Subido por anaser2014

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1
2
MEMORIA
FUNCION
DEL
CEREBRO
93,11
I
N
• CODIFICAR
F
O
R
• ALMACENAR
M
A
C
• RECUPERAR I
O
N
3
La función
surge:
Conexiones
Sinápticas
Repetitivas
Redes
Neuronales
93,11
4
POTENCIACION A LARGO PLAZO (PLP)
APRENDIZAJE
Y
MEMORIA
Modifican
Conexiones
Neuronales
“Neuroplasticidad”
166, 24
“Procesos
Plásticos”
Redes
A cualquier
edad…
5
• CLAVE
• CAMBIO
• NUEVA CLAVE
• CEREBRO
• 2 CLAVES…
• COMPETENCIA
• OLVIDO
166, 24
6
Acido N-Metil-D-Aspártico
Joe TSIEN
Niños
 Velocidad
 Enlace
Pubertad +++
< Velocidad
< Enlace
Debilitar (DLP)
AE
Olvidar
Potenciar (PLP)
TIEMPO
Recordar
7
MODELO DE
ALMACENAMIENTO
Y TRANSFERENCIA
DE LA
INFORMACION
(Atkinson y Shiffrin)
• SENSORIAL
Menos de 1’’
3
Tipos de
MEMORIA
• CORTO PLAZO
20’’
• LARGO PLAZO
Hasta toda la vida…
Sistemas de
Memoria
específicos
¡Distintos!
Relativamente
independientes
entre si…
8
MEMORIA SENSORIAL
Entorno
Ambiental
Inconsciente
Salvo que
prestemos
“Atención”
9
MEMORIA DE CORTO PLAZO (M. de TRABAJO)
• Acaba de pasar.
• Transitoria
• Se genera y se borra
• 7 a 9 elementos
• Fraccionada.
• Respuesta Ya…
• Mozos
10
Tipos de Memoria
SENSORIAL
(Percibir)
CORTO PLAZO
(Repetir)
LARGO
PLAZO
(Asociar con
algo que ya
sabemos)
Instantánea. Sentido del Presente
Memoria de Trabajo
DECLARATIVA
Consciente
SABER QUE,
DONDE Y
CUANDO
PROCEDURAL
No Consciente
SABER COMO
Conceptos
SEMANTICA Significados
EXPLICITA
EPISODICA
IMPLICITA
Recuerdos
en tiempo
y espacio
Procedimientos y
Habilidades
MEMORIA A LARGO PLAZO: almacena información ya codificada…11
SPC 136
MEMORIAS:
EXPLICITA
IMPLICITA
• Recuerdos Conscientes
• Experiencias
Personales
• Hechos (M. Semántica)
• Eventos (M. Episódica)
• Fácil de explicar
• Hipocampo
• Recuerdos >
Inconscientes
• Experiencias Prácticas
• Automática
• Rígida y duradera
• Difícil de explicar
• Cerebelo
12
TIPOS DE MEMORIA
Neuronal
< 1’’
Instantánea
Involuntaria
Inconsciente
¡Atención…!
47, 10
30’’
7 N°
Limitada
Inmediata
Frágil
Transitoria
Se desvanece
Vulnerable
Interferencias
Cerebral
Hasta toda la
vida…
Estable
Duradera
Poco Vulnerable
A Interferencias
Permanente
“Nos hace Humanos”
Aprendizaje
Memoria Sensorial/Memoria Corto Plazo/M. Largo Plazo
Específicas / Distintas / Interconectadas
14
¿Donde RESIDEN LOS RECUERDOS?
MEMORIA: Proceso cognitivo “peor” conocido.
A pesar de haberle prestado mucha atención.
Es por falta de comprensión…
No se ha encontrado “donde residen los recuerdos”.
Ni donde se producen o almacenan los recuerdos.
Tendencia a relacionarla con ”almacén” (Biblioteca).
Parece que nuestro cerebro no funciona así (Bartlett).
