CENTRO ESPECIALIZADO DE NIÑOS ESPECIALES - E

CENTRO ESPECIALIZADO DE NIÑOS ESPECIALES (Título original)
Integrantes
Pamela Bernuy
Angel Hospinal
Joselyn Evangelista
Rodrigo Zevallos
PRITE “Sonrisas Especiales” es un centro especializado de enseñanza para niños de 0 a 5
años con deficiencias motrices, intelecto, habla, vista, audición y conducta. Utilizamos
modernas metodologías de enseñanza para el desarrollo de aptitudes, de la mano con un
personal altamente calificado, respaldado por un servicio basado en la excelencia enfocado
en la estimulación fisiológica, emocional y cognoscitiva de niños especiales para lograr su
integración a la educación básica regular y establecer las bases de su autonomía futura.
Nuestro motivo: “La sonrisa de un niño puede cambiar el mundo”.
1. EL PROBLEMA
En la actualidad no se dispone de muchos centros particulares completos que cuenten con
actividades para el desarrollo integral y fortalecimiento de la autonomía en niños
especiales.
Así mismo, los actuales centros especializados no ofrecen una experiencia integral ya sea
por el servicio que ofrecen puesto que presentan deficiencias en los recursos, servicios o
contenido educativo.
Especialmente en el Perú, donde la cultura sobre temas de interés relacionados a la salud
especializada no tiene gran cabida en la vida de las personas puesto que no son conscientes
del verdadero impacto social que tendría sobre los individuos especiales.
2. ANTECEDENTES.
En el Perú el 5,7% de la población presenta al menos una discapacidad, para minimizar el
impacto de estas en su futuro se debe trabajar desde temprana edad. Es a partir de ello que
aparecen los PRITE en el Perú, estos son Programas de Intervención Temprana, y se dedican
a niños de 0 a 5 años. Actualmente, existen 15 PRITE’s distribuidos en la zona norte y centro
de Lima, todos estos son estatales.
3. OBJETIVOS DEL PROYECTO.
Objetivo General
1. El objetivo general es lograr la diferenciación por la calidad ofrecida en los servicios, la
metodología y contenido de la enseñanza.
Objetivos Específicos
1. Dentro de sus objetivos específicos se plantea ser un soporte para la inclusión, mediante
un trabajo en equipo entre padres, maestros y especialistas.
2. Realizar diagnósticos y evaluaciones de los niños con para definir el tipo de estrategia
educativa a utilizar con cada uno de ellos.
3. Realizar un seguimiento a los niños recibiendo el apoyo de especialistas de la propia
institución o de otras instituciones de Educación Especial.
4. Informar a los interesados que rodeen a los niños sobre las características y necesidades
de cada alumno, así mismo incentivarlos a documentarse y estudiar sobre el tema. Realizar
las diversificaciones curriculares necesarias para cada alumno.
5. Finalmente informar y sensibilizar a la comunidad educativa sobre el respeto a la
diversidad.
4. METODOLOGÍA PARA LA IMPLEMENTACIÓN.
Para ver la factibilidad del proyecto se realizará un planeamiento estratégico, estudio de
mercado, estudio técnico, estudio legal, evaluación económica financiara y un análisis de
sensibilidad.
5. LA SOLUCIÓN.
Implementar un PRITE que permita desarrollar las aptitudes de los niños especiales para
lograr su integración al sistema de educación regular y establecer las bases de su autonomía
futura. Apoyado de un personal altamente calificado, recursos necesarios y metodología
especializada.