Vicerrectoría Académica Reglamento General de Prácticas Para la universidad Pedro de Valdivia es de vital importancia que los estudiantes realicen prácticas desde los indicios de su formación profesional, ya que “vigila las competencias y las practicas para el empleo que subyacen en las formas racionalizadas con las que se programa la docencia para que un estudiante adquiera dominio y maestría de las profesiones” Villar y Alegre (2004:305). Una pronta visión de lo que será su futuro laboral, reafirma o modifica la visión que se tenia de la profesión solo con la información que entrega la malla curricular. Una práctica permite que el estudiante desarrolle actividades acordes a su perfil, para que conozcan las actividades que se relacionan con su carrera y hacia las cuales se dirige o perfila la formación profesional. El estudiante requiere en su formación, un espacio que le permita sobre situaciones reales, fortalecer actitudes y competencias, como también aplicar conocimientos teóricos para adquirir una visión más real de las tareas que se desempeñan en el campo laboral. Las prácticas constituyen el conjunto de actividades que forman parte de los currículos de las carreras, en las cuales el estudiante obtendrá experiencia en instituciones públicas o privadas orientadas al logro del perfil de egreso de las distintas especialidades que ofrece través de las carreras que se dictan en la UPV. 1 Vicerrectoría Académica Artículo 1 El presente reglamento de prácticas, contiene las normas académicas y administrativas de las prácticas o salida a terreno que realizan las carreras de formación profesional y grado académico de la Universidad. Artículo 2 Todos los alumnos de las carreras conducentes a titulo profesional de la Universidad Pedro de Valdivia, deberán realizar prácticas Universitarias, sujetas a calificación, de acuerdo al régimen de estudios vigentes. Artículo 3 Las practicas, como aspecto formativo del estudiante, no están afectas a exoneración alguna, tienen carácter de obligatoriedad. Artículo 4 El número, duración, niveles y ubicación en el plan de estudios será especificado en el plan de estudios de cada carrera con los correspondientes prerrequisitos. Artículo 5 Desde el punto de vista académico, la integración de las prácticas en cada una de las carreras, reconoce las siguientes modalidades: - Como unidad curricular especifica. Como parte del trabajo práctico de uno o más asignaturas. Como requisito para la obtención del titulo profesional. Como taller de iniciación. 2 Vicerrectoría Académica Artículo 6 La organización de las prácticas debe estar conformada por: - Una Coordinación de prácticas. Un cuerpo de profesores supervisores internos de prácticas. Los profesionales supervisores externos. Artículo 7 El rol del equipo tiene relación con las tres fases que esquematizan el proceso de supervisión, en cualquiera de los niveles. Fase de preparación, fase de seguimiento y fase de finalización. Artículo 8 La fase de preparación, es aquella en la que se planifica la gestión de la formación. Entre las actividades a realizar: selecciona los centros de práctica, establece convenios; se contacta con los agentes profesionales que actuarán de supervisores del sitio formativo (centro, servicio, empresas, colegio, campo clínico, etc.) Elabora el calendario académico, fija fechas de visitas y entrega material de práctica. Artículo 9 En la fase de preparación se establecen: - Las metas (competencias que el estudiante va a adquirir). Objetivos del aprendizaje (lo que los estudiantes serán capaz de realizar). Métodos y actividades de aprendizaje (tareas que va a hacer para conseguir los objetivos. Demostración y evidencia de aprendizajes (productos). Sistema de evaluación (calidad de las evidencias). 3 Vicerrectoría Académica Artículo 10 La fase de seguimiento es de comunicación y diálogo en donde se interrelacionan los agentes actores del proceso y se estructuran aprendizajes que conducen a los estudiantes a la realidad de una profesión. Esto se realiza en las supervisiones de práctica y en los talleres – aula programados. En esta fase se establecen: los tipos de registro, informes, lecturas, descripciones, carpetas y se informa de estados de avance. Artículo 11 La fase de finalización es de preparación de los informes finales o demostraciones o certámenes que a manera de síntesis se constata la adquisición de lo establecido en la etapa de preparación. Artículo 12 Las prácticas tienen distintos niveles en las distintas carreras de