4MEDIO UNIDAD 3 Historia y Ciencias Sociales-Gerardo Gajardo Guía Didáctica de Motivación …La pobreza y el deterioro medio ambiental como grandes problemas de orden mundial: caracterización del problema considerando diversas perspectivas y discusión de las resoluciones internacionales correspondientes… Objetivo de la Guía: Estimular la preocupación del alumno por los problemas actuales, como la pobreza y el deterioro del medio ambiente Momento Evaluativo: Inicio de la Unidad. Definir la pobreza no es fácil. Hoy en día se entiende la pobreza como algo más que la falta de ingresos. Vivir en la pobreza significa que uno tiene más probabilidades de morir a causa de enfermedades prevenibles, de tener una tasa más alta de mortalidad infantil, de no poder acceder a una educación y de carecer de vivienda adecuada. También significa mayor vulnerabilidad al delito y la violencia, acceso inadecuado o carencia de acceso a la justicia y los tribunales, así como la exclusión del proceso político y de la vida de la comunidad. La pobreza se refiere también al poder: quién lo ejerce y quién no, en la vida pública y a puertas cerradas. Todo esto que como ves se da en la actualidad, no es algo nuevo. En épocas precedentes, la pobreza se ha dado con manifestaciones muy distintas ¿Sabías que? Mas de 1.200millones de seres humanos no tienen acceso al agua potable 1.000 millones carecen de vivienda digna 840 millones de personas viven malnutridas 880 millones de personas no tienen servicios básicos 2.000 millones de personas carecen de acceso a medicamentos esenciales El día mundial de la erradicación de la pobreza se celebra el 17 de Octubre Pobreza: es la falta de lo necesario para tener una vida digna (recursos monetarios vivienda, sanitarios …) Pobreza relativa: cuando no se tiene el nivel de ingresos necesarios para satisfacer todas o parte de las necesidades básicas. (Personales y familiares) Reglas de libre comercio: consiste en un acuerdo comercial entre países consistente en la eliminación o rebaja sustancial de los aranceles para el intercambio de bienes entre las partes. Umbral de pobreza: línea fijada en un euro diario por persona que es la cantidad que se considera suficiente para vivir. Pobreza absoluta: cuando ciertos estándares mínimos de vida, tales como nutrición, salud y vivienda, no pueden ser alcanzado. Deuda externa: es la suma de deberes que tiene un país con respecto de otros. 3 Las Oportunidades no son producto de la casualidad, más bien son resultado de nuestro trabajo. ACTIVIDAD N°1 ATENCIÓN…!!! A continuación describe la situación que se representa en la Imagen del Costado: _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________. EL DERECHO A VIVIR LIBRE DE POBREZA En 1993, la Declaración de Viena hizo muy claro que el derecho de vivir libre de pobreza es un derecho humano: “la existencia extendida de la pobreza extrema inhibe el disfrute completo y efectivo de los derechos humanos. Su alivio inmediato y erradicación eventual se debe mantener como una alta prioridad para la comunidad internacional”. -Declaración de Viena, 1993 ACTIVIDAD N°2 1.- ¿Qué opinas del texto? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 2.- ¿Crees que mejorar este asunto es solo competencia de los Gobiernos? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3.- Imagina que eres el Presidente de la Nación, y tienes que elaborar un plan para superar la pobreza, escribe a continuación tu plan de acción _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 3 Las Oportunidades no son producto de la casualidad, más bien son resultado de nuestro trabajo. ACTIVIDAD N°3 ATENCIÓN Imagina la siguiente situación: Tú casa ha sido afectada por un terremoto, tú y familia deben evacuar la zona. Deberás escoger las 15 cosas más importantes para ti que podrás llevar. Al llegar al refugio de emergencia, en la entrada te señalan que solo puedes entrar con 10 cosas, ahora deberás elegir las 10 cosas mas importantes. Al cabo de unas horas te señalan que el refugio se encuentra colapsado para lo cual deciden enviar a la gente menos grave (tu y familia) a otro refugio, para lo cual deben tomar un bus, en donde te dicen que solo podrás llevar 5 cosas. Completa las tablas siguiendo las instrucciones. LAS 15 COSAS MAS IMPORTANTES LAS 10 COSAS MAS IPORTANTES LAS 5 COSAS MAS IMPORTANTES 1.____________________________ 1.-__________________________ __ 1.-_____________________________ 2.-____________________________ 2.