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381338902-SILABO-DIBUJO-ASISTIDO-POR-COMPUTADORA-pdf

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VICERRECTORADO ACADÉMICO
PROGRAMA DE ASIGNATURA
1. DATOS INFORMATIVOS
ASIGNATURA:
DIBUJO ASISTIDO POR
COMPUTADOR
DEPARTAMENTO:
DECEM
DOCENTE:
Ing. Alfredo Nicolás Cevallos Varela.
– SÍLABO -
CÓDIGO:
NRC:
NIVEL:
CRÉDITOS:
1856-1857-18583er
4
1859-1860
CARRERAS:
ÁREA DEL CONOCIMIENTO:
Mecatrónica
Diseño y mecánica computacional
PERÍODO ACADÉMICO:
SESIONES/SEMANA:
EJE DE
03-08-2014
TEÓRICAS: PRÁCTICAS: FORMACIÓN
FECHA ELABORACIÓN:
Ciencias
4
básicas de la
profesión
EMEC-10015
PRE-REQUISITOS:
Dibujo Mecánico (EMEC – 10014)
CO-REQUISITOS:
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:
Ciencia que describe la relación entre el dibujo mecánico y un paquete computacional para la creación de planos de partes
y conjuntos mecánicos, así como modelos tridimensionales de las partes o conjuntos en cuestión, usando el paquete como
herramienta.
UNIDADES DE COMPETENCIAS A LOGRAR:
GENÉRICAS:

Resuelve problemas vinculados con el quehacer de la profesión, con la aplicación de bases científico técnicas de
carácter básico.
ESPECÍFICAS:
B.2. Se comunica gráficamente a través de planos, esquemas, diapositivas, diagramas, siguiendo normas nacionales e
internacionales
ELEMENTO DE COMPETENCIA: (Competencia de la asignatura específica que contribuye a la competencia específica, obtener del archivo redes revisadas)
Elabora e interpreta planos de diversas aplicaciones, basadas en las normas internacionales del Dibujo Técnico Mecanico,
mediante el uso del equipo de cómputo y software de uso específico.
RESULTADO FINAL DEL APRENDIZAJE: (Redactar en el formato de resultado de aprendizaje, se deben poder evaluar)
Al finalizar con éxito esta asignatura el estudiante será capaz de:

Dibujar planos de partes, piezas y conjuntos mecánicos bajo normas nacionales e internacionales usando CAD.

