Documento 886240

DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
Código: FOR-GA-83/Versión 2
IDENTIFICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
HIGIENE Y SEGURIDAD OCUPACIONAL
TOXICOLOGIA LABORAL
PROGRAMA DE FORMACIÓN
UNIDAD DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD
MEDICIAN DE LA EXPOSICION
MEDIR LOS CONTAMINANTES QUE SE ENCUENTRAN EN EL AMBIENTE LABORAL
OBJETIVOS
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
MEDICIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE AGENTES QUIMICOS
Son mucho los procesos industriales en los que se manejan agentes químicos, en consecuencia, numerosos trabajadores se
encuentran expuestos a la presencia de estos contaminantes en su puesto de trabajo.
Algunos trabajadores están expuestos a contaminaciones importantes durante toda su jornada. Otros soportan altas
concentraciones solo durante determinadas actividades. Aunque la mayoría se exponen en menor grado, también estos pueden
ver su salud afectada.
Para valorar las diferentes situaciones, es necesario cuantificar el riesgo ocasionado por la presencia de los contaminantes
químicos, mediante la medición de:


La concentración del contaminante.
El tiempo de la exposición.
La concentración del contaminante: La valoración de la concentración de los contaminantes presentes en el puesto de trabajo no es una
tarea fácil, requiere procedimientos de medida de cierta complejidad. Cuando un trabajador maneja un determinado preparado, puede darse
el caso de que cada una de las sustancias que lo componen requiera de un procedimiento de medida diferente, lo que complica
significativamente la medición.
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El tiempo de exposición: Es más sencillo de obtener. En muchos casos, seria la totalidad de la jornada. En otros casos, el estudio de los
procesos de trabajo permitirá obtener los tiempos de exposición a los diferentes productos que el trabajador utiliza a lo largo de su jornada.
Incluso, la medición directa de estos tiempos no debe plantear mayor dificultad.
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¿Qué medir?
Concentración
Tiempo de exposición
¿Cómo medirla?
Equipo
Lectura directa
Método
Toma de muestras
Captación
Análisis
FORMAS EN QUE SE PRESENTAN LOS CONTAMINANTES QUÍMICOS:
Para poder llevar a cabo las mediciones necesarias para valorar la exposición del trabajador a los contaminantes químicos, es
necesario conocer la forma en que estos pueden presentarse en el ambiente de trabajo.
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 Estado gaseoso: Gases y vapores.
 Estados sólidos: Partículas (polvos, humos), Fibras.
 Estado líquido: Nieblas.
Gases: Se denominan gases a las sustancias químicas que se presentan en forma gaseosa a la presión y temperatura ambiente, Son gases:
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Los contaminantes químicos pueden encontrarse presentes en el ambiente de trabajo en cualquiera de los estados de agregación
de la materia:
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



Monóxido de carbono.
Ozono.
Cloro.
Dióxido de azufre.
Vapores: Se denominan vapores a la fase gaseosa de una sustancia química que es liquida a la presión y temperatura ambiente. Los
vapores aparecen en la atmosfera de trabajo como consecuencia de la evaporación de un contaminante liquido. Ejemplo:
 Vapores de acetona.
 Vapores de tricloroetileno.
 Vapores de gasolina.
 Vapores de alcohol isopropilico.
Partículas: Las partículas son sólidos finamente divididos, en suspensión en el aire, cuyo origen puede ser un proceso:
 Mecánico.
 Térmico.
Polvos: Las partículas se llaman polvo cuando se generan de forma mecánica, como ejemplo están los polvos que se generan en:
 Canteras.
 Procesos de lijado.
 Aserrado de madera.
 Fabricación de cemento.
Humos: las partículas se llaman humos cuando tienen origen térmico. Como ejemplo se tienen los humos procedentes de :
 Combustión de motores térmicos.
 Soldadura.
 Incendios.
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Nieblas: Las nieblas están formadas por una suspensión de pequeñas gotitas de contaminantes líquidos procedentes de procesos de
atomización o pulverización. Son nieblas las que se forman como consecuencia de:
 Proyección de pintura:
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Fibras: Las fibras son una variedad de partículas en las que predomina una dimensión frente a las otras dos. Así, diremos que se trata de
una fibra cuando su longitud es superior a tres veces su diámetro. Son fibras:
 El amianto.
 La fibra de vidrio.
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
Fumigación de plaguicidas.
Presentación en el ambiente de trabajo: Suele distinguirse entre dos grandes grupos. El primero formado por gases y vapores, cuyo
tamaño de partícula es la molécula, por tanto extraordinariamente pequeño. El segundo es el formado por agregados moleculares, como son
las partículas, las fibras y las nieblas, a este grupo se le denominan también aerosoles.
Frecuentemente en un mismo ambiente de trabajo pueden encontrarse contaminantes en varias de las formas que se han enumerado.
Así, en una carpintería aparecerán:


