Subido por Alejandro De La Puente

OVA - Teoria Jean Piaget con ejemplos y actividades

Anuncio
¿Qué nos enseñó Jean Piaget
en su teoría cognitiva del
Desarrollo
Humano?
Realizado por:
José Alejandro
De La Puente Sierra
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR
Licenciatura en Inglés
Desarrollo de la niñez y la adolescencia
II semestre
Planeta Rica, Córdoba
2018
Siguiente
¿Qué nos enseñó Jean Piaget en su teoría cognitiva
del Desarrollo Humano?
Inicio
Teoría según Jean Piaget:
Etapas y ejemplos.
Actividades
Juegos para niños de 5 a 7 años y
para niños de 8 a 11 años.
Portada
Bibliografía
¿Qué nos enseñó Jean Piaget en su teoría
cognitiva del Desarrollo Humano?
Piaget dividió su estudio en etapas:
Sensoriomotora
Preoperacional
Operaciones concretas
Operaciones formales
Regresar
Etapa
Sensoriomotora
Esta etapa va desde el nacimiento
hasta los 2 años.
Planteó que los niños conocen el mundo
que los rodea usando sus habilidades
motrices; por medio del tacto y los demás
sentidos logran descubrir su entorno. Los
bebés pasan de responder principalmente
mediante reflejos y comportamiento
aleatorio a infantes orientados a objetivos.
A la vez dividió esta etapa en
Subetapas.
Regresar
Siguiente
Etapa
Sensoriomotora
Subetapas:
Uso de reflejos (del nacimiento a un mes).
Reacciones circulares primarias (1 a 4 meses).
Reacciones circulares secundarias (4 a 8 meses).
Coordinación de esquemas secundarios (8 a 12 meses).
Reacciones circulares terciarias (12 a 18 meses).
Combinaciones mentales (18 a 24 meses).
Veamos
un video
Regresar
Regresar
Video tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=fCyMln74nCE
Etapa
Preoperacional
Esta etapa va desde los 2 años hasta
los 7 años.
Planteó que se caracteriza por la
interiorización de las reacciones de la
etapa anterior dando lugar a acciones
mentales que aún no son categorizables.
El juego simbólico, la intuición, el
egocentrismo, el animismo, la
yuxtaposición y la reversibilidad.
Regresar
Regresar
Video tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=rcMxyHURh9U
Etapa
Operaciones concretas
Esta etapa va desde los 7 años hasta los
11 años.
El niño en esta fase ya no solo usa el
símbolo, sino que es capaz de usarlo de
modo lógico y, a través de la capacidad de
conservar, hace generalizaciones.
Adquiere la capacidad intelectual de
conservar cantidades numéricas, materiales
y superficies, es decir, comprende que la
cantidad se mantiene aunque se varíe su
forma.
Regresar
Veamos
un video
Regresar
Fragmento de video tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=RFkigfW3HRU
Etapa
Operaciones formales
Esta etapa va desde los 11 años hasta
la adultez.
El cerebro humano está capacitado para
formular pensamientos realmente
abstractos o hipotético-deductivos.
La persona confronto lo que el ambiente le
ha proporcionado con lo que ha asimilado
para luego acomodar lo nuevo permitiendo
deducir verdades y decisiones.
Regresar
Veamos
un video
Regresar
Video tomado de: https://www.youtube.com/watch?v=eKk0qOWsvjg
ACTIVIDADES
Juegos para niños y niñas de 5 a 7 años.
Juegos para niños y niñas de 8 a 11 años.
Lee con atención, observa bien cada juego y ejercicio.
Regresar
Observa lo siguiente y responde:
¿En qué línea se ven más cubos?
Responde:
En la línea ROJA……………………………………………………………………….
En la línea AZUL………………………………………………………...............
En ambas hay la misma cantidad………………………………….………..
INCORRECTO
Intenta de nuevo
Regresar
CORRECTO
¡Felicidades!
Regresar
Siguiente
Regresar
Observa lo siguiente y responde:
¿Cuál círculo es más grande o son iguales?
IZQUIERDA
DERECHA
Responde:
El de la izquierda es más grande…………………………………………….
Ambos son iguales………………….………………..……………...............
El de la derecha es más grande…………………………………….………..
INCORRECTO
Intenta de nuevo
Regresar
CORRECTO
¡Felicidades!
Regresar
Siguiente
Regresar
Observa lo siguiente y responde:
¿Cuál recipiente está más lleno o tienen la misma cantidad de pelotas?
Responde:
Ambos tienen la misma cantidad…………………………………………….
El naranja está más lleno……….………………..……………...............
El morado está más lleno………..…………………………………….………..
INCORRECTO
Intenta de nuevo
Regresar
CORRECTO
¡Felicidades!
Regresar
Siguiente
Regresar
Observa lo siguiente y responde:
¿Cuál torre de cubos es más alta o son iguales?
Responde:
La de la silla es más alta……………………………..………………………….
Ambos son iguales………………….………………..……………...............
La de mesa es más alta…………..…………………………………….………..
INCORRECTO
Intenta de nuevo
Regresar
CORRECTO
¡Felicidades!
Fin del juego
Volvamos a
Inicio
Regresar
Regresar
Observa los siguientes juegos
Aprende con Pocoyó:
Juego de números y colores de Pocoyó.
https://www.pocoyo.com/juegos-ninos/colores-numeros
Juego de rompecabezas con los animales.
http://www.primeraescuela.com/rompecabezas-en-linea/index.htm
Juego de rompecabezas imagen de:
Loro:
http://www.xn--juegosparanias-1nb.com/juegos_para_chicas/1/Puzzle_parrot_head-640-480.html
Frutas:
http://www.xn--juegosparanias-1nb.com/juegos_para_chicas/1/Puzzle_Fruits_2-800-600.html
Bibliografía
•
Cantero Vicente, M. P., Delgado Domenech, B., Gión Méndez, S.,
González Gómez, C., Martínez Vicente, A., Navarro Soria, I., y
otros. (2011). Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a
la vejez. Alicante, España: Club Universitario.
Descargar de:
https://es.scribd.com/document/340481050/Psicologia-Del-DesarrolloHumano-Del-Nacimiento-a-La-Vejez-Perez-y-Navarro
Descargar