Profesora Mariela Arévalo S. Lenguaje y Comunicación PRUEBA LECTURA “LA POLILLA DEL BAÚL” Nombre Alumno/a Objetivo Leen texto “La polilla del baúl” y responden preguntas R.U.N: Puntaje. Ideal: 53 Estándares de Aprendizajes Fecha: Curso: 2º año básico Puntaje Real: Nota: Insuficiente 2.0 – 4.9 Elemental 5.0 - 5.9 Adecuado 6.o – 7.0 INSTRUCCIONES GENERALES: Lee muy bien cada pregunta y contesta cuando estés segura o seguro. Usa sólo lápiz grafito. Recuerda que debes marcar sólo una respuesta correcta, de lo contrario tu respuesta será considerada mala. I.- ÍTEM VERDADERO Y FALSO (16 ptos.) Escribe una V si es verdadero y una F si es falso. (2 ptos. c/u) 1) _______La polilla del baúl se llama: “Carlota”. 2) _______Zulema nunca había salido del baúl. 3) _______El búho fue un buen amigo con Zulema, pues la ayudó. 4) _______La bufanda escocesa era la comida favorita de la polilla. 5) _______ La polilla Zulema pudo comer “la tela azul con puntos blancos”. 6) _______ La rana le jugo una broma a la polilla. 7) _______ Zulema se hiso amiga de un niño. 8) _______ A la polilla la encantaba comer madera. II.- ÍTEM: ALTERNATIVA MULTUPLE (10 ptos.) Marca con una X la alternativa correcta. (2 ptos. c/u) 1. La polilla Zulema siempre había vivido en: A) Las nubes. B) El baúl. C) En una vieja casa. 2. Zulema se sorprendió cuando salió del baúl y vio a: A) Una pulga tejiendo. B) Una hormiga tejiendo. C) Una araña tejiendo. D) 3. ¿De qué se alimentaba Zulema? A) De la ropa que había en el baúl. B) De vegetales. C) De la gran tela azul con puntos blancos. Profesora Mariela Arévalo S. Lenguaje y Comunicación 4. Zulema salió de la casa por: A) La puerta. B) La chimenea. C) Una ventana. 5. Zulema pensó que el búho era: A) Un gran pájaro. B) Una gran polilla. C) Una gran persona. III.- ÍTEM: COMPLETACIÓN (18 ptos.) 1) Escribe el nombre de las telas que Zulema se encuentro cuando salió de su baúl. (2 pto. c/u) 2) Observa los dibujos y escribe los nombres de los personajes del cuento. (2 pto. c/u) Profesora Mariela Arévalo S. Lenguaje y Comunicación IV.- ÍTEM DE DESARROLLO (5 ptos.) 1) Responde las preguntas de manera ordenada. (1 ptos. c/u) 1.- ¿Quién dijo a la polilla cómo salir de la casa? ________________________________________________________________________________ 2.- ¿A quién confundió Zulema con una polilla gigante? ________________________________________________________________________________ 3.- ¿Con que soñó Zulema, cuando volvió a su baúl? ________________________________________________________________________________ V.- ÍTEM: DIBUJO (3 ptos.) Completa la escena dibujando a la polilla, la arañita y la comida favorita de Zulema. (1 pto. c/u) Para que te saques buenas notas debes ¡Estudiar todos los días! TABLA ESPECIFICACION 2017 Nombre Profesor/a Tipo de Evaluación: Curso: Nombre Unidad: Contenido /Eje Mariela Arévalo Salazar Evaluación sumativa 2º año básico Unidad 2 Libro “La polilla del baúl” Nombre de la Asignatura Lenguaje y comunicación Profesora Mariela Arévalo S. Lenguaje y Comunicación Nivel de Exigencia evaluación 60% (según Reglamento Evaluación) Fecha Aplicación Evaluación 4 de junio Tipo de reactivo Cantidad de reactivos Puntaje por ítem Porcentaje Soluciones 1-F 2-V 3-V 4-V Ítem: verdadero y falso 5 2c/u 25% 5-F 6-V 7-F 8-F 1) B 2) C Ítem: Selección múltiple 5 2c/u 25% 3) A 4) B 5) B El pasto, la laguna, el cielo, el búho. Búho, rana, nubes, arañita, lunaÍtem: completación 9 Ítem: desarrollo 5 Ítem: dibujo 1 30 Totales 2c/u 1 c/u 25% 25% 1-la araña 2-el búho 3-la rana 4-la nube 5-con el cielo 1c/u 25% Observar la imagen. 53 100
