Subido por Yek Mazorra

Exposición finaaaaaaaaaaaaaal investigación pedagogica

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Licenciatura en educación básica con énfasis en
Ciencias Naturales y educación ambiental.
Universidad Sur colombiana
PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN
• ¿con la aplicación de un MEC como estrategia
didáctica, los estudiantes de grado noveno
jornada mañana de la institución educativa
Humberto Tafur Charry sede principal mejorara
el proceso de enseñanza-aprendizaje en el tema
de ADN y herencia, del área de ciencias
naturales?
JUSTIFICACIÓN
• La razón por la cual esta investigación hará
énfasis en el proceso de enseñanzaaprendizaje de los tema de ADN y herencia
debido a que se dan a conocer de forma
tradicionalista.
LINEA DE
INVESTIGACIÓN
• La línea de investigación del
proyecto que se va a realizar
es de carácter investigativo, ya
que es una actividad
académica orientada hacia la
indagación de información o
conocimiento, a través de la
participación activa del
conjunto de los estudiantes
que lo constituyen.
HIPOTESIS
• Por medio del diseño y la aplicación de un
Medio Educativo Computacional (MEC) en el
área de genética, tema ADN y herencia, se
determino que la influencia de esta nueva
tecnología en el proceso de aprendizaje de los
estudiantes del Humberto Tafur Charry del
grado noveno jornada mañana sobre el tema de
ADN y herencia es más efectiva que una clase
magistral.
IMPACTO ESPERADO
• Se espera que por medio de la implementación
de un MEC en el los tema de ADN y herencia,
los estudiantes construyan un aprendizaje
significativo a cerca de estos y logren un cambio
conceptual.
MARCO TEORICO
• Fundamento Pedagógico-Didáctico
• Nuevas Tecnologías de la Información y la
Comunicación (NTICS)
• Medio Educativo Computacional (MEC)
• Fundamento Conceptual: Genética, leyes de
Mendel, ADN.
METODOLOGÍA
• Exploración de Problemas
• Fundamentación Teórica
• Elaboración de Instrumentos de Recolección de
Datos.
• Diseño del Software Educativo.
• Ejecución de una Prueba Piloto
• Aplicación del Software
• Recolección y sistematización de los datos.
ANÁLISIS DE DATOS
• Se empleará una estadística descriptiva en
la cual tiene como objetivo analizar y
representar los datos mediante graficas de
barras o circulares. a una población.
(Grado noveno)
CONCLUSIONES
• Cuando se trata de realizar una investigación, en este caso elegir la
pregunta general de investigación, es necesario formular una lluvia
de ideas y evaluarlas, ya que por medio de esta evaluación se puede
conocer la accesibilidad de las fuentes para el desarrollo del
proyecto y la viabilidad del mismo.
• Con ayuda de las pruebas psicométricas podemos medir
cuantitativamente el aprendizaje cognitivo de los grupos objeto de
estudio y así determinar si las estrategias pedagógicas utilizadas en el
proceso enseñanza-aprendizaje son viables en el aula de clase.
“Educarnos en comunidad, es que nadie educa
a nadie, nadie se educa solo, los hombres nos
educamos en comunión”
Freire
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo,
involúcrame y lo aprendo”.
Benjamin Franklin
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