la Universidad, entre los que se encuentran: Práctica Básica o de Nivel I Se define como el primer contacto que se realiza con el campo laboral. Es una primera instancia de acercamiento al mundo laboral. El estudiante aprende a desplegar conductas adecuadas a las circunstancias y aprende a comportarse en una situación real. Se trata de una observación participante o no participante dependiendo de la carrera. Práctica Intermedia o pre-profesional o de Nivel II Constituye la segunda aproximación al futuro campo laboral. En la cual dependiendo de la carrera se realizan algunas actividades practicas, bajo la supervisión del supervisor externo y del supervisor guía, en la que además de la observación del futuro rol profesional, desempeña actividades. 4 Vicerrectoría Académica Práctica Intermedia o avanzada o pre- profesional de Nivel III – IV Está definida como la instancia en que el estudiante ejerce un rol de profesional en un área específica, de acuerdo a su preferencia y guía de su supervisor guía. El estudiante debe desarrollar habilidades y destrezas, bajo principios éticos y tomar un contacto con la realidad laboral. Practica profesional Se consideran como practicas profesionales, aquellas actividades que llevan a cabo los estudiantes en las diferentes organizaciones de bienes o servicios afines a su especialidad. Tiene como objetivo que el estudiante pueda poner en práctica y destrezas que tiendan al perfeccionamiento de su desempeño en el programa de estudios elegido, favorecer el comportamiento ético de exigencia en cada una de las profesiones y tener un contacto efectivo con la realidad profesional en la que se desempeñara posteriormente. Asunción del rol como profesional. Las prácticas profesionales se deben realizar solamente cuando el estudiante haya cursado y aprobado la totalidad de los ramos a excepción del trabajo de titulación en cualquiera de sus modalidades. Artículo 13 La practica profesional de las carreras de la Universidad Pedro de Valdivia, defieren en cuanto a la duración, dependiendo de la naturaleza y el perfil de egreso de las carreras. No obstante, las horas que se consignan en el plan de estudios dicen relación solo con las horas que los estudiantes deben realizar en terreno y no con la relación de horas que deba cumplir el supervisor o guía de practica. 5 Vicerrectoría Académica Artículo 14 Las horas destinadas al supervisor y la correspondiente carga docente. Es independiente de las consignadas en el plan de estudio para los estudiantes. Artículo 15 Cada Facultad, de acuerdo al reglamento específico de prácticas, fundamentará a la VRA la asignación de horas a cada supervisor, la que debe estar de acuerdo a la naturaleza y perfil de egreso de la carrera. Artículo 16 La asistencia de los estudiantes a los pasos prácticos, en términos generales debe ser del 100% de las horas decretadas en el plan de estudio. Artículo 17 De los objetivos de la práctica en cualquiera de sus niveles: - Responder a los fines de proyección social contemplados en la visión y misión de las respectivas carreras. - Fomentar el desarrollo y articulación del conocimiento mediante la implementación de programas de prevención y promoción por medio de estrategias de evaluación, diagnostico e intervención dependiendo de la carrera y su perfil. - Afianzar en el estudiante el desarrollo de las competencias cognitivas, valorativas, contextuales, comunicativas y conductuales contempladas en el plan de estudios. Artículo 18 Cada carrera tramitará el convenio de cooperación con el centro o sitio de práctica y su renovación, con el fin de garantizar las condiciones necesarias para el desarrollo de la práctica y coordinar con la institución, los recursos y las directrices necesarias para la ejecución de la práctica. 6 Vicerrectoría Académica Artículo 19 En caso que una organización esté interesada en el desarrollo de un nivel o proyecto de práctica, ésta debe hacer la solicitud ante el consejo de carrera, al comienzo de cada semestre académico para su respectivo análisis. Artículo 20 El seguimiento de la práctica estará a cargo de un docente cuyas funciones son; posibilitar el aprendizaje a partir de su guía y orientación sobre las dificultades conceptuales, orientaciones académicas, desarrollo de preguntas y experiencias en el trabajo de práctica. Artículo 21 Requisitos de los supervisores de práctica en cualquiera de sus niveles: - Titulo Profesional de la Especialidad. Cinco años de experiencia en campo laboral en la especialidad que supervisa. Artículo 22 La cantidad de estudiantes por supervisor tiene una variabilidad dependiendo de la naturaleza de la carrera y del reglamento de prácticas de la Facultad. Artículo 23 Entre los requisitos y procedimientos que debe tener especialmente la práctica profesional se encuentran: - Obligatoriedad de las prácticas, su cumplimiento es para optar al titulo profesional. Correlación de las prácticas con el trabajo de titulación. El desarrollo del último nivel de prácticas puede originar el trabajo para la obtención del grado. 