Subido por Gaston Leaño

Enfermeria Obstetricia Ginecologia

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PLAN O GUIA FORMATIVA
DE LA ESPECIALIDAD DE
ENFERMERÍA OBSTÉTRICOGINECOLÓGICA
2013-2015
Con la especialidad de enfermería Obstétrico- Ginecológica se pretende
que la matrona, con una base teórica sólida, adquiera las destrezas y
habilidades necesarias para ofrecer una atención global, continua y eficaz a
la mujer, recién nacido, familia y comunidad, promocionando la salud,
previniendo y resolviendo los problemas que pudieran presentarse.
Para lograr este propósito, la matrona debe poseer:
1. – Capacidad para atender a la mujer, a lo largo del ciclo vital,
y al recién nacido durante el primer mes de vida utilizando la
metodología científica.
2. – Conocimiento de la evolución y desarrollo de la mujer en los
aspectos bio-psico-sociales, así como de los factures que
determinan su estado de salud.
3. – Capacidad de integración en el equipo de salud como
miembro del mismo, organizando, planificando ejecutando y
evaluando los cuidados de enfermería obstétrico-ginecológica.
En base a este perfil, la formación de la especialidad de enfermería
obstétrico-ginecológica se distribuye en dos años.
Las enfermeras, al ingreso en la Unidad Docente, conocen las bases
teóricas que orientan la profesión y permiten prestar cuidados generales a la
mujer y al neonato.
Partiendo de esta premisa, en el primer año de la especialidad se
profundiza en el estudio de la mujer, a lo largo del ciclo vital, enfatizándose
la atención en la misma durante el proceso obstétrico desarrollado con
normalidad, y al neonato a lo largo del primer mes de vida fundamentando
los cuidados en principios científicos y en un marco teórico y metodológico
concreto.
Durate el segundo año las enfermeras en formación se preparan para
desarrollar diferentes aspectos del trabajo de la matrona:
- Atender a la mujer con alteraciones específicas en su estado de
salud
- Prestar cuidados a la mujer con problemas durante el proceso
obstétrico, así como al neonato de alto riesgo
- Asumir las implicaciones ético-leales de su trabajo
- Gestionar los servicios de Enfermería Obstétrico-Ginecológica.
Todos los cuidados de enfermería obstétrico-ginecológica la
enfermera en formación los aprende, integrada en un equipo en contacto
directo con la mujer y la familia.
Por ello, la formación de estas especialistas debe asegurar que las
experiencias clínicas sean suficientes para que la futura Matrona integre
sus conocimientos teóricos adquiridos en la practica.
TUTORÍAS
Se establece un sistema de tutorías mediante el cual los residentes
dispondrá de un calendario de tutorías presenciales en las que poder
reunirse con el tutor para consultar dudas, recibir apoyo en las realizaciones
de tareas,.....
Como complemento a las tutoría presencial, se estableció una dirección de
correo electrónico en la que podrían plantear dudas, sugerencias y aquello
que consideren oportuno.
RECURSOS DIDÁCTICOS
- Aula con pizarra, ordenador y proyector
- Fotocopias de aquellos materiales que puedan ser de su interés
- Correo electrónico y herramientas formación virtual (por
desarrollar)
EVALUACIÓN
La evaluación es una tarea de la que se pueden obtener abundantes
beneficios en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
La evaluación sirve para monitorizar el estado del proceso educativo y
orientar el mismo para obtener mejores resultados.
Además, la evaluación es una herramienta que debe ser utilizada por el
docente para determinar si su trabajo ha sido satisfactorio o si por el
contrario no está aplicando unos métodos correctos.
EL SISTEMA DE EVALUACIÓN
Puesto que la formación del residente debe de basarse en la
“autoformación” se ha pretendido evitar la realización de exámenes,
entendidos estos como pruebas de conocimientos.
La realización de los mismos conlleva que el residente se centre en la tarea
de memorizar conceptos con los que aprobar el examen, y se pierde la
eficacia en el proceso de asimilación de conocimientos y en el traslado de
los conocimientos teóricos al campo de su aplicación práctica.
Por tanto, la evaluación se realizó en función de los ejercicios prácticos
realizados teniendo en cuenta el grado de consecución de los fines
educativos enumerativos anteriormente (conocimientos, comprensión,
aplicación,....).
LA CALIFICACIÓN
La evaluación se ha realizado teniendo en cuenta 3 criterios:
. Asistencias a talleres y sesiones
. Trabajos propuestos en cada clase (individuales y grupales)
. Presentación de sesiones clínicas
. Valoración subjetiva del desempeño y actitud de trabajo en clase
FORMACIÓN TEORICA
Enfermería Maternal y del Recién Nacido I.
PROPOSITO GENERAL
Adquirir los conocimientos y capacidades necesarias para desarrollar la
función asistencial de atención a la mujer, durante el embarazo, parto y
puerperio, así como del neonato, fundamentando sus acciones en principios
científicos
Unidad temática I
Objetivo: Adquirir conocimientos sobre el proceso biológico de la
reproducción y del ciclo sexual de la mujer, de manera que se obtenga una
base para la atención de enfermería Obstétrico ginecológica.
Reproducción humana
Anatomía de los órganos reproductores femeninos
Fisiología del aparato reproductor femenino
Anatomía y fisiología del aparato reproductor masculino
Gametogenesis, Ovogenesis. Espermatogenesis
Unidad temática II
Objetivos:
- Entender los cambios que se producen el desarrollo y crecimiento
humano durante la vida intrauterina.
- Identificar los periodos vulnerables en el desarrollo humanos
durante la vida intrauterina
Desarrollo Prenatal Humano
Fecundación
Período embrionario
Periodo fetal
Fisiología de la placenta
Unidad temática III, IV, V, VI
Objetivos:
- Conocer los cambios que se producen en la mujer durante el
embarazo con el fin de fundamentar la atención a la gestante y
prevenir situaciones de riesgo.
