DIRECTOR : Lic. Neyda Zapata Obando

“AÑO DE PRODUCCION DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y COMPROMISO CLIMATICO”
Callao, 26 de marzo del 2015
OFICIO Nº 0
-2015-DIEP. MX “Julio Ramón Ribeyro” - DREC-CALLAO
Señor
José García Santillán
Director Regional de Educación del Callao
Presente.
Asunto: Remito el Plan Anual de Trabajo de la
Institución Educativa. “Julio Ramón Ribeyro” - 2015
___________________________________________________
Tengo el agrado de dirigirme a usted, a efecto de hacerle llegar el
saludo cordial de nuestra Institución Educativa. “Julio Ramón Ribeyro” y al mismo, tiempo a
su remitir a su despacho el Plan Anual de Trabajo de la IE Julio Ramón Ribeyro” 2014
aprobado por los representantes del CONEI.
Sin otro particular, hago propicia la oportunidad para testimoniar las
muestras de nuestra especial consideración y estima personal.
Atentamente,
Neyda Zapata Obando
Directora
IE “Julio Ramón Ribeyro””
RESOLUCIÓN DIRECTORAL Nº 066 -2014 IE “JULIO RAMÓN RIBEYRO” – DREC
Visto el proyecto del Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa Nº 5095
“Julio Ramón Ribeyro” del distrito del Callao, elaborado por LA COMISIÓN que estuvo conformada
por los integrantes del CONEI.
CONSIDERANDO:
Que, es necesario contar con un instrumento normativo y técnico actualizado,
que norme la vida organizacional de la Institución Educativa, a fin de garantizar un eficiente servicio
educativo.
Estando acorde a las normas Ley 28044, Ley General de Educación, y
su reglamento DS. Nº 011-2011-ED, Ley Nº 28628, Ley que regula la participación de las
Asociaciones de Padres de Familia en las Instituciones Educativas Publicas, la R.M. Nº 622 –
2014 ED. Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2014 en la Educación
Básica”.
SE RESUELVE:
1ro. Aprobar el Plan Anual de Trabajo 2015 de la Institución Educativa Nº 5095 “Julio Ramón
Ribeyro” del distrito del Callao
2ro. Comunicar a la DREC remitiendo un ejemplar para su conocimiento.
4to Dejar sin efecto el PAT precedente
Dada en la Dirección a los Quince días del mes de Diciembre del 2 015
Regístrese y Comuníquese,
Neyda Zapata Obando
Directora
IE“Julio Ramón Ribeyro”
PRESENTACION
La Dirección de la Institución Educativa Nº 5095 “Julio Ramón Ribeyro” del
distrito del Callao, pone a disposición de la autoridad de la Dirección Regional de Educación del
Callao, como también a la comunidad educativa, el Plan Anual de Trabajo del CONEI 2015; el mismo
que fue formulado bajo la Dirección de la primera autoridad del plantel y el concurso de los
representantes de todos los estamentos de la Institución Educativa.
Este instrumento de trabajo, dentro del marco normativo de la educación peruana, obedece a lo
dispuesto por Ley 28044, Ley General de Educación, y su reglamento DS. Nº 011-2011-ED,
La R.M. Nº 622 – 2013 ED. Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2014
en la Educación Básica”-ED cuyos lineamientos orientadores de política y trabajo educativo,
han sido debidamente analizados y tomados en cuenta. Considerando ese mismo instrumento
en función a los requerimientos que supone todo proceso educativo en nuestros días, responde
a la necesidad de garantizar un trabajo cada vez más eficiente, responsable y de mejor calidad,
cuyo sendero es obtener la mejora de los aprendizajes de nuestros niños(as) y jóvenes
estudiantes teniendo en cuenta los 08 compromisos
Contiene la problemática, los objetivos y metas, como las actividades a ejecutar, lo
mismo que sus recursos y su correspondiente evaluación basados en nuestro Plan Anual de Mejora
de los Aprendizajes.
