UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE CIENCIAS PSICOLÓGICAS LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA PROGRAMA DE PSICOLOGÍA INDUSTRIAL JORNADA NOCTURNA SECCIÓN “B” PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO No. NOMBRE CARNÉ % PARTICIPACIÓN 1 2 3 Maria José Estrada Diaz Carlos Josué Vásquez García Diana Gabriela Archila Bonilla Dulce Luz de María Analy Hernández Villatoro Jhojana Noheli Pérez Galicia Keila Judith Equité Ocox Sindy Patricia Lemus Becerro 201709718 200210154 201704221 100% 100% 100% 201611452 100% 201704062 201512877 200712881 90% 80% 80% 4 5 6 7 GUATEMALA, 29 DE FEBRERO DE 2020 EVALUACIÓN GRUPAL Aspecto Responsabilidad (20%) Participación (20%) Alcance de objetivos (20%) Puntualidad (20%) Trabajo en equipo (20%) A= 100% B= 90% - 80% C= 70% - 60% Indicador Valoración -Cumple lo acordado -Cumple lo insuficiente -No cumple lo acordado -Participa activamente -Algunas veces participa -No participa en absoluto -Moviliza, cohesiona y mueve al grupo hacia objetivos más exigentes. -Participa pasivamente en la organización y distribución del trabajo. Asume como propios los objetivos del grupo. -Se resiste ante la organización del trabajo. Persigue sus objetivos personales. -Entrega antes de lo acordado -Entrega justo en lo acordado -No entrega -Se muestra activo y participativo -Interviene poco, más bien a petición de los demás. -Se ausenta con facilidad o su presencia es irrelevante NIVEL DE LOGRO A B C A B C INTEGRANTES Dulce Carlos Diana Keila Jhojana Sindy Ma. José A A A A A B A B B A B A B A A B C A B B B A C B A B C B A B A A B B A B C B B A A A C A B B A A A B A INTRODUCCIÓN Una organización está constituida por un grupo de personas unidas intencionalmente realizan actividades orientadas a un fin. Dentro de una organización se realizan planificaciones estratégicos para poder alcanzar los objetivos que sean alcanzar, ya sea corto, mediano o largo plazo. Estos objetivos deben ir de la mano con la misión principal de la empresa para poder llegar al propósito definido desde los inicios. Parte integral de la planificación estratégica depende de un presupuesto base que le permitirá o no poder llegar a los objetivos y así poder tener éxito en las diferentes áreas de la organización. La planificación estratégica es más que simple plan, es ejecución y seguimiento de actividades, es intervenir, es funcionamiento eficiente, es la base fundamental de las organizaciones macro o micro, la planificación estratégica es una herramienta para poder orientar a la organización efectivamente. Al igual que los planes estratégicos, la administración del tiempo cumplirá los objetivos de la organización si se tiene conocimiento de su funcionamiento y la fuerte influencia que tiene ser organizados. El tiempo es primordial, cada segundo es crucial y se debe usar de manera adecuada cuando se trata de cuestiones empresariales. Una administración del tiempo hace más eficiente al personal, aislándola del estrés y la ansiedad de la carga laboral. Ayuda a priorizar , minimizar inconvenientes, aumentar el desempeño, trabajar en equipo, poder tener tiempo libre y satisfacer las diferentes necesidades personales. Una organización será funcional en cuanto, en tanto, se puedan lograr los objetivos, realizar las actividades eficazmente y poder tener un equilibrio entre el trabajo y la salud mental de las personas partidarias de la organización. OBJETIVOS GENERAL: Explicar y demostrar por medio del taller el concepto teórico las Estrategias de Planificación y Administración con el fin de entender y profundizar en las técnicas o métodos para optimizar el tiempo así mismo conocer lo importante de la planificación y los beneficios que esta aporta para el desarrollo de diferentes actividades, con herramientas, principios y estrategias para la buena administración del tiempo y optimización de los recursos. ESPECÍFICOS: Identificar los diferentes tipos de planificación que existen llevando a la práctica el conocimiento y aprender a ejecutar cada uno de ellos según las circunstancias. Determinar cuáles son las mejores prácticas para la buena administración del tiempo, siendo productivos y altamente efectivos con los recursos que sean asignados. 1. PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Primero nos corresponde definir qué es la planeación estratégica; para esto debemos conocer un poco de su historia precursora y quienes resaltan. Esto lleva a remontarnos al inicio de la antigüedad y evaluar cómo es que surge. ¿Cuáles fueron sus inicios para este tema, cómo se origina el proceso de planeación, quienes son los precursores para su implementación en el siglo XIX y cómo funciona actualmente en las organizaciones? Sus inicios son considerados desde la antigua Grecia, cuando Sócrates (470 - 469 a.C.) comparo el trabajo realizado por un general del ejército con el trabajo de un comerciante, señalando que todo aquel que dirija alguna actividad debe planear e invertir para poder lograr alcanzar sus objetivos. La etimología de la palabra Estrategia corresponde a la siguiente información: - Strategos = Estrategia (en ese momento relacionada al trabajo militar). Otro de los precursores antiguos de utilizar la técnica de estrategia (no sabiendo que la utilizaba) fue Sun Tzu, (545 - 470 a.C.) estratega militar de China quien supo la importancia de saber utilizar toda la información que era parte de su carrera como militar, quien describió tres características importantes para lograr tener el éxito sobre lo que evaluaba; la primera era evaluar el pasado y los fracasos que marcaron un antes, el segundo análisis fue analizar el presente y los recursos que tenía para contrarrestar ese pasado y como tercero, evaluar a futuro los posibles triunfos en relación al pasado y presente que ya conocía. Por último Nicolás Maquiavelo (1469 – 1527), desarrollo el uso de la planeación para tener éxito en el proceso de gestión de un gobierno. A raíz de esto descrito hay un gran espacio donde no hay precedente a procesos de planeación, hasta comienzos del siglo XIX donde científicos como Taylor y Fayol comienzan a introducir el modelo de “planeación” en la literatura, y es entonces, específicamente posterior a la segunda guerra mundial donde a raíz de que existía incertidumbre, descontrol, amenazas e inseguridad en las industrias y donde lo único que existía como algo seguro eran los cambios, aparece entonces a través de la necesidad de restablecer el equilibrio y estabilidad en las organizaciones o industrias de ese tiempo, que es generado un nuevo interés por los gerentes de poder lograr metas y objetivos con base a lo que deseaban mejorar. 1.1. Ahora podemos decir sobre la “Planeación Estratégica” lo siguiente: Corresponde a todas las misiones y objetivos planteados por una organización y a su vez las acciones (medios) para lograrlos, definiéndose las mismas a través de la toma de decisiones, elegir una opción entre varias alternativas, y principalmente este tipo de decisiones son tomadas por las áreas o departamentos gerenciales, tanto para elegirlas como para que se lleven a cabo cada una de las que se elijan. Otros autores también consideran que esto es parte fundamental en las organizaciones para obtener un crecimiento, teniendo en base las proyecciones realizadas en la toma de decisiones y así alcanzar los objetivos a corto, mediano y largo plazo, aprovechando todas sus habilidades de incorporarse al entorno y así mismo obtener de él, lo que necesita para continuar creciendo como industria, todo esto será generado bajo el trabajo continuo y organizado de sus colaboradores internos y externos para lograr lo propuesto. Otro aspecto importante para tomar en cuenta es que en el proceso de P.E. se busca como lograr el objetivo a “que lograr” ambos van amarrados de la mano de tal forma que sabiendo y conociendo como “lograrlo”, será más fácil “llegar” a lo que queremos lograr. Cabe resaltar que en la actualidad se utiliza el término Benchmarking, que es utilizado por las organizaciones o industrias para verificar y validar su posición en relación a efectividad organizacional, comparándose con las mejores organizaciones, ya sean estas externas o siendo internamente la evaluación. La P.E. es considerada también una herramienta efectiva para detectar, analizar, evaluar y diagnosticar toma de decisiones efectivas y colectivas dentro de los altos mandos y orientar a la efectividad y productividad de la organización. Otro término importante dentro del contexto de P.E. es la palabra Sinergia donde esta se refiere al desarrollo y crecimiento de que los integrantes individuales y de cada departamento trabajen en equipo en pos de las metas u objetivos de la organización. 1.2. Algunas ventajas y desventajas de la Planeación Estratégica: Algunos aspectos que podemos identificar como VENTAJAS (positivas) de la P.E. son: Genera desarrollo de la organización. Anticipa a posibles fracasos. Genera un ambiente de trabajo colectivo enfocado en trabajar por metas. Mejora los procesos de administración y producción enfocados en el crecimiento de la organización. Genera la realización de trabajo ordenado. Algunos aspectos que también debemos identificar como DESVENTAJAS (NEGATIVAS) de la P.E. son: Poca importancia o nula por parte de directivos o ejecutivos en la toma de decisiones. Incumplimiento de tiempos asignados por no establecerse con claridad y siendo objetivos. Falta de compromiso para aplicar lo definido durante la P.E. Falta de seguimiento a las mismas siendo olvidadas, ignoradas o archivadas. Y 4 aspectos que deben ser evaluados sin olvidarse nunca en la P.E. para que no incurran como futuras desventajas de la organización son: Legalidad: que no incurra ninguna acción en contra de lo establecido por la ley de comercio. Ética: saber que implementar cierta estrategia no dañara terceros siempre velando únicamente por crecimiento genuino de la organización. Viabilidad económica: que disponga de los recursos para poder llevarlo a cabo. Factibilidad: que dispongan de la capacidad y recursos para trabajar sin descuidar ninguna otra área de la organización. 1.3. Modelos de Planeación Estratégica: Algunos de los modelos de Planeación Estratégica son descritos a continuación valorando de forma puntual el análisis de expertos donde describen situaciones reales para su fácil comprensión, y estos pueden ser: 1.3.1. Análisis F.O.D.A. (oportunidades, amenazas, fortalezas y debilidades)Este tipo de modelo ayudara de forma efectiva a plantear posibles ventajas como fracasos, en la implementación de alguna norma o producto en específico dentro de la organización, evaluar si dentro del mercado será viable o un posible tropiezo para el avance de las metas y objetivos ya definidos. Reconocer que una idea puede llevar a cabo que la competencia desarrolle otros métodos para absorber esta nueva estrategia de crecimiento y sobrepasar nuestra viabilidad y factibilidad organizacional. 