůƚƌŽƋƵĞůŝŵŝƚĂĞůŝŶŐƌĞƐŽĚĞŶƵĞƐƚƌŽƐƉƌŽĚƵĐƚŽƐĐƵĂŶĚŽ ŶŽĐƵŵƉůĞŶĐŽŶůŽƐƌĞƋƵŝƐŝƚŽƐĞƐƚĂďůĞĐŝĚŽƐĞŶĞůƉĂşƐĚĞĚĞƐƚŝŶŽ͕ƌĞůĂƚŝǀŽƐĂ ŝŶŽĐƵŝĚĂĚ͕ĞĨĞĐƚŝǀŝĚĂĚ͕ĞŵƉĂƋƵĞ͕ŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶ͕ĞƚĐ͘ŶũƵŶŝŽĚĞϮϬϭϱ͕ůŽƐĞŵƉƌĞƐĂƌŝŽƐŶŽƌƚĞĂŵĞƌŝĐĂŶŽƐĚĞǀŽůǀŝĞƌŽŶĂŶƵĞƐƚƌŽƉĂşƐŶĂĚĂŵĞŶŽƐƋƵĞϮϬϬ ƚŽŶĞůĂĚĂƐĚĞĞƐƚĞƉƌŽĚƵĐƚŽƉŽƌŶŽĐƵŵƉůŝƌĐŽŶůŽƐĞƐƚĄŶĚĂƌĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͎͘ůŵŽƚŝǀŽ͍ůƵƐŽĚĞƉĞƐƚŝĐŝĚĂƐŽĂŐƌŽƋƵşŵŝĐŽƐĞŶĞůĐƵůƚŝǀŽĚĞůĂƉůĂŶƚĂ͘WŽƌĞƐƚĂƌĂnjſŶ͕͘hh͘ĐŽůŽĐſĞůƌſƚƵůŽĚĞ͞ƌĞĐŚĂnjĂĚŽ͟ĂůŐƌĂŶŽƉĞƌƵĂŶŽ͘ ;ŝĂƌŝŽŽƌƌĞŽ͕ĞĚŝĐŝſŶĚŝŐŝƚĂů͘ϯϬĚĞĂŐŽƐƚŽĚĞůϮϬϭϱͿ͘ 39 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĂĨŽƌŵĂĐŝſŶĚĞĐĂƉĂĐŝĚĂĚĞƐ͕ůŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐŶŽƐŽŶĂůĞŶƚĂĚŽƌĞƐ͘>ĂĞĚƵĐĂĐŝſŶƉƌŽĨĞƐŝŽŶĂůƐŝŶƉĞƌƐƉĞĐƚŝǀĂĞƐƚƌĂƚĠŐŝĐĂLJƐŝŶƉƌĄĐƚŝĐĂƐ ŝŶƚĞŐƌĂĚĂƐ ƉĂƌĂ ůĂ ĨŽƌŵĂĐŝſŶ ĚĞ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͕ Ğů ĚĞĨĞĐƚƵŽƐŽ ƉƌŽĐĞƐŽ ĚĞ ĞǀĂůƵĂĐŝſŶLJĂĐƌĞĚŝƚĂĐŝſŶĚĞůŽƐƉƌŽŐƌĂŵĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽƐ͕LJůĂŝƌƌĞƐƉŽŶƐĂďůĞ ĨŽƌŵĂůŝĚĂĚĐŽŶƋƵĞƐĞŽďƚŝĞŶĞŶůŽƐƚşƚƵůŽƐƉƌŽĨĞƐŝŽŶĂůĞƐ͕ƚŝĞŶĞŶĐŽŵŽƌĞƐƵůƚĂĚŽƵŶĂĐŽŵƵŶŝĚĂĚĚĞĞŐƌĞƐĂĚŽƐƉŽĐŽƐĐŽŵƉĞƚŝƚŝǀŽƐĞŶůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶLJ 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LJĐŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶ͕ĂƐŝŐŶĂĐŝſŶĚĞƌĞĐƵƌƐŽƐĨŝŶĂŶĐŝĞƌŽƐLJ͕ƐŽďƌĞƚŽĚŽ͕ĞŶůĂĨŽƌŵĂĐŝſŶĚĞĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐĞŝŶŐĞŶŝĞƌŽƐ͘>ĂĂƵƐĞŶĐŝĂĚĞƵŶĂŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĚĞĐĂůŝĚĂĚ͕ ƋƵĞĨŽƌŵƵůĞůĂƐůĞLJĞƐLJůŽƐŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐĚĞƉŽůşƚŝĐĂĨƵŶĐŝŽŶĂůĞƐĂůĂĐƌĞĂĐŝſŶ ĚĞƉƌŽŐƌĂŵĂƐĨŽƌŵĂƚŝǀŽƐLJĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶƋƵĞƉĞƌŵŝƚĂŶĂůĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐ académicas vincularse eficientemente con las organizaciones demandantes de ĐŝĞŶĐŝĂLJƚĞĐŶŽůŽŐşĂ;ĞŵƉƌĞƐĂƐƵŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĞƐƐŽĐŝĂůĞƐͿ͕ƌĞƚƌŽĂůŝŵĞŶƚĂůĂĚĞƐŵŽǀŝůŝnjĂĐŝſŶLJĞůĚĞƐĄŶŝŵŽĚĞůĂƐƉŽĐŽƐŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐĐŽŶƋƵĞĐƵĞŶƚĂĞůƉĂşƐ͕ ŚĞĐŚŽƋƵĞŝŶĚƵĐĞĂůŽƐŵĄƐƉƌŽĂĐƚŝǀŽƐĂĞŵŝŐƌĂƌĂůĞdžƚƌĂŶũĞƌŽ͘>ĂƐŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚĞƐŶŽĨĂůƚĂŶ͗ĞůĂŹŽϮϬϭϭ͕ĂƌĂĐŬKďĂŵĂĂĨŝƌŵſƋƵĞƚĞŶŝĞŶĚŽĞŶĐƵĞŶƚĂƋƵĞ ͘hh͘ŶĞĐĞƐŝƚĂďĂĂůƌĞĚĞĚŽƌĚĞϯϬϬŵŝůŶƵĞǀŽƐĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐƉĂƌĂŝŶĐƌĞŵĞŶƚĂƌĞů ŶŝǀĞůĚĞĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽĞĐŽŶſŵŝĐŽLJĚĞƐƵƉŽĚĞƌşŽŵƵŶĚŝĂů͕ƐƵŐŽďŝĞƌŶŽĞƐƚĂďĂ Ϯϭ 'ƵŝůůĞƌŵŽZŽĐŚĂďƌƷŶ͘͞^ŽĐŝŽůŽŐşĂLJƐŽĐŝĞĚĂĚĞŶĞůWĞƌƷ͗ƵŶĞƐďŽnjŽŚŝƐƚſƌŝĐŽ͘͟ŶƐƚƵĚŝŽƐ ĚĞŚŝƐƚŽƌŝĂĚĞůĂĐŝĞŶĐŝĂĞŶĞůWĞƌƷsŽů͘//ŝĞŶĐŝĂƐ^ŽĐŝĂůĞƐ͘ĚŝƚŽƌ͗ƌŶĞƐƚŽzĠƉĞnj͘ĚŝĐŝſŶ͗ ^ŽĐŝĞĚĂĚWĞƌƵĂŶĂĚĞ,ŝƐƚŽƌŝĂĚĞůĂŝĞŶĐŝĂLJůĂdĞĐŶŽůŽŐşĂʹKEzd͘>ŝŵĂ͕ϭϵϴϲ͕Ɖ͘ϭϲϯ͘ 40 Víctor Carranza ƚŽŵĂŶĚŽ ŵĞĚŝĚĂƐ ƉĂƌĂ ĂƚƌĂĞƌ ƚĂůĞŶƚŽƐ ĚĞů ŵƵŶĚŽ ĞŶƚĞƌŽ͘ ƐƚĂ ƐŝƚƵĂĐŝſŶ ƐĞ ƚŽƌŶĂĚƌĂŵĄƚŝĐĂƐŝĂĚǀĞƌƚŝŵŽƐƋƵĞůŽƐƉƌŽĐĞƐŽƐŵƵŶĚŝĂůĞƐĞŶĐƵƌƐŽŶŽƐĞŶĨƌĞŶƚĂŶ͕ĐŽŶŵĂLJŽƌƵƌŐĞŶĐŝĂĂƵŶĞƐĐĞŶĂƌŝŽ͕ƉƌĞĚĞĐŝĚŽĞŶůŽƐĂŹŽƐϰϬĚĞůƐŝŐůŽ ƉĂƐĂĚŽ͕ĞŶůĂƐĞŶƚĞŶĐŝĂĚĞŝŶƐƚĞŝŶ͗͞dŽĚŽƐůŽƐŝŵƉĞƌŝŽƐĚĞůĨƵƚƵƌŽǀĂŶĂƐĞƌŝŵƉĞƌŝŽƐĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕LJƐŽůĂŵĞŶƚĞƐĞƌĄŶĞdžŝƚŽƐŽƐůŽƐƉƵĞďůŽƐƋƵĞĞŶƚŝĞŶĚĂŶ ĐſŵŽŐĞŶĞƌĂƌĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐLJĐſŵŽƉƌŽƚĞŐĞƌůŽƐ͖ĐſŵŽďƵƐĐĂƌĂůŽƐũſǀĞŶĞƐ ƋƵĞƚĞŶŐĂŶůĂĐĂƉĂĐŝĚĂĚƉĂƌĂŚĂĐĞƌůŽLJĂƐĞŐƵƌĂƌƐĞƋƵĞƐĞƋƵĞĚĞŶĞŶĞůƉĂşƐ͘͟ ^ŝŶůĂĐĂůŝĚĂĚĂĚĞĐƵĂĚĂĞŶůĂĞĚƵĐĂĐŝſŶďĄƐŝĐĂƌĞŐƵůĂƌ͕ƋƵĞŚĂƐŝĚŽĐĂƚĂůŽŐĂĚĂ ĐŽŵŽ ůĂ ŵĄƐ ĚĞĨŝĐŝĞŶƚĞ ĚĞů ŵƵŶĚŽ͖ Ž ĞŶ ŶƵĞƐƚƌĂƐ ƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐ͕ ƋƵĞŶŽĨŝŐƵƌĂŶĞŶŶŝŶŐƷŶƌĂŶŬŝŶŐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞĂŶŝǀĞůŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂů͖ŽĞŶůŽƐ /ŶƐƚŝƚƵƚŽƐEĂĐŝŽŶĂůĞƐĚĞ/ŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͕ƋƵĞŶŽƚŝĞŶĞŶŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐŶŝůĂŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ ĂĚĞĐƵĂĚĂ͕ ŶŽ ƐĞ ƉŽĚƌĄ ƉƌŽĚƵĐŝƌ ůŽƐ ĐŽŶƚŝŶŐĞŶƚĞƐ ĚĞ ũſǀĞŶĞƐ ŝŶƚĞƌĞƐĂĚŽƐĞŶůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐŽŝŶŐĞŶŝĞƌşĂƐ͕ŽůĂŵĂƐĂĐƌşƚŝĐĂĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐĞ ŝŶŶŽǀĂĚŽƌĞƐ͕ŽůŽƐƉƌŽĚƵĐƚŽƐ͕ƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĞŝŵƉĂĐƚŽƐƋƵĞĞůƉĂşƐŶĞĐĞƐŝƚĂƉĂƌĂ ƐƵƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĐŝſŶLJĚĞƐĂƌƌŽůůŽ͘ Pertinencia Independientemente del marco individual o estructural de la actividad cienƚşĨŝĐĂ͕ůĂƉĞƌƚŝŶĞŶĐŝĂĞƐƵŶĂĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶƐŽĐŝŽŚŝƐƚſƌŝĐĂƋƵĞŝŵƉůŝĐĂůĂĐŽŚĞƌĞŶĐŝĂĚĞůĂƐĂĐĐŝŽŶĞƐĚĞƚŽĚĂĞŶƚŝĚĂĚĞŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĂƌĂĐŝŽŶĂůŝĚĂĚĚĞƐƵƐŽĐŝĞĚĂĚ͕LJƋƵĞĞdžŝŐĞĂůĂƐĞŶƚŝĚĂĚĞƐŝŶǀŽůƵĐƌĂĚĂƐĚŽƐĐŽŶĚŝĐŝŽŶĞƐĞƐĞŶĐŝĂůĞƐ͗ ůĂƉƌŝŵĞƌĂ͕ƉƌŽƐƉĞĐƚŝǀĂLJǀŝŐŝůĂŶĐŝĂƉĂƌĂůĂŝŵƉƌĞǀŝƐŝďŝůŝĚĂĚ͕ĚĂĚĂůĂĞŶŽƌŵĞ ŝŶĞƐƚĂďŝůŝĚĂĚĚĞůŵƵŶĚŽŐůŽďĂůŝnjĂĚŽ͖LJ͕ůĂƐĞŐƵŶĚĂ͕ƵŶĂŵĂƌĐĂĚĂĐŽŶŐƌƵĞŶĐŝĂ de los resultados de sus acciones. ŝĞƌƚĂŵĞŶƚĞ͕ĞŶůĂƐƐŽĐŝĞĚĂĚĞƐŵŽĚĞƌŶĂƐ͕ůĂƐĐŽŵƵŶŝĚĂĚĞƐĐŝĞŶƚşĨŝĐĂƐ LJƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂƐƐĞŽƌŐĂŶŝnjĂƌŽŶLJĚĞƐĂƌƌŽůůĂƌŽŶĂƉĂƌƚŝƌĚĞĞƐƚƌĂƚĞŐŝĂƐĂƉůŝĐĂĚĂƐ ƉĂƌĂ ƉĞƌĐŝďŝƌ ůĂƐ ŵĂŶŝĨĞƐƚĂĐŝŽŶĞƐ ĚĞ ƐƵ ƌĞĂůŝĚĂĚ ĐƵůƚƵƌĂů͕ ĞĐŽŶſŵŝĐĂ LJ ƉŽůşƚŝĐĂ͕LJƉĂƌĂŽƌŝĞŶƚĂƌůĂƉŽƐƚĞƌŝŽƌŝŶƚĞƌǀĞŶĐŝſŶƐŽďƌĞĞůůĂ͘ŶĞƐƚĞƐĞŶƚŝĚŽ͕ ŶŽ ƐŽůŽ ƐĞƌşĂŶ ƷƚŝůĞƐ ĞŶ ůĂ ĐŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶ ĚĞ ƵŶĂ ƌĂĐŝŽŶĂůŝĚĂĚ ĐŝĞŶƚşĨŝĐĂ ƉĂƌĂ ůĂĐŽŵƉƌĞŶƐŝſŶĚĞůŽƐĨĞŶſŵĞŶŽƐŶĂƚƵƌĂůĞƐLJĚĞůŽƐŚĞĐŚŽƐƐŽĐŝĂůĞƐ͕ƐŝŶŽ͕ ƚĂŵďŝĠŶ͕ ĞŶ ůĂ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ ĚĞ ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐ ŶĞĐĞƐĂƌŝŽƐ ƉĂƌĂ ůĂ ƐĞŐƵƌŝĚĂĚ ĂůŝŵĞŶƚŝĐŝĂ͕ĞŶĞƌŐĠƚŝĐĂ͕ĂŵďŝĞŶƚĂůLJŵŝůŝƚĂƌ͘ůĂƉŽƌƚĂƌĐŽŶƐŽůƵĐŝŽŶĞƐĂůŽƐ ƉƌŽďůĞŵĂƐĚĞƐƵƐŽĐŝĞĚĂĚ͕ůŽƐĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐĞŝŶǀĞŶƚŽƌĞƐĂƵŵĞŶƚĂƌŽŶĞůǀĂůŽƌ 41 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ĚĞƵƐŽĚĞůŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐĚĞƐƵĂĐƚŝǀŝĚĂĚ͕ůŽĐƵĂůĂƐƵǀĞnjĂƵŵĞŶƚſůĂĞƐƚŝŵĂ ƐŽĐŝĂůŚĂĐŝĂĞůůŽƐ͘ĞĞƐƚĂĨŽƌŵĂ͕ĐŽŵŽůŽƐĞŹĂůĂZŽďĞƌƚ<ŝŶŐDĞƌƚŽŶ͕ůĂƵƚŝlidad es una variable primordial para comprender los inicios del proceso de ŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůŝnjĂĐŝſŶĚĞůĂĐŝĞŶĐŝĂ͘ >ĂĐŝĞŶĐŝĂĞƐƵŶŝǀĞƌƐĂů͕ƉĞƌŽůŽƐƉƌŽďůĞŵĂƐƋƵĞŝŶƚĞŶƚĂƌĞƐŽůǀĞƌƐŽŶůŽĐĂůĞƐ͘WŽƌůŽƚĂŶƚŽ͕ŵŝĞŶƚƌĂƐƋƵĞĞŶůĂĞƚĂƉĂĚĞůĂǀĞƌŝĨŝĐĂĐŝſŶƐĞƌĄŶĞĐĞƐĂƌŝŽŵĂŶƚĞŶĞƌůĂƵŶŝǀĞƌƐĂůŝĚĂĚĚĞůĂĞŵƉƌĞƐĂĐŝĞŶƚşĨŝĐĂ͕ƐƵŐĞƐƚŝſŶ͕ƉĂƌĂƐĞƌ ƉĞƌƚŝŶĞŶƚĞ͕ĚĞďĞƌĄƌĞƐƉŽŶĚĞƌĂůŽƐŝŶƚĞƌĞƐĞƐĞŶĚſŐĞŶŽƐĞŶůĂĚĞƚĞƌŵŝŶĂĐŝſŶ ĚĞ ůŽƐ ƉƌŽďůĞŵĂƐ LJ ĞŶ ůĂ ĨŽƌŵƵůĂĐŝſŶ ĚĞ ůĂƐ ŚŝƉſƚĞƐŝƐ͘ Ŷ ŶƵĞƐƚƌŽ ĐĂƐŽ͕ ůŽ ĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƚŝĐŽĞƐůĂŝŶƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐĨƵŶĐŝŽŶĂůĞƐĂů ĞŶƚŽƌŶŽŶĂƚƵƌĂůLJƐŽĐŝĂůLJƐƵĞƐĐĂƐĂĂĚĞĐƵĂĐŝſŶLJĐŽŚĞƌĞŶĐŝĂĐŽŶůŽƐŝŶƚĞƌĞƐĞƐ ĚĞůĚĞƐĂƌƌŽůůŽƌĞŐŝŽŶĂůLJŶĂĐŝŽŶĂů͘ >ŽƐĐĞŶƚƌŽƐĂĐĂĚĠŵŝĐŽƐ͕ĐŽŶŚŽŶƌŽƐĂƐĞdžĐĞƉĐŝŽŶĞƐ͕ĞƐƚĄŶĞŶĐĂƉƐƵůĂĚŽƐ ĞŶůĂĨŽƌŵĂĐŝſŶĚĞƉƌŽĨĞƐŝŽŶĞƐ͞ĨĄĐŝůĞƐ͟ƋƵĞŶŽƌĞƐƉŽŶĚĞŶĂůĂƐĚĞŵĂŶĚĂƐ ĞƐƚƌĂƚĠŐŝĐĂƐ ĚĞů ĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽ ĞĐŽŶſŵŝĐŽ LJ ĚĞů ĚĞƐĂƌƌŽůůŽ ƐŽĐŝĂů͘ ĂƌĞĐĞŶ ĚĞ ĚŝŶĄŵŝĐĂƐ ĚĞ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ ǀŝŶĐƵůĂĚĂƐ Ăů ĞŶƚŽƌŶŽ ŶĂƚƵƌĂů LJ ƐŽĐŝĂů͕ LJ ĞƐƚĄŶ ĚĞƐĐŽŶĞĐƚĂĚŽƐ ĚĞů ŵƵŶĚŽ ĚĞ ůĂ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶ͕ ĚĞ ůĂƐ ĞŶƚŝĚĂĚĞƐ ĚĞ ŐŽďŝĞƌŶŽ LJĚĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚĐŝǀŝů͘^ŝůĂĨƵŶĐŝſŶĚĞůĂĞĚƵĐĂĐŝſŶĞƐĐŽŶƐƚƌƵŝƌĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐƉĞƌƚŝŶĞŶƚĞƐ͕ĞŶƚŽŶĐĞƐ͕ĞƐƚƵĚŝĂŶƚĞƐLJŵĂĞƐƚƌŽƐ͕ŵĂůƐĞůĞĐĐŝŽŶĂĚŽƐLJƉĞŽƌ ƉƌĞƉĂƌĂĚŽƐ͕ǀŝǀĞŶĞůƉĂƵůĂƚŝŶŽĚĞƐƉƌĞƐƚŝŐŝŽĚĞƐƵƐŝƐƚĞŵĂĞĚƵĐĂƚŝǀŽƋƵĞŶŽ ŐƵĂƌĚĂƌĞůĂĐŝſŶŽƌŐĄŶŝĐĂĐŽŶůĂƐĚĞŵĂŶĚĂƐƐŽĐŝŽĞĐŽŶſŵŝĐĂƐ͘ƐƚĂƐŝƚƵĂĐŝſŶ se agrava por la falta de sistemas de aseguramiento de la calidad de las activiĚĂĚĞƐĞĚƵĐĂƚŝǀĂƐ͕ĐŽŵŽĞƐĞůĐĂƐŽĚĞůĂŝŶĨŽƌŵĂůŝĚĂĚĞŶƋƵĞƐĞĚĞƐĂƌƌŽůůĂŶůŽƐ ĞƐƚƵĚŝŽƐĚĞƉŽƐŐƌĂĚŽ͕ƋƵĞĞƐĞůŶŝǀĞůĞŶĞůƋƵĞƐĞĚĞďĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂƌ͘ĞĂĐƵĞƌĚŽĂůĞŶƐŽƌĞĂůŝnjĂĚŽƉŽƌĞů/E/͕ĞůĂŹŽϮϬϭϬ͕ůŽƐĞƐƚƵĚŝŽƐĚĞƉŽƐŐƌĂĚŽƐĞ ƌĞĂůŝnjĂŶ͕ďĄƐŝĐĂŵĞŶƚĞ͕ĚƵƌĂŶƚĞůŽƐĨŝŶĞƐĚĞƐĞŵĂŶĂ͕ŽĚĞŵĂŶĞƌĂƋƵŝŶĐĞŶĂů ŽŵĞŶƐƵĂů͗ĞŶĞƐƚĂƐŵŽĚĂůŝĚĂĚĞƐƐĞƌĞĂůŝnjĂŶĞůϳϰ͘ϰйĚĞůĂƐŵĂĞƐƚƌşĂƐLJĞů ϴϰ͘ϳйĚĞůŽƐĚŽĐƚŽƌĂĚŽƐ͕ĂŶŝǀĞůŶĂĐŝŽŶĂů͗sĞƌŐƌĄĨŝĐŽϭϱ͘ 42 Víctor Carranza 'ƌĄĮĐŽϭϱ EŽƚĂ͗ŝŶĐůƵLJĞƚŽĚĂƐůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐƋƵĞǀŝĞŶĞŶĨƵŶĐŝŽŶĂŶĚŽĞŶĞů^ŝƐƚĞŵĂhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽƉĞƌƵĂŶŽ͘ &ƵĞŶƚĞ͗/E/͕/ĞŶƐŽEĂĐŝŽŶĂůhŶŝǀĞƌƐŝƚĂƌŝŽ͕ϮϬϭϬ͘ ƐƚƵĚŝĂŵŽƐƉŽĐŽŶƵĞƐƚƌŽĞŶƚŽƌŶŽŶĂƚƵƌĂůLJƐŽĐŝĂů͕ĞŝŶƚĞƌǀĞŶŝŵŽƐĐŽŶ escasa creatividad en ellos. El precario conocimiento de nuestra realidad ŶĂƚƵƌĂůŶŽƐĐŽŶǀŝĞƌƚĞĞƐƵŶŽĚĞůŽƐƉĂşƐĞƐŵĞŐĂĚŝǀĞƌƐŽƐŵĄƐƉŽďƌĞŵĞŶƚĞ ĚŽĐƵŵĞŶƚĂĚŽ Ă ůŽ ůĂƌŐŽ ĚĞů EĞŽƚƌſƉŝĐŽ͘ EŽ ŚĞŵŽƐ ůŽŐƌĂĚŽ ĂƋƵŝůĂƚĂƌ ůŽƐ ƐĂďĞƌĞƐ ĚĞ ůŽƐ ƉƵĞďůŽƐ ĂŶĐĞƐƚƌĂůĞƐ ĞŶ ƌĞůĂĐŝſŶ Ăů ŵĂŶĞũŽ ĞĨŝĐŝĞŶƚĞ ĚĞ ůĂ ĞdžƚƌĂŽƌĚŝŶĂƌŝĂ ďŝŽĚŝǀĞƌƐŝĚĂĚ͘ ŶƚŽŶŝŽ ƌĂŐ ĚĞŶƵŶĐŝĂ ĞƐƚĂ ƐŝƚƵĂĐŝſŶ͗ ͞ůŽƐ ƉƌŽĐĞƐŽƐĚĞƉƌŽĚƵĐĐŝſŶĚĞĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐƉĞƌŵĂŶĞĐĞŶĞŶĨƌĞŶƚĂĚŽƐĞŶƚƌĞ ůĂĞŶŽƌŵĞƐĂďŝĚƵƌşĂĚĞůĂŐĞŶƚĞƋƵĞƐŝŐƵĞĂĐƚƵĂůŵĞŶƚĞƚƌĂŶƐŵŝƚŝĞŶĚŽĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐ͕ƐĞůĞĐĐŝŽŶĂĚŽǀĂƌŝĞĚĂĚĞƐLJƌĂnjĂƐ͕ůƵĐŚĂŶĚŽĂƐƵŵĂŶĞƌĂƉĂƌĂ ƋƵĞůŽƐůŽŐƌŽƐĚĞŵŝůĞŶŝŽƐŶŽƐĞĞƐĨƵŵĞŶĐŽŶĞůĂǀĂƐĂůůĂĚŽƌĂǀĂŶĐĞĚĞůĂ ŵŽĚĞƌŶĂďŝŽƚĞĐŶŽůŽŐşĂLJĚĞůŽƐŽƌŐĂŶŝƐŵŽƐŵŽĚŝĨŝĐĂĚŽƐƉŽƌůĂŝŶŐĞŶŝĞƌşĂ ŐĞŶĠƚŝĐĂ͟ϮϮ. ĚĞŵĄƐ͕ƉŽƌƐĞƌŵŽŶŽĐƵůƚƵƌĂůLJŚŽŵŽŐĞŶĞŝnjĂŶƚĞ͕ŶƵĞƐƚƌŽ sistema educativo ŶŽĐŽŶƚƌŝďƵLJĞĂĨŽƌŵĂƌĐŽŵƉĞƚĞŶĐŝĂƐĂĨŝŶĞƐĂŶƵĞƐƚƌĂƌĞĂůŝĚĂĚŵƵůƚŝĠƚŶŝĐĂLJƉůƵƌŝĐƵůƚƵƌĂů͕LJĂŶƵĞƐƚƌŽƐǀĂƌŝĂĚŽƐĞĐŽƐŝƐƚĞŵĂƐ͘ŶĞƐƚĂĚŝŶĄŵŝĐĂ͕ ŶŽƐŽůŽƐĞĞdžƚŝƌƉĂŶƐĂďĞƌĞƐŽƌŝŐŝŶĂƌŝŽƐ͕ƐŝŶŽƋƵĞƐĞŝŵƉůĂŶƚĂŶĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐ construidos en los países desarrollados sin lograr su congruencia necesaria ϮϮ ŶƚŽŶŝŽƌĂĐŬŐŐ͗͞EƵĞƐƚƌŽƉĂşƐŶŽƐĞŵĞƌĞĐĞůŽƋƵĞĞƐƚĄǀŝǀŝĞŶĚŽ͟ŝƐĐƵƌƐŽĚĞŽƌĚĞŶĂů ƌĞĐŝďŝƌĞůWƌĞŵŝŽƐƚĞďĂŶĂŵƉŽĚſŶŝĐŽ&ŝŐĂůůŽ͘ŶZĞǀŝƐƚĂWĂƌĂĚŝŐŵĂƐEΣϳ͘Ě͘KEzd͘ >ŝŵĂ͕ϮϬϬϱ͘ 43 Perú: ciencia, tecnología e innovación social ĐŽŶůĂƌĞĂůŝĚĂĚůŽĐĂů͘ƐĐŽŵƷŶĐŽŶƐƚĂƚĂƌƋƵĞĞŶůĂŵĂLJŽƌşĂĚĞůĂƐƵŶŝǀĞƌƐŝĚĂĚĞƐŶŽŚĂLJĐƵƌƌşĐƵůĂ͕ŶŝĐĂƌƌĞƌĂƐƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂƐ͕ŶŝƉŽƐŐƌĂĚŽƐĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ͕ ƌĞůĂĐŝŽŶĂĚŽƐĐŽŶůĂƐǀŽĐĂĐŝŽŶĞƐƉƌŽĚƵĐƚŝǀĂƐLJĐŽŶůĂƐĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂƐƐŽĐŝĂůĞƐĚĞ ůĂƐƌĞŐŝŽŶĞƐĞŶůĂƐƋƵĞĞƐƚĄŶƵďŝĐĂĚĂƐ͘ƐƚŽĐŽŶůůĞǀĂĂƵŶĞƐĐĂƐŽŝŶƚĞƌĠƐĞŶ ůŽƐĚŽĐĞŶƚĞƐƉĂƌĂƉƌŽŵŽǀĞƌĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽƐƉĞƌƚŝŶĞŶƚĞƐ͕ĐŽŶĐĞŶƚƌĄŶĚŽƐĞĞŶ ůĂĚŝĨƵƐŝſŶĚĞŵĂƚĞƌŝĂƐĐŽŶƵŶĚŝĨƵƐŽĂƌƐĞŶĂůƚĞſƌŝĐŽ͖ƉĞƌŽĐŽŶŝŶƐƵĨŝĐŝĞŶƚĞ ĐŽŶƚĞŶŝĚŽƉƌĄĐƚŝĐŽ͘ ͎ƐƉŽƐŝďůĞĚĞƐĂƌƌŽůůĂƌĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĐŝĞŶƚşĨŝĐŽLJƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽƋƵĞ͕ƐŝŶ ĚĞũĂƌĚĞƐĞƌƵŶŝǀĞƌƐĂů͕ƌĞƐƉŽŶĚĂĂůŽƐŝŶƚĞƌĞƐĞƐůŽĐĂůĞƐĚĞĚĞƐĂƌƌŽůůŽƌĞŐŝŽŶĂů LJŶĂĐŝŽŶĂů͍͎ƐƉŽƐŝďůĞĞůĚŝĄůŽŐŽŝŶƚĞƌĐƵůƚƵƌĂůĚĞůŽƐƐĂďĞƌĞƐƚƌĂĚŝĐŝŽŶĂůĞƐ ĐŽŶůĂĐŝĞŶĐŝĂLJƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐŵŽĚĞƌŶĂƐ͍ ^ş͕ ƉĞƌŽ ĞůůŽ ĞdžŝŐĞ ƐƵƉĞƌĂƌ ůĂ ƌĞůĂĐŝſŶ ĂďƐƚƌĂĐƚĂ ĐŽŶ Ğů ƉŽƐŝƚŝǀŝƐŵŽ ĚĞ ŶƵĞƐƚƌŽƐŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐƉĂƌĂůŽƐĐƵĂůĞƐĞůŵĠƚŽĚŽLJůĂƚĠĐŶŝĐĂĚĞƵŶĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶƐŽŶŵĄƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƐƋƵĞĞůƚƌĂƚĂŵŝĞŶƚŽŽƌŝŐŝŶĂůĚĞƵŶƉƌŽďůĞŵĂLJƐƵ ŝŶƚĞƌƉƌĞƚĂĐŝſŶ͘WĂƌĂDĂƌĐŽƐƵĞƚŽ;ϭϵϴϲͿ͕ĞƐƚŽĞƐƵŶĨĂĐƚŽƌĐƌşƚŝĐŽĞŶĞůWĞƌƷ͗ ͞hŶŽĚĞůŽƐŵĄƐƐĞƌŝŽƐ;ƉƌŽďůĞŵĂƐͿĞƐůĂĂůŝĞŶĂĐŝſŶĚĞůĂĐŝĞŶĐŝĂŽĐĐŝĚĞŶƚĂů ĞŶůĂĐƵůƚƵƌĂůŽĐĂů͘ƐƚŽĞƐĞƐƉĞĐŝĂůŵĞŶƚĞĚƌĂŵĄƚŝĐŽĞŶƵŶƉĂşƐƐƵďĚĞƐĂƌƌŽůůĂĚŽƋƵĞƌĞĂůŵĞŶƚĞŶĞĐĞƐŝƚĂĚĞůĂŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶĐŝĞŶƚşĨŝĐĂLJƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂƉĂƌĂ ƐƵƉĞƌĂƌƚĂŶƚŽƐƉƌŽďůĞŵĂƐĚĞŵŝƐĞƌŝĂLJĂƚƌĂƐŽ͘͟ >ĂĨĂůƚĂĚĞĐŽŶŐƌƵĞŶĐŝĂ͕ĚĞĐŽŚĞƐŝſŶ͕ĚĞŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚLJĚĞůſŐŝĐĂĞŶůĂ ƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͕ĚĞƌŝǀĂŶĞŶƵŶĂƌĞůĂĐŝſŶĚŝƐĨƵŶĐŝŽŶĂů ĞŶƚƌĞůĂŽĨĞƌƚĂĚŽŵĠƐƚŝĐĂLJůĂƐĚĞŵĂŶĚĂƐĞƐƚƌĂƚĠŐŝĐĂƐĚĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚ͘ƵĂŶĚŽ ĂƐĞǀĞƌĂŵŽƐƋƵĞĞƐƚŽĞdžƉƌĞƐĂůĂĨĂůƚĂĚĞƉĞƌƚŝŶĞŶĐŝĂ͕ĞƐƚĂŵŽƐŝŶĚŝĐĂŶĚŽĚŽƐ ŚĞĐŚŽƐ͗ůƉƌŝŵĞƌŽ͕ƋƵĞůĂd/͕ĂůŶŽƌĞƐƉŽŶĚĞƌĂůĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƚŝĐĂƐƐŽĐŝŽĐƵůƚƵƌĂůĞƐŶŝĂůĂƐĐŽŶĚŝĐŝŽŶĞƐŶĂƚƵƌĂůĞƐĚĞĞdžƚƌĞŵĂďŝŽĚŝǀĞƌƐŝĚĂĚLJŵƵůƚŝƉůŝĐŝĚĂĚ ĚĞ ƉŝƐŽƐ ĞĐŽůſŐŝĐŽƐ͕ ŶŽ ĞƐ ĂĚĞĐƵĂĚĂ ƉĂƌĂ ĐŽŶƚƌŝďƵŝƌ ĞĨŝĐŝĞŶƚĞŵĞŶƚĞ Ă ůĂƐĞŐƵƌŝĚĂĚĂůŝŵĞŶƚŝĐŝĂ͕ĞŶĞƌŐĠƚŝĐĂ͕ĂŵďŝĞŶƚĂůLJĂůĂƐŽďĞƌĂŶşĂĚĞŶƵĞƐƚƌŽƐ ƉƵĞďůŽƐ͘ůƐĞŐƵŶĚŽ͕ƋƵĞŐƌĂŶƉĂƌƚĞĚĞƌĞƐƉŽŶƐĂďŝůŝĚĂĚĚĞĞƐƚĂĨĂůƚĂĚĞĐŽƌƌĞƐƉŽŶĚĞŶĐŝĂĐŽŶůĂƐĚĞŵĂŶĚĂƐĞƐƚƌĂƚĠŐŝĐĂƐĚĞƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĐŝſŶLJĚĞƐĂƌƌŽůůŽ ĚĞůƉĂşƐ͕ƌĞĐĂĞĞŶůĂƐŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĞƐŐĞƐƚŽƌĂƐĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͘^ŽďƌĞƚŽĚŽ ĞŶ ůĂƐ ĞŶƚŝĚĂĚĞƐ ĚĞ ŐŽďŝĞƌŶŽ͕ ůĂƐ ĐƵĂůĞƐ͕ ĞŶ ůĂ ŵĞĚŝĚĂ ƋƵĞ ƐƵ ĚĞƐĞŵƉĞŹŽ ŶŽŐƵĂƌĚĂĐŽŶŐƌƵĞŶĐŝĂĐŽŶůĂƐĚŝŶĄŵŝĐĂƐƐŽĐŝĂůĞƐ͕ĞŶĨƌĞŶƚĂŶĐƌŝƐŝƐŝŶƚĞƌŶĂƐLJ ĞdžƚĞƌŶĂƐ͕ĞdžƉŽŶŝĠŶĚŽƐĞĂĐĂĞƌĞŶůĂŽďƐŽůĞƐĐĞŶĐŝĂLJůĂŵĞĚŝŽĐƌŝĚĂĚ͘ 44 Víctor Carranza ŶĞůWĞƌƷ͕ĞůƚĞŵĂĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽLJƐƵƌĞůĂĐŝſŶĐŽŶůĂƉƌĂdžŝƐƐŽĐŝĂů ŚĂƐŝĚŽĂďŽƌĚĂĚŽĚĞŵĂŶĞƌĂŝŵƉůşĐŝƚĂŵĄƐƋƵĞĞdžƉůşĐŝƚĂ͘ŶůĂĚĠĐĂĚĂĚĞůŽƐ ĂŹŽƐϱϬĚĞůƐŝŐůŽƉĂƐĂĚŽ͕ĞŶƌĞůĂĐŝſŶĂůĄŵďŝƚŽĞƐĞŶĐŝĂůƋƵĞĚĞďşĂũƵŐĂƌĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĞŶƵŶĐŽŶƚĞdžƚŽŐůŽďĂůŝnjĂĚŽ͘ƵŐƵƐƚŽ^ĂůĂnjĂƌŽŶĚLJ͕ĞǀĂůƵĂŶĚŽůĂƌĞůĂĐŝſŶĚŝƐĨƵŶĐŝŽŶĂůĞŶƚƌĞůĂƚĞŽƌşĂLJůĂƉƌĂdžŝƐƐŽĐŝĂů͕ŝŶĚŝĐĂďĂ͗͞Ŷ ƌĂnjſŶĚĞƋƵĞŶƵĞƐƚƌĂƌĞĂůŝĚĂĚŚĂƐŝĚŽĂƐşĐŽŵŽĞƐ͕ŶƵĞƐƚƌŽƉĞŶƐĂŵŝĞŶƚŽ ĞƐĐŽŵŽĞƐ͕ŽƐĞĂ͕ŝŶĂĚĞĐƵĂĚŽĨƌĞŶƚĞĂůƌĞƚŽĚĞůĂĞdžŝƐƚĞŶĐŝĂ͘͟ůƵĚĞ͕ƉŽƌ ĞůůŽ͕ĂůĂŝŵƉŽƐŝďŝůŝĚĂĚĚĞĐŽŶƐƚƌƵŝƌƵŶĂƚĞŽƌşĂĚĞĨĂĐƚƵƌĂĨŝůŽƐſĨŝĐĂLJĚĞƐƵƐƚĞŶƚŽĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƋƵĞƉĞƌŵŝƚŝĞƌĂŝŶƚĞƌƉƌĞƚĂƌĞŶƐƵƐƉƌŽƉŝĂƐƉĞĐƵůŝĂƌŝĚĂĚĞƐĞů ĨĞŶſŵĞŶŽĚĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚLJůĂĐƵůƚƵƌĂƉĞƌƵĂŶĂƐŵŝĞŶƚƌĂƐŶŽĞƐĐĂƉĞŵŽƐĚĞů marco impuesto por la dependencia. EƵĞƐƚƌĂƉŽůşƚŝĐĂĞĐŽŶſŵŝĐĂ͕ĐŽŶĚŝĐŝŽŶĂĚĂƉŽƌƐƵŝŶƐĞƌĐŝſŶƐƵďŽƌĚŝŶĂĚĂ ĞŶ Ğů ƐŝƐƚĞŵĂ ŵƵŶĚŝĂů͕ ƐĞ ĞdžƉƌĞƐĂ ĞŶ ĚĠďŝůĞƐ ĚĞĐŝƐŝŽŶĞƐ ŐƵďĞƌŶĂŵĞŶƚĂůĞƐ ƉĂƌĂ ƉƌŽŵŽǀĞƌ ůĂ ĂƉƌŽƉŝĂĐŝſŶ ƐŽĐŝĂů ĚĞů ĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ LJ ĞŶ ůĂ ĂƵƐĞŶĐŝĂ ĚĞ ĐŽŵƉƌŽŵŝƐŽƐ ĂĐĂĚĠŵŝĐŽƐ LJ ĞŵƉƌĞƐĂƌŝĂůĞƐ ƉĂƌĂ ǀŝŶĐƵůĂƌ ůĂ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĐŝſŶ Ă ŶƵĞƐƚƌĂƐĞƐƉĞĐŝĨŝĐŝĚĂĚĞƐĂŵďŝĞŶƚĂůĞƐLJĐƵůƚƵƌĂůĞƐ͘ZŽŶĂůĚtŽŽĚŵĂŶ͕ƵŶŽĚĞ ůŽƐĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐŵĄƐƌĞĐŽŶŽĐŝĚŽƐĚĞůƉĂşƐ͕ƐĞŹĂůĂ͗͞,ĞŵŽƐĞƐƚĂĚŽŚĂĐŝĞŶĚŽuna ĐŝĞŶĐŝĂƋƵĞĞƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƉĂƌĂŽƚƌŽƐƉĂşƐĞƐ͘^ŝŚƵďŝĞƌĂŵĄƐĚŝŶĞƌŽƉŽĚƌşĂŵŽƐďƵƐĐĂƌĂƉůŝĐĂĐŝŽŶĞƐƉƌĄĐƚŝĐĂƐƉĂƌĂĞůWĞƌƷ͟Ϯϯ. ůŶŽĐŽŶƐƚƌƵŝƌƐĞƉƌŽĐĞƐŽƐĐŝĞŶƚşĨŝĐŽƐLJƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽƐďĂƐĂƐŽƐĞŶƉƌŽďůĞŵĂƐƋƵĞƐĞĂĚĂƉƚĞŶĂůĂƐŶĞĐĞƐŝĚĂĚĞƐĐŽŶĐƌĞƚĂƐĚĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚ͕ĂůŶŽĂĐƚƵĂƌ ĞŶĐŽŶƐŽŶĂŶĐŝĂĐŽŶůĂƐĞdžƉĞĐƚĂƚŝǀĂƐĚĞůŽƐŝŶƚĞƌĞƐĂĚŽƐĐůĂǀĞƐ͕ůĂƐĐŽŶƐĞĐƵĞŶcias son evidentes: Ă͘ ^ĞŝŶŚŝďĞůĂƉĂƌƟĐŝƉĂĐŝſŶĐƌĞĂƟǀĂĚĞƉƵĞďůŽƐ͕ĐƵůƚƵƌĂƐLJĐŝƵĚĂĚĂŶŽƐĚĞůƉĂşƐ͘ ď͘ ^Ğ ĂĚǀŝĞƌƚĞ ƵŶĂ ƉƌĞĐĂƌŝĂ ĂĐƚƵĂĐŝſŶ ĚĞů ĐŽĞĮĐŝĞŶƚĞ ĚĞ ŝŶǀĞŶĐŝſŶ ;ƋƵĞ ŵŝĚĞůĂƌĞůĂĐŝſŶĞŶƚƌĞƉĂƚĞŶƚĞƐƐŽůŝĐŝƚĂĚĂƐƉŽƌƌĞƐŝĚĞŶƚĞƐĞŶĞůƉĂşƐLJĞů total de patentes solicitadas). Đ͘ ^ĞĂĚǀŝĞƌƚĞƵŶĂƚĞŶĚĞŶĐŝĂĂƐĐĞŶĚĞŶƚĞĞŶůĂƚĂƐĂĚĞĚĞƉĞŶĚĞŶĐŝĂƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂ ;ƋƵĞ ŵŝĚĞ ůĂ ƌĞůĂĐŝſŶ ĞŶƚƌĞ ƉĂƚĞŶƚĞƐ ƐŽůŝĐŝƚĂĚĂƐ ƉŽƌ ĞdžƚƌĂŶũĞƌŽƐ ĐŽŶůĂƐƉĂƚĞŶƚĞƐƐŽůŝĐŝƚĂĚĂƐƉŽƌƌĞƐŝĚĞŶƚĞƐͿ͖ Ϯϯ ZŽŶĂůĚtŽŽĚŵĂŶ͘͞WŽŝŶƚƐŽĨ>ŝŐŚƚŝŶ>ĂƟŶŵĞƌŝĐĂ͕͟ĞŶ^ĐŝĞĐĞ͕ sŽů͘Ϯϲϳ͕&ĞďƌƵĂƌLJϭϵϵϱ͘ ŝƚĂĚŽƉŽƌĞŶũĂŵşŶDĂƌƟĐŽƌĞŶĂĞŶLa ciencia en el desarrollo͕&ƵŶĚĂĐŝſŶ&ƌŝĞĚƌŝĐŬďĞƌƚ͘ >ŝŵĂ͕ϭϵϵϳ 45 Perú: ciencia, tecnología e innovación social Ě͘ ^ĞĂĚǀŝĞƌƚĞƵŶĂƚĞŶĚĞŶĐŝĂĚĞƐĐĞŶĚĞŶƚĞĚĞůĂƚĂƐĂĚĞĂƵƚŽƐƵĮĐŝĞŶĐŝĂƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂ;ƋƵĞŵŝĚĞůĂƌĞůĂĐŝſŶĞŶƚƌĞƉĂƚĞŶƚĞƐƐŽůŝĐŝƚĂĚĂƐƉŽƌƌĞƐŝĚĞŶƚĞƐLJ el total de patentes solicitadas en cada país). 