Vapores de los disolventes de los barnices.
Polvo de serrín procedente del aserrado de la madera.
En un taller de soldadura habrá:


Humos formados por el metal calentado y después enfriado.
Gases como el ozono que se genera como consecuencia de la radiación ultravioleta.
PROCEDIMIENTOS DE MEDIDA:
Los procedimientos de medida pueden clasificarse atendiendo a diferentes aspectos. De acuerdo con la duración de la medición, esta
pueden ser:


Mediciones puntuales.
Mediciones promedio.
Atendiendo a la localización de la medición esta se puede clasificar en:
Atendiendo al procedimiento de medida , esta puede agruparse en dos grandes bloques:

Procedimiento de lectura directa.
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Mediciones personales.
Mediciones ambientales.
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

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
Procedimiento de toma de muestras.
Mediciones puntuales: Las mediciones puntuales consisten en la determinación de la concentración en un periodo de tiempo muy corto.
Los resultados corresponden al valor instantáneo de la concentración en el momento de la medición. Estas mediciones son útiles para
determinar picos de concentración.
Mediciones promedio: Las mediciones promediadas se extienden a lo largo de un periodo de tiempo determinado y permiten obtener
concentraciones medias durante el tiempo que dura la medición.
Mediciones personales: Las mediciones personales tienen por objeto obtener valores de concentración equivalentes a los que está
expuesto el trabajador, motivo por el cual, el equipo de muestreo debe colocarse sobre el propio trabajador. Se utilizan equipos portátiles de
peso reducido que interfieran lo menos posible con la realización del trabajo.
Mediciones ambientales: Las mediciones ambientales permiten la determinación de las concentraciones que afectan a un área concreta del
local de trabajo. El equipo se mantiene fijo en su localización durante todo el tiempo que dura la medición.
PROCEDIMIENTOS DE LA LECTURA DIRECTA:
Los procedimientos de la lectura directa permiten determinar las concentraciones ambientales mediante instrumentos que facilitan los datos
puntuales de modo inmediato, sin que sea necesario esperar los resultados de ningún tratamiento posterior. Frente a la ventaja de su
rapidez en la obtención de los resultados, tienen el inconveniente de proporcionar una menor precisión y la posibilidad de introducir errores
por interferencias con otras sustancias.
Los procedimientos de la lectura directa pueden clasificarse de la siguiente manera:
Medición de gases y vapores:
 Tubos colorimétricos
 Monitores
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Tubos colorimétricos: Los tubos colorimétricos consiste en un tubo de vidrio que contiene en su interior un reactivo que cambia de color al
reaccionar con los contaminantes que se quieren medir. El aire contaminado circula a través del reactivo forzado por una bomba manual,
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Medición de aerosoles:
 Instrumentos ópticos
 Instrumentos eléctricos.
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aunque también existe la posibilidad de utilizar bombas accionadas eléctricamente. Sobre una escala graduada impresa en el tubo de vidrio,
puede leerse la concentración del contaminante, indicada por la longitud de la zona que ha cambiado de color al paso de un determinado
volumen de aire contaminado.
Los tubos colorímetros se utilizan ampliamente debido a su fácil manejo, bajo costo y posibilidad de valorar un número relativamente amplio
de contaminantes.
Equipo formado por analizador y chip: Basado en el mismo principio de los tubos colorimétricos, últimamente, se han
desarrollado equipos de medición más precisos y de más cómodo manejo. Estos equipos están formados por un chip y un
analizador.
El analizador, que funciona juntamente con el chip, está formado por un sistema de aspiración y otro de lectura.
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Cada chip tiene 10 canales de medida, formados por tubos capilares que contienen un reactivo específico para el contaminante
que se desea medir, integrados en un mismo conjunto.
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El sistema de aspiración hace circular aire contaminado a través de uno de los tubos colorimétricos del chip. Un sensor de flujo
garantiza que el caudal de aire que circula es el adecuado para realizar la medición.
El sistema de lectura se encarga de verificar el cambio de color en el reactivo contenido en el tubo utilizado.
Cada contaminante distinto requiere para su medición un tipo de chip. Un microprocesador se encarga de identificar el chip
introducido en el analizador, mediante la lectura de su código de barras, para calcular la concentración y por último, presentar la
lectura sobre una pantalla digital.
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Existen diferentes sensores cuyo funcionamiento está basado en efectos físicos, químicos, electromagnéticos, etc. La señal
eléctrica permite, mediante los circuitos electrónicos asociados, obtener la lectura correspondiente a la concentración del
contaminante sobre una pantalla digital. Solo existen monitores para un número reducido de contaminantes: monóxido de
carbono, dióxido de carbono, oxido de nitrógeno, oxido de azufre, ozono, fosgeno, cloro, amoniaco, sulfuro de hidrogeno.
Monitores para la medición de aerosoles:
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Monitores: Los monitores son equipos que permiten la medición inmediata de la concentración de un contaminante determinado,
con gran precisión. Estos equipos constan de un sensor, que genera una señal eléctrica proporcional a la concentración del
contaminante específico para el que están diseñados.
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
Medidores ópticos: Se basa en la medida de la interrupción de un haz luminoso como consecuencia de la interposición de las
partículas de aerosol que se está midiendo. Cuanto mayor es el número de estas partículas, menos cantidad de luz llega a una célula
fotoeléctrica, cuya salida es proporcional a la concentración de las mismas.