1.3.2. Balanced Scorecard: Este proceso fue implementado cuando de una forma digital no podía saber cuánto iba mejorando el desempeño laboral, el crecimiento de la organización en relación al mercado competitivo, su rentabilidad si los costos son superados por las ganancias producidas, y la satisfacción de los clientes en resumen de estas tres descripciones anteriores y de esta forma alcanzar los objetivos trazados en la misión y las estrategias implementadas para lograrlo. 1.3.3. Análisis PEST (políticos, económicos, socio-culturales y tecnológicos): Este es un sistema muy efectivo para valorar todo un contexto mucho más amplio al cual se deberá la organización u organización, valorando estar dentro del marco de la ley y sus políticas de comercio tanto internar como externas, evaluar tasas de interés, tipos de cambio a nivel mundial, costos de importación y exportación, así mismo evaluar el mercado y tipo de cliente que será el consumidor y la tecnología teniendo en cuenta que como factor de tendencia es una herramienta útil para saber hasta dónde llegamos, que buscan y cómo podemos llegar hasta ellos. 1.4. Procesos de Planeación Estratégica: 1.4.1. Misión: en palabras simples es el propósito primordial de una organización hacia el mercado para el cual se debe y hacerse destacar dentro de sus competidores más cercanos o fuertes. 1.4.2. Visión: esto es hacia dónde va la organización, como se ve en el futuro, y que es lo que espera en relación a la construcción de la misma proyectivamente. 1.4.3. Estrategia: en base a la evaluación actual de la organización se desarrollan planteamientos para lograr alcanzar así los objetivos. 1.4.4. Filosofía Organizacional o Corporativa: son todas aquellas ideas que son el resultado en conjunto para poder crear e implementar dentro de la organización u organización la Misión y Visión y tener de esta forma las estrategias que permitirán lograr establecer una planeación estratégica y de esta forma darle reglas y un camino para la organización que se desea crear. 1.5. Análisis del entorno identificación de amenazas y oportunidades 1.5.1. Entorno: Es todo aquello que rodea a la organización, los factores que pueden influir y afectar a una organización. 1.5.2. Amenazas: Las amenazas que rodean a una organización son: social, cultural, económico las cuales son externos por lo cual la organización no tiene control sobre ellas. La organización las debe tener presentes y conocerlas para que no afecte a la misma. También pueden influir factores internos como conflictos entre empleados y líderes mala organización y comunicación. 1.5.3. Oportunidades: Los líderes de una organización deben analizar nuevos mercados, incorporar nuevos productos, mejorar la calidad de los productos, identificar nuevas alternativas para asociarse con otras organizaciones para mejorar en las ventas y obtener mejores beneficios. 1.5.4. Ambiente interno 1.5.4.1. Organización: Se debe realizar un diagnóstico de la situación actual de la organización, analizar la misión, visión, los valores y hacer cambios si es necesario para crear nuevas estrategias en la organización y enfrentar las amenazas para aprovechar las oportunidades que se presenten y lograr las metas. 1.5.4.2. Empleados: Los empleados deben trabajar en equipo con los gerentes para poder mejorar las estrategias y prepararse para las necesidades que se puedan presentar en el futuro de la organización ya es de suma importancia para el crecimiento de la organización, así como para su estabilidad en el mercado. Todos los departamentos que conforman la organización están interrelacionados entre sí por lo tanto si uno de ellos tiene problemas y sufre un cambio afectara a los demás. La motivación que los empleados tengan tanto física, mental, emocional ya que es importante como es la relación que tiene tanto con sus compañeros, jefe inmediato y altos mandos de la organización, la comunicación debe ser efectiva entre todos los todos los departamentos que conforman la misma ya que si no hay buena y comunicación y se da mal las notificaciones genera un mal clima organizacional por lo cual se genera conflictos y baja la productividad de los colaboradores. 1.5.4.3. debe Portafolio de productos y servicios: Toda organización contar información con de los un portafolio productos y el cual servicios debe contener que brinda la organización para darle a conocer a los clientes los trabajos que realiza la organización. Al momento de crear el portafolio se debe tomar en cuenta que no se debe agregar información que pueda afectar a la organización ya que estará expuesta a los clientes con el fin de que los clientes no tengan duda de la calidad de los productos y servicios. 1.5.4.4. Ciclo de vida de los productos: El control calidad y caducidad de los productos es necesario para mayor seguridad tanto de la organización como de los clientes por lo cual se debe contar con un equipo adecuado para brindar un servicio de alta calidad, esto le dará una imagen positiva a la organización, aumentan las ventas, clientes nuevos, alta demanda en el mercado. 1.5.4.5. Recursos: El equipo con el que cuenta, materiales que se utilizan, las instalaciones deben estar en óptimas condiciones tanto para los empleados como para los clientes que visitan la organización, el capital con el que cuenta para sobrevivir en el mercado ya que está en constante cambio. 1.5.5. Ambiente externo 1.5.5.1. Consumidores: El consumidor son las personas que pagan por los productos y servicios que brinda una organización por lo cual es importante para el crecimiento de la misma ya que si el consumidor queda satisfecho con la atención, precios y servicio brindado recomendará a otras personas y seguirá consumiendo los productos, si la organización no brinda un buen servicio y productos de alta calidad afectará su estabilidad en el mercado. 1.5.5.2. Proveedores: Es una persona o organización y por lo tanto son los que se encargan de los costos y la calidad de los productos, así como también se encargan de abastecer a otra organización, los productos pueden ser alterados, el tiempo con el que debe cumplir para entregar los productos, puede surgir conflictos entre los mismos sino se cumple con los plazos y condiciones. 1.5.5.3. Competencia: Toda organización enfrenta cada día la competencia ya que las demás se mantienen en constante cambio y deben adaptarse parta mantener su posición en el mercado, por lo cual deben realizar un estudio de mercado para poder innovar, invertir en nuevos productos, hacer publicidad a través de los diferentes medios de comunicación. 1.5.5.4. Aspecto político: Este influye significativamente en el desarrollo de una organización por las leyes y reglamentos que se imponen en el país ya que establecen los deberes y obligaciones de las organizaciones y de esto dependerá su expansión en el mercado tanto nacional como internacional. 1.5.5.5. Factor tecnológico: Las organizaciones deben adaptarse y hacer uso de la tecnología, el buen uso que se haga de la misma es muy importante ya que si no se maneja de forma adecuada se podría infiltrar información de la sociedad, las organización. 1.5.5.6. Factor social: El desarrollo de la creencias, costumbres, culturas, gustos de las personas lo cual deberá adaptarse a ellos y estar preparados para los cambios. Las exigencias de la sociedad en cuento respeto por los recursos naturales y ecológicos. 1.5.5.7. Factor económico: El capital con el que la organización cuenta para mantenerse en el mercado, intereses, ingresos que obtenga la organización pueden variar, los precios de los productos y servicios también pueden variar, el lugar en que la organización está situada geográficamente. 1.6. Formulación De La Estrategia: Se entiende como estrategia a la manera particular en que una organización intenta alcanzar sus objetivos. Como existen diferentes niveles de organizacionales, también hay diferentes dimensiones para la estrategia, tales son Estrategias Organizacionales, de Negocios y Funcionales. 1.6.1. Estrategia Organizacional: Este tipo de estrategia concibe a una organización como un todo, determina en que negocios quiere participar la organización, se puede decir que este tipo de estrategia se enfoca al alance de los recursos, debido a que proviene del nivel más algo de la organización. 1.6.2. Estrategia de Negocios: Esta estrategia establece como competir en un mercado de negocios en particular. 1.6.3. Estrategia Funcional: Esta desarrollada para un área en particular, como el marketing o las finanzas. Las estrategias no deben ser vistas por separado pues corresponden a un mismo proceso de selección estratégica. Este proceso puede llevarse a cabo de dos maneras distintas. La primera es formular la estrategia a nivel organizacional, para después trabajar la de negocios y finalmente la funciona. La segunda es formulando las estrategias funcionales para terminar con el proceso de estrategias a nivel más global. Estrategias que abarcan el contexto de la organización y se formulan cuando la organización decide expandirse más allá de su lugar de origen. 1.6.4. Estrategias a Nivel Corporativo: Son las que abarcan el actuar de la organización íntegramente, que en específico pretenden indicar en qué áreas de negocios debería participar la compañía de manera que maximice su utilidad a largo plazo y de qué manera ingresar y salir de aquellas áreas de negocios, para lo cual una compañía tiene varias opciones, entre las que se destacan: la Integración Vertical, la Diversificación y las Alianzas Estratégicas. 1.6.4.1. Integración Vertical: Son las que producen sus propios insumos o disponen de su propia producción. Esta permite que la compañía construya barreras de entrada, facilita la especialización, protege la calidad del producto, genera una programación mejorada. Las principales desventajas que presenta, son su elevado costo, los estragos que causaría un vuelco en la demanda o si la tecnología cambia en forma rápida. 1.6.4.2. Alianzas Estratégicas: En ellas se establecen las relaciones de cooperación a largo plazo con sus socios comerciales. Con ello se pueden obtener las ganancias vinculadas a la integración vertical, sin tener que afrontar sus costos. 1.6.4.3. Diversificación: alternativas, las Esta relacionadas estrategia y las no cuenta con relacionadas. dos Las relacionadas se realiza una nueva operación vinculada con la actividad de una organización y la no relacionada, se presenta una nueva área de negocios que no tiene conexión evidente con ninguna área ya existente en la organización. 1.6.5. Estrategias a Nivel Global: Es en la que transfieren actividades distintivas a otros países para obtener mayores ganancias. Existen cuatro categorías básicas de esta estrategia: 1.6.5.1. Estrategia Internacional: En esta estrategia se trata de crear un valor y transferir productos y habilidades a mercados extranjeros donde se carece de esas habilidades. 