Se pone a consideración con la esperanza de recibir sugerencias y
recomendaciones de las autoridades educativas.
DIRECCION
I.- Datos de la Institución Educativa:
a.
b.
c.
Institución Educativa
Resolución de Creación
Fecha
Niveles Educativos
:
:
:
:
d.
UBICACION
*Localización
*Dirección
*Distrito
e.
f.
g.
:
:
:
Zona
Gestión
Local
DIRECTOR
SUBDIRECTORA PRIMARIA :
Nº 5095 “Julio Ramón Ribeyro”
RD N° -1990
28 de diciembre de 1990
PRIMARIA
:
:
:
:
Intersección Omicron y
Callao
Urbana
Estatal
Propio
Lic. Neyda Zapata Obando
Mg. Norma Luque Málaga de Reátegui
II. DIAGNÓSTICO:
N°
COMPROMISO
FORTALEZAS
DEBILIDADES
CAUSAS
De acuerdo a los resultados en el año 2013 y
2014 los estudiantes lograron en el nivel de
primaria un 51.5 % en el nivel satisfactorio del
área de matemática. Y en el área de
comunicación un 66 %.
El 43.3% de los estudiantes se ubican
en proceso y 5.2% en inicio en el área
de matemática.
1
Progreso anual de todas
y todos los estudiantes
de
la
Institución
Educativa.
Falta de apoyo y compromiso de un
60% de padres y/o madres de familia
en el desarrollo del aprendizaje de sus
hijos.
Algunos docentes no hacen uso de las
rutas de aprendizaje en sus sesiones de
aprendizaje.
Reiteradas inasistencias de los
estudiantes.
El 96.6% de estudiantes permanecen y
concluyen sus estudios en la I.E.
El 3.4 % migra a otros colegios o
grados
2
Retención interanual de
estudiantes
en
la
Institución Educativa.
El 34% de los estudiantes se ubican en
proceso y 0% en inicio en el área de
Comunicación.
Problemas de bullying
El 96.6% de estudiantes se matriculan en el
año 2015
4
Acompañamient
o y monitoreo
de la práctica
docente
3
Cumplimiento
de
la
calendarización
planificada
por
la
Institución Educativa.
Uso
pedagógico
del tiempo en
el aula.
98%
de
cumplimiento
calendarización
de
la
Cambio de domicilio
Clases desmotivadas
Interferencia de órganos intermedios y otros
sectores que alteran la calendarización.
Decisiones políticas erróneas.
Improvisación de actividades.
Realización de actividades no previstas en
la calendarización
Contar con el 100% de los docentes
contratados al inicio del año escolar
20% del tiempo lo pierde en temas no
pedagógicos.
-
Tardanzas en el ingreso al aula.
Negligencia en el cumplimiento de
funciones:
Sale del aula.
Contesta celular
Dialogo con sus pares
Sacar copias
N°
5
6
7
8
COMPROMISO
FORTALEZAS
DEBILIDADES
CAUSAS
Uso de herramientas métodológicas
por
los
docentes
durante
las
sesiones
de
aprendizaje.
El 87 % de docentes hacen uso del aula de
innovación.
Uso de materiales y recursos
educativos
durante
la
sesión
de
aprendizaje.
Desde el inicio se cuenta con 100% de
material educativo
El 50% de docentes no usa materiales
ni recursos educativos
Desinterés e improvisación por lograr
aprendizajes significativos.
Gestión
del
clima
escolar en la Institución
Educativa.
El 80% mantienen un clima escolar
favorable para la convivencia escolar
El
8%
presenta
dificultades
interpersonales entre los docentes y un
40%
presentan
los
estudiantes
problemas en la convivencia escolar
En
algunos
docentes
encontramos
problemas entre sus pares por problemas
personales.
60% no aporta en la implementación
del PAT
Indiferencia
Implementación del Plan
Anual de Trabajo (PAT)
con participación de la
comunidad educativa.
El 20 % no hace uso
herramientas metodológicas
de
las
El 80% hacen uso de los fascículos de
Rutas de aprendizaje
Desinterés por capacitarse de algunos
docentes.
Indiferencia para inscribirse e ingresar
a Perueduca y auto capacitarse
Manuales del MINEDU
Resistencia al cambio
Material didáctico.
El 95% de la comunidad educativa
