ANTENAS Y PROPAGACIÓN Fase 0 Pre saberes Tutor Paola Andrea Buitrago Estudiante DUVAN ALBERTO VASQUEZ RESTREPO Código: 1036637957 Grupo: 208019_15 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Febrero 2020 INTRODUCCIÓN. antenas y propagación trata del diseño e innovación para la transmisión y la conmutación de la información, estos se encargan del estudio, la clasificación, tipos de antenas y todo lo relacionado con modelos de propagación. En el presente trabajo recordaremos el concepto de ondas, sus características y ejemplos de acuerdo al espectro electromagnético; detectores de ondas electromagnéticas y principios de antenas. OBJETIVOS General Realizar un sondeo general del curso antenas y propagación, partiendo de temas fundamentales como onda y antena. Específicos Desarrollar un concepto claro de onda y ubicarla en el contexto de espectro electromagnético. Se estudiará el dispositivo del detector de ondas electromagnéticas. Explicaremos el concepto básico de antena tipo dipolo. PREGUNTAS. 1. Enuncie una característica fundamental de una onda y de un ejemplo de onda de acuerdo al espectro electromagnético. Una característica fundamental de una onda es su amplitud, que es la mitad de la distancia entre la cresta y el seno de la onda, un ejemplo de onda de acuerdo al espectro electromagnético son las ondas microondas, las cuales manejan un rango de frecuencias de entre 300 Mhz y 300 Ghz con un periodo de oscilación de 3ns a 3 ps y una longitud de onda de 1m a 1mm; lo que las puede ubicar en una clasificación radio eléctrica de UHF, SHF Y EHF. 2. Explique cómo funciona un detector de ondas electromagnéticas. ¿En que se parece a una antena? Justifique su respuesta. Las ondas electromagnéticas pueden ser generadas por un circuito oscilante cuando pierde energía, para ser detectadas se debe construir un circuito cuyo principio básico es el de diseñar un captador con un dipolo eléctrico, el cual se puede construir con dos varillas metálicas unidas con un conducto plástico, pero las varillas nunca se tocan y en el conducto plástico se introducen esquirlas de metal, y su funcionamiento se basa en la orientación de las esquirlas cuando se someten a campos electromagnéticos. Su similitud con una antena es que el detector de ondas electromagnéticas también es un emisor y un receptor a mismo tiempo. 3. Explique el principio de funcionamiento de una antena. ¿Consulte como calcular la longitud de una antena tipo dipolo? Estos son dispositivos generalmente metálicos, que permiten transformar energía que va por un conductor en ondas electromagnéticas, estas transforman voltajes en ondas electromagnéticas y viceversa, tienen varias características de acuerdo a su aplicación y al trabajo que realizaran. La longitud de una antena dipolo se calcula con la formula L=142,5 / f , donde f es la frecuencia y 142,5 se utiliza para obtener la condición de resonancia en la antena. Tomada de content/uploads/2016/09/xantena-dipolo.jpg.pagespeed.ic.4YBU5pjXKB.webp http://www.radiocomunicaciones.net/radio/wp- CONCLUSIONES. Se realizo un sondeo inicial del curso, conociendo conceptos básicos. Se dio claridad al concepto de onda, sus características y como se pueden ubicar de acuerdo al espectro electromagnético. Al identificar que es un detector de espectro, obtuvimos claridad en su funcionamiento y su relación con las antenas. BIBLIOGRAFIA. Braun, E. (2009). Electromagnetismo: de la ciencia a la tecnología. XI. ¿Qué es una onda?, pp.47-51. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Braun, E. (2009). Electromagnetismo: de la ciencia a la tecnología XVII. Emisión de ondas electromagnéticas. Antenas, pp.76-79. México, D.F.: Fondo de Cultura Económica. Ramos, F. (2007). Gestión del espectro Radiocomunicaciones. Barcelona. Marcombo, pp.9-13. radioeléctrico.
