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GUIA drama

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Liceo Polivalente El Llano de Maipú
Asignatura: Lengua y literatura.
Guía de trabajo
Los componentes del género Dramático
Nombre:_______________________________________________ Curso:______________
I. Selección múltiple: selecciona la alternativa correcta.
1. Referente a los textos dramáticos podemos decir:
A) Pueden ser narrados
B) Pueden ser escritos con un narrador personaje.
C) Que se subdividen en actos y escenas
D) Que se subdividen en actos, cuadros, y escenas.
2. El dramaturgo es:
A) El que dirige una obra
B) El que escribe una obra dramática
C). El actor principal que actúa en la obra
D) El que tiene que ver con la escenografía e iluminación
3. En una obra dramática:
A) Los antagonistas son los personajes centrales
B) Los protagonistas se oponen a los antagonistas
C) El conflicto dramático evoluciona en la obra
D) El clímax es el momento final de la obra
4. La escena en una obra dramática:
A) Está marcada por el cierre del telón.
B) Está marcada por el cambio de escenografía
C) Es la unidad de más duración en que se subdivide una obra
D) Está marcada por la entrada o salida de algún personaje del escenario
Lee el siguiente fragmento y responde pregunta 5:
María: “¿Qué estoy gorda? (mirándose en el espejo) ¿Quién dijo que estoy gorda? Bah, es una
calumnia en contra de mi persona. No lo voy a tolerar. Es la envidia que aflora en mis amigas
(arreglándose el pelo). Pero no voy a flaquear. Seguiré adelante.”
5. El fragmento que acabas de leer pertenece a un:
A) Diálogo
B) Poema
C) Cuento
D) Acotación
6. El género dramático se caracteriza porque:
A) Posee una estructura dialogada
B) Representa una realidad trágica
C) Tiene un narrador
D) Ninguna de las anteriores
7. El desenlace en una obra dramática es:
A) El comienzo
B) La parte más importante
C) El final
D) El momento donde se desarrolla el conflicto.
8. La función del lenguaje que está presente en los textos dramáticos es:
A) Emotiva
B) Expresiva
C) Apelativa
D) Referencial
9. No pertenece al género dramático la forma denominada:
A) Drama
B) Comedia
C) Cuento
D) Tragedia
10. Cuando se llega a la resolución de la tensión entre las fuerzas en pugna de una obra dramática,
estamos en presencia de:
A) Desenlace
B) Clímax
C) Conflicto
D) Acción dramática
II. VERDADERO O FALSO: lee atentamente el enunciado y pon una V si el enunciado es
verdadero o F si es falso, de ser falso justifica tu respuesta.
11. ___ Las obras dramáticas se caracterizan por presentar un conflicto entre fuerzas opuestas.
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12. ___ El desarrollo del conflicto es la primera instancia o situación inicial de la obra dramática, en
la que se configuran las fuerzas antagónicas y los objetivos de cada una.
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13.____ La tragedia es un tipo de texto dramático, que se caracteriza por causar en los
espectadores catarsis.
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14. ___ En la comedia el final, por lo general es jocoso, es decir, causa risa y se tratan en el
argumento problemáticas cotidianas y por medio de personajes populares.
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15. ___ La función del lenguaje que predomina en el texto dramática es la poética o estética, ya
que como obra literaria pone su atención en la forma del mensaje y su disposición estética
(lenguaje bello)
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16. ___ La virtualidad teatral se utiliza fielmente la obra dramática, sin hacer ningún cambio a esta
para respetar el argumento original del dramaturgo.
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III. ACTIVIDADES DE DESARROLLO
17. ¿Cuáles son las diferencias entre el género narrativo y el dramático? Nombre dos diferencias
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Lea el siguiente texto:
El esquizofrénico (Cuento completo)
Cuando mi hermano mayor regresó a casa, después de pasar tres años encerrado en el
manicomio, tenía mucho miedo de verlo y traté de evitarlo, pero el mismo día de su regreso, me
tocó quedarme a solas con él, en el vestíbulo, mientras nuestro padre subía sus maletas. - Eh...
¡Hola! -lo saludé. - Me tienes miedo -dijo, seca y fríamente-. No deberías, tú eres mi hermanito,
nunca sería capaz de hacerte nada malo - añadió, al ver que me había quedado callado y había
bajado la cabeza. - ¿Cómo estás? ¿Bien? -le pregunté tímidamente. - Sí. - Y... ¿Se fueron? ¿Quiénes? - Las voces -respondí, dejándome llevar por mi curiosidad-, las que escuchabas en tu
cabeza. - No. - Entonces, ¿cómo saliste? - Actuando -me confesó, fríamente-. Pretendí estar bien.
Llevo meses diciéndoles a los doctores que ya no puedo escucharlas. - Y los medicamentos, ¿los
estás tomando? - Todos los malditos días, a pesar de que no funcionan, no pierdo la esperanza de
que algún día me hagan dejar de escuchar a este maldito demonio. - ¿Todavía crees que estás
poseído? -le pregunté, incrédulo. - No lo creo -sentenció-. Estoy poseído. Tengo un demonio
dentro mí que todos los días me susurra al oído que soy suyo y que nunca podré librarme de él. Al
escucharlo, palidecí y me quedé petrificado. - ¿No me crees? ¡Préstame tu crucifijo! - Toma. - ¡Ah!
-gritó mi hermano, soltando el crucifijo tan pronto lo tuvo en su mano-. ¡Mira! - ¡Qué demonios! proferí, al ver cómo su mano se había quemado y llenado de llagas en dónde el crucifijo había
tocado su piel. - ¡Shhh! ¡No le digas nada a papá! -me suplicó, apresurando las palabras, al
escucharlo bajar por las escaleras-. O de lo contrario creerá que mi "esquizofrenia" volvió.
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18. ¿Crees que el chico estaba poseído o era esquizofrénico? ¿Por qué? Argumenta
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19. ¿Qué parte del relato representaría el clímax del cuento?
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20. ¿Crees que si el hijo le hubiera confesado la verdad a su padre éste le habría creído? ¿Por qué?
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21. Nombra tres sentimientos o emociones que sintió el protagonista al saber de la llegada y
presencia de su hermano esquizofrénico
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13. Transforma este micro cuento en una breve obra dramática. Primero completa el cuadro con la
información para crear tu obra, así será más fácil poder crearla.
Elementos dramáticos
Personajes
Acto
Cuadro
Escena
Conflicto
Características
Obra Dramática.
Nombre:
Dramaturgo:
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