participa en la elaboración el PAT
Dificultad
de
solucionar
problemas
interpersonales entre los estudiantes.
Falta de identidad
III .- OBJETIVOS Y METAS
COMPROMISO
INDICADORES
OBJETIVOS
METAS
Progreso anual de todas y todos los
estudiantes
de
la
Institución
Educativa.
Porcentaje de estudiantes que logran
nivel satisfactorio en comunicación y
matemática.
Retención interanual de estudiantes
en la Institución Educativa.
Porcentaje de estudiantes que culminan
el año escolar y se matriculan al año
siguiente 2015
Incrementar la permanencia de los estudiantes, haciendo más
atractivas e interesantes las sesiones de aprendizaje.
Porcentaje de jornadas no laboradas
que han sido recuperadas
Lograr el cumplimiento de la calendarización recuperando
jornadas no laboradas.
N°
1
2
4
5
De
6
7
8
Cumplimiento de la calendarización
planificada
por
la
Institución
Educativa.
Incrementar 10 % de estudiantes en el
nivel satisfactorio respecto al área de
Comunicación y matemática.
Lograr la retención del 98 % de los
estudiantes.
Mejorar las relaciones interpersonales entre los estudiantes y
entre estos últimos con los docentes.
Lograr el 100% del cumplimiento de la
calendarización
Convertir en acciones pedagógicas las actividades rutinarias.
Uso pedagógico del tiempo
en el aula.
Porcentaje de tiempo dedicado
actividades académicas
Respetar la hora pedagógica de 45’ en el aula.
Lograr el 85% dedicado a actividades
pedagógicas y 15% a actividades no
académicas
Uso
de
herramientas
metodológicas por los
docentes
durante
las
sesiones de aprendizaje.
Porcentaje de docentes que
Desarrollar talleres de inter aprendizaje para el uso adecuado
de las rutas de aprendizaje
El 100% de los docentes usan las rutas de
aprendizaje
Uso de materiales y
recursos
educativos
durante la sesión de
aprendizaje.
Porcentaje de docentes que hacen
uso adecuado de los materiales y
recursos educativos en el desarrollo
del proceso pedagógico.
Incrementar el número de docentes que usen materiales y
recursos educativos durante la sesión de aprendizaje
El 80% de docentes usan la Tics.
Gestión del clima escolar en la
Institución Educativa.
Porcentaje de estudiantes y docentes
que percibe un nivel adecuado de
respeto y buen trato como rasgo del
clima escolar en la I.E.
Prevenir y solucionar
interpersonales.
relaciones
Lograr la atención del 100% de los
conflictos presentados
Implementación del Plan Anual de
Trabajo (PAT) con participación de
la comunidad educativa.
Porcentaje de participación y aportes
de la comunidad educativa.
Implementar estrategias para que todos los docentes aporten
en elaboración del PAT
100% del personal participa y aporta en la
elaboración del PAT
Acompañamiento y monitoreo
de la práctica docente
3
Mejorar los niveles de logro de aprendizaje en matemáticas Y
comunicación
de los estudiantes aplicando
metodologías
propuestas en las rutas de aprendizaje y haciendo uso de los textos y
cuadernos de trabajo.
Crear estrategias de participación de los padres de familia en el
proceso enseñanza aprendizaje.
Incorporan herramientas
metodológicas en sus sesiones de
aprendizaje.
El 95% usa material bibliográfico de la IE
los
conflictos
en
las
El 90% de docentes usa materiales
educativos.
IV. ACTIVIDADES.
FASE 1
a) Buen inicio
del año
escolar
CRONOGRAMA
TAREAS
COMPROMISOS
1..Matrícula
oportuna
RESPONSABLES
 Sensibilización de los
padres de familia y
comunidad, a través de
afiches, pancartas, etc.
- Personal
administrativo
 Pintado interno y
externo de la I.E.
 Reparación de los
servicios higiénicos e
instalaciones eléctricas
 Reparación del
mobiliario escolar.
-Gobierno Regional
del Callao.

- Personal Directivo
-Docentes
-Personal
administrativo
-Personal Docente.
-Personal
administrativo
- Docentes de aula
de Innovación.
INICIO
Dic.2014
TÉRMINO
15-03-15
2,7,8.
2..Mantenimient
o preventivo del
local escolar
2,7,8.
3.Buena
acogida a los
estudiantes
2,7,8.
4.Buena
acogida a los
docentes
2,7,8,
5.-Materiales
educativos
6. Contrato
oportuno de
docentes
Condiciones favorables
para la bienvenida de
los estudiantes.
 Jornadas de trabajo
para elaborar el PAT
- Gobierno Central
15-01-15
28-02-15
09-03-15
09-03-15
02-03-15
02-03-15
FUENTE DE VERIFICACION







Fichas y nóminas de matrícula.
Siagie
Carteles y letreros. Actas remitidas y aprobadas (SIAGIE)
Proceso de recuperación (SIAGIE)
Proceso de pre matricula (SIAGIE)
Organizar el proceso de matrícula – Alumnos ingresantes y
traslados (SIAGIE)
Emisión de constancia de vacante (SIAGIE)





Normas legales
R.D. conformación
Del Comité de Mantenimiento de locales escolares.
Actas
Informe final


Directiva del año escolar 2015
Plan de acogida de los estudiantes.


Directiva del año escolar 2015
Plan de la primera semana de la planificación 2015


PECOSA
Carteles


R.S. Nº 008-2014
DREC
-Padres de Familia.
2, 6, 7
2,7,4.
 Distribución oportuna de
materiales educativos.
 Informe oportuna y
coordinación con DGI,
Área de Personal
-Comité del Banco
de libro de la I.E.
Dirección Regional
de Educación del
Callao
- Drec
- Directivo
02-02-15
09-03-15
0 2-02-15
06-03-15
FASE 2
b) Aprendizajes
fundamentales
7. Primera
Jornada de
reflexión para
ajustar metas y
compromisos.
 Reunión con docentes y
padres de familiaAnálisis ECE-2013
1,2,3,4,5,6,7,8
-Autoridades de la
I.E.
8. Evaluación de
estudiantes
1,2,3,4,5,6,7,8 Prueba de entrada en
abril del 2015; una de
proceso, en julio; y una
de salida, en noviembre
del presente año lectivo.
Comisión de
Evaluación,
1,2,3,4,5,6,7,8 Elaborar proyecto para el
día de logroConvocatoria a los
padres de familia y
autoridades
1,2,3,4,5,6,7,8
9. Primer día de
logro
10. Segunda
Jornada de
Reflexión
11.- Evaluación
Censal.
12. Semana de la
Democracia
13. Actividades
para el fomento
COMPROMISOS
TAREAS
1,2,3,4,5,6,7,8  Coordinación con DGP.
 Coordinación con
.
Ministerio de Educación
 Coordinación con
docentes de Segundo
Grado
2,3,4,6,7,8

Impulsar las
comisiones de docentes
en donde su meta es
elegir y/o renovar sus
integrantes de sus
comisiones.
3,4.
 Impulsar el los docentes
el Plan lector
RESPONSABLES
CRONOGRAMA
INICIO
TÉRMINO
02-03-15
06-03-15
FUENTE DE VERIFICACION



ECE
Registros
Actas


Pruebas
Consolidado de notas
Sesiones de Clase
Actas.
Invitaciones
Trabajos de las
Áreas.
Plan del día
Actas
Talleres
Abril 2015
Nov.2015
- DREC.,DGP,
Directivos,
CONEI, Consejo
Académico.
Julio
Julio
2015
2015
Personal directivo y
docentes
Julio
Julio
2015
2015








Oct.
Nov.

Examen de MED

Coordinación con
2015
2015

La DREC

Actas de acuerdo

Actas de elección

Convocatoria a través de documentos, afiches, etc.

