Subido por cirley johanna amezquita

1. Guía diagnósticos solidarios

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GUIA DIAGNÓSTICOS SOLIDARIOS
PRESTACIÓN SERVICIO SOCIAL UNADISTA
PARTE 2. CÁTEDRA REGIÓN.
¿Cómo Hacer un Diagnostico Solidario en mi Comunidad?
Hacer un diagnóstico solidario es tener la posibilidad de reconocer la situación actual de
la comunidad a partir de un análisis y reflexión de las condiciones existentes, las cuales
se desarrollan luego de un proceso de recolección y sistematización de la información
necesaria, para tal fin se pueden utilizar fuentes primarias y fuentes secundarias que le
permitirán hacer una observación e indagación integral de la comunidad.
Fuentes de información primarias: son todas aquellas que permiten obtener
información de primera mano, que no ha sido abreviadas ni traducida y se considera
original, la información primaria se puede lograr mediante una entrevista, una encuesta,
un dialogo comunitario orientado, un debate comunitario, una mesa redonda, revisión de
artículos científicos del año actual, tesis doctorales del año actual entre otros.
Fuentes de información secundarias: son todas aquellas que permiten obtener una
recopilación de información que por lo general viene de fuentes primarias pero que no es
del todo actual u original. Estas fuentes permiten hacen un reconocimiento general del
tema a abordar en el diagnóstico y se sugiere que se usen de manera inicial para
documentarse sobre el tema antes de ir a la comunidad a recoger información primaria,
se consideran fuentes secundarias las monografías, los libros de ediciones anteriores al
año actual, las bases de datos, la información en línea como páginas web, blogs, entre
otros.
Para desarrollar el diagnostico solidarios puedes seguir los siguientes pasos:
0. Selección de la temática o problemática a indagar
El diagnostico Determinación del tipo de sustancias psicoactivas ilícitas
consumidas por los estudiantes de 12 a 18 años que cursan entre 6 y 11 grado y
promover buenas prácticas psicosociales en instituciones educativas de su
comunidad.
¡Es hora de leer!
1. Delimitar el entorno ¿Cuál es la ubicación y quienes componen mi
comunidad?
Esta ubica en en el barrio Consolata DIRECCIÓN: CLL 5 NO. 5- 67, CAQUETÁ,
SAN VICENTE DEL CAGUÁN.
Esta conformado por el rector, coordinadora académica, docentes y alumnado
2. Describir la comunidad ¿Qué características tiene mi comunidad?
Establecimiento: Institución Educativa promoción social
Sector: Oficial
Género:
Mixto de la zona Urbana
Enseñas desde
Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria y Media
Jornadas:
Mañana Tarde y Fin de Semana
Promoción Social es uno de los colegios más centrales también ofrece la facilidad a
Jóvenes en extra edad y Adultos para que valide el bachiller lo cual asido importa para
nuestro municipio ya que se le facilita muchas personas que trabajan para que
terminen sus estudios.
Haga una síntesis donde describa las condiciones sociales, económicas, ambientales, de
salud, de educación o la variable que usted considere importante de su comunidad,
siempre tenga en cuenta el tema abordado, si utilizó fuentes de información primaria
en este ítem puede colocar la sistematización y análisis, por ejemplo usted recolecto
datos sociodemográficos: edad, genero, estrato, nivel educativo, ingresos económicos,
número de hijos, manejo de residuos, tipo de empresas del sector entre otros. Si ha
logrado identificar además organizaciones sociales de la comunidad, niveles de
interacción de los miembros de la comunidad, redes sociales de apoyo, necesidades,
intereses y compromisos comunes, también los puede colocar en este ítem,
¡Es momento de indagar y analizar a mi comunidad!
3. Inventario de recursos de la comunidad
(Humanos, económicos, tecnológicos, naturales…)
Institución educativa promoción social esta una parte estratégica del municipio donde cuenta con aulas
en buen estado, sala de sistemas,una sala adicional para las reuniones y cancha en la cual le permite a los
niños jugar en su descanso a pesar que el espacio es reducido porque
se encentra en el centro de , con maestros competentes y comprometidos que orientan los alumnos en las
diferentes arias, quienes son fundamentales para su desarrollo de los niños.
Pero hay otros profesores que no les interesa mucho lo que les pasas a sus alumnos solo se limitan a dictar
la clase no se les ve interés por las problemáticas que se da en el colegio,
¡hora de encontrar las riquezas de mi comunidad ¡
4. ¿Cuál es la situación actual de mi comunidad en cuanto a la temática o problemática
indagada?
Se ha presentados problemas de drogadicción, venta alucinógenos también son causa que los alumnos
carguen armas blancas, estos inconvenientes que se han venido presentando en la institución en los
años anteriores, a pesar del esfuerzo de los encargados de disciplinas. Hay jóvenes que se convierten en
expendedores de alucinógenos
por sus necesidades precarias en las que viven, otros simplemente
porque quieren tener dinero fácil y rápido. Estos estudiantes vienen iniciando a los demás jóvenes
utilizando el método obsequiárseles el producto para que lo prueben después que los envicia se vuelven
clientes de ellos.
Aunque no todo el niño obsta por probar las dragas, pero si consumen alcohol llegan con resaca al
colegio, esto ve más en jóvenes con mejor nivel social los que pueden salir a tomar porque ellos manejas
su propio presupuestos y sus padres no
están pendiente. Esto es preocupante aun que en el colegio
quiere esconder esta problemáticas para que no le afecte la imagen, la buena reputación del colegio,
cabe resaltar que no todos los jóvenes tienen estos problemas de comportamiento.
¡Vamos a reflexionar!
5. ¿Cómo debería ser mi comunidad? diversas maneras.
Un equipo este formado por docentes y madres y padres, es un tema que conocemos de primera mano y
que nos interesa muchísimo. Estamos convencidos de que el mundo solo puede ir a mejor si los primeros
años de la vida de los niños mejora, sobre todo a nivel emocional.
Que apoyen a los docentes para educar a los estudiantes sensibilizar a comunidad de los riesgos que tiene
los jóvenes sustancias psicoactivas ilícitas, están presente en este municipio.
Apoyar a los alumnos que tengan estos problemas de convivencia, drogadicción para que puedan salir
adelantes sea una persona bien tenga un futuro prospero
Que haya muchas expectativas, exigencias y esperanzas depositadas en un colegio, debe convertir su
sueño en propósitos y sus propósitos en acciones. A mi entender esa es la contribución realista y
poderosa que puede regenerar realmente la institución, tanto como ciudadanos, como padres o como
docentes.
6. Puedes consultar en este video de apoyo: https://youtu.be/soRXBG6oTto
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