21, 12
15
NO EXISTE UN UNICO LUGAR FISICO PARA LA MEMORIA
• Neuronas
• Sinapsis
• Circuitos
Está
diseminada por
distintas
localizaciones
especializadas…
• Redes
• N-M-D-A
• Velocidad
• Enlace
16
27 Años
Amnesia
Anterógrada
(nuevas
memorias)
Crisis
convulsivas
severas
Personalidad:
No cambió
demasiado
Henry
MOLAISON
1953 Cirugía
Hipocampo
Amígdala
CyP 162
1926 – 2008
EE.UU
Mejoraron
crisis convulsivas
17
HIPOCAMPO
Oficinista
Recibe, Separa y Distribuye
“Se guarda un concepto”
Genera Pensamientos Recuerdos
Codifica Información
Corteza Cerebral Almacenaje (MLP)
18
MEMORIA
SELECTIVA DE
LOS TAXISTAS
DE LONDRES
•
•
•
•
•
•
•
“Street”
“Avenue”
“Road”
“Way”
“Lane”
“Close”
“Alley”
Eleanor
MAGUIRE
100% C
19
20
RECUERDOS
PARECIDOS
CEREBRO
Sistema para
distinguir
Información
Pedro BEKINSCHTEIN
HIPOCAMPO (Giro Dentado).
Responsable de
Guardarlas por la “separación
de patrones”.
separado
Reconocimiento
“Separación de espontáneo de
La novedad…
Patrones”
“No confundir
recuerdos
similares”
Proteínas
Factor
Neurotrófico
derivado del
Cerebro
BDNF
21
Elizabeth LOFTUS
Universidad de California EE.UU
“El cerebro parece borrar las partes aburridas
para destacar las partes interesantes y da
indicaciones para el almacenaje...”
OLVIDO
Mecanismos
inhibitorios
Aspecto
prominente de la
Memoria
Es tan importante
como recordar
Suprimen
Memorias CPF y
otras estructuras
del Cerebro
22
Irineo Funes, era capaz de recordar, pero incapaz de
olvidar…
Pensar es olvidar diferencias, es abstraer, generalizar… 23
Gabriel GARCIA MARQUEZ
Aracataca (Colombia)
1927 - 2014
“Cien años de Soledad”
Peste
Insomnio
Memoria
(Semántica)
Etiquetas
Instrucciones
24
¿Por qué es tan difícil olvidar un gran amor?
• HIPOCAMPO:
Procesa hechos del
entorno o episodios
personales.
• Distribuye esos
datos y los
guarda en sitios
adecuados.
• Hechos emocionales se fijan en
el centro de la Memoria
Emotiva: Amígdala.
• La Memoria
Emocional queda
latente, de manera
inconsciente.
• No depende de los
deseos de olvidar
de la persona.
• Cualquier episodio
posterior puede
activarla.
• Se disparan N-T de la Amígdala
hacia al Hipocampo y los
recuerdos aparecen.
• Esta le manda N-T al
Hipocampo para que lo guarde • También activa sensaciones
25
71,10
en forma permanente.
asociadas (dolor, angustia).
Tenemos: «BOTONES DE ACTIVACION»
Experiencias
personales
etiquetadas como
peligrosas …
Agil 269/CFC 198
Aceptación o
Rechazo a un
lugar o
situaciones
• La mayoría de las Fobias…
26
¿SON CONFIABLES
LOS RECUERDOS?
CFC 200
Construcción
de carácter
subjetivo
Tendencia a
modificar
sucesos
Los recuerdos
pueden contener
detalles que no
existían
Crea
diferentes
escenarios a
partir de un
hecho real…
• Propios Protagonista
o
• Medios de Comunicación
27
RECUERDO
FALSO
Evento que
no ocurrió
Distorsión
evento
ocurrió
Ensayo
Repetición
Fantasía
MCP
Incorrecta
MLP
Incorrecta
MEMORIA: “Es una reconstrucción…” Elisabeth Loftus)
• Recuerdos Comunes
DISTINGUIR
• Recuerdos Traumáticos
Implantar?
SINDROME DEL FALSO RECUERDO
Fundación SFR (Abuso Infantil)
Pseudociencia
28
OLVIDO SANO
OLVIDO PREOCUPANTE
• Frecuencia: De vez en cuando.
• Frecuencia: Olvidos repetidos.
• No interfiere con nuestra
actividades diarias.
• Traba para nuestra tarea
cotidiana (pagar servicios).
• ¿Qué día es hoy…?
• En que mes o año estamos?
• Olvidos irrelevantes .
•
Cuando el recupero de la
información excede lo
esperable.
•
Cuando la persona niega sus
dificultades de memoria y la
familia se preocupa.
• Algunos eventos.
• Las personas son conscientes
del olvido y se preocupan, la
familia no.
29
OLVIDO PREOCUPANTE
OL
30
BIBLIOGRAFIA
www.asociacioneducar.com
31
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