Comprender los factores que intervienen en el mecanismo del
parto para proporcionar ayuda a la mujer y facilitar el desarrollo del
mismo, en las mejores condiciones posibles.
Entender los cambios que se producen en la mujer, después del
parto, para fundamentar los cuidados de enfermería dirigidos a
facilitar las adaptaciones propias de la nueva situación.
- Conocer los cambios que se producen en el neonato para prestar
cuidados que faciliten su adaptación a la vida extrauterina y prevenir
situaciones de riesgo
Embarazo
Consulta preconcepcional
Concepto Embarazo. Anatomía y fisiología del embarazo
Diagnostico de embarazo. Pruebas bioquímicas, Eco, Signos
Cuidados prenatales
Diagnostico prenatal. Técnicas no invasivas e invasivas
Valoración del bienestar fetal. Biofísica y amnioscopia
Educación sanitaria en la gestante
Nutrición de la gestante
Factores que inciden en la gestación. Teratogenos
Fármacos en la gestación.
Aspectos psicosociales en la gestación
Programas de educación para la maternidad (TEORIA)
Unidad temática IV Parto
Trabajo de parto y parto. Nomenclatura y causas de inicio
Elementos del trabajo de parto
Inicio y periodos del trabajo de parto
Mecanismo de parto en vértice
Asistencia y cuidado de la mujer en el parto
Valoración bienestar fetal durante el parto
El alivio del dolor en el parto. Fisiología del dolor. Percepción dolor
Atención al parto normal. Plan. Alivio dolor. Posiciones
Fármacos en el parto. Farmacología. (no analgésicos)
Analgésicos y anestésicos Obstétrica
Asistencia y cuidado de la mujer en el parto dirigido
Aspectos psicológicos de la mujer durante el trabajo de parto
Diferentes alternativas en la asistencia obstétrica
Unidad temática V Puerperio y Lactancia
El puerperio normal. Adaptaciones y cuidados
Fármacos y Lactancia en el puerperio
Adaptación psicosocial en la puérpera
Secreción Láctea
Lactancia materna
Atención domiciliaria en el puerperio
Programas de postparto
Unidad Temática VI Recién nacido
Adaptación a la vida extrauterina
Valoración estado de salud del Neonato
Atención inmediata al RN. RCP
Características anatómicas y fisiológias del RN
Atención al RN
Alimentación del RN
Asesoramiento al alta
TOTAL ENFERMERIA MATERNAL Y RN I 130 HORAS
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THOMPSON. SCHULTE, Enfermería pediátrica de Price y Gwin.
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MARLON- REDDING Enfermería pediátrica. Volumen 1. Cuidado
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Manual de Enfermería pediátrica. Protocolos de asistencia del
Hospital for sick Children Toronto, Canadá. Ed. Salvat
CLOHERTY. Manual de cuidados neonatales.. 5ª Edición
KLAUS-FANAROFF. Cuidados del Recién nacido de alto riesgo. 5ª
Edición
TAEUSCH. Tratado de neonatologia de avery. 7ª edición
ENLACES CON WEBS PEDIÁTRICAS
El Bebé Prematuro: Índice por temas de las enfermedades y
problemas más comunes que pueden sufrir. Contenidos básicos y
sencillos para informar a los padres.
Reanimación Neonatal: Protocolo de actuación para recuperación de
la función cardio-respiratoria en el momento del nacimiento.
Temario de Cuidados Intensivos Pediátricos y Neonatológicos:
Planes de Cuidados.
Enfermería en Almería: multitud de temas de Enfermería pediátrica.
Enfermería basada en la evidencia: información sobre el tema.
Enfermería basada en la evidencia
Diada madre - hijo (internación conjunta)
Web temática de cuidados intensivos pediatricos
Nensacor. Pediatría Hospital Sagrat Cor S. Pediatria Hospital
Sagrat Cor. Barcelona. Guía de cuidados de la madre y recién
nacido.
La Familia y el nacimiento de un nuevo miembro Psicopedagogía
Seguimiento de prematuros menores de 1500 gras y/o menor de 32
semanas
Programa Nacional de Seguimiento del Prematuro en Chile. CHILE
2004
La Retinopatía de la Prematuridad
Recién nacido: lesiones cutáneas benignas transitorias - Protocolos
de Dermatología de la Asociación Española de Pediatría - AEPed
Journal of Neonatal Nursing
National Association of Neonatal Nurses
Sociedades Científicas
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Española
Obstetricia
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BOE www.boe.es/g.es
Ministerio Sanidad y Consumo www.msc.es
Ministerio Sanidad. Formación Especializada sis.msc.es/fse
Ministerio Trabajo y Asuntos Sociales www.mtas.es
Instituto de la Mujer www.mtas.es/mujer/default.htm
Fundación Index www.index-f.com
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CUIDATGE teledoc.urv.es/cuidatge
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Fisterra. con Herramientas útiles en atención primaria
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Webs de matronas españolas
• Mi matrona www.mimatrona.com
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• Asociación Nacer en casa http://www.nacerencasa.org
• Matronas sin fronteras www.matronassinfronteras.org
• Federación de Asociaciones de Matronas de España (FAME)
www.federacion-matronas.org
Revistas
• Matronas Profesión
www.edicionesmayo.es/publicaciones/publi.htm?sec=17
• Obstare www.obstare.com
Enfermería Maternal y del Recién Nacido II
PROPOSITO
Adquirir los conocimientos y capacidades necesarios para atender a
la mujer con problemas de salud durante el embarazo. Parto y
puerperio, así como al neonato de alto riesgo, fundamentando sus
acciones en principios científicos.