1.6.5.2. Estrategia Multidoméstica: En esta estrategia se tiende a establecer un conjunto completo de actividades de creación de valor las cuales incluyen, producción, marketing e investigación y desarrollo. 1.6.5.3. Estrategia Global: En esta estrategia, se concentran el incremento de rentabilidad, obteniendo bajos costos con la curva de experiencia, la cual se refiere a la disminución sistemática de los costos incurridos en la vida de un producto y en la economía de localización que es el desarrollo de una actividad de creación de valor en el sitio óptimo para esa actividad. 1.6.5.4. Estrategia Transnacional: En ella sostiene que el flujo de habilidades y de ofertas de productos no debe encontrarse en una sola vía desde la compañía local hasta la subsidiaria. Se trata de lograr en forma simultánea ventajas de bajo costo y de diferenciación. 1.6.6. Estrategia Nivel de Negocio: Se presentan dos aspectos que son necesarios, primero es cuanto se desea invertir y como ganarle a los competidores. Las organizaciones regularmente no utilizan las mismas estrategias para enfrentarse a los competidores. 1.6.6.1. Unidades Estratégicas del Negocio: Una UEN es una división operativo de la organización, que puede servir a un segmento de mercado o bien a un conjunto de clientes o un área geográfica. Para decidir respecto de una Estrategia de Inversión, una organización debe evaluar los rendimientos potenciales frente al costo de desarrollar una estrategia. De esta manera, puede determinar si es rentable seguirla y cómo cambiaría la rentabilidad cuando cambie la competencia industrial. Existen dos factores los cuales son: Matriz de Cartera de Negocios: Se enfoca en el estudio de la posición competitiva de la organización. Matriz de Atracción de la Industria: Se enfoca en la etapa del ciclo de la industria donde compite la organización. Se propone complementarse con la matriz de cartera para tener una perspectiva más amplia. 1.6.7. Estrategias de Inversión: En esta estrategia están involucrados dos factores, los de posición competitiva que es donde la organización puede determinar donde es más amplia su participación en el mercado y el segundo factor que es la etapa del ciclo de vida donde crece, se desarrolla, madura y finalmente muere. Las etapas del ciclo de vida son las siguientes: 1.6.7.1. Estrategias de Crecimiento: Es donde se enfatiza el desarrollo de una habilidad distinta, donde las necesidades de inversión son mayores. El propósito de esta estrategia es generar participación en el mercado y desarrollar una ventaja estable y exclusiva que capture clientes. 1.6.7.2. Estrategias de Reconversión: Busca especializarse y adopta una estrategia de concentración, para reducir necesidades de inversión. 1.6.7.3. Estrategia de Mantenimiento: En ella se busca la incrementar la participación captando clientes de compañías que ya no se encuentran en el mercado, como reinvirtiendo menos en su negocio y generando más utilidades. 1.6.7.4. Estrategias de Diversificación: En ellas se posee una posición competitiva débil donde se propone considerar la diversificación de un producto que pueda no estar relacionado con el negocio principal. 1.6.7.5. Estrategias de Desinversión: Esta estrategia se aplica cuando la compañía se encuentra en una etapa de decadencia y se deben aplicar estrategias de concentración de mercado, o bien si su posición es débil debe realizar estrategias de liquidación. 1.6.8. Estrategia Genéricas de Poder: Estas estrategias enfrentan el mercado como un todo, puede seguirla cualquier tipo de negocio, sin importar si son manufactureras, de servicios o sin fines de lucro. Difieren entre sí en el alcance y el tipo de ventaja competitiva que pretendan alcanzar. 1.6.8.1. Liderazgos en Costos: Esto significa tener los costos más bajos del mercado, el objetivo principal debe ser superar la eficiencia de los competidores, al generar bienes o servicios a un costo inferior a ellos. 1.6.8.2. Diferenciación: Consiste en logar un producto o servicio percibido por clientes como algo exclusivo. 1.6.8.3. Concentración: Atiende a un grupo o segmento limitado de clientes, es una manera de especializar y atender a clientes en un mercado particular. Estos pueden ser seleccionados geográficamente, por tipo de cliente o por segmento de línea de productos. 1.6.9. Estrategias a Nivel Funcional: Adopta ventaja competitiva sobre bases más firmes y sólidas para disminuir costos. 1.6.9.1. Factores Genéricos: La meta principal de una compañía es desarrollar ventajas competitivas que permitan ganar mercado, con habilidades de organización. Existen factores que proporcionan su adquisición los cuales son: Eficiencia: Se mide por el costo de los insumos necesarios para generar productos, una compañía eficiente, posee mayor productividad que la competencia y por lo tanto tiene menos costo. Innovación: Es la forma novedosa en que una compañía opera los producto nuevos. Satisfacción del cliente: Esta se logra cuando la compañía le brinda al cliente lo que desea en el momento justo. Calidad: Cuando el producto cumple el objetivo para el cual fue diseñado. La alta calidad del producto beneficia doblemente en la obtención de una ventaja competitiva. 1.7. Control Estratégico Cuando se habla de control, relacionamos conceptos como supervisión, gestión, observación, dirección, entre otros. Chaparro y Hernández (2000) definen al control estratégico como “el proceso a través del cual los directivos públicos pretenden influir sobre otras personas y factores de la organización, o incluso externos a ella, para conseguir los objetivos previstos”. (Chaparro & Hernández, 2000). 1.7.1. Finalidad del Control Estratégico: El control estratégico trata la noción y alcance del progreso del ambiente, del desarrollo organizacional, del perfeccionamiento de sus productos y servicios y de la eficacia de la organización en la praxis y alcance de los objetivos de estrategias establecidas. 1.7.1.1. Evaluar: la eficacia de la planeación estratégica o medida del indicador de logro de los objetivos diseñados. 1.7.1.2. Identificar: los resultados alcanzados a nivel de unidad estratégica y relacionarlos con las unidades de responsabilidad de la organización, según un sistema de alerta. 1.7.1.3. Determinar: la calidad de la gestión en el desarrollo del plan estratégico. 1.7.1.4. Formular: un sistema de información de “alerta y respuesta temprana” en término de oportunidad y tiempo real. Este sistema de alerta tiene que responder con gran rapidez, por lo que deberá apoyarse en medios personales y materiales (informáticos) oportunos, flexibles y descentralizados. 1.7.1.5. Observar: la adecuación de la estructura organizativa al desarrollo de las estrategias. La posible inadecuación dará lugar al inicio de un proceso de rediseño organizativo o de reingeniería, proceso dialéctico entre la estructura y la estrategia, consecuencia de los efectos de la sinergia en la estructura organizativa. 1.7.2. Principios de Control: 1.7.2.1. Del carácter administrativo del control: Se necesita poder discernir entre “las operaciones” del control de “la función” del control. La función tiene características administrativas y la principal respuesta al principio de la planeación. El control como función solo corresponde al administrador. Las operaciones son de carácter técnico, medio de auxiliar de la función. “Staff” 1.7.2.2. De los preestablecidas, estándares: entre más Características precisos y usualmente cuantitativos estos estándares, mejor para la organización. En algunos casos, la base de los estándares son “realizaciones anteriores”. 1.7.2.3. Del carácter medial del control: Un control sólo deberá usarse si el trabajo, gasto, etc. que impone se justifica ante los beneficios que del se espera. 1.7.2.4. De excepción: El control es mucho más eficaz y rápido cuando se centraliza en los casos donde no se logró lo esperado, más bien que en las consecuencias que se obtuvieron como se había planeado. 1.7.3. Sistemas de Control: Sistemas consecuentes de adherencia de metas, monitoreo, evaluación y feedback cuya información demuestra a los gestores si la estrategia y estructura de la organización están funcionando en forma eficiente y eficaz. Un sistema de control eficaz cuenta con tres características importantes: 1) flexibilidad suficiente para consentir que los gestores reaccionen acorde a las situaciones inesperados; 2) aportar información estrecha y facilita a los gestores una imagen de la realidad como tal del desempeño organizacional; 3) aporta información pertinente a los gestores, porque tomar decisiones con base en información pretérita es una garantía de ruina. 1.7.4. Tipos de Sistema de Control Estratégico: 1.7.4.1. Preliminar o preventivo: Se lleva a cabo antes de empezar a implementar la estrategia; durante la etapa de “entrada” para prevenir problemas y evitar que éstas ocurran después. 1.7.4.2. Concurrente o recurrente: Este tipo de control le facilita a los gestores y al personal de los altos mandos feedback inmediato acerca de la eficiencia con que los recursos se convierten en resultados; con el fin de que puedan transformar los problemas conforme vayan surgiendo durante la etapa de conversión/transformación 1.7.4.3. Retroalimentación: Facilita a los gestores y altos mandos, información relevante acerca de las reacciones de los clientes y/o grupo objetivo a los bienes y servicios para que así puedan tomar las medidas correctivas que sean necesarias. Ilustración 1. Administración Contemporánea 1.7.5. Proceso de Control 1.7.5.1. Establecer Normas: En esta fase, se establecen los criterios de desempeño, objetivos o metas contra las cuales se comparará el desempeño. Estos criterios son establecidos por los gestores y directivos, estos miden la eficiencia, calidad, nivel de respuesta de los clientes y la innovación. Si los gestores sólo se encauzan en uno de ellos (como la eficiencia) y hacen caso omiso de los demás (como determinar qué quieren realmente los clientes e innovar satisfacerlos), los una nueva línea de productos gestores podrían desempeño de su organización. acabar para dañando el 1.7.5.2. Medición de desempeño: Medir Resultados: En la práctica, los gestores pueden medir o evaluar dos cosas: 1) los resultados reales producto de la conducta de sus colaboradores, y 2) las conductas en sí. Usualmente, cuanto más complejas o no rutinarias son las actividades organizacionales, más difícil resulta a los gestores medir los resultados o las conductas. No obstante, los resultados suelen ser más fáciles de medir que las conductas, porque son más tangibles y objetivos. Comparar Resultados: Ayudan a establecer si lo que está ocurriendo dentro de la organización es lo que debería estar ocurriendo. Quiere decir que la información acerca de los resultados reales se debe comparar con las normas de desempeño. Estas comparaciones ceden que los gestores y los miembros del equipo se concentren en las desviaciones o las excepciones. 