-_____________________________ 2.-____________________________ 3.-____________________________ 3.-_____________________________ 3.-____________________________ 4.-____________________________ 4.-_____________________________ 4.-____________________________ 5.-____________________________ 5.-_____________________________ 5.-____________________________ 6.-____________________________ 6.-_____________________________ 7.-____________________________ 7.-_____________________________ 8.-____________________________ 8.-_____________________________ 9.-____________________________ 9.-_____________________________ 10.-___________________________ 10.-____________________________ 11.-___________________________ 12.-___________________________ 13.-___________________________ 14.-___________________________ 15.-___________________________ 3 Las Oportunidades no son producto de la casualidad, más bien son resultado de nuestro trabajo. ¿Qué sensación te produciría tener que desprenderte de cosas cotidianas para ti? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ¿Qué cosas extrañarías más? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ¿Te sentirías feliz solo con las 5 cosas que elegiste? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ ¿Cuántas cosas innecesarias consumes? ¿Crees que te hacen más feliz? _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________ Poema Los nadies: Los hijos de nadie, los dueños de la nada. Los nadies los ningunos, los ninguneados. Que no son, aunque sean. Que no hablan idiomas, sino dialectos. Que no profesan religiones, sino supersticiones. Que no hacen arte, sino artesanía. Que no practican cultura, sino folklores. Que no tienen cara, sino brazos. Que no tienen nombre, sino número. Que no figuran en la historia universal sino en las páginas rojas de la prensa local. Los nadies, que cuestan menos que las balas que los matan. Eduardo Galeano 3 ¿SABIAS QUE? 1.200 millones de personas viven con US$1 o menos al día 3.000 millones de personas viven con menos de US$2 al día 25% de las personas que trabajan en los países en desarrollo son pobres 54 países son más pobres ahora de lo que eran en 1990 el 1% más rico de la población mundial percibe la misma cantidad de ingresos que el 57% más pobre Las Oportunidades no son producto de la casualidad, más bien son resultado de nuestro trabajo. En la Edad Media se pensaba que el fin del mundo iba a llegar con el milenio. Se vivía con miedo, especulando sobre la posibilidad de que un mal terrible azotase la Tierra. Pero, ¿qué está ocurriendo? ¿Por qué volvemos a oír hablar de la llegada de catástrofes ambientales, sociales y económicas? ¿Existen razones suficientes para que los científicos nos asusten? Pues bien, los datos no dejan lugar a duda: sí tenemos motivos para preocuparnos y, sobre todo, para reaccionar. Nos debe inquietar el futuro de la Tierra porque es el nuestro. Debemos preocuparnos por el agua que bebemos, por el aire que respiramos, por los animales con los que convivimos, por las plantas que nos dan oxígeno y por los mares que nos alimentan. Debemos entendernos como un todo. Éste es el reto de este siglo y seguramente también del siguiente. Ésta es nuestra responsabilidad ante las futuras generaciones, que ya nos están mirando. Clasificación de los recursos La clasificación de los recursos se puede realizar bajo diferentes puntos de vista; uno de ellos es la capacidad de regeneración que el recurso posee. Según esto podemos clasificar los recursos en tres tipos: Recursos renovables: Por recursos renovables se entienden aquellos que son inagotables, como la energía producida por el Sol o el viento, la fuerza de las mareas, etc. Recursos no renovables: Entendemos por recursos no renovables aquellos que se hallan en cantidades limitadas. Hoy en día son los más demandados y entre ellos destacan el petróleo, el carbón y El gas natural. Recursos potencialmente renovables: La acción del hombre y sus consecuencias Las consecuencias de las acciones de la humanidad las padece la Tierra. La contaminación, la pérdida de biodiversidad, el aumento de los residuos, la desertización, así como el cambio climático, son algunas de las huellas ecológicas que el hombre va dejando a su paso, recayendo sobre sí la responsabilidad de la degradación del medio ambiente. 