Unidades temáticas VII, VIII, IX, X
Objetivos Generales
- Conocer los problemas de salud de la mujer, durante el embarazo,
que implican complicaciones materno-fetales, con el fin de prestar
atención en estas situaciones.
- Comprender las situaciones de riesgos que alteran la evolución del
parto, para proporcionar ayuda a la mujer y facilitar el desarrollo del
mismo en las mejoras condiciones posibles.
- Entender los problemas de salud de la mujer que se producen
durante el puerperio para proporcionar atención en estas situaciones.
Conocer los procedimientos tocoquirúrgicos que se utilizan en
las complicaciones del parto. Con el fin de colaborar en la aplicación
de éstos, de manera eficaz.
Unidad Temática VII Problemas durante la gestación
Gestación de riesgo
Problemas hemorrágicos de la gestación
Estados hipertensivos en la gestación
Diabetes y gestación
Anemias en la gestación
Problemas cardíacos y gestación
Síndromes varicosos y gestación
Problemas endocrinos y gestación
Problemas renales y gestación
Hiperemesis en la gestación
Problemas digestivos
Problemas respiratorios y gestación
Problemas neurológicos y gestación
Problemas dermatológicos durante la gestación
Problemas neoplásicos en la gestación
Problemas infecciosos en la gestación
SIDA y gestación
Consumo de sustancias toxicas durante la gestación
Enfermedad hemolítica perinatal
Alteraciones de la placenta, de las membranas fetales, del cordón umbilical
y del líquido amniótico
Gestación múltiple
Amenaza de parto prematuro
Embarazo prolongado
Retraso de crecimiento intrauterino
Aspectos psicológicos de gestación en Riesgo
Trastornos de salud mental
Muerte fetal anteparto
Fármacos en los problemas de salud de la gestación
Consejo genético
Unidad temática VIII. Complicaciones en el trabajo de parto y parto
Parto distócico. Distocias dinámicas
Parto distócico. Distocias mecánicas
Alteraciones de la estática fetal
Instrumentación e intervenciones obstétricas
Traumatismos del parto
Rotura prematura de membranas. Fiebre intraparto
Riesgo de pérdida de bienestar fetal
Parto pretérmino
Anomalías del alumbramiento
Hemorragias del alumbramiento y del puerperio
Fármacos en el parto con complicaciones
Situaciones especiales de urgencia obstétrica
Unidad temática IX. Problemas de salud durante el puerperio
Fiebre puerperal. Infecciones durante el puerperio
Enfermedad tromboembólica
Lesiones articulares de la pelvis. Dehiscencias de cicatrices
Alteraciones psicológicas en el puerperio
El proceso de duelo en la maternidad y en la reproducción
Fármacos en el puerperio con complicaciones
Unidad temática X. El RN con problemas de salud
Recién nacido de alto riesgo
El recién nacido con infección neonatal
El recién nacido prematuro
El recién nacido de bajo peso
El recién nacido con hiperbilirrubinemia.
El recién nacido con problemas respiratorios
El recién nacido con problemas neurológicos
El recién nacido con problemas renales
El recién nacido con malformaciones
TOTAL ENFERMERIA MATERNAL Y RN II 120 HORAS
BIBLIOGRAFÍA
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LUIS CABERO ROURA. Tratado de Ginecología, Obstetricia y
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BARBARA R, STRIGHT. LEC-OLIVE HARRISON. Enfermería
Materno-Neonatal McGraW-Hill, 1999.
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MARLON- REDDING Enfermería pediátrica. Volumen 1. Cuidado
y evaluación del niño. El neonato. Editorial Panamericana
Manual de Enfermería pediátrica. Protocolos de asistencia del
Hospital for sick Children Toronto, Canadá. Ed. Salvat
CLOHERTY. Manual de cuidados neonatales.. 5ª Edición
KLAUS-FANAROFF. Cuidados del Recién nacido de alto riesgo. 5ª
Edición
TAEUSCH. Tratado de neonatologia de avery. 7ª edición
ENLACES CON WEBS PEDIÁTRICAS
El Bebé Prematuro: Índice por temas de las enfermedades y
problemas más comunes que pueden sufrir. Contenidos básicos y
sencillos para informar a los padres.
Reanimación Neonatal: Protocolo de actuación para recuperación de
la función cardio-respiratoria en el momento del nacimiento.
Temario de Cuidados Intensivos Pediátricos y Neonatológicos:
Planes de Cuidados.
Enfermería en Almería: multitud de temas de Enfermería pediátrica.
Enfermería basada en la evidencia: información sobre el tema.
Enfermería basada en la evidencia
Diada madre - hijo (internación conjunta)
WEB TEMATICA DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIATRICOS
Nensacor. Pediatría Hospital Sagrat Cor S. Pediatria Hospital
Sagrat Cor. Barcelona. Guía de cuidados de la madre y recién
nacido.
