Estudio de Caso AA 2 (nueva ventana)

Plan formativo
Actividad de aprendizaje 2.
240201044-RA02-01-EC
Resultado de Aprendizaje:
240201044 02 Estructurar el plan de formación, de acuerdo con el resultado de
la evaluación diagnóstica, el plan curricular y los lineamientos institucionales
Descripción de la actividad:
Al profesor Pedro Ramírez lo comisionaron para dar clase en el Amazonas,
para lo cual recibió el siguiente informe emitido por la Universidad Católica del
Perú en alianza con el gobierno local de Mazamari de la provincia de Satipo.
La asociación amazónica andina, y la asociación de maestros bilingües de
Satipo iniciaron formalmente el 02 de Noviembre del 2007 la segunda fase del
proyecto Niños de la Amazonía, impulsado por la facultad de Educación y
financiado por la Fundación Bernard van Leer de Holanda, cuyo fin es mejorar
los logros en el aprendizaje de niños y niñas menores de 8 años de
comunidades nativas amazónicas.
La primera fase se desarrolló en 4 comunidades de la selva central y consistió
en el análisis de los contextos familia – comunidad y escuela con el fin de
identificar las condiciones favorables y desfavorables que influyen en los
procesos de aprendizaje y desarrollo de los niños y niñas de las comunidades
ashaninkas. Al término de la investigación se encontró que los niños y las niñas
de estas comunidades presentan problemas para permanecer en el sistema
educativo, así lo señalan los indicadores de repitencia, ausentismo y deserción
escolar. Los padres y maestros coinciden en señalar como posibles causas de
estos problemas, los procesos metodológicos y el funcionamiento de los
servicios educativos.
Un segundo hallazgo importante está relacionado con la preocupación de los
padres y maestros por ofrecer a sus niños: “Un aprendizaje sólido y de calidad”.
Sin embargo es una angustia constante, la forma en que se les debe enseñar y
lo que deben aprender. El idioma y la metodología son puntos críticos. Mientras
los padres defienden la lengua y el aprendizaje basado en la cultura, los
maestros pretenden obviar la enseñanza de la lengua nativa y generar
procesos de aprendizaje basados en modelos occidentales, poco prácticos
para la zona amazónica.
Dada esta problemática se le pide profesor Pedro Ramírez generar un
esquema de plan de formación para una de las materias del área de ciencias
naturales y medio ambiente para los niños de quinto (5) primaria.
Una vez resuelta la actividad, envíe el archivo utilizando la siguiente ruta:
1. Botón Actividades de aprendizaje.
2. Carpeta actividades de aprendizaje 2: Plan formativo.
3. Ubicar en la carpeta el enlace de envío Estudio de caso del profesor
Pedro Ramírez.
4. Enviar.
Nota: si al momento de enviar el archivo (Actividad), el sistema genera el error:
Archivo inválido, es porque al adjuntar el archivo, este se encuentra abierto.
Por lo tanto, debe cerrarlo y probar de nuevo: Adjuntar archivo en el botón
Examinar mi equipo.
¡Felicidades!