1.7.5.3. Corrección de desviaciones: El paso final del proceso de control consiste en evaluar los resultados y realizar los cambios que sean apropiados. Si deciden que el nivel de desempeño es inadmisible, los gestores deben tratar de cambiar la manera en que se llevan a cabo las actividades de trabajo para resolver el problema. 1.7.6. Clasificación de los medios de Control 1.7.6.1. Control de Ventas: Es pertinente que este tipo de control se gestione con gráficas para así poder observar y analizar tendencias, debilidades, entre otros. Por volumen total de ventas. Tipos de artículos vendidos. Por volumen total de ventas estacionales. Por el precio de los artículos vendidos. Por clientes (principales) Por territorios Por vendedores Por utilidades producidas en c/u de los cuatro inmediatamente anteriores Por costos de los diversos tipos de ventas. 1.7.6.2. Control de Producción: Relacionado con el área de operaciones. Los principales controles de producción son: Control de inventarios. De operaciones productivas. De calidad. De tiempos y métodos de operación. De desperdicios. De mantenimiento y conservación. 1.7.6.3. Controles Financieros y Contables: Estos tipos de controles son los que tienen más antigüedad en la organización. Su vital problema está en su mayor "actualización posible", con el fin de que funcionen al mínimo como controles históricos. Así mismo, sirven como medios de control de otras áreas, de ahí la injerencia de los contadores. Se pueden mencionar estos controles: Los estados financieros Sistemas de contabilidad de costos. Auditoría externa e interna. Control de depreciaciones y adiciones. Control efectivo en caja Control de recuperaciones de inversiones Control de costos y utilidades en cada campo de la organización Control de acciones, obligaciones y valores en general. 1.7.6.4. Control de la calidad de la Administración: Establecen lo estudiado en cada uno de los elementos administrativos. 1.7.6.5. Controles Generales: Aquí forman parte todos aquellos controles que pueden ser utilizados en todos los campos y en todos los fines. Se debe considerar como herramientas para controlar la operación de cualquier área. Tiene por objetivo garantizar que reciba oportunamente los ejecutivos que los requieran aquellos informes, reportes, concentraciones. 1.7.7. Tablero de Control: Esta herramienta tiene como fin brindar un diagnóstico a una situación en concreto, un proceso, un área determinada, un proyecto. El tablero de control radica en un conjunto de indicadores que buscan facilitar mayor información sobre los procesos que quieran controlarse y medirse. Alberto Ballvé (2000), constituye que la metodología de un tablero de control empieza identificando como áreas clave aquellos temas relevantes a monitorear y cuya ruina permanente impediría la continuidad y el progreso de su organización o área dentro de un entorno competitivo, aún cuando el producto de todas las demás áreas fuera bueno. Los tipos de tableros de control dependerán de las áreas. A continuación se muestran los principales: 1.7.7.1. Tablero de Control Operativo: Este tipo de tablero permite hacer un seguimiento, por lo menos diario, del estado actual de situación de un área o proceso de la organización, para poder establecer a tiempo las medidas correctivas que se necesiten. El tablero debe brindar la información que se necesita para incorporarse en acción y tomar decisiones operativas en áreas como: finanzas, compras, ventas, precios, producción, logística, entre otros. 1.7.7.2. Tablero de Control Directivo: Este es el que viabiliza monitorear los resultados de la organización en su conjunto y de las diferentes áreas clave en que se puede departir. Está más encaminado al alcance de indicadores de los resultados internos de la organización en su conjunto y en corto plazo. 1.7.7.3. Tablero de Control Estratégico: Proporciona la información interna y externa necesaria para estar al tanto de la situación y evitar llevarse sorpresas bruscas importantes con respecto al posicionamiento estratégico y a largo plazo de la organización. 1.7.7.4. Tablero de Control Integral: Completa la información más relevante de las tres perspectivas anteriores para que los directivos de la alta dirección de una organización pueda acceder a aquella que sea necesaria para no pecar de ignorancia de la situación integral de la organización. 1.7.8. Definir indicadores: Luego de definir las áreas, se deben organizar los indicadores los cuales deben contener características como: 1.7.8.1. Periodo del indicador: Periodo de medición de cada KPI (diario, semanal, mensual, semestral, anual) 1.7.8.2. Apertura: Representa a la forma en la cual se puede subdividir/desglosar determinado indicador. 1.7.8.3. Frecuencia de actualización: Se refiere a la frecuencia de la actualización de los indicadores que podrá ser semanal, mensual, trimestral, online, etc. 1.7.8.4. Referencia: Se refiere al punto o valor objetivo que se concreta para calcular las desviaciones de cada indicador. Este valor estándar puede concretarse mediante eventos pasados, presupuesto, metas, entre otros. 1.7.8.5. Nivel De Alarma: Indica un nivel de emergencia definido por cada indicador, el cual muestra cuándo el indicador alcanza niveles supuestos críticos o preocupantes. Una manera de preparar la lectura del indicador, es mediante el uso de semáforos de control donde se considera: verde (niveles correctos u valor objetivo), amarrillo (niveles aceptables pero que requieren atención) y rojo (estado crítico o emergencia). 1.7.8.6. Gráfico: Esta característica traduce los datos del tablero de control en gráficos. Muchas veces es más sencillo analizar los indicadores y sus tendencias a través de gráficos y no mediante una tabla numérica. 1.7.8.7. Responsable: Es la persona o grupo de personas encargados de llevar el seguimiento del tablero de control e informar cuando se reporte un nivel de alarma en algún indicador. 2. ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO 2.1. ¿Qué es la administración del tiempo? La administración del tiempo se puede definir como la manera en que se organiza y distribuye el tiempo en función de diferentes objetivos y tareas. El tiempo es uno de los recursos intangibles más valiosos, que le dan sentido a todo aquello que realizamos a lo largo de nuestra vida. El tiempo es relativo, es parte de la vida y depende cada uno como lo administra y lo utiliza. El tiempo no se puede detener, regresar o conseguir en la tienda para emplearlo luego; el tiempo resulta siendo un enemigo o un aliado cuando se usa bien, puede ayudarnos a alcanzar metas y objetivos, nos puede dar aquello que nos proponemos o ser un limitante si no lo podemos controlar. El tiempo es eso, una paradoja incontrolable en donde se tiene lo suficiente pero también se limita. Para poder administrar ese recurso importante en nuestras vidas, es importante poder tener en cuenta diferentes recomendaciones o principios que nos pueden ayudar a administrar nuestro tiempo de manera adecuada. Es importante poder plantear los objetivos a alcanzar. Un día antes puedes tomar un cuaderno de notas y hacer la lista de tareas que debes realizar durante la semana. Estas tareas deben ser colocadas en orden de prioridad. Colocar inicio y finalización de las tareas. Evita procrastinar luego de haber hecho la lista de tareas y colocado el tiempo de ejecución de los mismos. Se pueden agrupar las actividades en donde se encuentren cierta similitud entre sí. Se debe mantener la agenda a la vista para facilitar la ejecución. Colocar de manera detalladas las actividades que se realizaran. 2.2. La Administración del Tiempo dentro de la Organización: Dentro de las organizaciones o empresas, o cualquier lugar que requiera una administración de tiempo para el cumplimiento de diferentes cronogramas, que varían de acuerdo al puesto que se ocupa, esto generando estrés y deficiencia en la producción laboral. Para que una organización pueda administrar el tiempo adecuadamente se debe tener en cuenta las siguientes recomendaciones: Clasificar las actividades y negociar las fechas dadas para la entrega. En caso la fecha sea inmediata, es importante poder distribuir adecuadamente el trabajo y dedicarle el tiempo necesario. Establecer prioridades y planes alternativos para realizar las tareas. Eliminar los mitos de que entre más trabajo más productivo eres. Evita hacerlas tareas tu solo. Evitar el aplazamiento de las tareas. Eliminar la idea de que el trabajo es proporcional al logro. No tratar los asuntos difíciles de manera superficial por el simple hecho de ahorrar tiempo. Evita distractores internos o externos que te hagan desperdiciar el tiempo. Nunca dejes de lado los objetivos de las tareas a realizar, esto te ayudara a enfocarte. 2.3. El Tiempo Muerto: El tiempo muerto se puede definir como aquellos espacios en donde no se hace alguna tarea en específica, es conocida también como tiempo de ocio. En palabras simples, es el tiempo libre que nos queda luego de haber realizado las actividades diarias. Este tiempo muerto es importante ocuparlo a la luz de las necesidades y tareas a realizar, ocupándolo en planear, tener ideas sobre las tareas futuras, o leer algún artículo o libro que contribuyan a nuestro proceso formativo. 2.4. Premisas y Limitaciones de la Administración del Tiempo 2.4.1. Eficiencia: la eficiencia dentro del ámbito laboral es lo más valorado, sin embargo, hacer más cosas en menos tiempo muchas veces limita en enfoque. Sin embargo, es cierto que ser eficiente haciendo las tareas adecuadamente es una virtud que se desarrolla y retroalimenta. 2.4.2. Control: el control en la organización es deficiente y poco recomendable, debido a que trabajamos con más personas a las cuales no podemos controlar. 2.4.3. Chornos: relacionado a la forma de aprovechar y superarse personalmente, calificando esto como tiempo de calidad. 2.4.4. Métodos: muchas veces los métodos utilizados para administrar el tiempo no son los adecuados. Es importante encontrar en que se acople a nuestras necesidades para evitar el estrés posterior. 2.4.5. Valores: aquí se encuentra un significado más subjetivo, en torno a la motivación y la relación de los valores con el trabajo que realizamos. 2.4.6. Liderazgo: las diferentes organizaciones tienen sistemas de jerarquías, más que lideres es por eso que muchas organizaciones fracasan. 