Actas de acuerdo

Selección de lecturas

Fichas de Monitoreo y Acompañamiento.
docentes
Personal directivo y
docentes
Directivos
Comisión de
Oct.
Nov.
2015
2015
Directivos
Marzo
Nov
Consejo Académico
2015
docentes
de la lectura de la
Comisiones de
lectura escritura
docentes
como el plan
Docentes
lector.
CONEI
2015
 R.D. de la comisión de
TOE
 Cumplimiento de las
horas de TOE
 Ejecución de talleres y
programas relacionados
con la salud mental,
convivencia y de
relaciones
interpersonales.
1,2,3,4,5,6,7,8  R.D. de la Comisión de
Gestión de Riesgo.
 Elaboración del Plan
Ambiental, Prevención
de Desastre y su Plan
de Contingencia.
3,4,6,7,8
14. .Actividades
de tutoría y
orientación
15. Actividades de
cuidado ambiental
y prevención de
desastres.
Directores
Marzo
Coordinadora de
2015
TOE
Dic.
 Actas de acuerdo
2015
 Fichas de Monitoreo y Acompañamiento
Dic.
 R.D. de la Comisión
Tutores
Docentes
Directores
Marzo
Comision de
2015
 De Gestion de Riesgo
2015
Gestion de Riesgo.
Docentes
16. Actividad de
promoción cultura
1,2,3,4,5,6,7,8  R.D. de la Comisión de
Cultura y Deporte
 Elaboración del Plan
cultura y el deporte
y el deporte.
17. Actividades
relacionados con
aprende
saludable
 Actas de coordinación
 Plan Ambiental
Tutores
 Evaluación
Directores
Marzo
Comisión cultura y el
2015
deporte Tutores
Nov.
 Actas de coordinación
 Plan de Cultura y Deporte.
2015
 Evaluación
Nov.
 Actas de coordinación
Docentes
1,2,3,4,5,6,7,8  R.D. de la Comisión de
Cultura y Deporte
 Elaboración del Plan de
aprende saludable.
 Participar en “
Loncheras saludables”
 Coordinar con Tutores
 Ingresar a sus sesiones
de aprendizajes el tema
aprende saludable.
Directores
Marzo
Comisión cultura y el
2015
deporte.
Tutores
Docentes
 Plan
2015
 Evaluación
FASE 3
c) Balance
del año
escolar
18.- Tercera
CRONOGRAMA
COMPROMISOS
1,2,3,4,5,6,7,8.
Jornada de
Reflexión
19.- Día del
logro en el
marco de la
clausura del
año escolar
2015
1,2,3,4,5,6,7,8.
TAREAS
 Reunión con docentes
y padres de familiaAnálisis de los
resultados del los
logros del año escolar
2015
 Elaborar proyecto
para el día de logro Convocatoria a los
padres de familia y
autoridades
RESPONSABLES
-Autoridades de la
I.E.
-DREC, DGP,
Directivos, CONEI,
Consejo Académico.
INICIO
TÉRMINO
FUENTE DE VERIFICACION
20-11-15
20-11-15