La Familia y el nacimiento de un nuevo miembro Psicopedagogía
Seguimiento de prematuros menores de 1500 gras y/o menor de 32
semanas
Programa Nacional de Seguimiento del Prematuro en Chile. CHILE
2004
La Retinopatía de la Prematuridad
Recién nacido: lesiones cutáneas benignas transitorias - Protocolos
de Dermatología de la Asociación Española de Pediatría - AEPed
Journal of Neonatal Nursing
National Association of Neonatal Nurses
Sociedades Científicas
• SEGO-Sociedad
Española
Obstetricia
y
Ginecología.
www.sego.es
• Asociación Española Pediatría. www.aepped.es
• Asociación Española Pediatría Atención Primaria www.aepap.org
Organizaciones
•
•
•
•
•
OPS Organización Paramericana de Salud www.ops.org.ar
UNESCO www.unesco.org/general/spa
OMS- Organización Mundial Salud www.who.int/es/index.htm
ONU- Naciones Unidas www.un.org/spanish
European Midwives Association
http://www.europeanmidwives.org/uk/04what_is_EMA/01EMA/
• WHO European Forum of National Nursing and Midwifery
Associations http://www.euro.who.int/efnnma
• EUROPA en línea europa.eu.int
• EUROPA –Comisión Europea europa.eu.int/comm/index_es.htm
• BOE www.boe.es/g.es
• Ministerio Sanidad y Consumo www.msc.es
• Ministerio Sanidad. Formación Especializada sis.msc.es/fse
• Ministerio Trabajo y Asuntos Sociales www.mtas.es
• Instituto de la Mujer www.mtas.es/mujer/default.htm
• Ministerio Educación y Cultura y Deporte www.mec.es
• MECD – Universidades www.univ.mecd.es
• MECD – Convalidación Estudios, Homologación Títulos y
Equivalencias
www.univ.mecd.es/univ/jsp/plantilla.jsp?id=621&contenido=/ht
ml/titulos/titulos.html
• MECD – Especialidades en ciencias de la Salud
www.iniv.mecd.es/univ/jsp/plantilla.jsp?id=402
• MECD – Espacio Europeo de Educación Superior
www.univ.mecd.es/univ/jsp/plantilla.jsp?id=3501
• Instituto de Salud Carlos III INVESTEN – Unidad de
coordinación y Desarrollo Investigación en Enfermería.
www.isciii.es/investen
• Fundación Index www.index-f.com
Bases de Datos
•
•
•
•
Instituto Nacional de Estadística www.ine.es
IDESCAT – Institud d´Estadística de Catalunya www.idescat.es
BDIE – Base Datos investigación enfermería bdie.isciii.es
CUIDEN
–
Base
de
Datos
en
enfermería
www.doc6.es/index/index.htm
• BIREME
–
Biblioteca
Virtual
en
salud
www.bireme.br/bvs/Eehome.htm
• CUIDATGE teledoc.urv.es/cuidatge
• MEDLINE PubMed. National Library of Medicine
www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed
• Biomedical Journal title Search library.med.ohio-state.edu/abrv
• Fisterra. con Herramientas útiles en atención primaria
www.fisterra.com
Webs de matronas españolas
• Mi matrona www.mimatrona.com
• Comadronas. Comunidad virtual de matronas www.comadronas.
Org
• Asociación Nacer en casa http://www.nacerencasa.org
• Matronas sin fronteras www.matronassinfronteras.org
• Federación de Asociaciones de Matronas de España (FAME)
www.federacion-matronas.org
Revistas
• Matronas Profesión
www.edicionesmayo.es/publicaciones/publi.htm?sec=17
• Obstare www.obstare.com
Enfermería de la Mujer y la Familia
PROPOSITO
Conocer los factores socioculturales que influyen en el funcionamiento de
la unidad familiar y los roles de cada uno de sus miembros, para entender
el comportamiento de la mujer en las diferentes situaciones de salud
OBJETIVOS GENERALES:
- Conocer las diferentes estructuras familiares que determinan el rol
de la mujer en la familia y en la sociedad.
- Analizar los factores socioeconómicos que influyen en los cambios
demográficos y en las transformaciones del grupo familiar.
Unidad temática XV. Aspectos socioantrológicos en la salud
reproductiva
Influencias socioculturales en los cuidados de salud reproductiva
Perspectiva de género.
La familia y la práctica de la Matrona
Antropologia de la Maternidad
Mujer e inmigración
Unidades Temáticas XI, XII, XIII, XIV
PROPOSITO
Comprender las diferentes de vivir y expresar la sexualidad y adquirir los
conocimientos que les capacite para atender a la mujer con problemas
ginecológicos a lo largo del ciclo vital
OBJETIVOS GENERALES
- Entender la sexualidad humana y los factores que condicionan el
desarrollo y comportamiento sexual en las diferentes etapas de la
vida.
- Conocer los problemas ginecológicos que aparecen en las diferentes
etapas del ciclo vital, con el fin de detectarlos precozmente y atender
a la mujer en dichas situaciones.
Unidad temática XI.
Cuidados de la salud reproductiva de la mujer
Programa de Atención a la Mujer
Atención a la salud sexual y reproductiva de la mujer
Planificación familiar.
Métodos naturales
Métodos de barrera
Contracepción hormonal
Dispositivo intrauterino
Métodos quirúrgicos
Contracepción en situaciones específicas
Interrupción voluntaria del embarazo
Pubertad y adolescencia
Climaterio y menopausia
Fármacos en atención a la salud sexual y reproductiva
Unidad temática XII Atención a la mujer con problemas de salud
reproductiva
Alteraciones del ciclo menstrual
Infecciones de transmisión sexual
Procesos infecciosos del sistema reproductor
Dolor de origen pélvico. Dismenorrea. Síndrome premenstrual
Infertilidad y esterilidad
Malformaciones del aparato genital
Alteraciones benignas del aparato genital femenino
Alteraciones de la estática genital
Incontinencia de orina
Alteraciones benignas de la mama
Diagnóstico precoz del cáncer de mama y ginecológico
Cáncer ginecológico y de mama
Fármacos en los problemas de salud sexual y reproductiva
Intervenciones quirúrgicas ginecológicas
La paciente ginecológica hospitalizada
Unidad temática XIII. Epidemiologia y salud reproductiva
Epidemiología
Pruebas diagnósticas en procesos de salud reproductiva
Demografía sanitaria maternal
Morbilidad reproductiva
Unidad temática XIV.Sexualidad
Conceptos generales
Socioantropología de la sexualidad
Componentes de la sexualidad
Psicofisiología sexual
La sexualidad en la pubertad y en la adolescencia
La sexualidad en la etapa adulta
La sexualidad en el embarazo y en el puerperio
La sexualidad en el climaterio y en la vejez
Disfunciones sexuales
Problemas de salud y conducta sexual
Fármacos, drogas y conducta sexual
Educación sexual
Sexo y poder
Abordaje de la sexualidad en la practica clínica
Unidad Temática XVI Historia y evolución de la profesión de matrona
Historia y desarrollo de la profesión de matrona
Marco teórico profesional de la especialidad de Enfermería ObstétricoGinecológica (matrona
TOTAL ENFERMERIA DE LA MUJER Y FAMILIA 130 HORAS
BIBLIOGRAFÍA
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Madrid. 1994
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Universidad de Salamanca. Salamanca. 1998
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estudio desde la "nueva" historia cultural” Ed. Encuentro. Madrid.