2.5. Urgencia e Importancia: Cada organización está formada por grupos de personas que tiene destinadas tareas específicas, las cuales deben coordinar distribuir de manera equitativa entre sí. De esta manera, la identificación de las tareas urgentes requiere una atención más inmediata, en donde la realización de la misma va acompañada de una mayor exigencia y representa un desafío. También, es importante identificar aquello que resulta siendo importante, aquellas tareas que son claves para la organización y que representan actividades futuras. Estas dos cuestiones importantes hay que tenerlo presenta para poder realizar las tareas efectivamente. Para poder identificar aquello que es urgente e importante, se puede hacer uso de una herramienta sencilla llamara matriz de administración del tiempo, el cual se distribuye en dos cuadrantes, el cuadrante 1 está formado por lo urgente e importante, el cuadrante 2 está conformado por lo importante y no urgente, el cuadrante 3 por urgente y no importante y cuadrante 4 por lo no urgente y no importante. El propósito de esta matriz es poder identificar con más claridad las tareas de la organización, a partir del concepto de urgente e importante podemos generar cambios positivos de orden organizacional que ayuden al crecimiento de la misma. Dentro de estas situaciones es relevante preguntarse cuanto tiempo dedicarle a cada tarea dependiendo de la importancia y la urgencia, a partir de esto podremos administrar de una mejor manera el tiempo. 2.6. La Visión de Futuro: La visión de futuro es aquello que nos permite ver más allá del momento presente, ser creativos e iniciar procesos motivacionales que pueden contribuir al manejo del tiempo. Es por eso indispensable visualizar aquello que impulsará las tareas presentes, a partir de la asimilación y acomodación de las circunstancias para poder encontrar un equilibrio, lo que fomenta la tranquilidad, eliminar es estrés y poder realizar las diferentes tareas de una forma efectiva, practica y con sentido cronológico. 2.7. Herramientas para la Administración del Tiempo: Cada vez la palabra “Administración de tiempo” gana terreno en el mundo empresarial, y dependiendo del tipo de metodologías que se utilicen para optimizarlo se va a determinar la calidad en las actividades y el nivel de productividad. Dentro de las mejores técnicas de administración de tiempo se encuentran: 2.7.1. El Timeboxing: Esta herramienta destina un número de minutos u horas para la ejecución de una o varias tareas a lo largo del día. Usualmente la mayoría de personas trabajamos en una tarea hasta que la terminamos, con esta herramienta, se hace uso solamente de horas programadas para comenzar y terminar trabajos, obligándonos a enfocarnos a una tarea específica. 2.7.1.1. ¿Cómo usarlo?: Haz una lista de actividades del día o de la semana. Estipula cuánto tiempo podrá ser invertido en cada actividad, no olvidando el tiempo de pausas activas o considerar interrupciones que eventualmente puedan ocurrir. Luego de iniciar una tarea, dale play al temporizador para que te avise, cuando el timebox de aquella actividad haya acabado, después de eso inicia con otra actividad o has una pausa activa y ve por un café. Al finalizar el día, es importante que se haga un análisis de si fue posible terminar todas las tareas y del tiempo que fue destinado para cada tarea ya que si no fue el ideal lo que sigue es estipular cantidades de tiempo más realistas en un futuro. 2.7.1.2. Ventajas: La persona se organiza mejor teniendo una visión en relación al tiempo invertido. Determina mejor su enfoque, ya que se ve obligado a cumplir con un determinado límite de tiempo para esa tarea. Este tipo de técnica no deja espacio para las indecisiones pues debido al límite de tiempo es necesario invertir todos los esfuerzos a realizar la actividad. Con este tipo de técnica es posible organizarnos y entregar más rápido determinadas tareas. 2.7.1.3. Desventajas: Limita la creatividad Si el ambiente de trabajo no es tranquilo, luchar con el tiempo definitivamente no funcionará con este tipo de técnica. En algunos momentos podemos llegar a tener un alto índice de productividad pero si esto sucede en el momento en que va concluir el tiempo de determinada tarea esto podría ser una desventaja. El Timebox requiere organización y autonomía pero si esto no se le da a la persona que desea utilizar esta técnica puede que no sea la mejor opción. 2.7.2. Pomodoro: Este tipo de técnica propone que el trabajo sea dividido en bloques de tiempo. Ya que esta es una forma de estimular al cerebro para que se mantenga concentrado durante la realización de la actividad. El período que propone Francesco Cirillo (su creador) es de 25 minutos, por lo que funciona un tanto de manera similar con el método anterior. 2.7.2.1. ¿Cómo usarlo? Haz una lista de tareas Configura tu temporizador por un tiempo de 25 minutos. Comienza a trabajar en una de tus actividades Cuando el temporizador te avise, en lugar de pasar a la siguiente tarea debes realizar una pausa de 5 minutos. Bonus: Cada 4 bloques de tiempo de 25 minutos, es ideal para hacer una pausa de 30 minutos antes de volver a trabajar. Vivimos en una época en donde no nos podemos dar el lujo de perder el tiempo por lo tanto, el mundo de la tecnología se hace desde ya nuestro mejor amigo para ganar tiempo y no desperdiciarlo en ninguna tarea, por lo tanto todo lo que necesitas es tener las herramientas necesarias para utilizarlo, he aquí algunas otras que nos podrán ser de mucha utilidad en el mundo empresarial o en cualquier tarea del día a día que nos requiera ahorro de tiempo. A continuación algunas de las plataformas que nos serán de mucha ayuda. 2.7.3. Google Calendar: Es ideal para personas que tienen muchos asuntos comiéndoles la cabeza y más de alguno se le olvida. Con la ayuda de esta aplicación se podrá aprovechar las horas del día de una manera posible. Incluso se puede llevar mejor control del día a día sin perder detalle, ya que sus notificaciones recordarán por ti cada uno de los eventos y ocasiones que se tengan a lo largo del día. Pudiendo crear todos los calendarios que necesites y compartirlos con quien quieras. 2.7.4. Calendario de Papel: No es de extrañar que en pleno 2020 aún existan personas que los utilizan, pero para ellas ciertas tareas como escribir, pintar, borrar y subrayar con colores les siguen pareciendo interesantes ya que resulta más rápido y no tan complicado para mejorar la gestión del tiempo de una manera cómoda. 2.7.5. Todoist: Es un complemento de gestor de tareas con versión Web y aplicaciones movibles para celulares y tabletas. Algunas de sus características son las siguientes: 2.7.5.1. Manejo Rápido; ya que posee muchos atajos de teclado para hacerlo aún más rápido, y no quitar tiempo en el día a día. 2.7.5.2. Se pueden organizar las tareas en proyectos y subproyectos y aún así dividirlas en tareas más pequeñas. 2.7.5.3. Las tareas pueden tener fecha y hora por prioridad o avisos asociados. 2.7.5.4. Se sincroniza con google Calendar dando la oportunidad de que se envié un mail a la bandeja de tareas directamente del sistema que posteriormente yo pondré el día que me quede mejor. 2.7.5.5. Utiliza filtros como “Favoritos” 2.8. Herramientas para Acceder más rápido a la Información: 2.8.1. ONE TAB: Las veces en que cuando estamos trabajando utilizando pestañas en nuestro navegador web y estas se acumulan son incontables. Cuando se llega a ese límite de pestañas todo empieza a ser más lento en nuestro computador haciéndonos perder el tiempo al tratar de encontrar la pestaña en donde se encuentra la información que estamos buscando tomando en cuenta que el ordenador mucho para moverse entre pestañas. Para esto se utiliza esta aplicación que básicamente es una extensión de Google Chrome que permite guardar con un solo click todas las pestañas activas en una lista de enlaces. Además te permite convertir esa lista en una página web para después compartirla con amigos y compañeros. 2.8.2. FEEDLY: Saltar de blog en blog buscando nuevo contenido o esperar recibir nuevas listas que te llegan en mal momento no nos gusta. Es un rollo que poco a poco nos hace perder el tiempo. Para solucionar esto, esta aplicación nos permite acumular feeds (RSS). Los cuales se pueden organizar por categorías, marcar los blogs que ya se han leído y consultarlo todo cómodamente luego. Básicamente, es la evolución de google Reader para consultar blogs favoritos, además tiene un puntito social ya que puedes añadir tu propio bLog a la plataforma y generar enlaces para facilitar la tarea a tus lectores. 2.8.3. GOOGLE KEEP: Resulta útil para guardar artículos relacionado con nuestro trabajo o referencias que necesitemos ver luego. Simplemente se mete a la categoría que más convenga y después se consulta desde el dispositivo que más nos convenga. 2.9. Herramientas para Trabajar Mejor y en Menor Tiempo: Algunas de las herramientas que se pueden utilizar para realizar algunas tareas que requieren un nivel de exigencia alto en cuanto a presentación e innovación y sobre todo en menos tiempo tenemos: 2.9.1. PREZI: No solo permite hacer presentaciones en un formato muchísimo más dinámico e innovador y potente sin tener que hacer florituras sino que no nos exige el ser diseñadores expertos para su realización. Lo más interesante de esta herramienta es poder modificar la presentación y adecuarla según el público al que nos dirijamos e incluso hacer seguimiento de cómo responden los usuarios a su contenido: dónde hacen más clics, quien ve tus presentaciones o qué despierta más interés en los usuarios. 2.9.2. Atajos de Teclado: Para algunos puede parecer una tontería, pero el teclado es una de las herramientas que utilizamos a diario en un computador, y en las que por falta de conocimiento perdemos mucho tiempo al no utilizar los atajos del teclado, atajos que a la larga pueden ayudarnos a gestionar el tiempo. Todos conocemos el Ctrl+C / Ctrl+V, pero casi todos los programas tienen una lista bien grande de atajos que pueden venirte bien para mejorar tu gestión del tiempo. 2.9.3. Rescue Time: Rescue Time, una aplicación multiplataforma que registra las páginas web, aplicaciones y programas que utilizas en tus diferentes dispositivos y te permite determinar el «pulso de productividad» de un determinado día, semana o mes, de acuerdo con la forma en que estés utilizando tu tiempo. Con todos estos datos, RescueTime genera un reporte (que se puede visualizar diario, semanal o mensual) que te dirá cuánto de tu tiempo es productivo y cuánto es improductivo, de acuerdo a las categorías a las que pertenece cada aplicación. Estas categorías vienen definidas por defecto, pero pueden configurarse; por ejemplo, Twitter y Facebook están categorizadas como muy improductivas, pero si trabajas como Community Manager, por ejemplo, quizás quieras cambiar esto y definir ambas páginas web como «Trabajo» (muy productivo). En estos reportes, RescueTime no sólo te dirá qué porcentaje de tu tiempo es productivo o improductivo, sino también cuál es tu mejor día de la semana, la hora del día en la que más trabajas y las páginas web o aplicaciones en las que pasas más tiempo. 