Elementos de la lingüística y semiótica “ ⊳ Nuestra capacidad de conocer acaba siendo un elemento lingüístico. ⊳ Immanuel Kant 2 La Revolución Chomskyana “Revolución lingüística” Noam Avram Chomsky 1956-1957 Arremete con el modelo distribucional 3 Recordando la lingüística descriptiva Se basa en la psicología conductista • Investigación científica. • Sesgando el positivismo. Chomsky no rompe el modelo positivismo • Superando la lingüística estructuralista. • Refutando el modelo. Contradiciendo el modelo estructuralista • Metodológico. • Modelo conductista. • Filosófico 4 Chomsky dice… ⊳ La lingüística estructuralista ▸ Engloba las escuelas originadas en Saussure (Como la escuela de Praga). ⊳ La lingüística estructuralista se basa en dos corrientes: ▸ Estrategias mentalistas y concepción materialista. ⊳ El modelo presentado por Chomsky, busca presentar una alternativa frente a la lingüística vigente. 5 Lo significativo Tiempo después fue considerado un estructuralista, por parte de los propios sociolingüistas. Especificaciones: Objetivo de señalar lo delicado y lo relativo sobre el uso de rótulos en la especificación teóricas 6 Distribucionalismo y la noción del corpus En opinión a Chomsky • La lengua es algo muy distinto de un corpus. • Cuya definición, es un conjunto de infinitas frases, de enunciados y de caos. El problema con la definición de corpus • Es mucho más que un conjunto de enunciados • Competencia lingüística. 7 Chomsky y sus principios de competencias lingüísticas Es la capacidad de producir enunciado pertenecientes a una lengua determinada. Definición del modelo lingüístico: ->se trata entonces de un modelo de la competencia lingüística, y ya no de un modelo que describe una lengua Detalle significativo: -Boomflied trabajara con lenguas indígenas. -Chomsky trabajara completamente con el ingles. 8 Chomsky y sus principios de competencias lingüísticas ⊳ Es la capacidad de producir enunciado pertenecientes a una lengua determinada. Definición del modelo lingüístico: ⊳ se trata entonces de un modelo de la competencia lingüística, y ya no de un modelo que describe una lengua 9 El inicio es que el modelo tiene que ser capaz de explicar la competencia lingüística Distribucionalismo norteamericano: • Describir Lingüística explicativa fundada por Chomsky • Explicativamente racionalista 10 implica que para Chomsky un modelo de la competencia, un modelo de procesos mentales Mecanismos que producen fenómenos Competencia Performance (o ejecución) 11 Gramática generativa transformacional ⊳ El lenguaje es como “un conjunto finito o infinito de oraciones construidas, con un conjunto finito de elementos”. ⊳ A esto, se aplica un esquema de explicación del lenguaje. ⊳ “Los fenómenos distorsionan la antropología”. 12 Gramática de estructurara ⊳ Que el sintagma Nominal se divide a la vez en un Artículo (A) y un nombre (N); que el Sintagma Verbal (SV) se divide a su vez en un Verbo (V) y en otro sintagma Nominal (SN) y así sucesivamente. Podemos expresar esto mismo en fórmulas: 13 14 1 Reglas generativas Reglas generativas Las llamadas reglas generativas • Series gramaticales bastantes complejas entre el Artículo, Nombre o Verbo. • Comprender antropológicamente el modelo. Fenómeno lingüístico • En este caso una frase, equivalía a una serie de reglas o procedimientos que dictaban cómo debía construirse ese fenómeno. 16 ⊳ “ Si quiere producir una frase de este tipo, hay que unir un Sintagma Nominal y uno verbal; si quiere producir un sintagma nominal hay que unir un Artículo y un nombre; si quiere producir un sintagma verbal hay que vincular un verbo y un sintagma nominal. 17 Reglas generativas o reglas de transformación Es por ello, que el modelo también se llama gramática. Uno de los detalles que hay que anotar es que Chomsky se sitúa no a nivel de la fonología en cierta forma los demás niveles no pueden ser definidos de una manera taxativa 18 Lo que caracteriza al componente generativo Examinemos de nuevo las fórmulas y comprobaremos que aunque a la derecha de la flecha o del signo => pueden haber varios símbolos, a la izquierda siempre hay uno solo. Lo que arriba expusimos como una flecha quiere decir "se reescribe como': una oración se reescribe como un sintagma nominal más un sintagma verbal. 19 La gramática generativa-gramática de estructura de frase Los elementos terminales de ese árbol nos van a dar la frase. • Se toma un símbolo y se va despejando su estructura interna La introducción de computadoras capas de producir frases • Pero tuvieron varias limitaciones 20 Puntualizando la naturaleza de Chomsky ⊳ fabricar el modelo de una gramática que sea capaz de producir frases gramaticales dentro de una lengua determinada. ⊳ Sistema formal, que se autoimpone dos exigencias: la adecuación descriptiva y la adecuación observal. 21 Problemas lingüísticos La lengua plantea el “problema de Platón” La política plantea el “problema de Orwell” 22 2 La hipótesis del innatismo El carácter polémico del modelo de Chomsky Más desafiante que figura acerca de la definición Chomskyana • La capacidad de producción y de comprensión lingüística en cierta forma es innata. Lo que sucede dentro de esta corriente antropológica y cognitiva es • Por un lado, la corriente principal del cognitivismo no presta atención al modelo de Chomsky. • Por otro, en el modelo de Lounsbury, reformula el modelo de la antropología congnitiva. 24