2000
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Madrid. 2005
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Ginecología Volumen 1 obstetricia. Mcgraw-Hill. 2004.
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integral. Ergom. 2004.
THOMPSON. SCHULTE, Enfermería pediátrica de Price y Gwin.
8ª Ed. 2001 . Mc Graw Hill
MARLON- REDDING Enfermería pediátrica. Volumen 1. Cuidado
y evaluación del niño. El neonato. Editorial Panamericana
Manual de Enfermería pediátrica. Protocolos de asistencia del
Hospital for sick Children Toronto, Canadá. Ed. Salvat
CLOHERTY. Manual de cuidados neonatales.. 5ª Edición
KLAUS-FANAROFF. Cuidados del Recién nacido de alto riesgo. 5ª
Edición
TAEUSCH. Tratado de neonatologia de avery. 7ª edición
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problemas más comunes que pueden sufrir. Contenidos básicos y
sencillos para informar a los padres.
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la función cardio-respiratoria en el momento del nacimiento.
Temario de Cuidados Intensivos Pediátricos y Neonatológicos:
Planes de Cuidados.
Enfermería en Almería: multitud de temas de Enfermería pediátrica.
Enfermería basada en la evidencia: información sobre el tema.
Enfermería basada en la evidencia
Diada madre - hijo (internación conjunta)
WEB TEMATICA DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIATRICOS
Nensacor. Pediatría Hospital Sagrat Cor S. Pediatria Hospital
Sagrat Cor. Barcelona. Guía de cuidados de la madre y recién
nacido.
La Familia y el nacimiento de un nuevo miembro Psicopedagogía
Seguimiento de prematuros menores de 1500 gras y/o menor de 32
semanas
Programa Nacional de Seguimiento del Prematuro en Chile. CHILE
2004
La Retinopatía de la Prematuridad
Recién nacido: lesiones cutáneas benignas transitorias - Protocolos
de Dermatología de la Asociación Española de Pediatría - AEPed
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Sociedades Científicas
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Obstetricia
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• WHO European Forum of National Nursing and Midwifery
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• EUROPA –Comisión Europea europa.eu.int/comm/index_es.htm
• BOE www.boe.es/g.es
• Ministerio Sanidad y Consumo www.msc.es
• Ministerio Sanidad. Formación Especializada sis.msc.es/fse
• Ministerio Trabajo y Asuntos Sociales www.mtas.es
• Instituto de la Mujer www.mtas.es/mujer/default.htm
• Ministerio Educación y Cultura y Deporte www.mec.es
• MECD – Universidades www.univ.mecd.es
• MECD – Convalidación Estudios, Homologación Títulos y
Equivalencias
www.univ.mecd.es/univ/jsp/plantilla.jsp?id=621&contenido=/ht
ml/titulos/titulos.html
• MECD – Especialidades en ciencias de la Salud
www.iniv.mecd.es/univ/jsp/plantilla.jsp?id=402
• MECD – Espacio Europeo de Educación Superior
www.univ.mecd.es/univ/jsp/plantilla.jsp?id=3501
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coordinación y Desarrollo Investigación en Enfermería.
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• MEDLINE PubMed. National Library of Medicine
www.ncbi.nlm.nih.gov/PubMed
• Biomedical Journal title Search library.med.ohio-state.edu/abrv
• Fisterra. con Herramientas útiles en atención primaria
www.fisterra.com
Webs de matronas españolas
• Mi matrona www.mimatrona.com
• Comadronas. Comunidad virtual de matronas www.comadronas.
Org
• Asociación Nacer en casa http://www.nacerencasa.org
• Matronas sin fronteras www.matronassinfronteras.org
• Federación de Asociaciones de Matronas de España (FAME)
www.federacion-matronas.org
Revistas
• Matronas Profesión
www.edicionesmayo.es/publicaciones/publi.htm?sec=17
• Obstare www.obstare.com
Educación para la salud de la mujer
PROPOSITO
Conocer los fundamentos y metodología de la educación para la
salud, con el fin de aplicarlos en el diseño y desarrollo de programas
educativos encaminados a la promoción de la salud, prevención de las
enfermedades y/o recuperación de la salud de la mujer.
OBJETIVO GENERAL
Entender la Educación para la salud de la mujer como una actividad
asistencial en la atención integral a la mujer en condiciones de salud y
enfermedad con el fin de proporcionarle los conocimientos que la capaciten
para aumentar su nivel de autocuidados.