2.9.4. Selfcontrol: Es una aplicación gratuita que permite autobloquearte el acceso a ciertas páginas web, redes sociales, programas de correo o cualquier cosa que te distraiga en internet. Simplemente tienes que ponerle el tiempo que quieres «aislarte», la lista de sitios que quieres bloquear y listo. 2.10. Enfoque de Tiempo Respuesta y Tiempo Discrecional 2.10.1. Tiempo de respuesta: Es el que obliga a en función de dar solución a lo que se presenta y que no sabemos por anticipado, es simultáneo, impredecible y disperso. 2.10.2. Tiempo discrecional: Es el tiempo controlado, focalizado, el que se puede decidir y se concreta la atención solamente en una cosa. 2 errores comunes relacionados con el aprovechamiento del tiempo: No hay que incurrir en 2 errores que no sólo no constituyen un adecuado uso del tiempo, sino que acabarían siendo contraproducentes: Llevar un ritmo frenético de trabajo. Además de provocar estrés, también disminuye la calidad del trabajo desarrollado. Como lo expresa gráficamente Pilar Cambra, “de vez en cuando conviene picar espuelas. Pero ir constantemente como motos perjudica seriamente la salud. Y la eficacia”. Prescindir de las pequeñas interrupciones entre diversas actividades. No es aconsejable pasar sin descanso de una tarea a otra, ya que tanto la mente como el cuerpo necesitan descansar y recuperarse para pasar a la siguiente tarea con mayores garantías de éxito. 2.11. Ladrones de Tiempo Son las circunstancias inherentes al propio individuo y que se manifiestan en su conducta y modo de gestionar su tiempo y sus tareas todos ellos no son intrínsecamente malos, sino que resultan absolutamente imprescindibles para el trabajo diario, y es sólo el uso inadecuado de los mismos lo que nos puede afectar negativamente. Por otra parte, para poder diagnosticar cuáles y en qué medida los ladrones de tiempo siguientes nos perjudican, algunas personas encuentran útil ir anotando con el máximo detalle todo lo que hacen a lo largo de varias jornadas, y después analizar esta información. Naturalmente, es una tarea engorrosa y requiere esfuerzo y dedicación, pero los resultados pueden resultar sorprendentemente útiles y muy ilustrativos. 2.11.1. El Teléfono: Especialmente las llamadas entrantes no deseadas. Suelen ser útiles las siguientes sugerencias: Agrupar las llamadas que vayamos a efectuar en el período de tiempo que más nos favorezca. Limitar al máximo el número y la duración de las llamadas personales. 2.11.2. Visitas Inoportunas: Este factor es, junto con el teléfono, uno a los que con mayor frecuencia se les considera ladrones de tiempo. Permanecer de pie, o levantarnos cuando queramos dar por finalizada la entrevista. Otra opción, recomendada por Amado Salgueiro, es salir fuera del despacho e indicarle a la visita que “estoy en una reunión, pero no quería que usted se marchara sin, al menos, saludarle personalmente”, con lo que conseguimos ser corteses y aplazar o cancelar la visita. 2.11.3. Reuniones Improductivas: Es indudable que las reuniones tienen un gran número de ventajas y son muy útiles, entre otras razones, para asegurar la coordinación, la transmisión de información y lograr la participación del personal, pero los mandos que las convocan y dirigen deben conocer (¡y aplicar!) las diferentes técnicas para aprovecharlas al máximo. Algunas de las recomendaciones son las que a continuación se indican: Debe haber el menor número de asistentes posible, sólo los imprescindibles. Establecer un tiempo máximo para su duración. Señalar un orden del día y evitar los comentarios y divagaciones sobre otros temas. 2.11.4. Entorno de Trabajo Desordenado: Es conveniente que los distintos elementos, fundamentalmente documentos, con los que trabajamos habitualmente en la oficina, sean fácilmente localizables y los tengamos a mano, ya que si no es así, además de los minutos que tengamos que dedicar a encontrarlos, podrán ocurrir que se deba aplazar o alterar el orden previsto de realización de tareas. Deberemos dejar sobre la mesa exclusivamente los documentos relacionados con las tareas activas. El sistema de archivo también es importante que se lleve teniendo en cuenta la probabilidad de utilización, estando más próximos a nosotros cuanto mayor sea esta. 2.11.5. Uso Inapropiado del ordenador: Formación insuficiente. Abuso de Internet, Juegos, entre otros. 2.11.6. Exceso de Socialización: “una cosa son las pausas para tomar café y, otra, las pausas para trabajar en una sucesión ininterrumpida de cafelitos”. 2.11.7. Objetivos Confusos: Se puede llegar a creer que sus objetivos específicos son los de toda la organización llegando a perjudicar la labor de otros departamentos con exigencias de trabajos totalmente desproporcionados y prescindibles. En concreto, los principales factores que pueden llegar a dificultar que una organización alcance sus objetivos esenciales son: La burocracia. El control, necesario para orientar a los empleados. Los estudios estadísticos. El exceso de información innecesaria, inútil informes mal escritos sobre hechos antiguos e intrascendentes, resumen de normativa que no nos afecta; es decir, información superflua, que nos distrae de lo esencial. 2.11.8. El Perfeccionismo: La perfección es un concepto que sólo existe en teoría, por lo que nada está totalmente perfecto: todo es susceptible de alguna mejoría. Por consiguiente, ante cualquier tarea que realicemos, por ejemplo un informe, tenemos que buscar el punto de equilibrio entre una calidad aceptable y el tiempo que le dediquemos, pues siempre habrá algún párrafo que no nos guste o un enfoque que queramos mejorar, siendo preferible finalizarlo cuando esté razonablemente correcto e iniciar otra tarea. 2.12. Otros Consejos Para Gestionar Bien El Tiempo De Productividad 2.12.1. sólo tener Delegación de Funciones: Con ello se consigue, no más tiempo para lo fundamental, sino que también supone un estímulo para el subordinado, al comprobar que se confía en él para llevar a cabo determinadas actividades que antes correspondían al jefe, y se le da la opción de destacar y hacer méritos. 2.12.2. Aprovechar el tiempo: durante los desplazamientos o en las antesalas de despachos. Por ejemplo, puede leer periódicos o revistas de carácter profesional, examinar expedientes, escribir notas o redactar borradores de informes de asuntos menos importantes o que no requieran mucha concentración. 2.12.3. Utilizar y fomentar el uso de correo electrónico: durante los desplazamientos o en las antesalas de despachos. Por ejemplo, puede leer periódicos o revistas de carácter profesional, examinar expedientes, escribir notas o redactar borradores de informes de asuntos menos importantes o que no requieran mucha concentración. 2.12.4. No Permitir Abusos de la Buena Disposición: para ayudarles y acabe realizando tareas que no le corresponden. 2.13. Tiempo de Holgura 2.13.1. Holgura Total: Cuando hablamos de holgura total hacemos referencia al tiempo que podemos atrasar una actividad sin que se afecte la fecha de finalización del proyecto. 2.13.2. Holgura Limitada: En este caso, hablamos del tiempo que podemos dedicar a una tarea sin que afecte a la fecha de inicio de la siguiente tarea a realizar. Es decir, cuánto se puede atrasar la tarea 1 sin que esto afecte al inicio de la tarea 2. Este caso se da cuando tenemos tareas que están relacionadas entre sí y en las que es necesario finalizar una para empezar con la siguiente. 2.14. Concepto De Princio 90/10 De Stephen Covey: Es muy importante reconocer que el tema de tiempo es un tema el cual no es tomado muchas veces de una manera formal si no que hemos caído en administrar mal un factor del cual es de mucha importancia para el quehacer diario de nuestra vida y en cada etapa de la misma. Este principio según este autor es “Podemos decir que muchas de las actividades que nosotros realizamos en nuestra vida cotidiana, hay un porcentaje de lo cual nosotros no tenemos el control o no podemos poseer la administración de ello” C. Sthepe año 1989 libro “Los siete hábitos de las personas altamente efectivas2, y eso es lo que exactamente nos habla este principio de 90/10. Dicho principio trata de explicarnos y educarnos de como nosotros podemos actuar y aprovechar o invertir nuestro tiempo en esas situaciones de las cuales no tenemos esa administración. El principio específicamente nos demuestra que muchas veces estamos en nuestro diario vivir, pero de repente, suele sucedernos eventos que a nosotros nos pueden colocar en una actitud negativa y poder desperdiciar o mal invertir nuestro tiempo en ellos, porque pasamos más tiempo pensando en lo malo que nos sucedió y de lo cual es el 10 % que no podemos administrar y no podemos solucionarlo, entonces mal invertimos nuestro tiempo en ello. Mientras podemos pensar en ese 90% por ciento de tiempo que si puedo invertir mi tiempo y puedo sugestionar para solucionar mi problema de una manera sabia y poder aprovecharlo al máximo. El Dr. Stephen Covey quien es el escritor de este principio nos dio una gran herramienta, la cual nosotros podemos utilizar para poder invertir nuestro tiempo de manera eficaz, esto no quiere decir que dejemos de sentir esas emociones o sentimientos que humanamente tendemos a reaccionar ante diferentes circunstancias, si no que nos lleva a poder ser buenos administradores de tiempo. El tiempo es un recurso no renovable del cual hoy en día debemos invertir de buena manera en las diferentes áreas para que esto nos brinde buenos resultados en los diferentes ámbitos que nos movemos, tales como trabajo, estudio, familia, diferentes grupos sociales, entre otros. Según el escritor Covey todo lo que damos, hacemos, decimos o aún todo lo que pensamos regresa a nosotros. 2.15. Ciclo de la Productividad: Iniciaremos definiendo la palabra productividad para tener un panorama amplio y esta se puede definir como la relación entre la cantidad de bienes y servicios producidos y la cantidad de recursos utilizados. Esta palabra puede también ser sinónimo de rendimiento y esta suele ser medible en las diferentes actividades que se realicen. La sociedad tiene preparadas a las personas para creer que entre más tiempo se le dedica a una actividad o tarea, mejor resulta. Para analizar de mejor manera esto es necesario entender el ciclo de productividad. Frecuentemente sucede que las personas no dedican el suficiente tiempo a las actividades fundamentales y en su lugar desperdician gran parte de sus fuerzas y recursos en trivialidades o tareas que se desarrollan de manera muy lejana a lo importante. La productividad implica el optimizar el proceso productivo, mucho más del tiempo que se dedica en el proceso. Esta optimización es la comparación de recursos utilizados y la cantidad de bienes producidos durante un tiempo determinado. Esto no quiere decir que la productividad tenga relación con la producción ya que es equivocado pensar que a mayor producción se tendrá mayor productividad. El ciclo de la productividad la podemos definir en cuatro fases y estas son: medición, evaluación, planeación y mejoramiento. Dichas fases nos servirán y darán las bases para que podamos comprender de mejor manera este ciclo tan importante para los seres humanos. 