Subido por Luis Vasquez R.

ALFABETIZACIÓN DIGITAL

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PowerPoint 2010, crea una presentacion profesional e
imaginativa
“Siempre tienes que aportar algo útil para la gente que escucha”
“Para que sea útil tienes que estar seguro de aportar algo nuevo, como por ejemplo un
concepto nuevo, pero también puede ser nuevo la manera en que tú lo explicas”
“ tu aporta algo nuevo que genere interés”
“Utilizar mas las imágenes, que las palabras, nos dan mucha información, cuantas mas
imágenes mejor”
“Lo ideal es menos de 10 palabras y una imagen”
“En cada imagen grábate una palabra que sirva como anclaje y mirando la imagen repite y
repite la palabra hasta que quede fijada en nuestro cerebro, cuando inicies la
presentación miras la imagen y la palabra anclaje aparecerá y recordaras todo el concepto
a explicar”
“jugar con los ritmos, bajando y subiendo el tono de la pronunciación”
“Cada texto un click entre escritura e imagen”
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LO QUE NO DEBEMOS HACER
“ Hablar frente al pizarrón”
“Vestimenta inadecuada”
“Distractores visuales”
“posturas inadecuadas”
“Mala preparación del tema”
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1.- La inteligencia interpersonal corresponde a una de las inteligencias del modelo propuesto
por Howard Gardner en la teoría de las inteligencias múltiples
2.- La inteligencia interpersonal es la que nos permite entender a los demás.
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A veces buscamos que la gente cambie o nos entiendan más, y tal vez sea uno
quien deba cambiar y hacer el intento de entender a los demás.
La Inteligencia Interpersonal está relacionada con el contacto persona a persona
y las interacciones efectuadas en agrupaciones o trabajos en equipo.
La inteligencia interpersonal es mucho más importante en nuestra vida diaria que la
brillantez académica, porque es la que determina la elección de la pareja, los amigos y,
en gran medida, nuestro éxito en el trabajo o en el estudio.
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La inteligencia interpersonal se basa en el desarrollo de dos grandes
tipos de capacidades, la empatía y la capacidad de relacionarse
Son aquellas que asociamos a la
popularidad y al liderazgo. Estas son las
destrezas que usamos para persuadir,
dirigir y resolver conflictos, o cooperar y
trabajar en equipo.
Son aquellos individuos que poseen la
llave de las relaciones humanas, del
sentido del humor: desde pequeños
disfrutan de la interacción con amigos y
compañeros escolares, y en general no
tienen dificultades para relacionarse con
personas de otras edades diferentes a la
suya.
Es el conjunto de capacidades, que nos
permiten reconocer y entender las
emociones de los que están a nuestro
alrededor.
La empatía es la capacidad para ponerse
en el lugar del otro y saber lo que siente
o incluso lo que puede estar pensando.
parte de manera inconsciente.
Requiere también ser consciente de que
los demás pueden sentir y pensar de
modos similares a los nuestros, pero
también diferentes. Tal vez a ti no te
moleste un determinado comentario o
broma, pero a otra persona sí puede
molestarle. La persona empática es
capaz de darse cuenta de que dicho
comentario te ha molestado incluso
aunque ella sienta de otra manera.
La empatía está relacionada con
la compasión, porque es necesario
cierto grado de empatía para poder sentir
compasión por los demás y por tanto,
llegar a compadecerte de alguien que
sufre y desear prestarle tu ayuda.
La empatía requiere, por tanto, prestar
atención a la otra persona, aunque es un
proceso que se realiza en su mayor
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Una persona puede aumentar su
capacidad de empatía observando con
más detalle a los demás mientras habla
con ellos, prestándoles toda su atención y
observando todos los mensajes que esa
persona transmite, esforzándose por
ponerse en su lugar y "leer" lo que siente.
Pero la empatía es mucho más que saber lo que el otro siente, sino que implica responder
de una manera apropiada a la emoción que la otra persona está sintiendo. Es decir, si
alguien te dice que acaba de romper con su pareja y tú sonríes y exclamas "¡Qué bien!",
no estás dando una respuesta muy empática.
La falta de empatía puede verse a menudo al observar las reacciones de los demás.
Cuando una persona está principalmente centrada en sí misma, en satisfacer sus deseos
y en su propia comodidad, no se preocupa por lo que los demás puedan estar sintiendo y
no tiene una respuesta empática ante ellos. Es la madre o padre que responde con un
"mmm" indiferente, cuando su hija pequeña le enseña con entusiasmo su último dibujo, sin
percibir la decepción de la niña al ser ignorada. Es el marido que llega a casa cansado del
trabajo y se sienta a ver la tele mientras espera que su esposa, que también llega cansada
del trabajo, se ocupe de hacer la cena y de bañar a los niños. O es la persona que dice no
importarle si hay calentamiento global o si estamos contaminando el ambiente porque
considera que ya habrá muerto cuando todo eso sea un verdadero problema.
Características principales
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La inteligencia interpersonal permite
comprender a los demás y comunicarse
con ellos, teniendo en cuenta sus
diferentes estados de ánimo,
temperamentos, motivaciones y
habilidades.
Algunos presentan una sensibilidad
especial para detectar los sentimientos de
los demás, son capaces de deducir
también lo que esa persona puede estar
pensando.
Se interesan por los diversos estilos
culturales y las diferencias
socioeconómicas de los grupos humanos.
La mayoría de ellos influyen sobre otros y
gustan del trabajo grupal especialmente
en proyectos colaborativos.
Son capaces de ver distintos puntos
de vista en cuanto a cuestiones
sociales o políticas, y aprecian valores
y opiniones diferentes de las suyas.
Suelen tener buen sentido del humor y
caer simpáticos a amigos y conocidos,
siendo ésta una de las más
apreciadas de sus habilidades
interpersonales, ya que son sociables
por naturaleza
.
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Son capaces de captar una gran cantidad
de información sobre la otra persona a
partir de su lenguaje no verbal, sus
palabras, el tono de su voz, su postura,
su expresión facial, etc. Y en base a esa
información, pueden saber lo que está
pasando dentro de ellas, lo que están
sintiendo.
El estudiante con inteligencia
interpersonal tiene la facultad de
interactuar verbal y no verbalmente con
personas o con un grupo de personas; y
es quien toma el papel de líder
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asumir diversos roles dentro de grupos,
ya sea como un miembro más o como
líder. Este tipo de inteligencia la podemos
detectar en personas con habilidades
sociales definidas, políticos, líderes de
grupos sociales o religiosos, docentes,
terapeutas y asesores educativos. Y en
todos aquellos individuos que asumen
responsabilidades y muestran capacidad
para ayudar a otros.
Incluye la capacidad para establecer y
mantener relaciones sociales y para
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