SILABO DE ALGEBRA I. DATOS INFORMATIVOS: 1. 2. 3. 2. Institución Educativa Grado Docente Nº de horas/ por semana : INDIVISA MANENT : 3ero secundaria : Patricia Zenobia Barreto Prado : 3 horas II. JUSTIFICACIÓN: El Curso de algebra tiene por objetivos otorgar al estudiante conocimientos abstractos y de razonamiento de manera que el pueda utilizarlo para el presente y futuro ; contextualizando dichos contenidos.El estudiante al culminar el año podrá resolver ejercicios con diferentes grados de dificultad.Teniendo en cuenta además que las matemáticas es la ciencia indispensable en la vida del hombre, desarrollaremos además talleres que fortalecerán sus aprendizajes de manera sociable, aprenderá también a valorar a cada uno de sus compañeros en un ambiente de confraternidad, respeto y tolerancia. III. TEMA TRANSVERSAL: CONTENIDO TRANSVERSAL LA DISCIPLINA: FACTOR DE DESARROLLO PERSONAL La disciplina La puntualidad Reglas de urbanidad Las buenas costumbres MEDIO AMBIENTE SALUDABLE Ecología Biodiversidad regional Actitudes del hombre frente al medio ambiente (cuidado del agua, contaminación, sobreexplotación, etc.) ESTRATEGIA -Se establece normas de convivencia mediante acuerdos con el estudiante. -Se trabajara en todo momento en base a puntos, que serán acumulativos para cada bimestre. -Cada clase se otorgara 2min para dialogar acerca del medio ambiente, la adolescencia y el cuidado del planeta IV. VALORES Y ACTITUDES: Honradez VALORES ACTITUDES Cuidan los bienes de sus compañeros Justicia Son equitativos en su trato sin discriminación Respeto Honestidad Escucha y respeta la opinión de sus compañeros. Respeta a su compañera(o) a través del buen trato. Devuelve los objetos que se encuentre en clases y fuera de ella Responsabilidad Puntualidad Se muestra responsable con sus trabajos encomendados Asiste a clase a la hora indicada V. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES: BIMESTRE Nº 01 NOMBRE DE LA UNIDAD Productos Notables “Explorando más allá de la multiplicación” CONTENIDOS 1.-Operaciones con Polinomios – Productos notables - Operaciones combinadas con polinomios - trinomio cuadrado perfecto - suma y diferencia cubos - Diferencia de Cuadrados - talleres -Binomio de Newton - otros DURACIÓN 18/08/2009 Hasta 18/10/2009 III IV X División de polinomios - Factorización I - 02 “Me divierto y Aprendo mucho Dividiendo y Factorizando ” - División por el método de coeficientes separados División por el método de Horner División por el método de Ruffini División por el teorema del resto Taller Factorizacion por Aspa simple Factorizacion por Aspa doble Factorizacion por el método Quita y Pon Factorizacion por agrupaciones convenientes VI. METODOLOGÍA: Método: Inductivo –deductivo Método: Lúdico – Heurística – Analítico -Práctico VII. EVALUACIÓN: Permanente a través de las participaciones y con: Evaluaciones prácticas Evaluaciones Escritas Talleres Evaluaciones Orales IX. BIBLIOGRAFÍA: Profesor: Nelson Londoño Manuel coveñas Naquiche Compendios Raimondi Compendios Academia Lideres Matemática 3º Matemática 3º Nivel Universitario Nivel Universitario 19/10/2009 Hasta 23/12/2009 X Separatas Trilce Matemática 3º Alumno: Manuel coveñas Naquiche Matemática 3º Separatas Trilce Matemática 3º Boletines de la IEP “INDIVISA MANENT” Matemática 3º Abancay - 2009 -----------------------------------------------------Prof: Patricia Zenovia Barreto Prado