2.15.1. Medición: Todas las actividades se deben de medir, esto con el interés de obtener indicadores concernientes a la efectividad de las tareas asignadas. Dicha medición puede ser por medio de Utilidad, la cual se identifica con la importancia en las decisiones que se toman. Precisión, esta refleja la magnitud del hecho que se quiere analizar. Oportunidad, es la toma de decisiones antes que se produzcan anormalidades indeseadas. Confiabilidad, la medición se debe de hacer de manera periódica. Economía, es el término que define la existencia de los costos incurridos en la medición. 2.15.2. Evaluación: Luego de medir la productividad se debe evaluar y comparar con los valores establecidos con anterioridad. Esta fase es una fase transitoria la cual nos ayudará a llegar a la planeación, por tal motivo es de mucha importancia en el ciclo de la productividad. Si durante el proceso de evaluación ocurre alguna desviación de lo que se había establecido, es necesario evaluarlo a detalle para que se pueda cumplir con los estándares que solicita la productividad. 2.15.3. Planeación: Es la fase en la cual se lleva a cabo el plan de acción según se haya determinado para llegar y lograr metas a corto, mediano y largo plazo. En el desarrollo de esta fase y del plan de planeación se implementan algunos procesos que ayudarán a conseguir y lograr lo establecido. Entre estos procesos los fundamentales son: El Alcance, Los Tiempos, Los Costos, y los Recursos Humanos. 2.15.4. Mejoramiento: Durante el ciclo de productividad las mejoras son tan necesarias y continuamente debemos estar mejorando con el deseo de que las metas se logren alcanzar. Es algo que debe estar constantemente y continuamente, no importando en qué ambiente se esté desarrollando o en qué actividad se desarrolle. Para que las metas se logren se debe tener mejoras continuas y se deben proponer medidas correctivas, todo esto con el fin de cumplir con lo establecido y mejorar el ciclo 2.16. Ley De Parkinson Esta ley nos dice “los programas se expanden con el fin de llenar la memoria disponible para contenerlos” La parte del sistema operativo que se encarga de la memoria se llama administrador de memoria, según Parkinson's Law C.N (1957) Su labor es llevar el control de las partes en la memoria, cuales están en uso y cuáles no lo están, asignar memoria a los procesos cuando la necesiten y retirárselas cuando terminen, administrando el intercambio entre la memoria central y el disco cuando, la memoria central no pueda ser capaz de contener todos los procesos. ¿Esto cómo puede aportar para ser más productivos? Una de las técnicas sería establecer objetivos diarios. Cada mañana identificar 3 o 5 cosas que deben de estar hechas al finalizar la jornada. Se debe de tomar en cuenta que, al no tener de urgencia en las actividades, es muy fácil que perdamos el tiempo en actividades de poco valor, esto es cuando vemos que tenemos una cantidad de tiempo para poder cumplir nuestras las actividades. Sin embargo, cuando sentimos la presión de la falta de tiempo, de manera inmediata e inconsciente, empezamos a filtrar actividades, atacando solo aquello que es verdaderamente importante. ¿Qué podemos hacer para evitar esta falta de productividad en nuestra vida? Considera la idea de que no eres un superhéroe: hay que hacer las cosas de una en una. Porque haciendo muchas cosas al mismo tiempo no harás ninguna de manera óptima. Aprende a establecer prioridades. Saber decir NO resulta imprescindible. Encontraras muchos temas que te van a robar mucho tiempo y no te conducen a ninguna parte. Debes concentrarte en aquello verdaderamente importante. Elabora tu mapa. haz listas de esas tareas importantes a primera hora de la mañana. Así tendrás presente en todo momento en qué aspectos y tareas concentrarte y no perderás el tiempo en lo menos relevante. Divide las tareas en períodos no superiores a 1 hora y prémiate por objetivos cada vez que tomes un descanso, con un postre, artículo o lo que sea de tu preferencia favorita, aprovechando el tiempo y te resultará más gratificante. Coloca fechas límite muy ajustadas. Cuanto menos tiempo dispones, más se centra tu cerebro en lo verdaderamente importante, dejando de lado lo superfluo y menos relevante. COMENTARIOS PERSONALES Maria José Estrada: Durante el proceso de realización de este taller, la comunicación con el equipo fue efectiva, todos los participantes estaban al tanto de lo que se platicaba en las reuniones y conversaciones de Whatsapp. El tema de Planeación Estratégica fue, en mi opinión, el más completo. Con el tema de Administración del Tiempo, pudimos obtener técnicas para mejorar esta competencia. Hubo pequeñas desviaciones, sin embargo como equipo se pudo abarcar y corregir a tiempo. Carlos Vásquez: Para lograr comprender como funciona una empresa u organización, es necesario saber cómo fueron sus inicios, sus bases y/o fundamentos, por qué fue creada y para qué lo fue. La P.E. sin duda alguna es una herramienta fundamental para cualquier empresa y su éxito dentro del mercado, identificar las necesidades internas de la organización así mismo como el conocer las necesidades del mercado al cual se deberá la misma, no es más entonces saber dirigir y utilizar de forma estratégica cada una de las ideas suministradas dentro del grupo de trabajo (Directores y Gerentes), sintetizarlas, evaluarlas e implementarlas según los ideales de la misma, enfocados siempre en obtener un beneficio para la misma y cada uno de los participantes de la organización (Directores, gerentes, supervisores, jefes de área, personal administrativo y operativo, etc.). Así mismo el conocer las necesidades, tanto internas como externas, propiciara a que cada una de estas variables expuestas dentro de la toma de decisiones mantenga un crecimiento constante, no olvidando que todo esto se lograra únicamente a través del trabajo en equipo y las sinergias departamentales que constituyen a la organización como tal. Diana Archila: Como punto medular de una organización, es importante empezar con la planificación estratégicas de las diferentes áreas de importancia, así mismo, esto deja consolidado las bases, objetivos, y métodos eficaces para poder poner en marcha cada una de las propuestas. A su vez, la administración del tiempo, es importante para poder alcanzar cada uno de los objetivos trazados a partir de la planificación. A mi punto de vista, las organizaciones antes de empezar deberían de sintetizar estos dos puntos y tener presente que la planificación y la administración del tiempo son de importancia relevante para visualizar en un marco futurista de crecimiento empresarial y personal Dulce Hernández: Considero que para tener un mejor nivel de productividad en una empresa, tenemos que tener principalmente objetivos claros para evitar que la falta de estos nos impida definir cuáles son las tareas determinantes o imperativas; dificultándonos el poder realizar una planificación adecuada y, por lo tanto, mejorar nuestra organización personal, hábitos y la forma de pensar respecto a planeación estratégica y administración del tiempo. Jhojana Pérez: A través de la realización del taller pude obtener nuevos conocimientos los cuales me serán de utilidad para poder desenvolverme profesionalmente en el ámbito laboral, al realizar diversas actividades prácticas se obtiene aprendizaje significativo ya que interactuamos con nuestros compañeros, compartimos información, conocemos nuevos temas, las diferentes técnicas y materiales que podemos usar para poder llevar a cabo una capacitación en las diferentes áreas de laborales. Al realizar este tipo de talleres me será de gran ayuda en mi vida cotidiana ya que se presentan situaciones en las cuales debo poner en práctica lo aprendido durante mi formación como profesional y poder influir en los cambios positivos en los diferentes departamentos de una organización. Sindy Lemus: La estrategia es la manera particular en que una empresas busca alcanzar sus objetivos, pero para esto se tienen que formular estrategias estas pueden ser acorde al tipo de organización que se tiene como también cual es el objetivo principal que se quiere alcanzar. Se tiene que tener muy en claro la visión y misión de la empresa para poder entender y tener una base de que estrategia seguir, una parte importante es los recursos con los que se cuenta o si uno de los fines es la reducción de costos. Todo esto se debe analizar, para realizar una estrategia exitosa y tener ventajas sobre los demás competidores del mercado. Keila Equité: N/A CONCLUSIONES 1. Para la formulación de estrategias, se debe analizar los objetivos, la visión y misión de la empresa como también la perspectiva que se tiene a largo plazo, en base a eso se debe realizar la estrategia organizacional. 2. La administración del tiempo es parte importante del día a día de muchas personas que dedican tiempos muy largos a las jornada laborales, teniendo muchos trabajos a su cargo, esto se ha convertido en una herramienta y una manera de vivir; que aporta al cumplimiento de objetivos y metas tanto personales como organizacionales en tiempos adecuados. 3. Es importante hacer un análisis al final del día para tomar en cuenta el tiempo que se invirtió en cada tarea y así tener un recuento más realista del tiempo productividad. invertido, para poder optimizarlo y tener una mejor RECOMENDACIONES 1. Como recomendación para realizar una estrategia exitosa y funcional se debe estudiar qué tipo de organización es, que tipo de mercado se quiere abarcar y a qué tipo de clientes se quiere llegar, tomando en cuenta las necesidades y los recursos con que se cuentan para poder obtener el objetivo deseado. 2. Es recomendable la buena administración del tiempo para no tener cargas excesivas de trabajo, evitando así malas prácticas y problemas de salud en un futuro. 3. Es recomendable el uso de herramientas para la buena admiración del tiempo, como el uso de relojes, programas, agendas y calendarios, entre otros para establecer tiempos y momentos, los cuales sirven de mucho apoyo para el cumplimiento de nuestras tareas. REFERENCIAS APUNTES DE CLASE. (Junio 2019). Organización y Dirección. En L. V. Figueroa, Fundamentos de la Organización. Centro Universitario Metropolitano: Universidad de San Carlos de Guatemala. Atherton, T. (2000). 