SÍLABO I. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional Módulo Unidad Didáctica Año Académico Semestre Académico Créditos Horas Docente II. : : : : : : : : CONTABILIDAD-ELECTROTECNIA INDUS. RELACIONES EN EL ENTORNO DEL TRABAJO COMPORTAMIENTO ÉTICO 2020-I V 1.5 2 / 36 Edwin Acuña Cuéllar iestpsfa@hotmail.com COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL Planificar, instalar, configurar y gestionar el uso de las tecnologías de la información y comunicaciones de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo. III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Criterios de Evaluación Capacidad terminal: Identifica y explica comportamientos personales y profesionales que se dan en las relaciones humanas, teniendo en cuenta los valores. Analizar y promover la ética en su contexto social y laboral, aplicando las estratagemas de comunicación. Explica y practica la teoría de la ética, considerando el código moral en el entorno de trabajo. Describe y viabiliza la comunicación dentro de una organización, utilizando técnicas para recibir y emitir instrucciones, información, intercambio de una idea u opinión, de acuerdo a los flujos de comunicación. IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS Semanas /fecha 1-2 Elementos de capacidad 3 4–5 6° Analizar y promover la ética en su contexto social y laboral, teniendo en cuenta las características de personalidad. Actividades de aprendizaje Conociendo la ética en las personas. Describiendo autoestima. la Elaborando planeamiento personal. el estratégico Describiendo inteligencia. la Contenidos Básicos Personalidad: Definición, clasificación formación. Tareas previas y Autoestima: Definición, indicadores. Planeamiento estratégico personal. Inteligencia: Definición, clases; inteligencia emocional vs. Inteligencia racional. Lecturas sobre fundamentos de ética, personalidad autoestima, inteligencia y planeamiento estratégico 7 Conociendo los valores. 8 Poniendo en práctica la ética. 9 ¿Demostramos moral en el trabajo? 10 Analizar y promover la práctica de valores en su contexto social y laboral, considerando las estrategias de su aplicación. de las la Conociendo las estrategias de aplicación. 12 13 14 15 Analizar, promover y aplicar la comunicación oral en el trabajo, aplicando las estratagemas de comunicación. 16 Describiendo el código moral ético personal y profesional. Conociendo condiciones profesión. 11 Valores: Bases teóricas metodológicas de la formación de valores. Moral de trabajo. Código moral ético personal y profesional. Condiciones profesión. de Estrategias aplicación. de Producción de documentos con las tareas asignadas a los miembros de un equipo. La comunicación oral para lograr nuevos objetivos. Comunicación oral de instrucciones para la consecución de nuevos objetivos. Aplicando el proceso de comunicación. Etapas de un proceso de comunicación; ventajas y desventajas. Estableciendo las redes de Redes de comunicación, canales y medios. ¿Existen dificultades en la comunicación? ¿Practicamos estrategias para lograr una buena comunicación? Dificultades barreras en comunicación. Revisión Bibliográfica sobre valores, ética, Moral, perfil de la carrera profesional. la Elaborando documentos de asignación de tareas para un equipo. comunicación. V. Ética: Teoría y principios éticos, moral. Elaboración de diversos documentos administrativos y de gestión. y/o la Estrategias para lograr una buena comunicación. 17° Reforzamiento de aprendizajes de los estudiantes y recuperación por docente a desaprobados 18° Evaluación de recuperación por un Jurado METODOLOGÍA Basado en las metodologías activas de la pedagogía, se tendrá en cuenta lo siguiente: Promover el trabajo en equipo y una cultura de organización horizontal; estudio dirigido y taller. Se tendrá en cuenta los Indicadores y Criterios de Evaluación para la adquisición de capacidades; mediante lluvia de ideas, mapas conceptuales, observación. Se utilizarán papelógrafos, separatas, textos especializados, equipo audiovisual. VI. EVALUACIÓN Requisitos de aprobación: Asistencia mínima : 70% del total de clases Sistema de calificación : Vigesimal Nota mínima aprobatoria : 13 Cálculo del Logro final: CE1 = IE1 + IE2 + IE3 / 3; CE2 = IE1 + IE2 + IE3 / 3; CE3 = IE1 + IE2 + IE3/3 Logro Final = CE1 + CE2 + CE3 / 3 Base Legal: VII. RD N° 0929 2011-ED, numeral 6.6 RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS SOVERO HINOSTROZA F. V. FLORES GUTIERRES MARIA. G. VELASQUEZ MANUEL Ética e imagen personal. Editorial San Marcos. 2010. Perú Ética profesional. Editorial San Marcos. 2011. Perú Ética en los negocios. Editorial Pearson. 2006. México Villa María del Triunfo marzo 2020 PROGRAMACIÓN DE PRÁCTICAS DE UNIDAD DIDACTICA SEMAN A 1° - 6° 7° - 12° 13° - 17° LUGAR DE EJECUCIÓN TEM A Ejercicios de Sumatorias. Determinación de Población y Muestra. Elaboración de Encuestas. Descripción de Cuadros de Distribución de Frecuencias. Elaboración de Cuadros de Distribución de Frecuencias. Análisis de Cuadros de Distribución de Frecuencias. Elaboración de Gráficos de Distribución de Frecuencias. Ejercicios de Media, Moda y Mediana. Ejercicios de Varianza y desviación standard. Manejo de computadora para cálculos estadísticos. Aula. Aula. Aula y comunidad. Aula. Aula. Aula. Aula. Aula. Aula. Laboratorio Ing. Romeo M. Camarena Lino Docente IESTPHY