Educación sanitaria individual y grupal
El aprendizaje en adultos
Actitudes y comportamientos en salud
El proceso comunicativo en salud
Estrategias didacticas
Aplicación de la dinámica de grupos
Perpectiva de género en los programas de EPS
Elaboración de un programa de educación sanitaria
TOTAL ENFEMERIA PARA LA SALUD DE LA MUJER
TOTAL 20 HORAS
BIBLIOGRAFÍA
MARTIN ZURRO J. F. CANO PEREZ
ATENCIÓN PRIMARIA: CONCEPTO, ORGANIZACIÓN Y PRACTICA CLÍNICA.
5º EDICIÓN
EDITORIAL: ELSERVIER ESPAÑA S.A. (MADRID) 2003
PIEDROLA GIL.
MEDICINA PREVENTIVA Y SALUD PÚBLICA. 10ª EDICIÓN
EDITORIAL: MASSON S. A. (BARCELONA) 2001
J. LUIS BIMBELA PEDROSA
CUIDANDO AL CUIDADOR “COUNSELING” PARA MEDICOS Y OTROS
PROFESIONALES DE LA SALUD
3ª EDICIÓN
EDITORIAL: ESCUELA ANDALUZA SALUD PUBLICA. JUNTA ANDALUCIA.
CONSEJERIA SALUD (GRANADA) 1996.
CARMEN CAJA LOPEZ, ROSA Mª LOPEZ PISA.
ENFERMERIA COMUNITARIA. EDUCACUIÓN SANITARIA
EDITORIAL: MASSON (BARCELONA) 2003
LUIS SALLERAS SANMARTI
EDUCACIÓN SANITARIA: PRINCIPIOS, METODOS Y APLICACIONES
EDITORIAL: DIAZ DE SANTOS . 1980
ANTONIO FRIAS OSUNA
SALUD PUBLICA Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD
EDITORIAL: MASSON (BARCELONA) 2000.
FEDERICO JUAREZ Y COLAB.
EDUCACIÓN EN EL AULA. CUARDERNOS DE EDUCACIÓN PARA LA SALUD
EDITORIAL ENEIDA (MADRID) 2001.
POLAINO Y LORENTE A.
INTRODUCCIÓN A LA MODIFICACIÓN DE CONDUCTA PARA
PROFESIONALES DE ENFERMERÍA.
EDITORIAL: PPU (BARCELONA) 1989.
SAEZ S, FONT P, PEREZ R, MARQUES F.
PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PAR LA SALUD.
EDITORIAL: MILENIO (LLEIDA) 2001
Legislación y Ética en Enfermería ObstétricoGinecológica
PROPOSITO
Conocer la legislación vigente encaminada a proteger los derechos de la
mujer y del recién nacido, para respetarlos, orientar en las diferentes
situaciones y evitar implicaciones legales en el ejercicio de la profesión.
Derechos de la mujer y del RN
Derechos laborales y maternidad
Aspectos éticos del trabajo de la matrona
Responsabilidades legales de la matrona
Control y protección del ejercicio profesional
Nacimiento
Reproducción asistida
Contracepción e interrupción del embarazo
Delitos contra la libertad sexual
Adopción y acogimiento de un hijo
BIBLIOGRAFÍA
Ley 14/1986, de 25 de abril, General de Sanidad.
http:// www.boe.es/boe/dias/1986/04/29/pdfs/A15207-15224.pdf
LEY 41/2002, de 14 de noviembre, básica reguladora de la autonomía del
paciente
http://www.boe.es/aeboe/consultas/bases_datos/doc.php?id=BOE-A-200222188
ley 39/1999, de 5 de noviembre , para promover la conciliación de la vida
familiar y laboral de las personas trabajadoras.
http://www.boe.es/boe/dias/1999/11/06/pdfs/A38934-38942.pdf
Ley 40/1998, de 9 de diciembre del impuesto sobre la renta de las Personas
Físicas y otras Normas Tributarias.
Articulo 67 bis. Deducción por maternidad
http.//Volunta.ual.escdguia/GESTION/CM/Guia/Anexos/Legislac/1401998.t5.html
REAL DECRETO-LEY 1/2000, de 14 enero, sobre determinadas medidas
de mejora de la protección familiar de la Seguridad Social.
Asignaciones familiares de la Seguridad Social por hijos a cargo.
Prestación económica parto múltiple
http://www.boe.es/boe/dias/2000/01/17/pdfs/AO1997-01998.pdf
Ley 35/2007, de 15 de noviembre por la que se establece la desducción por
nacimiento o adopción en el Impuesto sobre la Renta de las Personas
Fisicas y la prestación económica de pago único de la Seguridad Social por
nacimiento o adopción.
http.// www.boe.es/boe/dias/2007/11/16/pdfs/A46987-46991.pdf
Ley 3/2007 de 22 de Marzo para la igualdad efectiva de hombres y mujeres
TITULO I: El principio de igualdad y la tutela contra la discriminación
Articulo 8. Discriminación por embarazo o maternidad
CAPITULO II. Igualdad y conciliación
Articulo 44. Los derechos de conciliación de la vida personal, familiar y
laboral
Disposición adicional decimoctava. Modificaciones de la Ley General de la
Seguridad Social.
Permisos y prestaciones económicas por maternidad y paternidad.
http://www.boe.es/boe/dias/2007/03/23/pdfs/A12611-12645.pdf
Real Decreto 295/2009, de 6 de marzo por el que se regulan las
prestaciones económicas del sistema de la Seguridad Social
por
maternidad, paternidad, riesgo durante el embarazo y riesgo durante la
lactancia natural.
http://www.boe.es/boe/dias/2009/03/21/pdfs/BOE-A-2009-4724.pdf.
Ley 9/2009, de 6 de octubre, de ampliación de la duración del permiso de
paternidad en los casos de nacimiento, adopción o acogida.
http://www.boe.es/boe/dias/2009/10/07/pdfs/BOE-A-2009-15958.pdf
ANTÓN, O. Ética y legislación en Enfermería. Edita: Almenara. Masson.