30 Minutos... Para Organizar Mejor su Tiempo. Barcelona: Ediciones Graniza. Cambra, P. (2000). Me apunto al cafelito. Expansión y Empleo. Cambra, P. (2001). ¿Para Cuándo lo Quiero? Chaparro, G., & Hernández, C. (2000). The balanced scorecard: Un sistema de control estratégico para la gestión pública. Innovar: Revista De Ciencias Administrativas Y Sociales, 15, 121-136. Recuperado el 21 de Febrero de 2020, de www.jstor.org/stable/23740934 Hellriedgel, J. (s.f.). Administración, un enfoque basado en competencias. Instituto Interamericano de Cooperación para la Agricultura. (2018). Manual 3: El Análisis Interno y Externo. En I. I. Agricultura, Gestión Empresarial (pág. 69). San José, C.R: Programa de Fortalecimiento de Capacidades Agroempresariales y Asociativas. Morfín, M. D. (2003). Administración del Tiempo Libre. Editorial Trillas. Recuerda, A. M., Varón, D. J., Villalobos, A. R., & Ripoll, F. S. (2012). La Gestión del Tiempo como Habilidad Directiva. Empresa: Investigación y Pensamiento Crítico. Reyes, A. (2007). Administración Moderna. México: Limusa. Robbins, S., & Coulter, M. (2005). Administración. México: Pearson Educación. Rodriguez, M. (1999). Administración del Tiempo. México: Manual Moderno. Universidad Mariano Gálvez. (2015). Teoria Administrativa I. EJMSC/DPJ, 77-83. In. SlideShare. (9 de 2012). Obtenido de In. SlideShare: https://es.slideshare.net/saladlover/manual-de-la-asignatura-administracion-del-tiempo Manene, L. M. (7 de 3 de 2012). Luis Miguel Manene. Obtenido de Luis Miguel Manene: http://www.luismiguelmanene.com/2012/03/07/el-tiempo-de-los-dirigentes-su-gestion-yadministracion/ Pacheco, J. (Abril de 2019). Web y Empresas. Obtenido de Web y Empresas: https://www.webyempresas.com/ciclo-de-productividad/ RIOBUENO, J. (2014). PRODUCTIVIDAD ORGANIZACIONAL . BOLIVAR: IUT, BOLIVAR. Toda la vida es Actitud. (2 de 7 de 2013). Obtenido de Toda la vida es Actitud: http://todoenlavidaesactitud.com/la-ley-de-parkinson-y-la-procrastinacion TALLER #2 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO TEMA/ACTIVIDAD HORA INICIO Introducción Actividad Diágnostica: "Qué sé, qué espero, qué aprendí" Exposición sobre Planeación estratégica, Inicios de la aplicación de P.E (precursores y bases), Diferentes pensamientos sobre que es la P.E. Ventajas y Desventajas de la P.E. Modelos de P.E Exposición de tema acerca de análisis del entorno identificación de amenazas y oportunidades de una organización Actividad de Aprendizaje: FODA, Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una organización Formulacion de Etrategias, a nivel organizaciona, de negocios y funcional Control Estratégico OBJETIVO HUMANO 08:00 Dar inicio al taller #2, así cómo presentar a los 08:10 expositores. Aclarar los objetivos del taller. Chequear asistencia 08:10 Diagnosticar con base en los conocimientos previos de los estudiantes, los temas 08:20 desconocidos para ellos y así logren identificar lo que saben y lo que esperan del taller. 08:20 Conocer el objetivo de planeación estratégica dentro de la organización, su función principal para el 08:40 desarrollo y crecimiento tanto de forma interna como externa y lograr establecerse dentro del mercado al cual se dirige. 08:40 RECURSOS DESCRIPCION FIN Dar a conocer los factores internos y externos que pueden afectar a una 08:50 organización Identificar los factores que pueden influir en el desarrollo de una organización ECONOMICO Hojas de asistencia, lapicero. Donación Ma. José Estrada Compañeros del curso, expositores. Hojas impresas, lapiceros Donación Ma. José Estrada Catedrática, Compañeros del curso, expositores. Hojas en blanco, lapiceros, cañonera, computadora, pantalla Donación Carlos Vásquez Catedrática, Compañeros del curso, expositores. Hojas en blanco, lapiceros, cañonera, computadora, pantalla Donación Jhojana Pérez Alumnos del curso Hojas bond, marcadores Catedrática, Compañeros del curso. Hojas en blanco, lapiceros, cañonera, computadora, pantalla Donación Sindy Lemus Catedrática, Compañeros del curso. Hojas en blanco, lapiceros, cañonera, computadora, pantalla Donación Ma. José Estrada Catedrática, Compañeros del curso. Hojas en blanco, lapiceros, cañonera, computadora, pantalla, bocina Donación Ma. José Estrada Bienvenida general a los participantes del taller, se presenta cada uno de los Cadetrática, compañeros expositores presentes, se de curso exponen los objetivos principales. Se da espacio para firmar asistencia Se utilizará una hoja tamaño carta en donde estarán impresas tres columnas con las leyendas, "qué sé, qué espero y qué aprendi" En la actividad, se completarán sólo las primeras dos columnas Charla informativa impartida a los alumnos de 7mo semestre de la carrera Licenciatura en Psicología y del Programa Industrial a cargo del expositor Carlos Vásquez Charla interactiva dirigida a alumnos del programa psicología industrial. Acerca de análisis del entorno identificación de amenazas y oportunidades de una organización Actividad interactiva con los alumnos del programa de psicología industrial, identificar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una organización. 08:50 09:00 09:00 Dar a conocer los difertentes tipos de 09:15 estrategias, según tipo de organización y tipos de clientes 09:15 Exponer temas relacionados Exposición oral acerca del tema control estratégico, al control estratégico. 09:25 Principios de Control, Tipos dirigido a alumnos del de Control, Sistemas de diplomado de psicología Control, Tablero de Control industrial 09:25 pequeñas escenas de la Establecer un aprendizaje significativo en los alumnos serie "Pingüinos de 09:30 mediante el uso de material Madagascar" Duración de audiovisual 3:30 minutos. Espacio de Exposicion de los diferentes tipos de estrategias a los alumnos de el diplomado de psicologia industrial Vídeo de aprendizaje con Vídeo de aprendizaje: "Planeación Estratégica" reflexión RESPONSABLE MATERIAL Financiado por alumnos encargados del taller Jhojana Pérez, Carlos Vásquez TALLER #2 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO Actividad: ¡Arriba! Coffee Break 09:30 Actividad: Cronograma de Actividades Exposición de temas acerca de las herramientas para la administración de tiempo y otros Actividad de aprendizaje: Rompecabezas Actividad de Cierre: "Qué sé, qué espero, qué aprendí" Cada grupo deberá estar sentado en el suelo, con los brazos entrelazados. El Grupos de compañeros objetivo de la actividad es de clase que se puedan levantar, sin soltarse. El primero que lo logre, gana Se dará un tiempo de descanso, en donde los alumnos podrán disfrutar de un refrigerio que consiste en volován, café y/o jugo de naranja N/A N/A Ma. José Estrada Catedrática, Compañeros del curso. Volovan de carne y pollo, café, jugo de naranja, cafetera, servilletas, vasos, palitos de madera para café, azúcar, bolsas de basura Q290 Carlos Vásquez Catedrática, Compañeros del curso. Hojas en blanco, lapiceros, cañonera, computadora, pantalla Donación Diana Archila Catedrática, Compañeros del curso. Hojas en blanco, lapiceros, cañonera, computadora, pantalla Donación Diana Archila Donación Dulce Hernández, Keila Equité 09:45 Permitir a los presentes un breve descanso para 10:10 refrigerio y espacio para poder dirigirse al baño 10:10 Conocer que es la administración del tiempo. Conocer como administrar el tiempo adecuadamente. 10:35 Identificar las diferentes áreas que nos limitan a poder administrar eficientemente el tiempo Charla activa dirigida a alumnos del programa de psicología industrical con relación a la ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO; a cargo de la experta Diana Archila. 10:35 Identificar actividades importantes. Poner en 10:50 práctica lo aprendido. Analizar la correcta utilización de mi tiempo La actividad consiste en poder identificar las actividades importantes y urgentes a partir de lo aprendido durante la exposición anterior. 10:50 Identificar programas tecnológicos para administrar el tiempo y 11:15 conocer las técnicas adecuadas para uso del mismo en la empresa. Charla Activa con estudiantes del programa de Psicología Industrial con Relación a las Herramientas para la administración del tiempo. Catedrática, Compañeros del curso. Hojas en blanco, lapiceros, cañonera, computadora, pantalla 11:15 Identificar la importancia de la administración del tiempo , tomando en 11:30 cuenta las diferentes frases que se les dará para poder desarrollar como grupo. Con los grupos ya formados se les pedirá que reúnan cada partes del rompecabezas del mismo color , descifrando la frase y explicando cada una de ellas. Catedrática, Compañeros del curso. Hojas en blanco, papel construcción, tape Donación Dulce Hernández, Keila Equité 11:30 Evaluar a los participantes del taller, todos los conocimientos 11:35 adquiridos durante la duración de las exposiciones y actividades Se le solicitará a los participantes sacar la hoja que utilizaron al inicio del taller. Se les pedirá que llenen el último cuadro que indica "qué aprendí" y refleje los conocimientos nuevos que adquirió Catedrática, Compañeros del curso. Hojas impresas, lapiceros Donación Ma. José Estrada Exposición de temas acerca de administración del tiempo: Que es administración de tiempo, Principios básicos para la administración del tiempo, Características de las personas que administran eficientemente el tiempo, Administración de tiempo impacto en nuestra gestión, El tiempo muerto, Premisas y limitaciones, Lo urgente y lo importante, Visión del futuro Medir el desempeño de planeación estratégica y 09:45 también el trabajo en equipo de cada grupo. TALLER #2 PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Y ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO Identificar las ideas más importantes de cada tema expuesto con anterioridad. Comparar 11:40 los conocimientos adquiridos por los compañeros a lo largo del taller; utilizando la herramienta de Quizz Online Dicha actividad abarcada los temas vistos a lo largo de las exposiciones realizadas durante el taller, en donde 2 compañeros escogidos aleatoriamente compartirán sus ideas y reflexiones sobre lo expuesto. Catedrática, Compañeros del curso. Hojas de Colores, Marcadores Donación Diana Archila, Dulce Hernández Se hará entrega de los diplomas a cada participante. Catedrática, Compañeros del curso. Diplomas Q60 Dulce Hernández Catedrática N/A N/A M.A Andrea Sosa N/A N/A Sindy Lemus Actividad Q&A: Quizz 11:35 Entrega de Diplomas 11:40 11:45 Reconocer la asistencia y participación de los alumnos del diplomado de psicología industrial Feedback y evaluación 11:45 11:55 Brindar un espacio para la Feedback inmediato a cada retroalimentación dirigido a expositor con base en sus los expositores, por Andrea debilidades y fortalezas Sosa 11:55 Agradecer la participación y asistencia de los 12:00 compañeros y licenciada. Finalizar taller. Agradecimiento y Despedida Dar por finalizado el taller. Agradecer a los Expositores, compañeros participantes por su del curso, catedrática asistencia. Indicar que pueden retirarse