'ƌĄĮĐŽϭϲ dĂƐĂƐĚĞĂƵƚŽƐƵĮĐŝĞŶĐŝĂLJĚĞĚĞƉĞŶĚĞŶĐŝĂƚĞĐŶŽůſŐŝĐĂ ;ϮϬϬϬͲϮϬϬϴͿ &ƵĞŶƚĞ͗/ŶĚĞĐŽƉŝ͕ŝƌĞĐĐŝſŶĚĞ/ŶǀĞŶĐŝŽŶĞƐLJEƵĞǀĂƐdĞĐŶŽůŽŐşĂƐ͕ϮϬϬϵ͘ APRECIANDO CRÍTICAMENTE LAS EVALUACIONES DE LA CTI ĞďŝĚŽĂƐƵĂĐƚƵĂĐŝſŶĞŵƉşƌŝĐĂ͕ůĂƐŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĞƐƉƷďůŝĐĂƐŚĂŶƚĞŶŝĚŽĚŝĨŝĐƵůtades para fijar acertadamente el orden de magnitud de las actividades de d/;ůĂƷůƚŝŵĂŝŶĨŽƌŵĂĐŝſŶŽĨŝĐŝĂůĨƵĞƉƵďůŝĐĂĚĂĞůϮϬϬϰͿ͘ůůŽŶŽůĞƐŚĂƉĞƌŵŝƚŝĚŽŝŶƚĞƌƉƌĞƚĂƌƐƵƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐŶŝƉŽŶĞƌĞŶǀĂůŽƌĚŝĐŚŽƐƌĞƐƵůƚĂĚŽƐ͘WŽƌĞůůŽ͕ ůĂƐĞǀĂůƵĂĐŝŽŶĞƐĚĞůĂd/ĞŶĞůWĞƌƷ͕ĐŽŶƉŽĐĂƐĞdžĐĞƉĐŝŽŶĞƐ͕ŚĂŶƐŝĚŽĞůĂďŽƌĂĚĂƐLJͬŽƉĂƚƌŽĐŝŶĂĚĂƐƉŽƌĞŶƚŝĚĂĚĞƐŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ͘ŶƚƌĞĞƐƚŽƐŝŶĨŽƌŵĞƐ͕ destacan los siguientes: Ͳ ͞ŶĄůŝƐŝƐĚĞů^ŝƐƚĞŵĂWĞƌƵĂŶŽĚĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶ͕͟ƉƌĞƉĂƌĂĚŽƉŽƌDƵůůŝŶŽŶƐƵůƟŶŐ>ƚĚĂ͘LJƐŽĐŝĂĚŽƐ͕ƉŽƌĞŶĐĂƌŐŽĚĞůĂŶĐŽ/ŶƚĞƌĂŵĞƌŝĐĂŶŽĚĞĞƐĂƌƌŽůůŽʹ/͘^ĞƉƵďůŝĐſĞŶĚŝĐŝĞŵďƌĞĚĞϮϬϬϮ͘^ƵŽďũĞƟǀŽĨƵĞƐƵƐƚĞŶƚĂƌĂů /͕ƉŽƌƉĂƌƚĞĚĞůƐƚĂĚŽƉĞƌƵĂŶŽ͕ƵŶƉƌĠƐƚĂŵŽƉŽƌϮϱŵŝůůŽŶĞƐĚĞĚſůĂƌĞƐ͘ŶũƵůŝŽĚĞϮϬϬϲƐĞĮƌŵĂĞůĐŽŶƚƌĂƚŽĚĞůƉƌĠƐƚĂŵŽ͕ĚĄŶĚŽƐĞŝŶŝĐŝŽĂů 46 Víctor Carranza WƌŽŐƌĂŵĂĚĞŝĞŶĐŝĂLJdĞĐŶŽůŽŐşĂ/ͬWĞƌƷ͘WƌŽLJĞĐƚŽWͲϬϮϬϯ͕ŵĄƐĐŽŶŽĐŝĚŽĐŽŵŽ&/Ezd͘ Ͳ ͞ŵĞƌŐĞŶĐŝĂĚĞůĂĐŝĞŶĐŝĂ͕ůĂƚĞĐŶŽůŽŐşĂLJůĂŝŶŶŽǀĂĐŝſŶĞŶĞůWĞƌƷ͕͟ŵŽŶŝƚŽƌĞĂĚŽƉŽƌůĂKƌŐĂŶŝnjĂĐŝſŶĚĞƐƚĂĚŽƐ/ďĞƌŽĂŵĞƌŝĐĂŶŽƐʹK/͘^ĞƉƵďůŝĐſ ĞŶƐĞƉƟĞŵďƌĞĚĞϮϬϭϬ͘ Ͳ ͞džĂŵĞŶĚĞůĂƐWŽůşƟĐĂƐĚĞŝĞŶĐŝĂ͕dĞĐŶŽůŽŐşĂĞ/ŶŶŽǀĂĐŝſŶĞŶĞůWĞƌƷ͕͟ monitoreado por la Conferencia de las Naciones Unidas para el Comercio LJĞůĞƐĂƌƌŽůůŽʹhEdLJĐƵůŵŝŶĂĚŽĞŶĂďƌŝůĚĞůϮϬϭϭ͘ Ͳ ͞ƐƚƵĚŝŽĚĞůĂKĚĞůĂƐƉŽůşƟĐĂƐĚĞŝŶŶŽǀĂĐŝſŶĚĞWĞƌƷ͗ǀĂůƵĂĐŝſŶŐĞŶĞƌĂůLJƌĞĐŽŵĞŶĚĂĐŝŽŶĞƐ͕͟;KZĞǀŝĞǁƐŽĨ/ŶŶŽǀĂƟŽŶWŽůŝĐLJʹWZhͿ͘ů /ŶĨŽƌŵĞŚĂƐŝĚŽƉƵďůŝĐĂĚŽĞŶĚŝĐŝĞŵďƌĞĚĞůϮϬϭϭ͘ Ͳ ͞ŝĂŐŶſƐƟĐŽĚĞůĚĞƐĞŵƉĞŹŽLJŶĞĐĞƐŝĚĂĚĞƐĚĞůŽƐ/ŶƐƟƚƵƚŽƐWƷďůŝĐŽƐĚĞ /ŶǀĞƐƟŐĂĐŝſŶLJĞƐĂƌƌŽůůŽĚĞůWĞƌƷ͟ĞůĂďŽƌĂĚŽƉŽƌůĂĞŵƉƌĞƐĂĮŶůĂŶĚĞƐĂ ĚǀĂŶĐŝƐ͘ƵůŵŝŶſĞŶŵĂLJŽĚĞůϮϬϭϭ͘ >ŽƐŝŶĨŽƌŵĞƐĐŝƚĂĚŽƐƚŝĞŶĞŶůĂǀŝƌƚƵĚĚĞĂŵƉůŝĂƌĞůƉĂŶŽƌĂŵĂĚĞůĂƐŝƚƵĂĐŝſŶƉƌŽďůĞŵĄƚŝĐĂLJĚĞĂƉŽƌƚĂƌĞŶĞůĂŶĄůŝƐŝƐĚĞůĂã®͘^ŝŶĞŵďĂƌŐŽ͕ĂůĞƐƚĂƌ ƐĞƐŐĂĚŽƐĂůŝŶĚŝǀŝĚƵĂůŝƐŵŽŵĞƚŽĚŽůſŐŝĐŽ͕ƐĞĂĚǀŝĞƌƚĞĞŶĞůůŽƐƵŶĂĂƌŐƵŵĞŶƚĂĐŝſŶƋƵĞĚĞǀŝĞŶĞƌĞĚƵĐĐŝŽŶŝƐƚĂ͕ĞůƵĚŝĠŶĚŽƐĞůĂĞdžƉůŝĐĂĐŝſŶĚĞůĂĐĂĚĞŶĂĚĞ ĐĂƵƐĂƐLJĞĨĞĐƚŽƐ͘WŽƌĞůůŽ͕ĞƐĐŽŵƷŶĂĚǀĞƌƚŝƌĞŶĞƐƚŽƐŝŶĨŽƌŵĞƐĚŽƐĂƐƉĞĐƚŽƐ ƐŝŵƵůƚĄŶĞŽƐ͗ĚĞƵŶůĂĚŽ͕ůĂŝŶƐŝƐƚĞŶĐŝĂĞŶƐĞŹĂůĂƌĂůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽĐŽŵŽůĂ ĨƵĞƌnjĂ ŵŽƚƌŝnj ĚĞů ĐƌĞĐŝŵŝĞŶƚŽ ĞĐŽŶſŵŝĐŽ͕ ƉĞƌŽ ƐŝŶ ƉƌŽďůĞŵĂƚŝnjĂƌ ƐƵƐ ĐŽŶƚĞŶŝĚŽƐLJĂůĐĂŶĐĞƐ͖LJ͕ĚĞŽƚƌŽůĂĚŽ͕ĞůƐĞŹĂůĂŵŝĞŶƚŽĚĞůĂƉƌĞĐĂƌŝĂƐŝƚƵĂĐŝſŶ de la ã®͕ƉĞƌŽƐŝŶĞdžƉůŝĐĂƌůĂƐĐĂƵƐĂƐƋƵĞŽƌŝŐŝŶĂŶLJƌĞƉƌŽĚƵĐĞŶƐƵƐĨĂĐƚŽƌĞƐ ĐƌşƚŝĐŽƐ͘^ŽďƌĞĞƐƚĂďĂƐĞƐŝŶƵŽƐĂĚĞĨĞŶſŵĞŶŽƐƚĂŶŐŝďůĞƐLJƌĞůĂĐŝŽŶĞƐŝŶĂƐŝďůĞƐ͕ŚĂŶĞůĂďŽƌĂĚŽƌĞĐŽŵĞŶĚĂĐŝŽŶĞƐĐŽŶƵŶĞŶŐƌĂŶĂũĞĂƌŐƵŵĞŶƚĂƚŝǀŽĞŶĞů