3 Éstos pueden ser renovables, dependiendo de la velocidad de explotación del hombre frente a la de regeneración del recurso. En este apartado se incluyen los recursos biológicos como la agricultura, la ganadería, la pesca, etc. Las Oportunidades no son producto de la casualidad, más bien son resultado de nuestro trabajo. ATENCIÓN ACTIVIDAD N°1 Observa la imagen y describe lo que tú interpretas: _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, Habiéndose reunido en Rio de Janeiro del 3 al 14 de junio de 1992 PRINCIPIO 7: Los Estados deberán cooperar con espíritu de solidaridad mundial para conservar, proteger y restablecer la salud y la integridad del ecosistema de la Tierra. En vista de que han contribuido en distinta medida a la degradación del medio ambiente mundial, los Estados tienen responsabilidades comunes pero diferenciadas. Los países desarrollados reconocen la responsabilidad que les cabe en la búsqueda internacional del desarrollo sostenible, en vista de las presiones que sus sociedades ejercen en el medio ambiente mundial y de las tecnologías y los recursos financieros de que disponen. Actividad N°2: 1.- ¿Qué Opinas al respecto? ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 2.-Imaginemos que tú eres el Presidente de la Nación y debes implementar un plan de acción para detener el deterioro del Ambiente, a continuación escribe tus principales puntos a trabajar. ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ _______ 3 Las Oportunidades no son producto de la casualidad, más bien son resultado de nuestro trabajo. ACTIVIDAD N°3 1.- Imagina la siguiente situación y responde: - Es el año 3.000 d.c vivimos en una sociedad moderna, en donde los árboles fueron arrasados y no existen. - Las ciudades están completamente contaminadas, las zonas rurales no existen, la tierra está contaminada debido a la lluvia ácida. -Los alimentos son producidos de forma transgénica, se está por comenzar una época de hambruna -El agua natural limpia y pura casi no existe, ríos y lagos se encuentran contaminados. -El oxígeno es cada vez más escaso y limpio, la gente todos los días debe usar mascaras de Oxigeno Escribe en las siguientes líneas como sería tu vida normal teniendo en cuenta las características anteriores ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ ¿SABIAS QUÉ?.... Uno de los recursos más importantes para la vida en la Tierra es el aire. Debido a la acción humana, la contaminación atmosférica crece y la calidad del aire que respiramos va disminuyendo. Sobreexplotar y deteriorar este recurso supone perjudicar seriamente las condiciones de vida. 3 Las Oportunidades no son producto de la casualidad, más bien son resultado de nuestro trabajo. En ocasiones, a la hora de elegir los países donde alojar a sus empresas, las multinacionales tienen en cuenta factores que puedan disminuir los costes. No solamente buscan mano de obra barata, sino que también tienen en cuenta la normativa ambiental local. Si el país elegido posee una reglamentación poco rigurosa, el tratamiento de los residuos generará costes ambientales pequeños o nulos, dependiendo del grado de exigencia de la misma. Por lo tanto, los costes que implica sacar al mercado el producto final son menores, aumentando entonces el beneficio. Lamentablemente, hoy en día los países con una normativa ambiental mínima o inexistente suelen ser los que están en vías de desarrollo, y por este motivo muchas empresas los eligen. Hay suficiente en el mundo para cubrir las necesidades de todos los hombres, pero no para satisfacer su codicia. Mahatma Gandhi Salvaguardar el medio ambiente. . . Es un principio rector de todo nuestro trabajo en el apoyo del desarrollo sostenible; es un componente esencial en la erradicación de la pobreza y uno de los cimientos de la paz. Kofi Annan La alegría de ver y entender es el más perfecto don de la naturaleza. Albert Einstein La naturaleza hace grandes obra sin esperar recompensa alguna. Alexandr I. Herzen El mundo es un lugar peligroso. No por causa de los que hacen el mal, sino por aquellos que no hacen nada por evitarlo. Albert Einstein Ni la sociedad, ni el hombre, ni ninguna otra cosa deben sobrepasar para ser buenos los límites establecidos por la naturaleza. Hipócrates La tecnología es lo que nos separa de nuestro medio ambiente. Herbert Marshall Mcluhan El gran desafío de hoy en día es salvar el medio ambiente y las condiciones para que se mantenga la vida en la Tierra; para ello necesitamos a los filósofos y a la filosofía. Jostein Gaarder 3 Las Oportunidades no son producto de la casualidad, más bien son resultado de nuestro trabajo.