Barcelona, 2000
DE LORENZO Y MONTERO, R. Ley básica de autonomía de los
pacientes para especialista en Ginecología y Obstetricia. Edita: Saned, S.L.
Madrid, 2003
GARO, J. Ética y Legislación en Enfermería, Edita: Universitas, S.A.
Madrid, 1994
MINISTERIO DE ASUNTOS SOCIALES. Código de la Mujer, edita:
Instituto de la Mujer, 1992.
RUANO RODRÍGUEZ, L. Guía de los derechos de la Mujer. Edita:
Ministerio de Asuntos Sociales. Instituto de la Mujer. Madrid, 1990.
Administración de los Servicios Obstétricos-Ginecológicos
PROPOSITO
Adquirir los conocimientos y capacidades necesarias para organizar los
servicios de Enfermería en los que se atiende a la mujer durante el proceso
obstétrico y con problemas ginecológicos.
Modelos de sistemas sanitarios en España
Análisis de la situación
El Hospital Materno-Infantil
Atención Primaria - Programa de Atención a la Mujer
Elaboración de objetivos
Sistemas de registro
Coordinación entre los diferentes niveles de atención sanitaria
Elaboración de protocolos
Evaluación de procesos y Programas
Acceso al mercado laboral
BIBLIOGRAFÍA
ELOLA SOMOZA, F.J. Crisis y reforma de la asistencia sanitaria pública
en España, Edita: Fondo de Investigación Sanitaria de la Seguridad Social.
Madrid, 1991.
KOONTZ/ O´DONNELL. Curso de Administración Moderna. 3ª Ed. Edita:
Interamericana-McGraw-Hill. Colombia, 1982.
KRON. Liderazgo y Administración en Enfermería. 3ª Ed. Edita.
Interamericana. México. 1993.
MARRINER, A. Administración
Interamericana. México, 1993.
en
Enfermería.
3ª
Ed.
Edita:
PINEULT, R.Y DAVELUY, C. La Planificación Sanitaria. 2ª reimpresión.
Edita: Masson S.A.. Barcelona, 1992.
MARINER-TOMEY A. ADMINISTRACIÓN Y LIDERAZGO EN
Enfermería. Madrid. Harcourt. 1997
STARFIELD B. Atención Primaria: equilibrio entre necesidades de salud,
servicios y tecnología. Barcelona. Masson. 2001.
ERRASTI F. Principios de gestión sanitario. Madrid. Díaz de Santos. 1997.
MARINER-TONEY A. Guía de Gestión y Dirección de Enfermería. 6ª
edición. Madrid. Harcourt, 2000.
Revista de Administración Sanitaria. http://www.dinarte.es/ras/.
Ley de ordenación Sanitaria de Castilla La-Mancha Ley 8/2000, de 30 de
noviembre.
Revista Gaceta Sanitaria: http://www.doyma.es
Investigación en Enfermería Obstétrico-Ginecológica
PROPOSITO:
Adquirir conocimientos y herramientas necesarias para fundamental la
practica clínica con la mejor evidencia disponible, así como para generar
nuevo conocimiento y difundirlo en el ámbito de la comunidad científica.
Investigación
Estructura y contenido de un proyecto de investigación
Problemas y objetivos
Revisión bibliográfica
Diseños en investigación
Sujetos de estudio
Recogida de datos
Análisis de datos
Comunicación de los resultados en investigación
Practica clínica basada en la evidencia. Lectura crítica
Presentación de una propuesta de proyecto de investigación
BIBLIOGRAFÍA
ARGIMON J.M, JIMÉNEZ, J. Métodos de Investigación. Clínica y
epidemiológica. 3ª ed. Madrid: Harcourt, 2004.
POLGAR, S. THOMAS, S.A. Introducción a la investigación en las
Ciencias de la Salud. Edita: Churchill Livingstone. Madrid, 1992.
SILVIA LC. Cultura estadística e investigación científica en el
campo de la salud; una mirada crítica. Madrid: Díaz de Santos, 1997.
CASTILLA L. Metodología de la Investigación en ciencias de la
Salud. México DF: Manual Moderno, 2001.
GARCÍA-CONDE J. Metodología de la investigación clínica.
Barcelona: Ars Medica, 2003.
POLIT D, HUNGLER B. Investigación Científica en Ciencias de la
Salud. 5ª ed. México DF: McGraw-Hill Interamericana, 1997.
BUNGE M. La investigación científica. Barcelona: Ariel, 1983.
POPPER KR. Conjeturas y refutaciones. El desarrollo del
conocimiento científico. Barcelona: Piados, 2001.
DELGADO JM, GUTIÉRREZ J. (coord.) Métodos y técnicas
cualitativas de investigación en ciencias sociales. Madrid: Síntesis,
1999.
GARCÍA M. IBÁÑEZ J. ALVIRA F (comp.) El análisis de la
realidad social. Métodos y técnicas de investigación. (3ª ed.).
Madrid: alianza Editorial, 2003.
TAYLOR SJ, BOGDAN R. Introducción a los métodos cualitativos
de investigación. Barcelona: Piados, 1987.
BREILH J. Epidemiología crítica. Ciencia emancipadora e
interculturalidad. Buenos aires: Lugar Editorial, 2003.
REBAGLIATO M. RUIZ I, ARRANZ M. Metodología de
investigación en Epidemiología. Madrid: Díaz de Santos. 1996.
BURNS N, GROVE SK. Investigación en Enfermería. Madrid;
Elsevier. 2004.
SANTOS FX. RODRÍGUEZ CA, Rodríguez r. Metodología básica
de investigación en Enfermería. Madrid: Díaz de Santos, 2003.