ƋƵĞĚĞƐƚĂĐĂŶůĂƐĐĂƌĂĐƚĞƌşƐƚŝĐĂƐƐŝŐƵŝĞŶƚĞƐ͗ĂͿWƌĞĚŝƐƉŽƐŝĐŝſŶĂůĂŶĄůŝƐŝƐƐŝƚƵĂĐŝŽŶĂů͕ĞůƵĚŝĞŶĚŽůĂĞǀĂůƵĂĐŝſŶĐĂƵƐĂů͕ďͿŽŶƐƚƌƵĐĐŝſŶĚĞĂůƚĞƌŶĂƚŝǀĂƐƐŽďƌĞ ďĂƐĞƐĞĐŽŶŽŵŝĐŝƐƚĂƐ͕ĐͿ^ŽďƌĞƐƚŝŵĂĐŝſŶĚĞůĂŐĞƐƚŝſŶĚĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ como ĞŶĐůĂǀĞǀĞƌƚŝĐĂů͕ĚͿ&ĞƚŝĐŚŝnjĂĐŝſŶĚĞůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐŶĂƚƵƌĂůĞƐLJĞdžĂĐƚĂƐ͕LJĚĞůĂƐ ƚĞĐŶŽůŽŐşĂƐĞŶĚĞƚƌŝŵĞŶƚŽĚĞůĂƐĐŝĞŶĐŝĂƐƐŽĐŝĂůĞƐ͕LJĞͿ/ŶĚĞĨŝŶŝĐŝſŶŝŶƐƚŝƚƵĐŝŽŶĂůLJƚĞƌĐĞƌŝnjĂĐŝſŶĚĞůƐƚĂĚŽ͘ 47 Perú: ciencia, tecnología e innovación social Predisposición al análisis situacional ĂƌƌĞĐŽŵĞŶĚĂĐŝŽŶĞƐƉĂƌĂƐƵƉĞƌĂƌůĂƐůŝŵŝƚĂĐŝŽŶĞƐĚĞůĂƉƌŽĚƵĐĐŝſŶLJŐĞƐƚŝſŶĚĞůĂã®͕ƐŝŶĂŚŽŶĚĂƌĞŶůĂƐĐĂƵƐĂƐƷůƚŝŵĂƐƋƵĞůĂƐĞdžƉůŝĐĂŶ͕ĞƐƵŶĞũĞƌĐŝĐŝŽĨƌĞĐƵĞŶƚĞĞŶŶƵĞƐƚƌŽƉĂşƐ͘ŶĞƐƚĂŽƉŽƌƚƵŶŝĚĂĚ͕ůŽƐĞƐƚƵĚŝŽƐƌĞĂůŝnjĂĚŽƐ LJͬŽ ƉĂƚƌŽĐŝŶĂĚŽƐ ƉŽƌ ůĂƐ ŽƌŐĂŶŝnjĂĐŝŽŶĞƐ ŝŶƚĞƌŶĂĐŝŽŶĂůĞƐ ĞǀŝĚĞŶĐŝĂŶ ůĂ ŵŝƐŵĂ ůſŐŝĐĂ͘ Ŷ ƚŽĚŽƐ ĞůůŽƐ ƐĞ ĂƉƌĞĐŝĂ ƵŶ ƉĂƚƌſŶ ƐŝŵŝůĂƌ ĚĞ ĂŶĄůŝƐŝƐ ƐŝƚƵĂĐŝŽŶĂů͗ ƐĞ ĐŽŶĐĞŶƚƌĂŶ͕ ďĄƐŝĐĂŵĞŶƚĞ͕ ĞŶ ŝĚĞŶƚŝĨŝĐĂƌ ůŽƐ ĂƐƉĞĐƚŽƐ ĚĞĨŝĐŝƚĂƌŝŽƐ ĚĞ ůŽƐ ĐŽŵƉŽŶĞŶƚĞƐ ĚĞ ůĂ /ннŝ ;ůŝŵŝƚĂĚŽ ŶƷŵĞƌŽ ĚĞ ŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͕ ĚĠďŝů ŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂ͕ĞƐĐĂƐŽĨŝŶĂŶĐŝĂŵŝĞŶƚŽͿ͕LJĞŶƉƌŽƉŽŶĞƌůĂƐƵƉĞƌĂĐŝſŶĚĞĞƐƚŽƐ ĐŽŵƉŽŶĞŶƚĞƐĚĞƵŶĂŵĂŶĞƌĂůŝŶĞĂů͗ƌĞĐůĂŵĂƌŵĄƐŝŶƐƚƌƵŵĞŶƚŽƐLJĂĐƚŝǀŝĚĂĚĞƐĚĞƉƌŽŵŽĐŝſŶƋƵĞƉĞƌŵŝƚĂŶŝŶĐƌĞŵĞŶƚĂƌĞůŶƷŵĞƌŽĚĞŝŶǀĞƐƚŝŐĂĚŽƌĞƐ͕ůĂ ŝŶĨƌĂĞƐƚƌƵĐƚƵƌĂLJĞůĨŝŶĂŶĐŝĂŵŝĞŶƚŽ͘^ĞŝŶĚŝĐĂ͕ŐĞŶĞƌĂůŵĞŶƚĞ͕ƋƵĞůĂĨĂůƚĂĚĞ ĐŽŶǀŝĐĐŝſŶ͕ǀŽůƵŶƚĂĚLJĐŽŵƉƌŽŵŝƐŽĞŶƚŽĚŽƐůŽƐŶŝǀĞůĞƐĚĞůĂƐŽĐŝĞĚĂĚĐŽŶdiciona el estancamiento de la ã®͖ƉĞƌŽ͕ƐŝŶƉƌŽĨƵŶĚŝnjĂƌĞŶůĂůſŐŝĐĂĐĂƵƐĂů ĚĞ ĞƐƚŽƐ ĨĂĐƚŽƌĞƐ ĐƌşƚŝĐŽƐ͕ ƐĞ ƚĞƌŵŝŶĂ ƌĞĐŽŵĞŶĚĂŶĚŽ͕ ƚĂƵƚŽůſŐŝĐĂŵĞŶƚĞ͕ ůĂ ŶĞĐĞƐŝĚĂĚ ĚĞ ĨŽŵĞŶƚĂƌ ůĂ ĐŽŶǀŝĐĐŝſŶ͕ ǀŽůƵŶƚĂĚ LJ ĐŽŵƉƌŽŵŝƐŽ ĞŶ ůĂ ƐŽĐŝĞĚĂĚƉĞƌƵĂŶĂĐŽŵŽĞůƉĂƐŽŵĄƐŝŵƉŽƌƚĂŶƚĞƉĂƌĂƋƵĞƐĞƉŽŶŐĂĞŶŵĂƌĐŚĂƵŶ ƉƌŽĐĞƐŽĚĞƚƌĂŶƐĨŽƌŵĂĐŝſŶĚĞůĂĞĐŽŶŽŵşĂďĂƐĂĚĂĞŶĞůĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽLJůĂ ŝŶŶŽǀĂĐŝſŶ͘ ^ŽďƌĞĞƐƚĂƐďĂƐĞƐ͕ƐĞƉƌŽƉŽŶĞŶŝŶŝĐŝĂƚŝǀĂƐĚĞůĂƌŐŽƉůĂnjŽLJĂĐĐŝŽŶĞƐĚĞ ĐŽƌƚŽƉůĂnjŽ͘ůƐƵƐƉĞŶĚĞƌůĂĞǀĂůƵĂĐŝſŶĚĞůĂƐĐĂƵƐĂƐ͕ŶŽůĂƐĞůŝŵŝŶĂ͘^ŝŶůĂ ŝŶƚĞƌƉƌĞƚĂĐŝſŶĚĞůĂƐĐĂƵƐĂƐĚĞůŽƐƉƌŽďůĞŵĂƐŝĚĞŶƚŝĨŝĐĂĚŽƐ͕ůĂƐƌĞĐŽŵĞŶĚĂĐŝŽŶĞƐŽĨƌĞĐŝĚĂƐƚĞƌŵŝŶĂŶĞŶĐĂƉƐƵůĂĚĂƐĞŶůĂƐŽůƵĐŝſŶĚĞůŽƐƐşŶƚŽŵĂƐ͘ Es en el Informe ŵĞƌŐĞŶĐŝĂĚĞůĂã®͕ƉĂƚƌŽĐŝŶĂĚŽƉŽƌůĂK/͕ĞŶĞůƋƵĞ ƐĞĂƉƌĞĐŝĂĞůĞƐĨƵĞƌnjŽĚĞŝĚĞŶƚŝĨŝĐĂƌ͕ƐŽďƌĞůĂďĂƐĞĚĞƌĞƐƉƵĞƐƚĂƐĚĞĚŝǀĞƌƐŽƐ ĞŶƚƌĞǀŝƐƚĂĚŽƐ͕ůŽƐĨĂĐƚŽƌĞƐĐĂƵƐĂůĞƐ͕ƉĞƌŽĠƐƚŽƐ;ĞŶůĂůŝƐƚĂŝŶĨĞƌŝŽƌͿ͕ƚĂŵƉŽĐŽ cumplen con criterios fundamentales: ϭ͘ ĞƐĐŽŶŽĐŝŵŝĞŶƚŽ͘>ĂĐůĂƐĞƉŽůşƟĐĂLJĞůĂůƚŽĨƵŶĐŝŽŶĂƌŝĂĚŽƉƷďůŝĐŽ͕ƉŽƌůŽ ŐĞŶĞƌĂů͕ ŶŽ ƉƌŽǀŝĞŶĞŶ ĚĞů ŵƵŶĚŽ ĚĞ ůĂ d/ LJ͕ ƉŽƌ ƚĂŶƚŽ͕ ƐŽŶ ĂũĞŶŽƐ Ăů ƋƵĞŚĂĐĞƌĐŝĞŶơĮĐŽLJƚĞĐŶŽůſŐŝĐŽ͘ 48