Presentación 2 Clase Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Proceso de Hominización de la especie humana Presentación 2 Clase Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza RESPECTO AL SURGIMIENTO DEL HOMBRE, EXISTEN DOS TEORÍAS PRINCIPALES: CREACIONISMO EVOLUCIONISMO Conjunto de creencias según las cuales la Tierra y cada ser vivo que existe actualmente proviene de un acto de creación por uno o varios seres divinos, acto que fue llevado a cabo con un propósito divino. Teoría que postula que conjuntos de transformaciones o cambios a través del tiempo han originado la diversidad de formas de vida que existen sobre la Tierra a partir de un antepasado común. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 2 Clase Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 2 Clase Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza HOMINIZACIÓN - Conjunto de cambios biológicos y culturales que, en el transcurso de millones de años de evolución, permitió configurar los rasgos de la especie humana. - Según esta teoría, el ser humano evolucionó a partir de los homínidos, que fueron las primeras especies de seres humanos, antes de desarrollar nuestra forma actual. Teoría: Hipótesis cuyas consecuencias se aplican a toda una ciencia o a parte muy importante de ella. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 2 Clase Material exclusivo para enseñanza Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones ETAPAS DEL PROCESO DE HOMINIZACIÓN Australopithecus Homo habilis Homo erectus H. sapiens PALEOLÍTICO 4 millones a. de N.E. 3 millones 2 millones Homo sapiens sapiens NEOLÍTICO E. ANTIGUA 1 millones 100 10 Domesticación Eje Historia 7º Básico 4 0 1 N.E Primer Semestre Presentación 2 Clase Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza 1 AUSTRALOPITECUS Habrían aparecido hace unos 5 o 4 millones de años en África. Serían nuestro antepasado más antiguo. Muchos de ellos podían caminar sobre dos pies. Median en promedio 1 mt. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 2 2 Clase Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza HOMO HABILIS Surgió en África hace unos 2.000.00 de años. Su cráneo era de mayor tamaño Lograba desarrollar herramientas golpeando una piedra con otra hasta dejar un borde afilado. Cazaba y recolectaba frutos. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 2 3 Clase Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza HOMO ERECTUS Algo menos de 2.000.000 de años. Fue la primera especie que vivió fuera de África, en Europa y Asia. Descubrió la utilización del fuego. Caminaba erguido por completo. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 2 3 Clase Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza HOMO SAPIENS NEANDERTAL Entre 1 y 2 millones de años atrás Los primeros en enterrar los cadáveres. Primeras esculturas y arte naturalista. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 3 Clase 3 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza ¿Qué sabes del proceso de hominización? PALABRAS CLAVE: EVOLUCIÓN, ÁRBOL GENEALÓGICO, HOMÍNIDO, CHIMPANCÉS/PRIMATES, EVIDENCIA. Presentación 3 Clase 3 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza PROCESO DE EVOLUCIÓN DE LA ESPECIE HUMANA Presentación 3 Clase 3 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones EVIDENCIA 1: ANATOMÍA Fuente: Dennis M. Brambe, Daniel E. Lieberman, “Endurance running and the evolution of Homo”, Nature, Vol. 432, Noviembre 2004, p.349. Material exclusivo para enseñanza Clase 3 Presentación 3 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza EVIDENCIA 2: ANÁLISIS MOLECULAR Las líneas oscuras muestran similitudes y diferencias entre el ADN humano, el del chimpancé y del ratón. CHIMPANCÉ HUMANO RATÓN “La paradoja de la relación humanochimpancé es cómo pueden ser tan cercanos genéticamente pero al mismo tiempo tener una apariencia externa y un comportamiento tan distintos” (Nancy Makepeace, On Becoming Human, Cambridge University Press, Nueva York, 1981, p. 36) “En todas partes se escucha el reclamo: ‘Somos hombres y mujeres, no una mera suerte de primates, con las piernas un poco más largas, los pies mas pequeños y con un cerebro mayor que los brutales Chimpancés y Gorilas...’ […] Yo he hecho todo lo que he podido por dejar atrás esta vanidad humana” Palabras de Thomas Huxley (1825-1895) biólogo inglés y gran impulsor de la teoría de la Evolucion de Darwin, y cuyo trabajo contribuyó a consolidar la ciencia moderna. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 3 Clase 3 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza EVIDENCIA 3: RESTOS FÓSILES Ardipithecus ramidus, “Ardi” (1994) vivió hace 4,4 millones de años, durante el Plioceno. Lucy fue descubierta en 1974. Los científicos la bautizaron así, porque en esa época era famosa la canción de los Beatles “Lucy in the sky with Diamonds”. Restos de la bípeda Lucy, que datan de 3,75 millones de años atrás. Presentación 3 Clase 3 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza VOCABULARIO NUEVO: EVIDENCIA: Se refiere a las pruebas que permiten demostrar un determinado fenómeno con certeza. MORFOLOGÍA: Parte de la biología que trata la forma de los seres organicos (vivos) y de las modificaciones o transformaciones que experimenta. ANATOMÍA: Estudio de la estructura, situación y relaciones de las diferentes partes del cuerpo de los animales o de las plantas. (Fuente: RAE) Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones La vida durante el período Paleolítico Material exclusivo para enseñanza Presentación 4 Clase 4 Material exclusivo para enseñanza Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones CARACTERÍSTICAS GENERALES - El Paleolítico se caracteriza por dos grandes procesos interdependientes: - La hominización. - La creación de la cultura: el hombre se distingue de las otras especies al ser capaz de modificar intencionadamente el espacio que habita. - Cultura: Es el conjunto de conocimientos, creencias y pautas de comportamiento de una sociedad (incluyendo los medios materiales que utilizan sus miembros). Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza - Los seres humanos se agrupaban en bandas. - Su estilo de vida era nómade, habitando toldos y, en ocasiones, cuevas. - Se cree que distribuían las tareas de la comunidad según sexo y edad. - Se dedicaban a la caza y la recolección. Existiendo especialidades, como la pesca o la caza de megafauna o animales menores. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza La falta de explicación ante los fenómenos de la naturaleza, generó la necesidad de que existieran chamanes en las comunidades, para comunicarse con los espíritus. Entierran a sus muertos con mucha dedicación y con utensilios y adornos, lo que permite pensar que creían en la vida después de la muerte. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Enterraban a sus muertos en posición fetal, cerca de las hogueras de los campamentos. Material exclusivo para enseñanza Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Les hacían ofrendas como comida, flores, cueros y estatuillas de animales. También los enterraban con utensilios, armas y adornos como brazaletes, collares y tobilleras. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza PINTURA RUPESTRE - Aprox. 23 mil años, por lo tanto, asociada al Homo Sapiens. - Principales obras se encuentran en Francia y España. - Rupes = Roca (en latin), aludiendo a que la obras fueron realizadas en los muros de las cavernas o en grandes paredes de piedra. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Material exclusivo para enseñanza Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Bisonte. Pintura rupestre. Cueva de Altamira. España. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Reproducción Bisontes. Cueva de Altamira. España. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Material exclusivo para enseñanza Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Bisonte. Pintura rupestre. Cueva de Altamira. España. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Animales. Pintura rupestre. Cueva de Lascaux. Francia. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Material exclusivo para enseñanza Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Caballo. Pintura rupestre. Cueva de Lascaux. Francia. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza ESCULTURA - También llamado “Arte Mobiliar”, objetos artísticos que se pueden transportar - Venus: principal motivo representado. Estatuillas femeninas de marfil, piedra o terracota. Su tamaño va entre los 4 y 25 cm. Su volúmen alude a la Fertilidad. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Venus de Willendorf. Descubierta en 1908 en Austria, es el modelo clásico representativo de la escultura paleolítica. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Venus de Willendorf (costado) Data de aprox. 24 mil años de antigüedad. Se trata de una imagen de 11centímetros de altura, hecha en piedra caliza y pintada con ocre rojo. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Venus de Laussel Descubierta en 1909 en Francia. Se le atribuye una antigüedad de 20.000 a. C. Su altura es de 43 cm. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre Presentación 4 Clase 4 Unidad: Del origen del Hombre a las grandes civilizaciones Material exclusivo para enseñanza Venus de Lespugue. Es una estatuilla de marfil hallada en el año 1922 en Francia. Su antigüedad es de aprox. 20.000 años. La escultura está tallada en marfil de mamut y mide 147 milímetros de alto, 60 milímetros de ancho y 36 milímetros de grosor. Eje Historia 7º Básico Primer Semestre