7 Vicerrectoría Académica - Estado del estudiante, deberá estar matriculado y estar cursando el último semestre de su formación profesional. - Conocer, aceptar y aplicar el reglamento de práctica. - Convenio de prácticas tramitado, aceptación de la institución debidamente firmados. Artículo 24 Las prácticas no son validables, convalidables ni homologables, ni deben matricularse mediante la modalidad de curso estival. Artículo 25 Las prácticas deben ser supervisadas, esto es, que alguien se haga responsable de los procedimientos y de las políticas y de acuerdo a los principios. Artículo 26 La practica puede suspenderse cuando las conductas del estudiante atenten el orden académico, disciplinario y ético. Se puede suspender por parte del coordinador de prácticas, cuando el estudiante no considere los llamados de atención sobre diferentes aspectos, tales como; impuntualidad, mala presentación personal, inadecuado manejo del lenguaje, falta de interés, falta de empatía en el trabajo entre otras razones. Artículo 27 La duración de la suspensión tendrá relación con el nivel de práctica que está cursando el alumno, y con la falta a la que ha incurrido. Esta suspensión debe quedar registrada en la ficha del estudiante. Artículo 28 Entre las funciones y deberes del practicante: - Dedicar el número de horas establecidas a la semana. 8 Vicerrectoría Académica - Acatar en todo momento las normas y reglas establecidas por el centro de prácticas. Demostrar disciplina y ética profesional. Aplicar los conocimientos adquiridos durante la etapa de formación académica, en condiciones de excelencia y calidad. Ser discreto con la información y el material confidencial que conozca y le sea confiado. Evitar conflictos que ocasionen perjuicios a la institución y que comprometan su ética. Brindar un trato adecuado a todas las personas que intervienen en el proceso de prácticas. Observar un comportamiento acorde con las normas sociales, morales y de conducta, manteniendo el buen nombre de la UPV. Artículo 29 Entre los estímulos para el estudiante de práctica, son el reconocimiento por el desempeño, rendimiento académico, la participación institucional, la proyección en la comunidad, reconocimiento escrito y verbal, recomendación a las instituciones para su incorporación en el mundo laboral. Artículo 30 Entre los derechos del practicante, además de los contemplados en el reglamento estudiantil, en el caso especifico: - Tener un supervisor calificado en el área específica y con experiencia en el campo laboral. Recibir orientación oportuna y precisa en las reuniones programadas o talleres de prácticas. Ser orientado frente a las dificultades que se presenten durante el desarrollo de su práctica. 9 Vicerrectoría Académica - Exigir que la evaluación se ciña a los parámetros reglamentarios de la UPV y de su facultad y carrera. Conocer el resultado de las evaluaciones parciales y finales establecidos en el programa de las prácticas. Artículo 31 Entre los deberes de la Universidad, específicamente de cada facultad, para el buen funcionamiento de las prácticas, la UPV ha de: - Asignar un supervisor de prácticas quien se encargará de orientar y evaluar los procesos establecidos en la práctica. Velar porque las expectativas de los estudiantes contribuyan efectivamente al aprendizaje y Estén de acuerdo con el perfil de egreso, las normas y requisitos establecidos por la Universidad. Artículo 32 Funciones del coordinador de prácticas: - Propiciar convenios de cooperación mutua entre la Universidad y centros de prácticas. Recibir y tramitar las solicitudes de prácticas por parte de las instituciones y por parte de los estudiantes. Visitar los centros de prácticas para cautelar el cumplimiento de los requerimientos para la formación profesional. Artículo 33 Corresponde a la Vicerrectoría Académica resolver las dudas que puede plantear el presente reglamento y sus posibles vacíos, previa recomendación de la dirección de la carrera. 10
