PAUTA MODELO "ESTRUCTURAS DEL SISTEMA NERVIOSO" Prof. Romina Jara Biología Objetivo: diseñar y comunicar a través de un modelo las estructuras del sistema nervioso central. Presentación 18 de Mayo El sistema nervioso es una red compleja de estructuras especializadas (encéfalo, médula espinal y nervios) que tienen como misión controlar y regular el funcionamiento de los diversos órganos y sistemas, coordinando su interrelación y la relación del organismo con el medio externo. El sistema nervioso está organizado para detectar cambios en el medio interno y externo, evaluar esta información y responder a través de ocasionar cambios en músculos o glándulas. El sistema nervioso se divide en dos grandes porciones: 1) sistema nervioso central (SNC) compuesto por el encéfalo y la médula espinal; y el 2) sistema nervioso periférico (SNP), dentro del cual se incluyen todos los tejidos nerviosos situados fuera del sistema nervioso central. El SNC está formado por el encéfalo y la médula espinal. El encéfalo es la parte del sistema nervioso central contenida en el cráneo y el cuál comprende el cerebro, el cerebelo y el tronco encefálico. La médula espinal es la parte situada en el interior del canal vertebral y se conecta con el encéfalo a través del agujero occipital del cráneo. El SNC (encéfalo y médula espinal) recibe, integra y correlaciona distintos tipos de información sensorial. Además el SNC es también la fuente de nuestros pensamientos, emociones y recuerdos. Tras integrar la información, a través de funciones motoras que viajan por nervios del SNP ejecuta una respuesta adecuada. El sistema nervioso periférico está formado por nervios que conectan el encéfalo y la médula espinal con otras partes del cuerpo. Los nervios que se originan en el encéfalo se denominan nervios craneales, y los que se originan en la médula espinal, nervios raquídeos o espinales. Los ganglios son pequeños acúmulos de tejido nervioso situados en el SNP, los cuales contienen cuerpos neuronales y están asociados a nervios craneales o a nervios espinales. Los nervios son haces de fibras nerviosas periféricas que forman vías de información centrípeta (desde los receptores sensoriales hasta el SNC) y vías centrífugas (desde el SNC a los órganos efectores). Diseño: Tamaño adecuado, para el encéfalo y médula espinal. El trabajo incluye: etiquetados de las estructuras sólo con letras, tanto para el encéfalo y médula espinal. Tener cuidado con las formas de las estructuras. El trabajo debe ser llamativo visualmente, preocuparse de los colores y materiales. Materiales: los que como grupo consideren pertinentes. (yeso, témpera, plumones, diarios, tapas, elásticos, etc.) El día de la exposición del trabajo contempla: Explicación y muestra del modelo. (Interrogación) 12 minutos por grupo. No olvidar que se trata de un trabajo, por lo que la información contenida debe ser fidedigna y apoyada con recursos bibliográficos. La presentación incluye orden, originalidad y limpieza. Trabajos en mal estados no serán aceptados, esto incluye manchados o a medios terminar. RÚBRICA DE EVALUACIÓN P R E S E N T A C I O N Contenido Presentación Dominio del tema Exposición del tema E X P O S I C I O N Presentación Participación Grupal Preguntas Excelente El modelo posee la totalidad de los puntos a considerar en relación a las estructuras del SNC: encéfalo y médula espinal. Se destacan todas sus estructuras. 12pts Modelo bien estructurado, limpia, ordenada y tienen un tamaño adecuado. Trabajo novedoso. Visualmente llamativo. 7pts Demuestra un total dominio del tema explicando todos los puntos de las estructuras del SNC: encéfalo y médula espinal. 12pts Explican con sus propias palabras de manera clara y precisa, sin utilizar apuntes en relación de las estructuras representadas. Cumple con el tiempo. 10pts Utilizan lenguaje científico correcto y claro, presentan sus trabajos. Buena entonación. Se expresan con fluidez, coherencia. 5ptos Todos los integrantes del grupo participan de la presentación exponiendo alguna temática sin interrumpirse en ningún momento. 5pts Están dispuestos a que se le formulen preguntas y contestan acertadamente. 4ptos Bueno La maqueta no posee todos los puntos a considerar en relación a las estructuras del SNC: encéfalo y médula espinal. No se destacan todas sus estructuras. 7pts Modelo que cumplen con la estructura y el tamaño que se pide. Trabajo limpio. Aceptable La maqueta posee la mitad de los puntos considerados en relación a las estructuras del SNC: encéfalo y médula espinal. 4pts Modelo que cumple con la estructura solicitada. Denota falta de trabajo y prolijidad. Trabajo sucio y en mal estado. 3pts 1pto Demuestra un dominio del tema que Explica de manera vaga las le permite explicar a lo menos 13 de estructuras del SNC: encéfalo y las estructuras del SNC: encéfalo y médula espinal. Explican sólo 9 médula espinal. 6pts 2pts Explican de manera clara y precisa Todos integrantes leen la utilizando apuntes en relación de las información relacionada de las estructuras representadas. Supera estructuras representadas. Supera +2 minutos la exposición. +5 minutos de exposición. 6pts 3pts En la mayoría del tiempo utilizan No utilizan lenguaje científico en lenguaje científico. La exposición no ningún momento de la exposición. es fluida. 3ptos 1pto A lo menos la mitad del grupo Un integrante del grupo realiza la realiza la presentación del trabajo presentación del trabajo pedido. realizado. 3pts 1pto Están dispuestos a que se le No contestan ninguna pregunta formulen preguntas pero no formulada acertadamente. contestan acertadamente a dos las preguntas. 2ptos 0ptos Evaluación de procesos: 11 de Mayo: creación y término de modelos. (5ptos) "Evaluación individual.