RUIZ JL. Metodología de la investigación cualitativa. 3ª ed. Bilbao:
Universidad de Deusto. 2003.
SILVA LC. Diseño razonado de muestras y captación de datos pala
la investigación sanitaria. Madrid. Díaz de Santos, 2000.
CHALMERS AF. ¿Qué es esa cosa llamada ciencia? (3ªed. 14ª
reimp.) Madrid: Siglo XXI, 2000.
DAY RA. Cómo escribir y publicar trabajos científicos. 2ª ed.
Washinton, D.C.: OPS, 1999.
Páginas y enlaces de interés:
Biblioteca Virtual en Salud (España). Disponible en URL:
http://bvs.isciii.es/eindex.php
Scielo. Salud Pública. Disponible en URL:
http://www.scielosp.org/scielo.php/ing.es
Index de Enfermería: Disponible en URL: http://index-f.com
PubMed. Disponible en URL:
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query,fcgi
La Biblioteca Cochrane Plus. Disponible en URL:
http://www.update-software.com/clibplus/clibplus.asp
Scirus. Información Científica. Disponible en URL:
http://www.scirus.com/srapp
Organización Mundial de la Salud (OMS). Disponible en: URL:
http://www.who.int/es
Organización paramericana de la Salud (OPS). Disponible en URL:
http://www.paho.org/defaut spa.htm
Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM). Disponible en URL:
http://www.uclm.es
Complejo Hospitalario Universitario de
Disponible en URL: http://www.chospab.es
Albacete
(CHUA).
Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM). Disponible en
URL: http://sescam.jccm.es/web/home.do
SEMINARIOS PROGRAMADOS EIR 1º AÑO:
SIMULADOR OBSTETRICO
SUTURAS
CONTROL DEL BIENESTAR FETAL ANTE PARTO Y PARTO
PROGRAMA EDUCACIÓN MATERNAL
TECNICAS DE EXPLORACIÓN DE GINECOLOGIA Y OBSTETRICIA
RCP NEONATAL
BIOÉTICA
FARMACOLOGÍA
BIOMECANICA DE LA PELVIS Y CADERA
También se realizará dos jornadas mínimas de enfermería en Atención
Primaria y otras dos en Atención Especializada
1º año Formación:
- 1 º semestre EIR 2º año 2º Semestre EIR 1º año
2º año Formación
- 1º semestre EIR 1º año 2º Semestre EIR 2º año
1º año Residencia Proyecto Investigación
2º año Residencia Presentación Trabajo Investigación
TUTORIAS RESIDENTES
Aula de Matronas C.A.S
1º semana lunes
2º semana martes
Mª Isabel Conde Silvestre
Pilar Lorenzo Cantos
Mañana: 10:00 a 12:30
3º semana miércoles
4º semana jueves
Filomena Calleja López
Mañana: 12:00 a 14:30
Daniel Cano Díaz
Mañana: 11:00 a 13:30
Marca Lorenzo Díaz
Mª Soledad Rodríguez Abellán
Llanos García Núñez
Rosario Cortijo Aroca
Tardes 15:30 a 18:00 h
Tardes: 16:00 a 18:30 h
Tardes: 16:00 a 18:30 h
Tardes: 16:00 a 18:30 h
Centro de Salud
1º semana martes
José Luis Lopez Moyano
Tardes: 16:00 a 18:30 h
Mañana: 11:00 a 13:30
ITINERARIO FORMATIVO TIPO EIR 1 AÑO
1.
ACOGIDA
2. TEORIA
3. PLANTA DE TOCO-INGRESOS-ATENCION RECIEN NACIDO-PUERPERAS
4. VACACIONES
5. TEORIA
6. PARTOS/ATENCIÓN PRIMARIA
7. SERVICIOS ESPECIALES/HOSPITALES REFERENCIA
MAYO
JUNIO
ACOGIDA /
TEORÍA
7 semanas
JULIO
AGOSTO
SEPT.
Planta Tocología – Ingresos –
At. Recién Nacido
7 semanas
VACACIONES
3 semanas
OCTUBRE
TEORÍA
4 semanas
NOVIE.
DICIEMB.
Partos / At.
Primaria
8 semanas
ENERO
Partos
1 semanas
VACAC.
1 semana
FEBRERO
Partos / At.
Primaria
8 semanas
MARZO
ABRIL
Servicios
Especiales /
Hospitales
referencia
10 semanas
ITINERARIO FORMATIVO DE EIR 2 AÑO
1. PARTOS/ATENCIÓN PRIMARIA
2. PARTOS / VACACIONES
3. PARTOS/ATENCIÓN PRIMARIA
4. TEORIA
5. PARTOS / VACACIONES
6. SERVICIOS ESPECIALES
7. PARTOS/ATENCIÓN PRIMARIA
MAYO
JUNIO
Partos / At.
Primaria
9 semanas
JULIO
AGOSTO
Partos
6 semanas
VACACIONES
3 semanas
SEPT.
OCTUBRE
Partos / At.
Primaria
7 semanas
NOVIE.
DICIEMB.
ENERO
Partos
TEORÍA
1 semanas
8 semanas
VACAC.
1 semana
FEBRERO
MARZO
ABRIL
Servicios
Especiales
Partos –
At. Primaria
7 semanas
9 semanas
ATENCION CONTINUADA
La atención continuada durante todo su proceso de formación se realiza
en el paritorio del CHUA.
Los EIR realizan un turno de 12 horas, el mismo turno que las matronas
para un mejor seguimiento en la consecución de objetivos.
La atención continuada por tanto se realiza en noches y días festivos
Durante el primer año se realiza unas 150-200 horas de atención
Continuada y en el segundo año entre 300–350 horas, garantizando el
total cumplimiento de la jornada estipulada en el conjunto de los 2 años.
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