Medidores eléctricos: Pueden funcionar mediante dos procedimientos distintos. El primero, se basa en suministrar una carga
eléctrica a las partículas que llegan al instrumento para, posteriormente, medir esta carga, cuyo valor es proporcional a la
concentración de partículas en el ambiente. El segundo procedimiento, se basa en la interrupción de una emisión radiactiva como
consecuencia de la interrupción del aerosol.
PROCEDIMIENTO DE TOMA DE MUESTRA:
Toma de muestra: Consiste en transferir los contaminantes presentes en el ambiente de trabajo de un determinado soporte por
medio de un equipo de captación adecuado. Los soportes pueden variar según los contaminantes que se quieran recoger.
Posteriormente, la muestra recogida se enviara a un laboratorio para su análisis.

Análisis de las muestras: Se realiza en un laboratorio, y consiste en determinar la cantidad de contaminante retenido en la muestra,
siguiendo el procedimiento analítico establecido para en contaminante en cuestión.
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Los procedimientos de toma de muestras se desarrollan en dos fases:
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TALLER
1. ¿En qué forma se presenta el monóxido de carbono en el ambiente de trabajo?
2. ¿Por qué están formados los humos de soldadura?
3. ¿Cómo se denominan las mediciones que tienen por objeto obtener valores de concentración equivalentes a los que está expuesto el
trabajador?
4. ¿Por qué es más sencillo medir el tiempo de la exposición que la concentración de la exposición?
5. ¿Por qué el procedimiento de lectura directa no es un método tan preciso para tomar la muestra?
6. ¿Mencione 2 Ambientes de trabajo donde se presente el contaminante monóxido de carbono?
7. ¿Un soldador a que contaminante se expone en su trabajo y por qué?
8. ¿Un pintor a que contaminante se expone en su trabajo y qué efectos puede desarrollar en su salud?
RECURSOS Y EQUIPOS REQUERIDOS
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Tablero, borrador, marcador, computador.