Convocatoria a través de documentos
Actas
Acuerdos
Talleres
19-12.15
19-12.15




Actas de acuerdo de los Directivos
Invitaciones
Actas
Exposiciones de trabajo.
V. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO
5.1.-CALENDARIZACIÓN DEL AÑO LECTIVO NIVEL: PRIMARIA
M
M
J
V
1
2
3
4
5
6
2
9
10
11
12
13
3
16
17
18
19
20
4
23
24
25
26
27
5
30
31
1
2
3
6
6
7
8
9
10
7
13
14
15
16
17
8
MARZO
TRIM. MESES SEMANAS
ABRIL
L
20
21
22
23
24
9
DÍAS DE LA SEMANA
27
28
29
30
1
FERIADOS - AZUETOS
Nº DE HORAS
Y/O JORN.REFLEXIÓN.
ED.PRIM.
OBSERVACIONES
Planificacion ( Jornada de Reflexion )
0
30
EVALUAC.INICIO DE LA I.E.
30
30
FIN 1RA UNIDAD
27
30
SEMANA SANTA
18
1ER SIMULACRO
30
DÍA DEL TRABAJO
20
11
14
15
JUNIO
13
12
MAYO
10
FIN 2DA UNIDAD
5
6
7
8
11
12
13
14
15
18
19
20
21
22
25
26
27
28
29
1
2
3
4
5
8
9
10
11
12
DÍA DE MADRE
JORN. REFLEXIÓN
JUNIO
JU
LI
O
24
30
SIMULACRO
30
30
FIN 3RA UNIDAD
TOTAL
II
30
20
352
16
16
17
18
19
24
17
23
24
25
26
30
18
30
1
2
3
30
19
7
8
9
10
30
ENT.LIBRETAS
SIMULACRO
SETIEMBRE
AGOSTO
EV. PROCESO
20
14
15
16
17
FIN 4TA UNIDAD
24
21
21
22
23
24
DIA LOGRO
30
22
28
29
30
31
JORN.REFLEXIÓN
24
23
29
30
31
1
FIESTAS PATRIAS
0
24
4
5
6
7
25
11
12
13
14
VACAC. MEDIO AÑO
0
30
26
18
19
20
21
27
25
26
27
28
30
28
1
2
3
4
30
29
8
9
10
11
Juegos Deportivos de la
I.E.
12
30
15
16
17
18
FIN 6TA UNIDAD
24
TOTAL
FIN 5TA UNIDAD
26
344
ASUETO DIA
MAESTRO
MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
6
13
20
27
2
9
16
3
10
17
24
6
13
7
14
7
20
21
22
23
27
28
29
30
9
10
11
12
13
14
15
16
4
11
18
25
1
8
5
12
19
26
2
9
6
13
20
27
3
10
7
14
21
28
4
11
1
8
15
22
29
5
12
15
22
29
16
23
30
17
24
18
25
19
26
1
2
3
ACTIVIDADES DEL
CALENDARIO ANUAL
EVALUACIÓN DE INICIO DE LA I.E.
SEMANA SANTA
HORAS
PEDAGÓGICAS EN
EL NIVEL
PRIMARIO
0
30
30
30
30
DÍA DEL TRABAJO
DÍA DE LA MADRE
24
30
30
30
30
30
30
402
DIA DE SAN PEDRO Y SAN PABLO
9
10
30
19
20
13
20
14
21
15
22
16
23
17
24
30
30
27
28
29
30
31
FIESTAS PATRIAS
0
3
10
17
24
31
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
VACACIONES DE MEDIO AÑO
0
30
30
30
7
14
21
1
8
15
22
2
9
16
23
3
10
17
24
4
11
18
25
28
29
30
28
SANTA ROSA DE LIMA (30)
1
2
29
5
6
7
8
9
30
31
32
33
34
35
12
19
26
2
9
16
13
20
27
3
10
17
14
21
28
4
11
18
15
22
29
5
12
19
16
23
30
6
13
20
21 (1° prueba regional)
22 (1er simulacro nacional)
24 (1ra jornada de reflexión)
28 entrega PAT y P de Mejora
29 (2°Simulacro Nacional)
24
8
27
Ajuste y actualización PAT
30
30
7
25
26
REGIONALES
30
30
6
21
22
23
ACTIVIDADES
18
18
24
OCTUBRE
5
12
19
26
5
6
17
NOVIE
MBRE
4
11
18
25
1
8
15
8
VIERNES
JUEVES
3
10
17
24
31
MIERCOLES
2
9
16
23
30
MARTES
4
LUNES
SEMANA
MES
TRIMESTRE
1
2
3
PERIODOS
DIAS DE LA
SEMANA
DÍA DE TODOS LOS SANTOS (1)
15 (2° Prueba regional)
23 (1° Día de Logro)
30 y 31 (2° Jornada de
Reflexión)
Jornada de Capacitación
30
30
30
30
294
ANIVERSARIO DEL COLEGIO (3)
COMBATE DE ANGAMOS – EDUCACIÓN
FÍSICA
9 (3° Simulacro Nacional)
TOTAL
30
24
30
30
30
30
30
30
13 (4° simulacro nacional)
12 (5° simulacro nacional)
36
DICIEMBRE
37
23
30
24
25
26
27
2
9
16
3
10
17
4
11
18
DÍA DE LA INMACULADA CONCEPCIÓN
24
30
23
24
25
NAVIDAD
30
38
39
7
14
1
8
15
40
21
22
30
25 (3° prueba regional)
30
378
9 (2° día de logro)
21 ( 3° jornada de reflexiónBalance y rendición de cuentas)