Subido por vaferlopez223

TRIBUTARIO

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VALENTINA FERNANDEZ LOPEZ 9 B DIURNO
1. A partir de los argumentos expuestos por Esponda en el documento “Educar para la
Ciudadanía” de Victoria Camps”, ¿cómo se lograría que educar a la ciudadanía no solo
sea una labor de las instituciones, sino del trabajo conjunto de éstas con la sociedad?
Explique de manera argumentada
De acuerdo con el autor, para que una sociedad acepte o adopte las leyes, es necesario
que conozca de estas, ya que de nada servirá una sociedad con reglas pero sin quien para
seguirlas, cabe señalar que lo que el autor plantea es enseñar a la ciudadanía desde tres
enfoques, el primero de ellos plantea a la escuela, esto quiere decir que las instituciones
educativas deben enseñar los principios básicos que se dan en una sociedad, enseñarles
que derechos poseen y que deberes que deben cumplir, cuales son las leyes que los
rieguen y sobretodo cuál es su papel frente al estado.
El segundo enfoque que el autor plante es el la familia, para que un ciudadano tenga una
sociedad estable es necesario que desde casa se enseñe a respetar a los demás, y
sobretodo respetar sus opiniones, el aprender a ser tolerante, escuchar a los demás, y
argumentar ante un desacuerdo, y tener valores que solo la familia puede enseñar.
De igual modo el tercer enfoque, se basa en los medios sociales , lo que busca el autor es
explicar la importancia que tiene los medios de comunicación frente al interés público
de una nación, ya sea como un sujeto político o desde un modo participativo, la
participación de un ciudadano es de vital importancia para un estado, y por tal razón los
medios sociales deben ayudar a la ciudadanía y permitirles a los ciudadanos comunes
conocer las problemáticas que hay en la sociedad.
2. Teniendo en cuenta las reflexiones que Esponda realiza sobre Camps, ¿de qué manera la
educación permitiría superar nociones equivocas e inoperantes de ciudadanía, y a su vez,
contribuiría a la construcción de una ciudadanía autónoma y crítica? Conteste de manera
argumentada
la educación ciudadana busca educar a los ciudadanos, ayudarlos a que vivan en una
sociedad, que puedan lograr ser libre y sobretodo que logren elaborar sus propios juicios,
es necesario comprender que el cumplir con las leyes o estar de acuerdo con ellas, no
impide que el ciudadano tenga sus propias convicciones, es claro también que la
educación ciudadana lo que busca es que un individuo pueda vivir en una sociedad
pluralista, que respete las diversas formas de vidas de sus ciudadanos, y sobretodo
enseñar al ciudadano a ser conciliador, que sea crítico pero siempre llevando el respeto y
una argumentación que construya una buena base de convivencia, es necesario también
que los ciudadanos tengan su propia postura frente a los diversos problemas sociales que
se presentan a diario, y tengan diversas herramientas para ejercer su autonomía.
3. Teniendo en cuenta los planteamientos de Adela Cortina sobre el progreso moral en el
Capítulo 7: “Educar a la ciudadanía, ¿de qué manera principios como la libertad, la
solidaridad y la igualdad han influido en el modo de percibir los valores morales a lo
largo de la historia y en diferentes culturas?
De acuerdo con el autor, uno de los principios que influye en el modo de percibir los
valores, es el de la libertad, a lo largo de la historia lo que siempre ha buscado el ser
humano es ser libre, dejar de ser un siervo o esclavo y lograr ser un individuo autónomo,
cabe señalar que el principio de libertad tiene distintos significados, el primero es la
libertad con participación, que era que un ciudadano podía participar libremte en la
democracia de su país, pero actualmente en nuestra sociedad encontramos aun países
carentes de una libertad participativa, y cuyos valores morales son escasos.
Por otro lado encontramos la libertad como independencia, es decir que el ciudadano
deja de ser un individuo, para comprometerse con la sociedad y el estado, cuyo
fundamento es el interés de todos y no de uno solo, en ese sentido podemos decir que
actualmente la sociedad se ha vuelto egoísta, pues ahora cada individuo busca el interés
particular olvidándose de igual modo del general , a lo largo de la historia se ha visto
como el ser humano puede trabajar en conjunto para lograr una libertad, pero
actualmente estamos escasos de valores morales, por tal razón ya no hay unión.
La libertad como autonomía, es decir la capacidad que tiene cada ser humano de formar
sus propias convicciones, no es fácil en nuestra actual sociedad que una persona forje su
propia opinión pues actualmente con las redes sociales, se nos influye a tener unas
opiniones, también cuando hablamos de valores, ya no los encontramos esta sociedad
carece de moral.
el autor plantea que el valor de la igualdad, es el que da un estado, sin embargo todas
estas nociones no son realidades, pues para que un estado en verdad de igualdad a sus
ciudadanos se necesita dinero y políticas que lo avalen, por otra parte es necesario
entender que a lo largo de la historia es imposible pues el valor de la igualdad es uno de
los más preciados, pero también es uno de los más difíciles de conseguir, empezando por
las mismas personas que en la actualidad carecen de tolerancia.
La solidaridad, por otro lado es uno de los valores más necesarios para la sociedad, la
solidaridad se refiere al sentimiento y la actitud de unidad basada en metas o intereses
comunes; Así mismo, se refiere a los lazos sociales que unen a los miembros de una
sociedad entre sí, lo que actualmente se puede decir que hay una falencia pues las
personas y las sociedades carecen de solidaridad por el otro.
4. ¿Por qué Adela Cortina en el Capítulo 7 afirma que “ser ciudadano se aprende como casi
todo, y además se aprende no por ley y castigo, sino por degustación”? Conteste de
manera argumentada y contextualice su explicación con un ejemplo.
El ser ciudadano se aprende, en el sentido que cuando nacemos y somos parte de una
sociedad , crecemos aprendiendo sus culturas, sus comportamientos y los deberes, desde
muy jóvenes aprendemos a comportarnos no por una ley, sino por el ejemplo de nuestra
comunidad, de las enseñanzas en los colegios, con nuestras familias y nuestros amigos,
El ser ciudadano también necesita ser enseñado de manera que siempre fomente el
constante vínculo entre los ciudadanos .
Los valores son universales cuando se trata de derechos humanos, cuando se trata de
libertad, dignidad, solidaridad. Como están arraigados en diferentes culturas, que los
promueven, también se refieren a una región del mundo, país, nación o religión
específica. Todos estos valores deben ser tema de discusión y reflexión.
Por ejemplo cuando hablamos de cómo se aprende a ser ciudadano, nos referimos a los
comportamientos que nos enseña la sociedad desde niños en casa o en el colegio es muy
importante porque se refiere a las costumbres y a la conducta de la sociedad en que
nacimos, nos enseña a comportarnos en la sociedad, también nos enseña los valores.
Porque cada persona debe ser formada con base fundamental en la ética, a saber respetar
los derechos y valores de cada persona, tratarlas de igual manera a todas dentro de la
sociedad sin importar el estatus social de cada persona.
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