Modelar y animar partes, piezas y conjuntos mecánicos usando CAD.
CONTRIBUCIÓN DE LA ASIGNATURA A LA FORMACIÓN PROFESIONAL:
(Describir como contribuye esta asignatura a la formación
profesional, no olvidar las competencias genéricas colocadas anteriormente.)
Esta asignatura hace uso de las normas de Dibujo Mecánico y aplica las mismas al desarrollo de planos y modelado de sólidos usando
paquetes CAD, por lo tanto contribuye en el diseño de máquinas, así como la descripción de las mismas respetando la propiedad
intelectual y generando ideas propias.
2.
No.
1
SISTEMA DE CONTENIDOS Y PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE
UNIDADES DE CONTENIDOS
UNIDAD 1:
INTRODUCCION AL DIBUJO ASISTIDO POR
COMPUTADOR
EVIDENCIAS DEL APRENDIZAJE Y SISTEMA DE
TAREAS
Producto de Unidad1:
Dibujo de Sistemas multivistas usando Autocad y las
normas básicas del dibujo
2
3
Contenidos:
FUNDAMENTOS DEL DIBUJO MECANICO.
Normas de Dibujo Mecánico INEN aceptadas
Normas de Dibujo Mecánico ISO y ANSI aceptadas
Escalas aplicables a un Plano Mecánico
Sistemas Multivistas usados, normas ISO
Cortes y Secciones aplicables a sólidos
INTRODUCCIÓN AL AUTOCAD
Selección de parámetros iniciales AutoCad
Unidades de medida
Grilla de trabajo, opciones rectangulares e isométricas.
Manejo de coordenadas para creación de dibujos
Selección de entornos de trabajo
Identificación de comandos operativos y ayudas activas en
el área de Dibujo
DIBUJO EN AUTOCAD
Dibujo de entidades en autocad, comando línea, línea
auxiliar, polilínea, círculo, elipse, etc. uso de opciones
para cada comando
Aplicaciones Geométricas en Autocad, creación de dibujos
exactos
Comandos de edición, Offset, arreglo, Copiar, replicar,
Escalar , etc
Opciones de edición de líneas y polilíneas, comandos
para explotar y juntar entidades
Manejo de Capas y creación de dibujos
Uso del comando Achurar y sus opciones, aplicación de
cortes y secciones en AutoCad
Tarea 1.
Doblar un plano A0 según norma, trabajando a escala
Tarea 2.
Dibujar un croquis para un sistema multivistas iso-E e
isometría aplicado sistema de reversibilidad
Tarea 3.
Dibujar figura aplicando coordenadas rectangulares y
Polares usando AutoCad
Tarea 4.
Levantamiento de planos a un Objeto Mecánico
UNIDAD 2:
DIBUJOS DE CONJUNTO
Producto de Unidad 2:
Despiece de Conjunto Mecánico, mínimo 12 partes,
Contenidos:
TOLERANCIAS
Tolerancias Dimensionales, normas ISA-ISO
Tolerancias Geométricas, normas ISO
Simbología aplicada
Ajustes, manejo de tablas
Selección de ajustes para ensamble de piezas
Calidades Superficiales aplicables a distintos ensambles
Manejo de Tolerancias en AutoCad,
Calidades superficiales
Tolerancias Geométricas en AutoCad
DIMENSIONAMIENTO
Normas ISO para dimensionamiento
Desintegración Geométrica de sólidos complejos
Manejo de Dimensionador en CAD, estilos y normativa
aplicada
Tarea . Selección de ajustes para un ensamble
Eje/agujero dado.
Ejercicios de aplicación
UNIDAD 3:
Elementos Roscados, engranajes, soldadura, diagramas
eléctricos, hidráulicos y neumáticos
Producto de Unidad3:
Elaboración de planos cumpliendo normas
Elementos roscados
Sistemas de rosca métrica (milimétrica).
Sistemas de roscas unificada (pulgadas).
Engranajes, tipos y representaciones
Introducción a la soldadura.
Representación de soldadura
Manejo de tuberías, planos
Elaboración de planos eléctricos
Elaboración de planos hidráulicos y neumáticos
Uso de paquetes computacionales para la simulación
Tarea 1. Identificar los diferentes tipos de elementos
roscados.
Tarea 2. Utilizar un simulador (Festo) para identificar
elementos eléctricos, hidráulicos, neumáticos y
elaborar diagramas.
Tarea 2. Realizar un proyecto de aplicación de los
conocimientos adquiridos
3.
RESULTADOS Y CONTRIBUCIONES A LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES:
LOGRO O
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
NIVELES DE LOGRO
A
Alta
B
Media
A. Aplicar Conocimientos en matemáticas,
ciencia e ingeniería.
B. Diseñar, conducir experimentos, analizar e
interpretar datos.
C. Diseñar
sistemas,
componentes
o
procesos bajo restricciones realistas.
D. Trabajar como un equipo multidisciplinario.
E. Identificar, formular y resolver problemas
de ingeniería.
F. Comprender la responsabilidad ética y
profesional.
G. Comunicarse efectivamente.
Calculo de escalas
tamaños reales.
X
de
Elaborar simulaciones de sistemas
eléctricos, hidráulicos y neumáticos
X
X
Reconocer los derechos de autor en sus
trabajos presentados.
X
X
Asistir a seminarios, cursos.
X
Identificar fuentes bibliográficas actualizadas
en las bases de datos de la universidad.
Manejar programas complementarios
X
K. Usar técnicas, habilidades y herramientas
prácticas para la ingeniería.
X
FORMAS Y PONDERACIÓN DE LA EVALUACIÓN.
(*Se puede expresar en puntaje o porcentaje de la nota final/20
puntos. No debe existir una diferencia mayor a 2 puntos entre
cada forma de evaluación)
TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Tareas
Investigación
Lecciones
Pruebas
Laboratorios/informes
Evaluación conjunta
Producto de unidad
Defensa
del
Resultado
aprendizaje y documento
determinación
X
H. Entender el impacto de la ingeniería en el
contexto medioambiental, económico y
global.
I. Comprometerse con el aprendizaje
continuo.
J. Conocer temas contemporáneos.
4.
El estudiante debe
C
Baja
final
del
Total:
1er
Parcial*
4
6
2
2do
Parcial*
4
6
2
3er
Parcial*
10
8
8
8
-
-
-
20
20
20
2
5.
PROYECCIÓN METODOLÓGICA Y ORGANIZATIVA PARA EL DESARROLLO DE LA
ASIGNATURA
( PROYECCIÓN DE LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE QUE SE UTILIZARÁN)
( Se planteará la proyección de los métodos de enseñanza y de aprendizajes que se utilizarán, en especial deberá
quedar reflejado la aplicación del ciclo de aprendizaje, el aprendizaje basado en problemas, aprendizaje basado en
casos, trabajos colaborativos, … )
Clase expositiva: Usada para exponer los conceptos básicos y definiciones del dibujo mecánico
Talleres: Usado para provocar el trabajo en grupo
Clases de evaluación: Usada para provocar la evaluación y autoevaluación del aprendizaje
(PROYECCIÓN DEL EMPLEO DE LAS TIC EN LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE)
(Se expresará una proyección del empleo de empleo de las TICS en los procesos de aprendizaje)
-
Software educativo, Simuladores, lenguajes de programación, CAD, CAM, …
Medios aula virtual, Web 2.0, …
Uso de software AutoCAD 2D y 3D para la elaboración de planos.
6. DISTRIBUCIÓN DEL TIEMPO:
PRESENCIAL
TOTAL
HORAS
CONFERENCIA
S
64
20
7.
CLASES
PRÁCTICAS
TEXTO GUÍA DE LA ASIGNATURA
asignatura)
LABORATORIOS
35
CLASES
DEBATES
CLASES
EVALUACIÓN
TRABAJO
AUTÓNOMO
DEL
ESTUDIANTE
9
64
(Deben ser de los últimos 5 años por acreditación y en consenso con los docentes de la
TITULO
Código de Dibujo Técnico-
AUTOR
EDICIÓN
AÑO
IDIOMA
INEN
1980
Español
Instituto de
2009
Español
EDITORIAL
Mecánico
Manual AutoCAD
Computación
Gráfica
8.
BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA (Agregar personalmente los libros que usen en su asignatura)
TITULO
AUTOR
The Fundamentals of
Warren J.
Engineering Drawing
Luzzader, Jon M.
EDICIÓN
AÑO
1992
IDIOMA
Inglés
EDITORIAL
Prentice Hall
Duff
9.
LECTURAS PRINCIPALES: (Agregar personalmente lecturas necesarias para su asignatura pueden ser de internet, de sitios
reconocidos, tesis, etc)
TEMA
Manual AutoCAD
10. RESPONSABLE.
___________________________________
Ing. Jaime Echeverría
COORDINADOR AREA DE CONOCIMIENTO
TEXTO
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